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四年級觀察日記

時間:2023-07-31 14:30:25 櫻櫻 四年級的作文 我要投稿

四年級觀察日記(通用40篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級觀察日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級觀察日記(通用40篇)

  四年級觀察日記 1

  我有一只超可愛的小兔子。

  它的身子胖乎乎的,就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛,摸上去好似把手放進了二十床鴨絨被里。

  它頭頂上長著一雙長長的白色的耳朵,就像一對白色的`鼓錘,直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時耳朵卻緊緊貼在一起,耷拉在后腦勺上,好像受到了什么委屈。

  它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的,像是穿著白色的肚兜。它的尾巴像個小毛球,緊緊地貼在它的小屁股上,所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長著四條細長的腿,跑起來前后腿配合默契,后退一蹬,前腿往前一撲,一蹦一跳的一下子就沒影了。

  它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿卜。但是它的食物不能沾水,一旦沾水它會拉肚子,并痛苦而死。小兔子是三瓣嘴,所以它吃東西不能狼吞虎咽,只能細嚼慢咽。只見它前爪捧著它自己心愛的白菜,用它引人注目的小兔牙不斷地啃著菜葉,發出“沙沙”的響聲,好像在說:“哼,走開,這沒你的份兒!”邊吃邊把菜葉往籠子里拖。

  你瞧,多可愛呀!這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。

  四年級觀察日記 2

  親愛的小朋友們,你們見過蠶寶寶嗎?根據我的調查,有的人看了會感覺很害怕,有的人卻特別喜歡可愛的蠶寶寶。這個周末,我去表姐家,第一次見到了蠶。

  表姐養了很多的蠶。她把小小的蠶放在一個鐵盒子里,而大大的蠶和蠶繭放在紙箱子里。這些蠶寶寶真可愛!于是,我控制不住自己的好奇心,就近距離的觀察它們。小蠶的身子幾乎全是灰黑色的,如果再仔細看的話就會發現,從蠶的頭部往后,顏色是由黑到白逐漸變化的。蠶寶寶越大,白色的部分就越多,直到全白。在蠶的灰黑的頭部上面,有三個凸出的小地方,我想,這應該是蠶的兩個眼睛和嘴巴吧?

  蠶寶寶和人一樣也是要吃飯的,于是,我又觀察了蠶吃桑葉時的情景。有的蠶吃桑葉時很挑剔,有的卻像我一樣“狼吞虎咽”,胃口很好,要吃某個地方時就立刻一頭扎上去吃。它們先是吃一個洞,然后再向洞周圍吃。雖然蠶的`爬行速度很慢,但是“吃飯”的速度可很快呢!昨天晚上,表姐大約放進去了七片桑葉,早上再看的時候已經吃得一干二凈了。蠶吃完桑葉后只剩下粗粗的葉脈,就像老虎吃完肉,只剩下硬邦邦的骨頭一樣……通過和表姐交流,我還知道了從蠶繭里出來后的蛾子是生卵孵化小蠶的,我以前以為蛾子是直接生小蠶呢!

  這次觀察讓我收獲了很多,還記得剛剛看見蠶的感覺——有點害怕,現在卻覺得這些蠶寶寶很可愛。

  以后我還要多多觀察周圍的動植物!

  四年級觀察日記 3

  “微生物”,一個之前對于我來說陌生的字眼,但在這節科學課里卻讓我重新認識了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對它的認識!

  微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內的一大類生物群體,它個體微小,卻與人類生活關系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫藥、工農業、環保等諸多領域。

  在這節課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會出現怎樣的細胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產生物體放大影象 的儀器,最早發明于16世紀晚期,至今已有四百多年的歷史, 現在,它已經成為了一種極為重要的'科學儀器,廣泛地用于生物、化學、物理、冶金、釀造等各種科研活動,對人類的發展做出了巨大而卓越的貢獻!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

  這節科學課對于我來說非常重要,因為他讓我真真正正知道了什么叫做微生物、細胞!

  四年級觀察日記 4

  大家好,我是一只可愛的小白兔,我叫跳跳,很高興認識大家家,今天我就來介紹一下我自己吧!

  我的全身雪白雪白的,毛色非常光滑柔軟。一對尖而挺立的長耳朵白里透紅;一雙又圓又亮的眼睛,像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個好可愛粉色的倒三角鼻子,嘴是三瓣嘴。有點好笑吧!我的前腿短短的,后腿長長的,走起路來總是蹦蹦跳跳。,還有我那雪白雪白短短的小尾巴,象毛線球一樣漂亮。

  我的`耳朵非常靈敏;只要聽見一點輕微的聲音,我就會“唰”地一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音發出的地方,直到聲音沒有了,才算罷休。我不高興時就會會靜靜地蹲在那里,一動也不動,兩眼只盯著一個地方呆呆地看,好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數胡蘿卜和青菜了,每當吃胡蘿卜的時候,忍不住的就會露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。

  四年級觀察日記 5

  我家有一棵四季常青的,長著尖尖針葉的植物,嘿嘿,告訴你吧,這是鐵樹,也是我最喜歡的植物。

  我家的鐵樹外貌奇怪。它的枝條與其它鐵樹的枝條不一樣,因為其它鐵樹的枝條大都是直直的,比較舒展,但它的枝條是彎曲的。它的葉子真尖啊,尖得好像一碰,就會被扎出血來。它的葉子真多啊,多得我數也數不清。它的葉子真綠啊,綠得沒有一絲瑕斑。

  在開春時節,鐵樹的嫩葉又抽了出來,遠遠望去,鐵樹好像穿上了一件綠裙子,隨著春風的吹動,跳起了無人知曉的舞蹈,整個陽臺似乎成了它獨舞的舞臺。夏天,葉子長大,鐵樹仿佛穿上了一件盔甲來自衛,防止鳥兒來吞食它的果實。秋天,當別的植物葉子漸漸枯黃,鐵樹的葉子卻還是蒼翠欲滴時,那場景更是別開生面。而在冬天,西北風呼呼吹過,但鐵樹依然挺著胸像一位日夜不眠的'戰士守在窗前。

  最近,我又發現了鐵樹的一個秘密。那是一次我看《十萬個為什么》時發現的。書中說:在鐵樹旁邊埋鐵片,會給它補充鐵質,有益于它的成長。后來,我設法找到幾片鐵片,把它們埋在鐵樹的盆子中。果然,從那以后,我家的鐵樹長得更加強壯,更加茂盛。

  怎么樣,現在你一定也喜歡我家的鐵樹了吧?來,讓我們共賞那一抹綠,讓綠色入眼,讓綠色滿懷!

