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中華上下五千年讀后感（精選21篇）
導語：我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統說法，從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。下面是小編為大家帶來的中華上下五千年讀后感，歡迎閱讀。
中華上下五千年讀后感 1
中華上下五千年，記載著我國燦爛輝煌的歷史文化。所以可說：中華上下五千年，中國英雄千千萬萬。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。
對于我來說，岳飛在我心中最偉大的英勇，因為他的英勇舉止實在是太多了。有一下岳飛與金兀術大戰，岳飛單槍匹馬視贏戰，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領百名士兵去冒州偵查，路上出現了大批金毛，岳飛沒有慌。他對已經嚇呆的士兵說：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒有準備好的時候，偷襲他們，沒準我們還可以打敗金兵。”說完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報國》的故事。因為這個故事能讓我感覺一股強大的力量沖進心頭。我應該是感受到了岳飛的'力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰來保家衛國，同時在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開發智力的書。從今以后我一定要多讀名著，來提高自己的智慧，高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要好好學習，多看書，長大要像岳飛一樣精忠報國。
中華上下五千年讀后感 2
暑假里，媽媽給我買了一套書，書名叫《中華上下五千年》，這套書講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤古開天地到中華人民共和國成立，還描述了許多成語故事的由來，如老馬識途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《中華上下五千年》分為上、中、下三冊，我看的是上冊，主要寫了關于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項羽、毛遂等。
這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯哦，有的驚心動魄、有的感人肺腑、有的回味無窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發明造紙術。有一天，蔡倫與幾個小太監來到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監們都奇怪地圍攏過來，只見蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的'、像棉絮一樣的東西發呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當寶貝。農夫告訴他這個漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網什么的，長時間被水沖呀、泡呀形成的。回到宮里后，蔡倫就開始不斷的實驗和制作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網等放進一個大水池里泡，過了一段時間后，他再讓工匠把侵泡過的原料撈起，放進石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來，等干燥后就變成了紙。人們為了紀念蔡倫這項偉大的發明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個故事不僅讓我了解了造紙術的由來，還讓我明白了很多發明都是從現實中得到啟發的，我們要善于觀察，開動腦筋。
《中華上下五千年》是一套優秀的歷史讀物，先后獲得了國家提名獎、全國優秀青年圖書獎等許多榮譽，大家一定要去看一看哦！
中華上下五千年讀后感 3
我國已經有五千年的文明史了，這本書追隨歷史發展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國五千年的巨大變化。記得五年級學的一首“朝代歌”內容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰國亂悠悠。秦漢三國晉統一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。
打開《中華上下五千年》的目錄。發現《中華上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序寫的。在這上下五千年的歷史進程中，中華民族創造了無數的輝煌與成就，也經歷了無數的苦難與挫折，數不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。
在《中華上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個唐。讀完之后才明白原來不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個唐字我明白是唐王朝。
在《中華上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長城，才有了孟姜女哭倒萬里長城的故事。我也痛恨秦二世。后來的.各個朝代為了抵抗外敵也在修建長城。這才有了我們今天的萬里長城。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
中華上下五千年讀后感 4
這個寒假里，我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《中華上下五千年》。
在這本書里，我認識了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰國、秦、漢、三國、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國、宋、元、明、清。
這本書里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書的`開頭有一個故事叫《盤古開天辟地》。傳說在很久很久以前，整個天地是漆黑一團，像一個超級大的雞蛋。盤古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開了。這個傳說的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅持的心，才能把事情做好。
