校園里的新鮮事作文1100字

　　今年春季，我們學校舉行乒乓球賽，學生隊竟然贏了老師隊。你說新鮮不新鮮？

　　我們學校是一所比較偏僻的農村小學，體育設施幾乎一無所有，我們小學生課外活動就只能是跳繩、踢毽子、玩老鷹抓小雞游戲，要不就是幾個學生圍在一塊玩玻璃球，或是打紙卡。老師則是幾個人擠一臺電腦邊玩。上體育課時老師領我們在校園里走走跑跑而已。

　　去年，上級給我們學校捐贈了兩個乒乓球臺，可把我們學生樂壞了。老師們一有空就打起了乒乓球，有時打得熱汗淋漓也顧不得擦。我們小學生從來也沒打過乒乓球，看到球在球臺上“呯呯啪啪”來回飛舞，就想試一試。在體育課上老師就手把手教我們怎樣握拍，怎樣發球，怎樣接球。沒教幾回，我們真就對打乒乓球產生了興趣。從此，課前課后兩個球臺成了我們的樂園，老師有時也想打幾回合，卻只能望而卻步。

　　日復一日，我們從不會到會，由生到熟。我和幾個同學也敢和老師對招。今年春季，鄉舉行運動會，我們學校選拔人才，經過老師精心挑選，選我和另外兩名同學參加乒乓球賽。有老師提議，讓我們學生和老師比一比，看我們的水平究竟如何。我們幾個一合計，決定從容應戰。

　　比賽那天，三個老師組成了老師隊，我們三個組成了學生隊，一對一，三場分輸贏。前兩場老師和學生各勝一場，比分1：1平。第三場輪到我上場了，我的心怦怦的跳個不停，我要和我們的班主任劉老師對陣了，雖說平時練時也和劉老師一塊練過，也偶爾贏過一兩回，那都是老師手下留情，我才僥幸取勝。這次可是真比賽，球臺兩邊站著老師和同學，同學們給我加油，老師們為劉老師鼓勁。

　　正式開始，我先發球，第一個球為了穩妥起見，不敢輕易發猛球，

　　發了一個高球，劉老師可高興了，想先發制人，“唰”的一下扇了過來，我肯定是接不著的.。可老師這一下用力過猛，沒上球臺，我慶幸得了第一分。觀戰的同學們連聲叫好。我又發了一個低球，劉老師不敢大意，穩穩地接了過來。你來我往，幾個回合，我用力一攻，擦邊。老師沒接著，我連得兩分。同學們為我吶喊加油。我有些沾沾自喜，劉老師不敢怠慢，也連攻幾拍，連得四分。

　　這時，我暗自說不敢大意，謹慎接球，比分交替上升，打成了9平。就差兩個球了，我還是告誡自己，一定要打好，但反過來一想，輸了也沒什么可怕，我怎能比得過老師呢。劉老師發了一球，我慢慢的接了過去，一來一往，非常謹慎，劉老師也不進攻，怕失誤。突然，劉老師一個短球，我心一驚，恐怕是難接住了，果然碰到了我的手指上，輕輕地彈到了網上，滑到了那邊，同學們為我鼓掌，劉老師氣得直跺腳：這是什么破球！最后劉老師發球，想在爭過來一分打成10平，發了一個猛球出奇制勝，不料，球也碰到了網帶上，不過網。就這樣，11：9我勝了第三局。同學們歡呼起來，老師們也為我高興。

　　這場以弱勝強的經典球賽，在我們學校成了傳聞一時的佳話。也把我們學校學生的乒乓球熱推向了高潮。

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