奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

師德師風

師德師風學習心得體會

時間:2021-08-04 17:55:38 師德師風 我要投稿

關于師德師風學習心得體會

關于師德師風學習心得體會1

  “立德樹人,敬業愛生”

關于師德師風學習心得體會

  近段時間,響應上級“立德樹人,敬業愛生”的學習號召,我認真地學習了《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》以及其他的師德師風相關材料。雖說這樣的學習年年都有,但每次學習都有不同的感受,不同的認識。通過學習,我再一次深刻地認識到教育事業任重道遠,再一次真切地感受到肩負的職責與義務之沉重。教師的多重身份,對教師的品德修養、職業修養、知識結構、業務水平諸方面都提出了更高的要求。這些要求使“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的規范變得尤為沉重,我們不僅得換角度思考,還得刷新固囿的陳陋眼光。

  在邊學習邊反思中,我清楚地意識到,當好當前形勢下的新型教師,隨遇而安的態度不行,固步自封的態度不行,安分守己的態度也不行,光說不練的態度更不行。我們得順應潮流,得緊隨形勢,得更新自我,得探索創新。

  “探索創新”是此次學習中對我觸動最深的一種感受。教材的更新需要我們探索創新,課堂角色的轉換需要我們探索創新,信息技術的高端化需要我們探索創新,現代化的教學設備的運用需要我們探索創新,我們學習激勵學生探索創新自己得先探索創新。但是如何創新這還是一個有商榷須爭議的科研話題。

  教師也是科研工作者,通過此次的學習,我認識到教師的科研工作更需要創新精神。

  首先,在科學理論指導下創新。科學的理論始終是前進的航標,在科學的世界觀和方法論的指導下,我們的思路才符合客觀規律,我們的工作才有成效。

  其次,在實踐活動中創新。課堂教學、聽課評課、班級管理、常規檢查等日常工作,都會給提供我們發現的契機,我們要善于利用創新空間,大膽設想,勇于探索,從而提高工作水平。

  再次,在調查基礎上創新。創新不是異想天開,不是閉門造車,我們要把黨的方針政策、上級的工作部署同我們的工作實際結合起來,加強調研,發現經驗,發現典型,發現問題,尋找科學的措施和對策。

  當然,探索創新對人的素質是有一定的要求的。它要求我們具備強烈的責任感和使命感,創新意識和精神來源于我們隊事業的熱情和忠誠,需要我們有一定的勇氣和膽識,也向我們的能力和本領發起挑戰。創新是一個永恒的課題,“路漫漫其修遠兮,吾需上下而求索”,一個有創新精神的人,必定具備非凡的毅力和恒心,哪怕前路坎坷,哪怕荊棘擋道,依然不改艱辛前行的步伐。

關于師德師風學習心得體會2

  通過師德師風的學習,讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。” 到底什么是師德師風?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類…,這都是師德。

  “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為,熱愛學生,尊重學生是教師最基本的道德素養。 一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

  我國現代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”,“同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。

  前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名成功的農莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,我們班就有一位這樣的同學。在他的學習生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”,讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我卻可以象母雞愛護小雞一樣,關愛自己的每一個學生。

  但值得思考的是:為什么老師們對學生如此關愛,卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

  新課程改革全面鋪開以來,其主要理念就是“以學生為本”,關注學生的主體地位,而尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊,每個人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。

關于師德師風學習心得體會3

  師德師風不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風不好,雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好,特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風問題就演變為整個教育行業的道德問題,這時的不良師風就演變為教育行業的不正之風了。

  師德,即教師的職業道德;師風,即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要,因為,教師是學生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風問題,不少教育家及國家*導人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責于人”,“以身立教,為人師表”;“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業價值,倡導愛崗敬業,強化責任意識,是社會對教育職業道德的必然要求。由此可知,作為教師,你要把學生培養成大家都愿意接近的人,你就要注意培養學生的道德,而你要使學生成為有道德的人,就要讓學生愿意和你接近,以便對學生施加大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。

  良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。

  我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

  1、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

  2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

  努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

  3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

  以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的.影響。

關于師德師風學習心得體會4

  今年來,我校開展了師德師風學習教育活動。目前,已進行了第一階段,我認真學習了“XX市XX縣搶險救災,保護學生優秀教師群體”的優秀事跡,他們在生與死的考驗面前,恪盡職守、無私奉獻、不怕犧牲、挺身而出,保護了學生的生命安全,充分體現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界,是我們的榜樣示范,真融動了我的思想靈魂,要學習他們站在時代前列,踐履篤行,為人民服務的精神;學習他們愛祖國,愛人民,忠誠于人民的教育事業的崇高思想;學習他們關愛學生,臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、無私奉獻的崇高師德。

  作為一位人民教師我要力爭做到:

  1.熱愛教育事業。對教育的熱愛,主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識,我要以實際行為,扎根于山區教育,讓山區的孩子能成才。

  2.熱愛學生。學生是祖國的未來,教育的主體,只有把學生培養好,振興中華不會成為一句空話。要培養好學生,就離不開對學生真摯的愛,愛可以激發學生的學習熱情,使學生樹立遠大目標,成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人。

  3.獻身教育事業。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。教育是一項事業,而不僅僅是一個謀生的飯碗,教師要時刻把教育事業的利益放在首位,不為權力、地位、名譽、金錢和其他物質利益所動搖,“俯首甘為孺子牛”。