  四年級觀察日記 6

  我家住在靖江花城,這里生態環境很好,有蛇、有花、有樹,當然還有像小精靈一樣的野貓。

  雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴;也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強,它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”,也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至,它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾,而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢,我們睡的.卻是舒適有加的大床。就憑這點,我對野貓佩服得無體投地。

  野貓不僅生存力很強,而且行動也十分警覺。有一次,我出去玩的時候,突然發現一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”,瞪著一雙綠色的小眼睛,好象在說“你、你、你是誰?”我試著往前先走一步,它卻退一步,我再走一步,它又退一步,我退一步,它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎?我不耐煩了,就做了一個魔鬼的動作,并大喊一聲“哇!”,只見“喵”的一聲傳過來之后,那只貓就迅速躲進了灌木叢里,不見了蹤跡。

  野貓啊野貓,你的生存本領真是我們學習的好榜樣。

  四年級觀察日記 7

  一天早上,媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面,再往上面噴些水把綠豆浸濕,對我說:“陽陽,要仔細觀察哦!”

  第二天,我一起床就去陽臺上看綠豆,發現它們大部分撐破了外套,穿上了“露臍裝”,有的干脆脫掉了外衣,長出了約一厘米的小芽。

  第三天,綠豆芽已經長到三四厘米長了,長成象數字“7”和“9”的樣子,它們也好像怕熱似的,把外衣都脫在旁邊,還彎下腰,準備要清洗清洗。

  后來幾天,綠豆芽長到快十厘米了,它們的身體像鉛芯一樣細,媽媽告訴我:“這是綠豆的根,你看它們在往土里鉆呢,根只有在土里才能吸收營養,豆芽才能長高。”我注意到豆芽的頭頂長出了兩片嫩黃色的葉子,也許是花盆小的緣故吧,中間的綠豆直立著,而邊上的呢,像害羞的姑娘低著頭,有的還彎著腰。一陣風輕輕吹來,它們都歡跳起來,你擠著我,我擠著你,誰也不讓誰。

  媽媽又問我:“陽兒,你看它們彎腰的方向大部分是在一個方向,為什么呢?”我搖搖頭,媽媽說:“前幾天你的暑假作業上不是提到了植物的光合作用嗎?”

  “是呀?”我很驚訝,心想:豆芽也要曬太陽嗎?

  “那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎?”媽媽輕輕刮了我的.鼻子一下說,“它們也要曬太陽要呼吸,才能長大,所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認真觀察身邊的事和物,它們是‘無字’詞典啊。”

  多有意思的事,小小的豆芽不僅讓我學到了科學知識,還讓我學到了它堅持不懈的精神。

  四年級觀察日記 8

  前不久,媽媽買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。

  栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因為已經到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長得更蔥綠。

  過了半個月,我驚奇地發現桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,爸爸正在給我講作業,忽然他聞到了一股桂花的.香氣,爸爸大叫道:“兒子,桂花開了!”這時,我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點黃,真漂亮呀!

  我愛我家的桂花。

  四年級觀察日記 9

  昨天,我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候,媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透明的眼睛,一對小巧玲瓏的耳朵,毛茸茸的'大尾巴,身上的毛棕色的,油光發亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來既健康又漂亮。

  小松鼠餓了,想吃東西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧著花生送到嘴里。因為它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一點點,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的時候,那表情就像跟看體育比賽一樣緊張,看著真讓人發笑。

  渴了,它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近,把頭低得很低,伸出舌頭小心地去舔,樣子可溫柔,可有趣了!

  午后,它想睡上一覺時,就把身子縮成一團,尾巴整個兒蓋在身上。看上去就像一只帶著花紋的皮球。

  自從小松鼠來到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜歡小松鼠,我要好好樣它,照顧它!

  四年級觀察日記 10

  中秋節小長假,老師布置了一項特殊的作業—泡豆芽,并讓我們準備寫觀察日記。

  第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個個小精靈。我把豆子浸泡在一個裝滿水的碗里。

  一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里舒服地躺著。透明的`衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤,不然,會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。

  又過了一天,我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

  第四天,我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,豆芽又長長了。豆芽千姿百態,有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個小彈簧。

  第五天,我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,豆芽已經有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了,它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業完成得很棒!

  通過這次泡豆芽,我發現:一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長,最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神,還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。

  四年級觀察日記 11

  在這個假期里,我按照老師的要求,對綠豆泡水進行觀察。今天一大早,我從罐子里挑了一些綠豆出來,放在玻璃杯里,盛了少許水,正好沒過綠豆,我又用干毛巾在熱水里浸放一下,再擰干,疊成一個正方形,蓋在杯口上,我滿懷期待地把綠豆“種”下去了,真希望它能快快發芽!等到傍晚時,我發現綠豆吸水了,逐漸變大,水變少了,綠豆變胖了,活像個充了氣的皮球。而且顏色也從深綠變成了淡綠,有些甚至微微泛黃,有些已經破開了皮,露出白白的肉。

  今天早上我又去看綠豆并且給它加水,還把毛巾洗一下。

  我發現綠豆都已經裂開,并且發芽了,和金蟬脫殼一般。它那尖尖的芽像小蝌蚪的尾巴,脫去外衣后的`綠豆和白白的米仁很像,中間還有一條縫。

  我又去看早上會發生什么變化了,我驚奇的發現豆芽從昨天的1厘米長成了今天的2——3厘米,水又變少了,我想:只要再長四厘米,就和菜場里賣的豆芽一樣長,可以炒菜吃了,我仔細觀察后又有了一個新發現,原來爆出豆芽的那條裂縫已經裂得更寬了,像一個蟠桃,而且有些泛紫,可神奇了!

