游蘇州水上樂(lè)園學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的游蘇州水上樂(lè)園學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游蘇州水上樂(lè)園學(xué)生作文1
今天我們一家一起到蘇州水上樂(lè)園去游玩。
一到那里，只看見(jiàn)門口停車場(chǎng)人山人海，車水馬龍，讓我看得眼花繚亂。我想：外面都已經(jīng)這么多人了，里面肯定不在話下。我們一家?guī)е把b備”來(lái)到入口，一看，果然跟我想的一樣，水上樂(lè)園快擠“爆”了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“天氣這么熱，我們先到”瀑布“那里涼快涼快吧！”說(shuō)著我就跳進(jìn)了水池里游到“瀑布”腳下。“被水打的滋味可真爽，即舒服又涼快。”泡了一會(huì)兒，我們就玩“大項(xiàng)目”了，我們先玩的是沖天回旋，我們拿著一個(gè)氣囊船來(lái)到高處，然后坐在氣囊船上，開(kāi)始了，我們跟著氣囊船來(lái)到了一個(gè)巨大的喇叭里，從這邊漂到那邊，從那邊漂到這邊，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽傳來(lái)“啊”的驚叫聲。過(guò)了一會(huì)兒我們落在了水池里。我第一個(gè)走了下來(lái)，而媽媽嚇得站都站不穩(wěn)了，我聽(tīng)到別人夸我勇敢呢！接著我們還玩了章魚沖浪，我們拿著一塊滑板趴在上面，然后從很高的地方?jīng)_下來(lái)，天哪！真夠刺激的，在那里總聽(tīng)見(jiàn)尖叫聲，在那尖叫聲后他們臉上都露出來(lái)燦爛的笑容。
這真是一個(gè)既刺激又快樂(lè)的一天！
游蘇州水上樂(lè)園學(xué)生作文2
今天，我的`通過(guò)了游泳初級(jí)班考級(jí)。爸爸媽媽帶我去蘇州水上世界游玩，我開(kāi)心極了。
車子大概走了一個(gè)小時(shí)，就到了目的地。水上世界是依山而建的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望上去，“水上世界”四個(gè)紅色的大字十分醒目，獅子山上還有飛瀉下來(lái)的瀑布。來(lái)這兒游玩的人很多。大喇叭里播放著歡快的歌。使我的心開(kāi)始騰躍起來(lái)了。
檢過(guò)票后，我迫不及待的換好游泳衣跑進(jìn)了水上世界。游泳池早已是人山人海。爸爸已經(jīng)在游泳池里用蛙泳的姿勢(shì)在泳池里游來(lái)游去，十分輕松，我也不甘落后，使用游泳最基本的滑行動(dòng)作緊跟在爸爸后面。咦，我的背上好痛呀，像許多針扎在我的身上。哦，原來(lái)獅子山上的泉水從天而降，打在我的身上。我立刻逃離了這個(gè)地方。
我上岸以后，爸爸帶著我去人造海灘。洶涌的海浪連綿起伏，浪花一團(tuán)又一團(tuán)，一簇又一簇涌向沙灘。爸爸說(shuō)：“讓你親自體驗(yàn)一下被海浪撲打的滋味。”忽然，一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)把我打倒。我趕緊摟住爸爸的手，等巨浪平息后再往前走，終于我走到了底，巨浪已經(jīng)對(duì)我沒(méi)有用了。游客的尖叫聲和歡笑聲不時(shí)傳入我耳畔，吸引旁邊的游客，也紛紛進(jìn)入人造海灘，親自體驗(yàn)。
啊！水上世界，讓人歡樂(lè)。
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