  4.勇于同一切危害教育事業的行為進行堅決的斗爭。教師對一切危害教師、危害學生、危害學校、有損師德的行為必須予以堅決斗爭。

  5.不斷提高自身素質。努力成為一位優秀教師,人民滿意的教師。

關于師德師風學習心得體會5

  任何一位老師,無論有什么樣的病痛和煩惱,只要站在三尺講臺上,面對教室里的莘莘學子,所有的不快都拋至腦后,全情投入到工作中。我們不是鐵打的身,鋼打的心,但因為我們是老師,那份責任感,使命感令我們在課堂上激情四射,忘情忘我。

  因為我們是老師,我們不求報恩,不事索取。哪怕是我們教過的學生視我們為陌路人,我們仍不改初衷。面對社會上對我們超出常人的要求與期待,我們努力達到。雖然我們知道這不公平,我們也是人,也是平凡、普通的人,我們也有七情六欲,但我們是威望最高的人,我們是人類靈魂的工程師,我們必須清心寡欲,教書育人。

  因為我們是老師,我們從不敢涉足那旅游勝地的星級賓館,更對那揮金如土的生活望而卻步,可走進新華書店,面對教科資料時,不惜千金散盡。老師少商人味,多書卷氣,古道熱腸,人送雅號——書呆子。呆得可敬,呆得可贊,呆得可嘆!因為我們是老師,不讀書,不學呆,哪來深厚的專業知識教授給學生?不讀書,不學呆,不與時俱進,怎能把知識融會貫通,讓學生想聽并樂于去聽?不讀書,不學呆,怎能面對越來越聰明的學生?

  因為我們是老師,這就注定了我們的職業是一份以愛為主題的職業, 愛別人,是一種發自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈,。每一個節假日,當我收到一條條優美的短信的時候,哪怕只是幾個字,都會讓我感動得一塌糊涂。每每收到一個陌生又熟悉的學生求教的電子郵件,讓我知道他們對我的信任、對我的依戀時,這份幸福感真的讓我難以忘懷。收獲別人的關愛,這是多么幸福的事啊!我們因為工作而幸福,因為改變著世界而幸福, 因為付出而幸福,因為收獲而幸福。

  因為我們是老師,于是在這片凈土之上我們的青春開始閃光,我們的生命開始延伸,我們用青春和生命來捍衛這個職業的圣潔,我們用自己的實際行動來詮釋生命的意義。

  傳道授業,千古為師,師之所在,道之所在。身為教師的我們矗立在知識的神壇上,師德就是籠罩在我們身上的光環,它將照亮千千萬萬名學子前進的路途。

  老師,就像是紅燭,雖然燃燒了自己,卻照亮了別人,我們欣然。

  在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是普通一員,雖然我的心智和能力無法成為這種光榮職業的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上,學生期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花!在這里,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!”

關于師德師風學習心得體會6

  本學期我們幼兒園開展了師德師風學習教育活動,在學習與個人學習的過程中,我能積極閱讀學習材料,仔細聆聽園領導講話,認真抄寫政治筆記,通過學習,進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。懂得了作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業,要有廣博的知識、更要有高尚師德、優良的師風。陶行知先生說過:"學高為師,德高為范。"說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。現將個人學習師德師風情況總結如下:

  一、學習胡在全國優秀教師代表座談會上講話,比淡泊名利、志存高遠。

  "靜下心來教書,潛下心來育人",工作中我謹記胡的諄諄教導,忠誠于的教育事業,工作上勤懇敬業,服從安排,任務從不含糊,教育教學工作任務,并用"學為人師,示范"的師德來約束,新時代教師的高尚形象。

  二、學習《中小學幼兒園教師職業道德規范》,比依法執教,為人師表。

  本次活動中,學習了新的《中小學幼兒園教師職業道德規范》和教育法律法規,在工作上以規范要求,遵守社會公德。學習和對現實工作的理解,我深深認識到師德師風的意義,提升了個人的思想道德。工作中能依法執教,用法律、法規要求,為所教師表率。

  三、學習師德模范及抗震救災英模教師的先進事跡,比愛崗敬業,關愛學生。

  榜樣的力量激勵人奮勇向前。在學習了師德模范、先進人物的教師師德培訓以后,讓我對教師職業的部會選擇更深認識:一名教師充滿了對職業的無限熱愛,才會在崗位上默默堅守,無私奉獻,熱愛的每師德培訓學生,給每學生都期望的師愛,讓感覺到教師的公平公正和母親般的溫暖,激發孩子們的學習興趣,感受到培訓和父母對的希望,讓在集體中愉快舒適的生活學習。正是,孩子們才覺得我是容易相處的,從而在學習生活上富有激情。

【師德師風學習心得體會】相關文章:

師德師風學習的心得體會08-22

師德師風學習的心得體會08-20

學習師德師風的心得體會08-21

學習師德師風心得體會08-21

學習師德師風心得體會02-28

學習師德師風心得體會12-29

學習師德師風心得體會12-29

學習師德師風心得體會11-26

學習《師德師風》心得體會06-10

學習師德師風的心得體會08-11

主站蜘蛛池模板: 大同县| 古交市| 土默特左旗| 翼城县| 蒙阴县| 黄浦区| 洪洞县| 丰县| 澄城县| 泰来县| 湘潭县| 原平市| 孝昌县| 安康市| 延寿县| 万载县| 西畴县| 阿瓦提县| 开平市| 贵州省| 唐山市| 南京市| 许昌市| 韶山市| 福清市| 开鲁县| 桦南县| 芜湖县| 嵊州市| 凤阳县| 元江| 大邑县| 正阳县| 柞水县| 无极县| 扎囊县| 广平县| 辛集市| 庆阳市| 田东县| 东山县|