  我已三天沒去看綠豆了,今天我破天荒地發現了一個秘密,在芽的頂端發出了一些毛,而且在豆瓣處長出了幾片“Y”字形的葉子,太神奇了!爸爸說:“我有個朋友把一大袋綠豆倒在木桶里養,他的芽長得都有十幾厘米,你得加油!”我一定會把綠豆養好的!沒想我一顆顆小小的綠豆經過清水的浸泡竟能有如此大的變化——成為餐桌上的一道菜。

  四年級觀察日記 12

  上個星期天,我正在草坪邊玩的時候看見墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時候把它扣在玻璃杯里抓回了家。

  我把它帶回家以后放在了桌子上,它對這兒的環境很陌生,它就像沒頭蒼蠅似的到處亂闖,過了一會兒它就累得上氣不接下氣動不了了。我靜靜的看著它,這時我發現蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋,還發現蝸牛的頭上有兩只像五角星的`觸角,上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來仔細的觀察時,它又動了起來。蝸牛像感覺到我的手要去捉它似的,它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬,它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著。當它快爬到玻璃杯沿時,它的兩只觸角伸的長長的,好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”,就在這兒千鈞一發的時刻,不幸的事發生了。可憐的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底,這時它的頭連忙縮進它的殼里,我想也許是它害怕了,也許是它摔疼了,也許是它躲回殼里傷心的哭去了,也許是……我想著想著越想越為蝸牛難過,蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢,難道它也有親人、朋友,它也喜歡自由?我想是的,蝸牛一定是想有自由,想它的親人、朋友,想和它的朋友一起玩兒,所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進了草坪里,我想它一定會很快樂的!我的心里好受多了!

  朋友們你們以后別再捉蝸牛了,因為它們也和我們一樣喜歡自由,它們也有自己的親人、朋友!

  四年級觀察日記 13

  看別人發豆芽,我也想試一試,我要把豆子放在水中,看看它們是不是真的能發芽。聽家長說,如果想讓豆子發芽,那就要把它們用涼水泡脹,再用溫水泡發芽,而且豆子要又大又圓且沒被沒破壞過的呢!

  我走進廚房,找到裝豆子的盒子,我好像聽見有幾顆小豆子在說:“看我,挑我,選我,我要體會洗澡的感覺。”我一一滿足了它們的愿望,我用手抓了一大把豆子,我剛要把它們放進杯子里,突然我想起了爸爸說的話:要挑又大又圓且沒有被破壞過的'豆子。所以我從十五顆豆子中去掉幾顆。這個被摳過、不要;這個變色了,不要;這個好小呀,不要。最終只有七顆通過了層層選拔,被放進了杯子。這些豆子硬硬的,這些豆子好像多胞胎一樣,都差不多有0。8厘米。

  我在杯子里倒入幾十毫升水,目前看它們還沒有任何變化。兩小時后我又來看它們,原先0.8厘米的豆子已經長大了不少,已經有1。3厘米。五小時后我再來看它們,它們身上有的穿著皺皺的棉襖,有的在水里臥著好像在打瞌睡,有的還挺著大肚子,連白肚皮也能看見了。對了,我還從水中聞到了一股清香。雖然這些豆子都肥了許多,可奇怪的是水變少了,我估計水就是被它們“偷”去了!

  我真希望它們明天會有脫胎換骨的變化,明天一定要發芽哦!

  四年級觀察日記 14

  今天,媽媽給我在店里買了一株含羞草。這株含羞草是裝在箱子里的,我不知道含羞草長什么樣子,在路上我一直想著。

  終于到家了,我立刻找來剪刀把箱子給剪開,在箱子打開的那一瞬間我整個人都驚呆了。我原想含羞草只開一朵花,沒想到我這盆含羞草卻有很多花苞。我仔細的數了好一遍,哇!它竟然有八個花苞。這八個綠豆大小的花苞正靜靜地躺在羽毛形的綠葉下,像一個個熟睡在母親懷里的嬰兒。我小心翼翼的把它從箱子端出來,放到了灑滿陽光的飄窗上。我相信過不了幾天,我的含羞草一定會開出最美麗的花。

  含羞草的復葉酷似芙蓉枝,點點對稱,宛如鳥羽,只要你輕輕地碰一下,它的葉子就會合攏起來,如果你再碰一次,它的葉柄就會下垂。

  一提到含羞草,大家肯定會說:像一個害羞的.小姑娘,像一個膽小的姑娘……以前我也是這樣認為的,但現在我卻不這么認為了,他們一定是沒見過含羞草吧!其實如果你仔細觀察,就會發現在含羞草的莖上長滿了很小很小的刺,如果你一不小心被刺到了,你一定會疼的哇哇大哭。這真可以用一個成語來形容,那就是“笑里藏刀”。

  含羞草不僅可愛,它還 有一個大本領呢!那就是:預測天氣!含羞草的葉子如果合攏得快,就表示天氣晴朗,如果葉子合攏的緩慢,那就表示會出現陰雨天氣。所以我又把含羞草叫做“天氣預報草”

  這就是我家的神奇又可愛的含羞草,我非常喜歡這株含羞草。

  四年級觀察日記 15

  “叮咚,叮咚”,一顆顆個兒又大、又硬、又圓的黃豆一個接一個地跳進碗里,像運動員跳水一樣。我把碗放到陽臺上,加滿了水,小豆子們開始了它們的發芽之旅。

  一天以后,我起床便立刻奔向陽臺。啊,不得了!昨天還又硬又圓的黃豆變成橢圓形了,像娃娃喝足了水一樣。我把手指放進水里,輕輕地摸了摸其中的一個小黃豆,沒想到,它軟了許多。而其中一個小黃豆居然露出了一道小縫,我給它起名叫“小白”。