我還從書里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰”“靖康之恥”“虎門銷煙”等等。我還從書中認識到了許多歷史名人。有：統一中國的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國的岳飛等等。
當讀到我們中國在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國寶時我非常生氣。覺得國家一定要強大才行，才不會被外國欺負。
讀了這本書我更加了解自己的祖國，以后我一定要努力學習，把我們的國家建設得更強大，更美好！
中華上下五千年讀后感 5
從這《中華上下五千年》的書里，我看見在源遠流長的傳統文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來創造的奇跡有如夏夜的繁星，數不勝數，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫的就是一個愛國的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張遭到小人的反對而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的`怒火使他寫出了《離騷》等許多萬世不朽的偉大詩篇。特別是《離騷》表現力詩人始終不渝的堅持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫道，屈原眼看救國無成，走投無路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發，雙手高舉向天空，大聲質問：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國，滅亡我屈原了嗎？！”在農歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀念他，這也就是端午節的來歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產驕傲，我要努力的學習，為我們的民族，為我們的祖國好好讀書！
中華上下五千年讀后感 6
以前我總聽大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書：它是按照時間的延續、朝代的更新來講述的。這本書是可以分為六個部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰國》；第三部分是《燦爛的青銅時代》；第四部分是《短暫統一的秦朝》；第五部分是《強盛的漢朝》；第六部分是《三國、兩晉、南北朝》。這本書有一個特點，就是每一段歷史的呈現，都用故事的形式來表述，可讀性很強，讀起來也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時，能夠更多了解它時代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對于我來說，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長的歷程。
通讀這本書，我有以下幾個收獲想和大家一起分享：
第一，歷史是豐富的，我們要正確對待歷史。中華民族歷史源遠流長，有著大約五千年的文明史，讓中國躋身世界四大文明古國之一。在五千年的歷史進程中，中華民族既經歷了無數的坎坷，也創造了無數的輝煌文明成就，可以說，五千年的歷史就是一個巨大的寶庫，隨時供我們從中吸取更多的智慧。從盤古開天辟地，到中華人民共和國的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發明的揚名海內外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強盛；從春秋戰國的百家爭鳴，到南北朝時期的思想大開放，我讀出中華民族思想自由的`開放和發展。
第二，歷史使我學會珍惜現在。歷史是往往是讓人感動的，為了加強與西域的聯系，擴大漢朝的統治疆域，張騫孤身一人出使西域各國，歷經磨難。他所開辟的西域通道經過發展，就是后來世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬里長城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓，遭受宮刑而忍辱負重，發憤著《史記》，后被偉大的文學家魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。除此，通過讀書，我還感動于四面楚歌聲中霸王項羽的仰天長嘆；感動于蘇武牧羊節不毀；感動于蔡倫改進造紙術；感動于張衡發明地動儀。每讀一個故事，感動之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來，回頭來看看我們現在的生活，如果沒有先輩的辛勤勞作，沒有前輩的智慧結晶，哪兒來我們現在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應該珍惜現在的生活嗎？難道我們不應該為作為一個炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時的學習中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學習。
第三，學習歷史就是明辨是非，教我們應一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛人的孔子；一心為國的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對于心地正直善良的人，我們要學習他們的高尚品質，學習他們為朋友、為國家、為他人的精神，我們要在自己的成長過程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時，我們也要明辨是非，自覺遠離不良習慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學習歷史會幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書的一些感想，對于讀書，我認為那是人生中最快樂，最享受的事。對于讀書，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來沉浸在書的世界里、不理會周遭的一切，穿越漫長的時空隧道，就能感悟風雨人生。
讓我們一起走進書的世界，努力地去做一個幸福的人吧！
中華上下五千年讀后感 7
