童年游戲小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的童年游戲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
童年游戲小學(xué)作文1
打開記憶的閘門,童年的往事就像溪水汩汩流出,在陽光下閃現(xiàn)出繽紛的色彩。翻開那本相冊,看見了許多記錄下童年往事的照片,有跳皮筋,有跳房子,有折紙船,還有釣龍蝦……但最值得珍藏在腦海中的還是那個(gè)現(xiàn)在想起覺得很傻的游戲——
捉迷藏。它和跳皮筋一樣,也是那個(gè)時(shí)候最有趣的游戲。六年前的一天,家里來了十幾個(gè)鄰居,他們帶著自己的孫子孫女來我家喝茶。我一看有這么多小朋友,便把他們拉了出去,對他們說:“我們玩游戲吧?”“玩捉迷藏吧。”小明說。聽了他的話,我們趕緊商量誰當(dāng)捉的,誰當(dāng)藏的。我在藏的那方中。“藏在哪里好呢?”我抿著手指頭想著。忽然,我想到了一個(gè)絕妙的地方:床底下。于是,我便藏了起來。過了十多分鐘,小伙伴們都被抓了起來,唯獨(dú)我沒有。后來,我想著想著就睡著了,醒來時(shí),已是下午四點(diǎn)多,一聽,原來是媽媽在叫我,我趕緊爬出床底,叫了聲媽媽,媽媽才發(fā)現(xiàn)我。媽媽問我去了哪兒,我便向媽媽道出了事情的原委。媽媽一聽,笑著說:“傻孩子,他們都回家了,看都找不著你,便掃興了。以后可別做出這么傻的事情了。”“噢。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年,它就像一架小搖車,它搖著歲月,它搖著晨霧。童年的時(shí)間悄悄流過。天真爛漫的童年經(jīng)歷令人難忘,無憂無慮的童年時(shí)光令人神往。童年,是人一生中最美好的時(shí)光!
童年游戲小學(xué)作文2
今天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下,和一個(gè)我最好的朋友玩,因?yàn)樘珶o聊了,我們就想出一個(gè)好游戲——捉雞。
說到做到,我們就開始捉雞了我們看到了一群雞,它們與別的雞沒什么不同,只不過特別肥。于是我們開始捉雞了,我們指定一只雞,合作把它抓住,這只雞一見,就飛一樣地?fù)浯虺岚颍劭催@只雞要被捉到了。突然,小雞躲進(jìn)了草叢中,我們進(jìn)不去了,就只能讓小雞自己出來,于是我們開始左思右想,終于我看到身旁的木棒,想出了辦法,用木棒把小雞趕出來,小雞一出來,我朋友準(zhǔn)備好了用手來捉,把小雞按住,這時(shí),一只公雞從草叢里沖了出來,我正想去捉它,這只公雞一下子飛了起來,向我們撲過來,使勁拍打翅膀,我們也被它嚇了一跳,小雞也跑走了。我心想好一個(gè)公雞,膽子還不小,就連人也不怕了,看本少爺把你打得落花流水。我拿起地上的木棒,就左右亂打,這只公雞看到我這架式,知道我也不好惹就跑進(jìn)了草叢中躲了起來。
不知哪里有人說話,別再捉雞了,不然雞不會下蛋了,我們這才不去捉雞了!
童年游戲小學(xué)作文3
今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個(gè)笑臉,這一個(gè)笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個(gè),覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯(cuò)了?怎么這個(gè)人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的聲音響起來了,她說:“請同學(xué)們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個(gè)小丑,跟黑板上一樣,也少了一個(gè)鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”
一聽說是玩這么新奇的游戲,同學(xué)們的小手舉得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩這個(gè)我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個(gè)同學(xué)去玩這個(gè)游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學(xué)將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學(xué)們看到這三個(gè)同學(xué)都將鼻子都貼錯(cuò)地方,大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲非常有趣。
童年游戲小學(xué)作文4
在我的童年里,我玩過許多游戲,如捉迷藏。滑板車。溜冰。老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲,一個(gè)人當(dāng)母雞,一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩下的人當(dāng)小雞。
開始了,老鷹兇猛地向小雞們攻擊著,小雞們左躲右閃,不只如何是好。過了一會兒,老鷹停了下來,思索著:我該往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑,抓住了在最后的那只小雞。過了一會兒,老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻,最后一只小雞一不小心開了小差,不料,又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過了一段時(shí)間,老鷹做了一個(gè)假動作,一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
童年游戲小學(xué)作文5
在我小的時(shí)候,每天都覺得很無聊,這時(shí),我就找來分別比我大2、4歲的兩個(gè)哥哥,一個(gè)是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個(gè)是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。
偷核桃的規(guī)則是:選一塊石頭當(dāng)作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,抓的人把核桃拿回來,放在一個(gè)特定的位置上,開始抓,如果偷的人全部“落網(wǎng)”,就讓第一個(gè)被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復(fù)上面的步驟,抓的人繼續(xù)抓。
一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個(gè)計(jì)謀,說:“誰贏誰抓。”沒想到我兩次都贏。“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的表情,便說:“我來抓。”
浩然哥開始抓了,我躲在了一個(gè)角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個(gè)不小心就挨抓了,我環(huán)視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個(gè)方向走著,準(zhǔn)是找我重新來”,我自言自語著,便哈哈哈大笑幾聲,正當(dāng)我從新來時(shí),浩然哥卻抓住了我,這時(shí),我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓(xùn)斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”
按游戲的規(guī)則,該小康抓了,我投機(jī)取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應(yīng)該我抓,但我一生氣,不玩了。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應(yīng)該好好玩,怎么能耍賴呢?