  第二天,大部分小豆子已經有一道小縫了,而“小白”的縫已經非常大了。而有的小豆子還在睡懶覺,它們可不想把自己身上那黃色的外衣脫掉。

  到了第三天,我又去觀察黃豆寶寶們。它們已經長出了一條條白白的'“小尾巴”:有的像S型,有的像蛇形,還有的像一根繩子。而昨天哪些沒有露出小縫的豆子,也都有小縫了。可是,還有一個豆子沒有露出小縫,我給它起名叫“懶小豆。”

  好不容易到了第四天,“懶小豆”才扒開衣服,見到了明媚的陽光。而“小白”已經脫下了外衣,別的小豆子也在努力地脫下衣服,“懶小豆”也不甘示弱,長出了白色的小芽。最引人注目的是,“小白”的芽大約已經有5厘米長了,長出了細長的、嫩綠色的小葉子。小豆子們細長的莖卷著,頭上頂著綠色的小葉子,下面長出了棕色的茸毛,那就是它們的根。

  可愛的豆芽寶寶歡樂的發芽之旅很快就要結束了,因為他們要成為我們餐桌上的美味佳肴了。

  四年級觀察日記 16

  清晨,太陽從東方冉冉升起,美好的一天開始了。

  天邊亮起了一道紅霞,慢慢地染紅了整片天空,像一位畫家正在揮舞著畫筆,太陽發出金色的光芒,驅散了迷霧,為大地抹上金色的光輝。

  太陽肆意地揮動著畫筆,紫色、紅色、淡藍色將絢麗的色彩涂抹在天邊,美得讓人舍不得移開眼。

  漸漸地,天空變成了蔚藍色,雪白的云朵們變換著不同的形狀:一會兒變成一匹千里馬,腳下有淡淡的云霧,長長的尾巴甩在身后,鬃毛飄逸,氣質非凡;一會兒變成一只胖乎乎的小狗,正吐著舌頭曬太陽呢;一會兒變成一只大鯨魚,背上噴出一股水花;一會兒又變成一群可愛的小羊,像一個個雪球在空中飄著有趣極了,像一群畫家正在顯擺自己的功夫,又像童話世界里的夢幻國度。不知什么時候,烏云籠罩著整個世界,太陽不見了,只從云層里透出微弱的光。

  “轟隆隆!轟隆隆!”開始打雷了,閃電時不時地出現,照亮大地,伴隨著打雷聲,像一個怪物將要來到人間似的,在閃電出現的一瞬間,樹木的枝干在狂風中搖擺,像是張牙舞爪的鬼怪。

  “啪啪啪滴答滴答沙沙”下起了瓢潑大雨,世界變得潮濕陰冷,路上的`行人一言不發,快速地朝家前進,世界上仿佛只剩下了雷雨聲。

  雨,漸漸地小了。太陽把云層撕得千瘡百孔,明亮的光芒重新照耀著大地,為人們送去溫暖。

  天空中,出現了一道彩虹,顯得格外美好。

  太陽偏西了,天邊的云朵被鍍上了金邊,彩霞滿天,紅彤彤的,訴說著世界的美好,述說著燦爛的輝煌。

  四年級觀察日記 17

  前幾天,我種了我的第一批綠豆,我非常期待我的綠豆會長什么樣子?是高的,還是低的,是胖的,還是瘦的?

  我先找了一個我以前放鋼筆的小盒子,然后在廚房里我找出了幾粒小小的綠豆和幾粒大腹便便的綠豆,各放一旁,然后在綠豆上蓋1~2張濕漉漉的紙被子,接著就像澆花一樣給綠豆們下一場小小的秋雨,最后,就可以讓年輕的綠豆們慢慢地生長了。

  第二天早晨,我醒來后立刻跑進了客廳,去看那腰圓膀寬的綠豆們。到了種綠豆的.盒子旁,我看到綠豆們都長出了小尾巴,就像一群可愛的小精靈在溫泉里快樂地嬉戲呢。昨天泡在溫泉里的煩惱已經飛得無影無蹤了,它們的綠衣服也沉在了水底,好像在說:“咦,我的衣服去哪了?”

  第三天,它們已經完全立了起來,像哨兵站在大石頭上放哨一樣。它們立得一動不動、四平八穩,好像臺風來了都刮不走。它們好像互相說:“看!我踩著高蹺都比你站在大木筒上穩!”

  第四天,它們已經長得很長了,彎彎曲曲的,就像一條條小蛇一樣,它們其中有一個都必須要用支撐物把它支撐起來它才不會倒下去,才會平穩一些。

  第五天,大家都站得很累了,綠豆們的一生已經結束了,第五天的綠豆們都漸漸枯萎了。

  這就是綠豆們的成長過程,這和人也類似,動植物們都會經歷出生、成長、衰老的階段。

  四年級觀察日記 18

  上周五,老師布置了一個特別的作業——觀察豆子。我興奮極了,四點鐘剛放學,我就兔子一般飛奔回家,對媽媽說了這事。可是,意想不到的時,家里既沒有綠豆,也沒黃豆,又沒紅豆,讓我傷透了腦筋。

  不過,因為爸爸叫我送冬棗給同學,在他家我意外地得到了一小袋紅豆。

  周六早上,媽媽幫我在水里泡了一部分紅豆,我看著那些小豆子靜靜地沉在水中,那么舒適,那么悠閑。真像媽媽說的'那樣,小豆子中睡著芽兒寶寶嗎?我期待著早些跟它們見面。

  在那漫長的六個小時中,小包包漸漸鼓起來了。那層深紅的衣服顏色變淺了,變皺了。可能是豆芽寶寶長大了吧?想出來看看外面美麗的世界了吧!瞧,有的紅豆衣服都被它們擠破啦!