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書，它給我的感悟很深。《中華上下五千年》有好幾個版本，我看的這本是從開天辟地講到了抗日戰爭勝利，其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗，他虛心接受別人的意見，比如：劉仁軌是個小小的八品官，他反對唐太宗在秋收季節去打獵，他認為打獵應在冬閑時去。唐太宗不但采用，還提升劉仁軌的官位，以示鼓勵。
這讓我想到了一件事。有一次，我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃，我說：“上面的又大又甜，太陽光日照的時間長，去拿梯子，我們摘上面的`。”他偏不，去摘底下的。沒辦法，我只好自己去拿梯子，讓工作人員幫我扶著，上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最后回來，我摘的都是又大又甜的櫻桃，堂弟的卻很小，而且又酸又硬的。心想：如果他能學到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見，也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書里面還有很多具有優秀品質的人物，比如岳飛、宋太祖等，是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書。
中華上下五千年讀后感 8
無論是童話寓言，還是歷史名著，他們都是作者用心為我們編織的夢。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內容都是我們不容錯過的。比如說我所讀的這本《中華上下五千年》，當你翻開第一頁，就忍不住要讀第二頁，讀了第二頁，就不能不讀第三頁
捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現，面對著洶涌澎湃的`歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤古開天辟地到中華人民共和國的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看，迎面走來的是三過家門而不入，為民造福的大禹，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風云的漢武帝，那一邊是英勇善戰，令金軍聞風喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調兵遣將收復臺灣。當然也別忘了推翻清朝，領導辛亥革命的孫中山
在這部書中，我們了解了中華民族的起源、發展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無數仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書中，五千年歷史鑄就的文化底蘊讓我無比自豪。
在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽到磨損胸中萬古刀的憤懣吶喊，有怒發沖冠的報國志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史，就是一幅幅發人深省的長長畫卷。
中華上下五千年讀后感 9
在寒假里，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》。
我讀了讀這本書，發現這本書對我們小學生們都很有幫助，我來跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語言學家、教育學家林達漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說的真是一點也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學書，使我們少年兒童想了解歷史故事時不用去閱讀那些枯燥的歷史書籍，可以直接閱讀這些簡單易懂《中華上下五千年》，讓我們想閱讀歷史書籍時變得容易起來了。在這本書里描寫了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時期直至清朝，特別是書上記載的許多能人異士故事與戰爭故事更是讓我們引人入勝，比如臥薪嘗膽的越王勾踐，許多想了解歷史的我們，正是一個豐富我們少年兒童進入歷史知識大海的機會。那許許多多的`故事，介紹了無數在歷史上有名的人物和事情，給了我們一個和歷史交流的平臺，使我們豐富了自己的學識，也使我們對歷史有了更加豐富的了解了。
我覺得，對歷史故事的了解是絕對不能少的。因為它能使我們炎黃子孫可以對我們這一個有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認識和了解了。
中華上下五千年讀后感 10
今年暑假，我讀了一本書，書名叫《上下五千年》這本書的作者是林漢達，我非常喜歡這本書。
這本書主要講了古今中國五千的歷史，五千年是十分的久遠。而這本書能把我們中國五千年發生的大事全部記錄下來，如：古代的樂不思蜀，近代的盧溝橋事變……這本書讓我的心情跌宕起伏，當我讀到朱元璋有著一身熱血，有著一顆關切老百姓的心。每當朱元璋占領一個城市，他都會禁止士兵搶奪老百姓的財物，廣得人心。在他的`軍師的幫助下，他歷經千辛萬苦，終于打敗了當朝的皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱贊。當我讀到南京大屠殺的時候，我對日本人的殘暴而感到憤恨，當我讀到秦始皇造長城的時候，我既驚嘆古代勞動人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書，讓我了解了我們國家成長的不易，在國外列強的踐踏下，堅強的生存、壯大起來，讓我更加熱愛我的祖國——中國。
也讓我我明白了：做事要一絲不茍，包拯就是我的學習榜樣，要學習諸葛亮，為國鞠躬盡瘁，死而后已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學習朱元樟一樣大公無私。學習李時珍，為人民造福，幫助需要幫助的人。
中華上下五千年讀后感 11
為什么中國在外國人眼里魅力四射？那是因為中國有著悠久的歷史文化傳統。中國的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書。
《中華上下五千年》是一套歷史叢書，共有六冊。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國歷史脈絡，還可以增長知識、開闊視野，培養學習興趣。《中華上下五千年》記述了我國上下五千年的歷史，上從遠古時代的女媧補天、夸父追日，下到中華人民共和國的成立，歷經五千多年。當我們穿過時間隧道。翻開頁發黃又布滿灰塵的歷史畫卷，回眸凝視者這些離我們逼遠而又神秘的歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時光如梭。