  第二天,我吃早飯時再次來看紅豆。哇!芽兒寶寶果真出來啦!那么小,那么細,又是那么生機勃勃!

  白色的芽兒長得很快,幾乎是一天一個樣。

  咦,怎么回事?在小芽兒的反面,長出了一點綠色。我驚奇地看著,驚訝這是什么。

  突然,一顆長得稍快一點的綠芽映入我的眼簾。

  上面那綠綠的竟是小葉子!我端詳著這些葉子,它們真像做工精細的綠裙子,把豆芽襯托地那么清新可人。同時我也奇怪地想,豆芽是不是曬太陽了呀?

  我看著茁壯成長的豆芽,發現認真仔細地觀察一件事物也是一件興奮的事。

  四年級觀察日記 19

  1月22日 今天,天有點涼,再加上幾分小雨,更顯得冷。雨,伴隨著涼風,飄到陽臺,鉆進我的脖子,涼涼的。 媽媽告訴我,“這是播種的最好時候!”我和媽媽先拿鏟子松好了土,又澆了一點水再壓實了泥土,把選好的花生一個一個放上去,最后,用細細的土在花生上面蓋上薄薄的一層,好像給花生蓋上了一張被子。

  媽媽說:“讓我們一起呵護它們吧!”2月1日早上我把花盆搬到東面的窗戶,讓它曬曬太陽。下午我又把它搬回西面的陽臺,讓它繼續接受陽光的溫暖,晚上我給它喝點水。一天天過去了,一天天沒動靜,我都著急了。今天早上我去搬花盆時,突然發現有一些小芽。小小的,胖嘟嘟的,有點鵝黃,有點淡綠,它們靜靜地躺在那里,是的!是躺在那里并非我想象的那樣站在那里!它們像一個個沉睡的嬰兒,等著陽光把它們喚醒。現在我得更加呵護它們了。2月5日醒了醒了,寶寶終于睡醒了。懶洋洋地伸了一個腰,伸伸這只胳膊,抬抬那條腿。哎呀!松了松了!咦?這是什么?這么硬,走開走開,別擋了我的路!從黑乎乎的泥土里,冒出了一個大腦袋,大腦袋下伸出了一個嫩嫩的尖尖的'翠綠的小臉!吸了一大口新鮮空氣,金燦燦的陽光照在身上,暖烘烘的。他睜著一雙求知的眼睛:我家的陽臺好大啊,我的鄰居——百日紅,好鮮艷啊!我的家白底蘭花——青瓷盆,好美啊!我將要在這里抽枝、散葉、開花、結果!這就是,我——一顆花生的發芽歷程!

  四年級觀察日記 20

  很多人都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  接著,我們拿了一個透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因為純凈水沒有養分,黃豆就發不了芽了。

  過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋一樣。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底,昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的香味和甜味,非常誘人。

  第三天,黃豆的.胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  第五天,黃豆芽的莖白白的,……

  到了后來,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們全班同學一個信息:原來我們養了一群“營養不良”的黃豆芽,因為我們忘記施肥了。

  四年級觀察日記 21

  周六,補習班的陳老師給我們布置了一個任務——回家種豆子,觀察豆子的生長過程,一個星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個任務。

  回到家里,我找了個一次性杯子,裝了一點水,再把豆子放到水里,然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后,我把豆子放在窗邊。接下來的一個星期,我每天都滿懷期待地去看豆子。

  第二天早上,我跑到窗邊看豆子,呀!豆子脫皮了,還探出一點芽來! 星期一放學后,我回到家里,丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子,豆子長出了根,莖也長長了。

  星期二,豆子白白的根粘在紙巾上,讓我想到以前學過的一篇文章——《爬山虎的腳》,爬山虎有腳,那豆子也有腳吧?出于好奇,我還讓大人給我查找了一些資料呢!

  星期三,豆子長出了兩片葉子,它們緊緊地抱在一起不肯分開,姑姑說:那兩片葉子會打開。我也覺得它們會分開,不知道它們什么時候才肯分開呢?。

  星期四,我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了,莖又長長了一段,好嫩好嫩啊!姑姑說:小心點,別把它弄斷了! 到了星期五,豆子長出了新的嫩葉,顏色嫩綠嫩綠的`,但是之前長出來的葉子有點枯萎了。 豆子真奇妙,每天都不一樣!媽媽說,因為豆子是有生命的,生命每天都是新的。

  一個星期的種豆經歷,讓我學會了觀察事物,生活中只有仔細觀察,才能有收獲。

  四年級觀察日記 22

  最近,家里來了兩位新的成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久,我們就成了形影不離的好朋友。

  小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”,一條是純黑的叫“黑豆豆”,它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著閃閃發亮的亮片。“黑豆豆”的眼睛左右都有一顆黑珍珠,“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結,它們游起泳來一搖一擺的.,像兩位高傲又美麗的公主。

  最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水里的時候,小金魚會跳來跳去,好象它們在摩拳擦掌,看誰能吃到魚食,吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡,仿佛對我說;“小主人,謝謝你!”看著它那高興樣兒,我哈哈大笑起來。

  有一次,大約晚上八點左右,我打算上個廁所,然后舒舒服服地睡覺,我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結果讓我大吃一驚:小魚瞪著眼,一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭:難道我的小魚……死了?我大哭起來。“怎么啦?出什么事了”?媽媽急忙跑來。“媽媽,小魚是不是死了?”我說。媽媽聽了哈哈大笑,“小魚沒有死,它們在睡覺呢!”媽媽說。聽了這話,我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來,我在“百度解答”上知道了,原來,魚是沒有眼瞼的,它們從生到死都不會閉眼,我恍眼大悟。

  兩條小金魚給我帶來了快樂,我喜歡它們。

  四年級觀察日記 23

  今天,老師布置了一項作業給我們——觀察豆子,然后寫日記。我回到家,馬上就問婆婆:“婆婆,家里有豆子嗎?”婆婆說:“豆子倒是有的,但你拿豆子干嘛呢?拿哪一種豆子呢?”我說:“這是其中一項作業,就拿綠豆吧!”婆婆給了我綠豆,我迅速的拿了一個紙杯,然后用牙簽在紙杯底下穿了一個孔,接著在紙杯下放了一塊海綿,最后放進綠豆加少量的水,就把紙杯放在桌上面。我目不轉精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的豆子,你怎么還不發芽呀!"正在這時媽媽走了進來,對我說:“傻孩子,豆子那有這么快就發芽呢,最快得36個小時后才長出芽來呢!”第二天放學回來,我就急不可待的跑到紙杯旁邊,往杯子里仔細地瞧了瞧,呵!豆子們都長出白白嫩芽。

  心想:豆子兩天才長了一點,還要過多少天才長大呀?第三天早上起來,我又來到豆子旁察看豆子的生長情況,就這樣連續了兩天,豆子的生長沒都大變化,只是嫩芽長高了一些。 第五天下午,豆子的`芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子,我高興的又跳又叫,“我的豆子長葉了!”

  通過觀察綠豆子的生長的過程,讓我明白了植物的生長也不是一朝一夕就能完成的。

  四年級觀察日記 24

  你是否仰望過璀璨星河中那一輪乳白色的月亮?小時候背古詩時,我總會覺的誰都是喜歡月亮的,不是嗎?李白、劉禹錫、王安石……這一個個,不都是寫過月亮的大詩人嗎?

  記得有一次看書時,無意中看見一句話:“孤獨的人都喜歡月亮。”當時并沒有過多的`在意,現在想起來,似乎很有道理。只可惜,那本書我已經找不到了。

  李白的《靜夜思》中:“舉頭望明月,低頭思故鄉,”其中包含了詩人多少思念?學詩時,書上的第一句話便是:“月是最容易引起遐思的意象。”

  是啊,當你身處異鄉,無人陪伴,舉頭望向夜空中那一輪明月,沐浴著皎潔的月光時,心中想著的一定是家鄉的親人吧!秋風瑟瑟吹拂著臉頰,孤獨感油然而生。

  月的第一個標簽是“思念與孤獨”,而她的第二個標簽,似乎與第一個多少有些相反的意思——“團圓”。雖然別扭,但這似乎是最合適的形容詞了。

  中秋月明,全家團聚在圓圓的月亮下,吃著月餅,品茗桂花,談笑風生,此時的圓月不正是團圓的象征嗎?

  我曾為這兩個截然相反的意境感到困惑,直到看見蘇軾的詞時,才豁然開朗:“月有盈晴圓缺,人有悲歡離合。”而月亮,寄托了古往今來的文人們多少情思啊?

  自人類有文字記錄起,那輪明月便一直在注視著人們。她到底有多少奧秘呢?我覺得不僅僅是現在發現的那點簡單。

  四年級觀察日記 25

  今天,綠豆幾乎全部發芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的'芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個可愛的胖小子。

  水杯子中的豆子也發芽了不知是不是營養不夠,顯得略有纖細,不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅,3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。

  四年級觀察日記 26

  幾個月前,我家的陽臺上來了一位客人,它就是觀音蓮。

  觀音蓮長著碧綠碧綠的葉子,看上去好像很柔軟,很光滑,但我摸了摸,硬邦邦的,毛毛的,我又湊近聞了聞,它散發著淡淡的清香。它還像一朵競相開放的蓮花,而且比觀音坐的蓮花還美呢!從外表看,好像是它又細又小的桿支撐著它巨大的身體,而細小的莖卻長在土外幫助它吸收營養。媽媽把它種在一個粉色的花盆里,遠遠望去,它是多么可愛啊!

  我媽媽非常愛護這盆觀音蓮。每隔幾天,她就會去陽臺看一下觀音蓮,并且給它澆水、施肥、捉蟲,使它快點長大。

  經過長期觀察,我發現它長得又快又好:剛買過來的時候,只有一朵是大的,兩朵是小的,過了一段時間,我發現那兩個小的已經變大了,又過了幾個月,我發現它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮,而大的'那朵幾乎沒有長大。這盆觀音蓮好像是一個大家庭:最大的那朵是奶奶,旁邊兩朵小一點的是爸爸和媽媽,最小的那幾朵就是它們的孫子,真是子孫滿堂啊!我認為,觀音蓮就和人一樣,大人的已經發育好了,而小孩還沒有發育好,還在發育,真有趣啊!

  我很喜歡這盆可愛又有趣的觀音蓮。

  四年級觀察日記 27

  昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:“現在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓!?哪兒?快,快給我看一看啊!” 他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說完,他轉身去挖蚯蚓了。

  “你看,右邊的'泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。 瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!

  四年級觀察日記 28

  老師為了鍛煉我們的觀察力,讓我們回家寫觀察日記。

  我向媽媽要來幾粒小黃豆。橢圓形的小黃豆呈土黃色,全身滑溜溜的,摸起來硬硬的,一不小心掉在地上還“叮當叮當”亂跑。黃豆側面有一個黑色的.小口子,長得像小嘴唇,似乎在等著喝水呢!將它們放進一個空瓶子里,倒入三分之一的水沒過豆子,除了冒了幾個泡泡,小黃豆似乎沒有什么變化。

  過了一小時,我又來看小豆子們了。這時,只見它們的身體漸漸鼓起來,那光滑的皮也一層層皺起來,好像皺起的皮膚。我很好奇地伸手去抓了抓那小黃豆,摸了摸,那皺皺的皮居然還是硬的。

  又過了好久,好奇的我又跑來看小豆豆們了。這時了一陣淡淡的黃豆味撲鼻而來,我抓起一粒小豆子,原本硬邦邦的小豆子竟然變得柔軟了,原本皺巴巴的外衣也舒展開了許多,再輕輕捏一捏,皮里面還裝者水呢!這些饑渴的小豆豆!