說起中國歷史最具代表性的'就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應該就是秦始皇了。他南征北戰，所向披靡。最終統一了六國，成為中國歷史上第一個自稱“皇帝”的人。
熟讀歷史可知歷史上不光皇帝出名，每個朝代也是各具特色。讀了這套書，如果讓我們分別用一個字來形容每個朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的是明朝，充滿了陽剛之氣，“天子守國門，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個王朝的風骨。明朝歷經兩百多年，從來都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。
讀了這套書，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門立雪、人鼠之嘆、苻堅一意孤行、王羲之愛鵝等，如果你想把這些故事統統收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！
現在你知道為什么人們對過去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫·凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會留戀它吧！”
中華上下五千年讀后感 12
今天，我向大家推薦一本我愛不釋手的中國歷史好書一一《中華上下五千年》，我終于把這本書讀完了。在這本書里，我最喜歡“三顧茅廬”這個故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過的是與世無爭的日子，卻十分關心國家大事。他學問很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的.敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。過了一些時候，劉備吃了三天素，準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有此真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計劃，愿拜諸葛亮為軍師，請他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠心所感動，便離開隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個講的是“盤古開天辟地”，雖說是一個神話故事，但盤古的這種精神值得我們學習。其次是黃帝大戰蚩尤，這個黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學習。這兩個故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書中，我學習到了很多的歷史知識和經典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識，而且開闊了眼界。所以，今天我把這本中國歷史書——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
中華上下五千年讀后感 13
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊！開卷有益，讀書能讓我們增長知識，開闊視野，更能豐富課余生活。今天我要給大家推薦一本好書——《中華上下五千年》。
這本書講述了我們中華五千年的歷史，無數英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史，創造了璀璨的文化。
書中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓我敬佩不已。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的'鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰的廉頗；能征慣戰的衛青；大英雄霍去病；一代天驕成吉思汗以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必敗》等許多故事。
這本書能讓我們領略到中華上下五千年燦爛的輝煌變化，認識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙！
中華上下五千年讀后感 14
《中華上下五千年》我已經讀的差不多了，最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章，它讓我懂得，在合適的時間向朋友提出一些良好的意見，往往會改變人的一生。
騶忌是一琴手，為了改變齊國，他進宮提醒齊威王，齊威王封了他相國，把齊國治理的井井有條，齊威王不禁有些驕傲了。一天，鄒忌覺得自己打扮得很漂亮，就問自己身邊的人：自己和徐公（很漂亮的一個美男子）到底哪個更漂亮。大家都說鄒忌最漂亮，后來鄒忌跟徐公見面，才發現根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示，把自己的想法告訴了齊威王，讓齊威王收集人才，治貪官污吏。
鄒忌其實是一個有勇有謀的人，他有勇氣將齊威王的錯誤指出，更有勇氣叫齊威王改正錯誤。最了不起的是他從身邊的一件小事得到啟示，并把自己的啟發告訴齊威王。作為一名小學生，吳老師常常教育我們：“老師說的不一定是真的”老師的話要經過自己的大腦思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的聽從別人的指揮，只會使得自己的成果不堪入目。當別人有不好的地方需要改進，你也不要因為他很強勢，很厲害，比自己了不起就退縮下來，往往越是這樣的人，就越需要一個良好的.意見。
這就好比一個人站在山頂，你站在山下，強烈的陽光照著他，你站在山下，看得見他被陽光照著的一面和陽光照不到他的一面，而他自己如果沒有旁人的指點，他是絕對看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進的地方，不要害怕，一個良好的意見可能會改變人的一生。
中華上下五千年讀后感 15
中華文化博大精深，中華歷史源遠流長。翻開《中華上下五千年》，一個個熟悉的歷史故事和著名的歷史人物在腦海中浮現。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”在漫長歷史中，亂世逐鹿、朝代更迭間，有多少英偉的身影傲然挺立。他們都是各自時代的佼佼者，發揚著自己獨特的個性，英雄各有本色。
一、視死如歸
荊軻，燕國劍客。為天下早日告別戰亂，百姓重見天日，毅然決然地選擇了怒刺暴秦。雖最終血濺秦庭，但名垂青史，千古流芳。荊軻臨危受命之時，也曾猶豫過，但很快，他想到了全天下的百姓正生活在水深火熱之中，想到了自己那被秦兵殺死的父母，想到這里，憤恨的熱血在荊軻的體內翻江倒海。最終，他將自己的性命拋之腦后，決定懷著無比炙熱的愛國之情，踏上注定有去無回的刺秦之路。“風蕭蕭兮易水寒，壯士去兮不復還！”，僅此一句，豪邁之情盡袒。
二、鞠躬盡瘁
諸葛亮輔佐劉備建立蜀漢，并聯吳抗曹，致力于統一事業，政績斐然。就是在劉備已死，后主劉禪愚鈍不化之時，依然竭盡所能，付出全部心血致力于重振漢室。杜甫的一句“出師一表真君子，千載誰堪伯仲間”是對他鞠躬盡瘁最好的肯定。盡管“出師表未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但他那宏偉遠大的抱負，堅韌不拔的毅力，忠貞不渝的赤誠，超凡絕倫的才智，卓爾不群的人品，達到了儒道法的和諧統一，構成了我國歷史上罕見的才德兼備的人物形象，羽扇綸巾的諸葛孔明成了集智慧、謀略道德于一身的永恒的偶像。從此，諸葛孔明成為了忠良之臣的代名詞。
三、淡泊名利
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明灑脫的歸隱留給后人無盡的想象。但在此之前，他還只是一個小小的彭澤縣令。面對爾虞我詐的官場，勢力貪婪的上級，他走到了路口。是堅守自己的理想，向往瀟灑的人生，還是為五斗米的俸祿卑躬屈膝，出賣自己的靈魂？他知道，前者可能會從此一窮二白，一無所有，但他依然選擇了前者。面對強大的敵人，他毅然前行。盡管此后他生活貧困，但事實證明，他是對的`。在人生的路口，陶淵明沒有妥協，堅守著自己的信念，映襯出他瀟灑、堅定的內心。“結廬在人境，而無車馬喧”，陶淵明用親身經歷向我們詮釋了什么是真正的“不為五斗米折腰”。
除了視死如歸的荊軻、鞠躬盡瘁的諸葛亮和淡泊名利的陶淵明，中國歷史上還有許許多多各有本色的英雄：力拔山兮氣蓋世的項羽、少年壯志的韓信、亂世梟雄曹操、開辟絲綢之路的張騫、大破匈奴的霍去病……
《中華上下五千年》是一本濃縮匯聚了中華五千年歷史精華的好書，其中還有很多的知識等待著我們去發現，很多的英雄值得我們去學習。
中華上下五千年讀后感 16
我最喜歡的一本書——家喻戶曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢？讓我來講講。
記得有一天，我看到那本在書柜上塵封已久的.《中華上下五千年》，正好閑來無事，便將它取下，拂去封面上的灰塵，津津有味地讀了起來。不知不覺，我便被書中的故事給吸引住了，情緒也跟著波動起來。看到商紂王火燒忠臣，我憤怒至極，咒罵著迫不及待地翻到下頁，看到玄燁創得康乾盛世，我便反復品會了幾番，暗暗高興；看到土木堡之戰，我越看越激動；念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著迷。從此以后一有時間就看，媽媽常念叨：“還不如讓你穿越時空回到古代去，目睹全程才更精彩呢！但你現在還是抓緊時間學習，有空了再看課外書。”
雖然母命難違，但我還是把書放到浴室，趁機打著“洗澡、上廁所”的旗號看書。于是，我認識了“曾國藩”，知道了“二桃殺三士”的故事，背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高，懂得的道理也越來越多，因此我也越來越喜歡這本書。
中華上下五千年讀后感 17
讀了《中華上下五千年》這本書，我深深地感受到了古代人民的智慧、英勇奮斗的精神。還知道了很多賣國求榮，窮奢極欲的人，如：秦檜，商紂王，袁志凱······
秦檜權勢熏天，賣國求榮，害死了精忠報國的岳飛。每當讀到岳飛臨死前仰望蒼天，聲淚俱下：“十年之力，廢于一旦。”我的心里總是一陣陣發酸。
商紂王是一個荒淫無度的暴君，他貪圖美色，殘害忠良，最終身亡國滅，引得一世罵名。
袁世凱為了自己的皇帝夢，和日本人簽署了喪權辱國的賣國條約，但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制！八十三天的皇帝夢！一朝破碎！
這些人都必然受到世人的唾罵，在我心目中最崇拜的就是古往今來充滿智慧的偉人。
一代女皇武則天重視農業，興修水利，在她統治期間，社會經濟迅速發展，受到了人們的愛戴和贊譽。
孫中山創辦了黃埔軍校，培養出了如云名將，個個身經百戰，為中國的革命事業作出了不可磨滅的貢獻。
1949年10月1日，是一個值得所有中國人銘記的日子，開國大典是何其的'振奮人心，何等的壯觀，人們仰望國旗，難以抑制內心的激動。新中國成立了！中國人民從此站起來了！中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方！中國是偉大的，永遠得到世界的矚目！
中華上下五千年讀后感 18
最近，我讀了一本關于過去歷史的書，叫作《中華上下五千年》，從開天辟地到戰國時期，從三國兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰爭到辛亥革命……，每個故事都讓我感到驚嘆。里面各個時代的名人都有他們的'特點：有的有計謀，有的才華橫溢，有的只知道整天吃喝玩樂，害得自己國家滅亡，還有的人視死保衛國家……
令我印象深刻的是《武昌起義》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會死，如果起義還有一條生路可走！”并說，大丈夫就應當頂天立地，干一番轟轟烈烈的大事業，哪怕死了也光榮！他的話很快傳到了清軍營里，感染了清軍的士兵幾乎都成為了革命黨人，在里面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發起戰爭，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發現自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時間起義軍就打敗了清軍。之后，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權。
我讀了這本書，讓我感受到歷史人物為了國家，視死如歸，計謀多端的處事方式，更讓我了解了許多歷史知識。值得同學們去感受學習里面人物的愛國情懷和智慧！
中華上下五千年讀后感 19
中國，泱泱大國，一個有著五千年歷史的文明古國。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當然的。在了解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友，讓我了解了中華上下五千年燦爛的歷史文化。
我們的祖先，經過原始社會后，首先在物產豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的`國家。從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數古代勞動人民的智慧，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦始皇兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。當讀到越王勾踐犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團團怒火，為當時的平民百姓抱不平；當我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學家陶淵明、科學家張衡等，他們以優異的成績為中華民族添光增彩。