  見我還期待地等待著豆子發芽的那一刻,媽媽告訴我道:“要泡一整晚才能看到豆子發芽!”

  那只能先和這些豆子說一聲晚安,期待著明天小豆子們的變化!

  四年級觀察日記 29

  前些天,老師布置了一個種植物并觀賞它成長的作業,我想了想,決定種綠豆寶寶。

  我拿了一個透明的杯子,裝了半杯泥土,再放了五顆綠豆。等待綠豆寶寶發芽。第一天和第二天綠豆寶寶都沒什么變化,我澆過水后失望的離開了。到了第三天早上,我驚奇地發現——綠豆寶寶從棕色的泥土里探出了嫩綠的頭。我激動地大喊:“媽媽,我的綠豆發芽了!”媽媽說:“太好了,記得每天澆水呀!”

  到了第四天早上,我起床后發現綠豆寶寶已經長成了一厘米高了,它的葉莖很細,有點彎,還長出了兩片極小的`葉子,像在跟我微笑呢!到了第五天,它長得更高了,而且葉子比昨天大了6倍,葉子是狹長的,頂端有點尖。我正在想:“綠豆寶寶怎么能在一夜之間長得這么高呢?好神奇呀!”這時,我發現另外兩顆綠豆也開始探出頭來了。我高興極了。

  又過了幾天,綠豆寶寶們都已經長得很茁壯了,有6厘米高了,每棵都長出了兩片大葉子,它們都像一家人一樣互相依靠著,特別溫暖。我每天都會給綠豆寶寶們澆水,我希望我的綠豆寶寶們能長成一棵棵茂盛的綠豆樹。

  四年級觀察日記 30

  有一天,我在家門口觀察發現了許多螞蟻。

  起初我并不覺得稀奇。但是后來發現不止一只,而是三四個,甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的.,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻,可是搬不起來。于是它們就現場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的身軀里,包含著多么強的生命力啊!

  有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的手掌心里掉了出來,它爬起來時,我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個大錯,很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅強的走了回去。

  雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值,決不能讓生命白白流失!

  四年級觀察日記 31

  在老家門口有一棵長得比爸爸還高的大紅花,大紅花一年四季都開花,滿樹都是綠色的葉子和紅色的花,紅綠相間,好看極了,我非常喜歡這棵大紅花。

  大紅花的花先是從花枝那長出一根像手指那么長的綠色花徑,花徑的頂端有七片像爪子一樣的綠色小瓣把花苞緊緊的保護著。花苞一天天的長大,長到和手指一樣長的時候,花朵就慢慢的'綻放了,花朵完全盛開后花瓣是紅色的,但是每片花瓣的背面有一半是紅中帶著一點粉白,摸上去非常的柔軟。花朵中間有一根像牙簽般細長的紅紅的花芯,花芯尾端一節手指的位置長滿一束束很小的黃色花粉,輕輕的用手碰一下就會有很多花粉落在手上。花粉的后面,在花芯的末端長著五個小小的紅球,那是大紅花的種子。支撐著小紅球的小小花徑上還長著許多小刺。看起來有小刺,可是摸起來就沒有小刺,真奇怪。原來那些小刺是軟的,所以摸起來沒有感覺到刺手。

  平時我和弟弟總喜歡在大紅花樹下玩,我們想要找開得最大、最美麗、最紅的那一朵,可是看來看去都選不出來,大紅花真的是太美麗了。

  四年級觀察日記 32

  科學俞老師給我們留了一個秋假作業——觀察蝸牛,并寫一篇日記。

  在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個盒子里,里面墊上了濕潤的泥土和樹葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。

  一路上,我仔細觀察它們,發現平時小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸牛看見了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來。透過保鮮膜,我發現蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來,蝸牛腹部生有一種能動的肉足——腹足,這就相當于蝸牛的`腳。它們“走”過的地方會留下一條白色的液體。

  突然,我看見了蝸牛那又細又長的觸角,就用手指透過保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來,看它那膽小的樣子,真像個“縮頭烏龜”。

  看著小蝸牛憨態可掬的樣子,我真喜歡它們。

  四年級觀察日記 33

  我在教室掃地時發現了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。

  我準備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的`人一樣東逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。

  我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。

  我仔細地觀察它的外形:這只螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了,足有一厘米長。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個螞蟻卵。

  突然,它翻過文具盒,出來了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右夾,它向左竄……最后,我費了好大的功夫,終于是夾到了,再一次將它放入文具盒里。

  它在文具盒里卷了起來,并且開始慢慢地爬動。我想它肯定是快死了。突然,它翻了一個身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應快,說不定它就又出去了。

  我恍然大悟,剛開始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調皮的大螞蟻!

  四年級觀察日記 34

  咦,天上那是什么?是羊?不對。是兔子?不對。是棉花糖?也不對。那究竟是什么,那樣白,那樣輕盈?哦,是云,潔白的云。

  云,一個多么富有詩意的名字呀!它如鳥兒般自由,如花兒般可愛,如雨珠般清純。我想站在云上,像孫悟空一樣,騰云駕霧,多么瀟灑;我想躺在軟綿綿的云床上,離太陽公公更近一些,溫暖的陽光照在我身上,多么舒服、開心啊!

  云,變幻莫測。看哪!云變成了兔子,可惜少了尾巴;快瞧!云又變成了一頭強壯的.大象,只是少了那像扇子一般的耳朵。啊,云又變成了一頭獅子,是一只“完整”的獅子。一會兒,那獅子的尾巴不小心“游走”了;一會兒,那獅子的耳朵又隨風“飄”走了;最后,獅子的身體也變得四分五裂了。云寶寶們,你們可真調皮!