《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了幾千幾百年以前，也好像一位歷史老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
“讀史使人明智”——這是英國哲學家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠，真正成為天地間一個大寫的“人”。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡，我真為我是一個中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今后的學習中一定要加倍地勤奮。
我們在學習現代科技時，也要扎扎實實地學好我國的歷史文化，我們要認識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人類優秀文化的營養。我們要繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責任。
中華上下五千年讀后感 20
暑假里，我讀了一本書，使我感受頗多，而這本書的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書后，我認識了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅持不懈搜集草藥的李時珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個片段仍讓我記憶猶新，那就是負荊請罪。
負荊請罪講的是趙國上卿藺相如和將軍廉頗的'斗爭。故事是這樣開始的：有一天，藺相如坐車上朝，在路上看見廉頗的馬車迎面而來，趕緊叫車夫把車躲進小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點看不過去，責怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著問：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王。”大家齊聲喊道。藺相如又說：“既然秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見到藺相如趕緊跪下來，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說：“藺大人請你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧。”藺相如見狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說：“藺大人，請寬恕我這個老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過錯。”“知錯就改善莫大焉。”
讀完這個故事后，我感到藺相如是個寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個知錯就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機了。一不留神，手上的碗摔破了。媽媽聽到響聲后，來到廚房，對我說：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心。”我回答道：“沒事，摔破了還可以再買一個。”“你這孩子，真浪費，家長的錢是賺來的，不是從天上掉下來的，你明不明白？”媽媽生氣地說道。
自從讀了《負荊請罪》這個故事后，我也漸漸的改正了錯誤。
那天，我在公園里玩，看見別人都跨過欄桿到草坪上玩耍，一時起了戀頭，準備跨過欄桿，突然，一個叔叔拍了拍我的肩膀，說：“小朋友，別人踩踏草坪是不對的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽了后，想起了“負荊請罪”這個故事，立刻停下了腳，并在一個紙牌上寫道“不要亂踩踏草坪。”
讀完《中華上下五千年》后，這個故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計較，廉頗勇敢承認錯誤，這值得我學習，雖然做錯了事，只要勇于承認錯誤，就能得到別人的諒解，知錯就改就是好孩子！
中華上下五千年讀后感 21
不知從什么時候開始，書成了我生活中不可缺少的部分。在這個慵懶的午后，坐在灑滿春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長河中。
我敬仰堯舜時期的大禹。堯舜時期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負百姓和部落首領的期望，盡早平定水患，禹不怕風吹雨打，不畏艱難險阻，曾三過家門而不入，經過13年的不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個故事，讓我明白了學習的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結果洪水更加肆意泛濫，歷經9年徒勞無功。而禹吸取了父親失敗的教訓，采取開渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時期的勾踐。吳國打敗越國后，越王勾踐自請為人質，在吳國受盡屈辱，回國后便立志發奮圖強，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國之痛。幾年后，越國恢復了國力打敗了吳國。我喜愛戰國時期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅持以大局為重，不與廉頗計較。后來廉頗知錯，悔恨交加，負荊登門請罪。廉頗將軍知錯就改，使我認識到，人其實不怕犯錯，關鍵是要能知錯就改。我不喜歡三國時期的劉禪。劉備死后，劉禪繼位當皇上后便肆無忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說。還留下了“樂不思蜀”的'千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅持，貴在堅持。學無止境，不能貪圖享樂，我們要時刻保持一顆積極進取之心。我們不懂不會的知識很多，在成長過程中，我們也會遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對。這樣，才能不辜負老師辛勤的培育，也不辜負爸媽對我們的期望，以優異的成績回報老師、父母。不忘初心，方得始終。
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