  云寶寶們,你們玩得真歡呀!一會兒分,一會兒合。分的時候就像無數顆小珍珠漂浮在空中;合的時候就像一塊薄紗。當夕陽落山時,太陽公公就會釋放出金色的光芒,這時候,云就像一塊金色的紗巾,綻放自己獨特的美。

  我喜歡云,那變幻莫測的云,那純潔活潑的云,多么有趣呀!

  四年級觀察日記 35

  今天是星期三,按科學課的要求,是觀察金魚。同學們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的.,身體長長的金魚;甚至還有紫藍色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學校。

  第二節課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊來到科學實驗室。劉老師大聲說:“現在給你們一些時間來仔細觀察金魚!”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學借金魚來觀察;還有的正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應。我和開詩媛一起觀察。

  我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛。可是,它居然還是睜著眼!后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因為它根本就沒有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉動眼球。

  下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學課真愉快!

  四年級觀察日記 36

  我家來了一名新成員,在以后的日子里它卻成為了我最好的朋友。它是誰呢?它就是一只德國牧羊犬,我給它取了一個好聽的名字叫“佳佳”。

  記得它剛來我們家的.時候,一見到它,它歪著頭,耷拉著兩只小耳朵,轉著一雙黑珍珠般的大眼睛好奇地打量著我,在我腳邊嗅嗅,然后就搖著尾巴,感覺很友好。我經過觀察發現,佳佳走路時的腳步很輕,幾乎聽不到任何聲音,原來它的腳掌上長的肉肉很柔軟,它一身黑色的絨毛,摸起來很有彈性,稍微有一點扎人。

  據我觀察,佳佳吃東西的時候最搞笑了。它是一只“女狗”,本來感覺佳佳吃東西會細嚼慢咽,很有淑女風度,然而,恰恰與我想得相反,當我把狗食放在它面前時,佳佳就像好幾天沒有吃飯似的,第一時間就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉,也許正因如此,佳佳現在已經長大了許多,頭上的兩只耳朵已經豎了起來,隨著聲音的方向前后晃動著,可愛極了。

  佳佳喜歡跑來跑去,上竄下跳的,總是想讓我陪著它玩,可是我還有作業沒有完成呢。我只好對佳佳說:“佳佳,出去。”佳佳聽到執行我的命令,只好自己推開家門到院子里玩了。呵呵!真乖!

  四年級觀察日記 37

  螞蟻是怕樟腦丸的。

  爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進瓶子里,把毛筆放在水里轉,均勻后我在墻角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒,有一只螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

  爺爺說:“哈,還是我說的'對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”

  我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”

  四年級觀察日記 38

  前幾天老師讓我們泡一些綠豆,晚上我泡了一大堆,放在陽臺上就去寫作業了。寫完作業,我立馬就去看我的綠豆,咦,怎么回事?怎么還是原來的樣子。我趕快跑去問媽媽:“為什么我的綠豆沒有長大呢?”媽媽說:“綠豆是不可能一下子就長大的,明天肯定會有變化。”

  第二天早上,我收拾好立馬就去看我的綠豆,它把它的綠色外衣脫掉了,露出了白色的大肚子。我幫它們換了些新水,我一看時間不早了,該去上學了。中午我飛快的跑回了家,咦,怎么回事啊,有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來了。我以為它們是壞了或者空了,就把它們撈出來丟掉了,把剩下的綠豆換了新水又放在了陽臺上。

  今天是第三天,我發現綠豆比之前大了許多,像一個個小逗號,又像一個個白色的小蝌蚪。綠豆的`“牙“””已經長長了許多,水面上有一層泡沫,很臭很難聞,我立刻給它們換了“新家“,換的時候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手,又把它們放在陽臺上。

  我希望它們明天會有更大的變化展現給我。

  四年級觀察日記 39

  昨天中午,我在姑媽家找來一些豆子,再找來一個瓶子裝上土。我就急忙想把豆子種進土里去, 這時侯我姑媽剛好走了過來,看我要把豆子放進土里,立刻跑過來對我說:“不能先放進去,要先放在水里泡一下。”“為什么?”我奇怪地問。姑媽回答道:“讓種子吸收水份,它才會漲出來。”“哦,原來是這樣啊!”我知道了后,就在瓶子里裝水,我再把豆子放入水中,大約浸泡了3小時后,又把它控干水,靜靜地等待著它發芽的時刻……下午我去看豆子的時候,發現有些豆子已經長出了小小的'芽兒。我真是開心啊!說不出的開心!

  經過了一個晚上,我發現每一顆小豆子都長出了小芽兒,心想:昨天的小瘦子,今天卻變成了一個個小胖子,你瞧,豆豆昨天還好好地穿著綠衣裳,今天就胖的把衣服都漲破了。我就這樣想著想著,不知不覺就來到了書桌旁,突然我的腦海中浮現出一個念頭。“對了,我再來量一量芽兒的長吧!”

  于是我拿起一把尺子量了量,哇!大約有6毫米了。我簡直不敢相信,小小的豆竟然一夜之間長了6毫米。 下午 為了讓豆子吸收更多的養份,所以我又把它移植到土里去。唉!不知道什么時候它才可以長成一碗碗“綠豆粥”……

  四年級觀察日記 40

  當你看見地上那一群群的小黑點,便知道那是什么了吧?對了,那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老,約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類:一類是紅蟻,顏色為紅黑色;另一類則是家家常有的黑蟻,顏色為純黑。

  螞蟻是雜食性動物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是,它們偶爾也會爬上人的身體,在傷口處狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,螞蟻的食量非常之小,平均每只螞蟻吃一粒米飯,也會讓它飽的走不動路了。

  螞蟻雖然食量不大,但他的力量可是無比驚人的。記得有一次,我將一粒米飯放在螞蟻常出沒的地方,不過一會就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蟻穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原來的地方放了四粒米,只見昨天那只螞蟻向著這里爬來,他按照昨天的'順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了,小小螞蟻竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

  螞蟻,一種微小的生命,但它也有獨特之處。

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