童年游戲小學(xué)作文6
“哈哈哈,打到你了,快下來!”張麗高興地跳起來,這就是我童年和伙伴們進(jìn)行“打老虎”游戲的情景。游戲活動剛開始,李艷抱著球,選了幾個(gè)人做兇猛的“老虎”我也是其中一員。其他小伙伴手拉手,圍成一個(gè)圈,個(gè)個(gè)像經(jīng)驗(yàn)豐富的獵手,十分自信。張艷率先展開了攻勢,把球用力向圈內(nèi)一拋,伙伴們緊盯著球,只見球飛快的想我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷的躲過了,我松了口氣,心想:“還算幸運(yùn)。”就在這時(shí),球正滾到小獵手陳明腳下,他先機(jī)靈的向四周偵察了一下,然后,右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一下可不得了,小老虎王軍躲閃不及,球正砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,他垂頭喪氣的下了場。緊接著,小獵手們實(shí)施了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。獵手張琪望著滾向他的球,興奮地說:“我來接!”然后,做了個(gè)前滾翻,再用腳一蹬,順勢將球傳出。這姿勢真美!球直奔向獵手孫慶剛那兒,可他正和一旁的人說話,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜晚了,球速太慢了,球緩緩向我滾來。這次我輕而易舉的就跨過了球。
伙伴們一陣大笑,孫慶剛的臉?biāo)⒌囊幌录t了。有趣的游戲還在繼續(xù),我們沉浸在歡樂的氣氛中。這就是我童年記里的一次快樂的游戲,每當(dāng)想起它,就會想起童年的好伙伴,童年的快樂時(shí)光。
童年游戲小學(xué)作文7
我出生在上個(gè)世紀(jì)的大躍進(jìn)年代,政府鼓勵(lì)多生孩子,我家姊妹七個(gè),我是老幺。那時(shí)候是全民大生產(chǎn),爸爸媽媽都要出去工作,最小的姐姐為了照看我還錯(cuò)過了一年上學(xué)的機(jī)會。開始記事時(shí)接觸的玩具就是飛行棋、跳棋、象棋、斗獸棋、軍棋。記得那時(shí)候爸爸在離北京不遠(yuǎn)的懷柔縣工作,不經(jīng)常回家,偶爾回來時(shí)晚飯后就拿出他從日本帶回的樂器:簫,來哄我們。他盤起雙腿坐在炕上雙眼微閉給我們吹樂曲,這種樂器發(fā)出的聲音很低沉、厚重,震得滿屋子嗡嗡作響,到現(xiàn)在我也不知他當(dāng)時(shí)吹的是什么曲目。有時(shí)候爸爸還會用日語給我們哼唱日本歌曲,現(xiàn)在回憶起來那個(gè)聲音好像就是拉網(wǎng)小調(diào)。
多數(shù)的時(shí)間是哥哥姐姐陪著我下棋,偶爾也有鄰家的伙伴一起玩,飛行棋就不用說了,跳棋玩得上癮,以至于下鄉(xiāng)時(shí)坐在隊(duì)部開會,把黑鴉鴉的人頭都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七歲,她上六年級時(shí)我剛上一年級,也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗讀她六年級的語文課本。到現(xiàn)在想起來心里也是滿滿的自豪和感激。學(xué)習(xí)數(shù)字還是得益于撲克牌,數(shù)數(shù)、算數(shù)都是娛樂中學(xué)會的。
上學(xué)了,我的同學(xué)就是胡同里鄰居家的同齡孩子,幾乎每個(gè)院落里都住著我的同學(xué),那時(shí)候的業(yè)余生活也算是豐富,白天,我們?nèi)宄扇涸诤锿嫠#簜兙褪翘そ睢⑻孔印⒖匙觾海泻⒆拥挠螒蛴型畦F環(huán)、彈玻璃球,還有那些我叫不上名字的游戲,甚至有的時(shí)候他們就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我們就聚在某一家里聊天、下棋、打撲克。
這樣的日子幾乎持續(xù)到高中畢業(yè),現(xiàn)在想來這些游戲其實(shí)都為我們?nèi)蘸蟮纳眢w素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好想回到那個(gè)單純的青澀的.年代啊!
童年游戲小學(xué)作文8
記得四年級的時(shí)候,我們經(jīng)常玩一種游戲,影響最深的是那一次,老師笑容滿面的走進(jìn)教室,對大家說:“今天我們大家一起來玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽了,臉上都樂開了花。大家在討論著玩什么好,有的說:“玩捉迷藏吧!”有的說:“玩丟手絹吧!”經(jīng)過一番激烈的爭論后,最后由老師說:“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規(guī)則是:兩個(gè)人面對面一起,做動作,看誰先把誰逗笑,誰就獲勝。”
第一個(gè)上場的是小A和小B,小A剛站上講臺,就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒來的及過招呢!站在講臺上笑彎了腰,都快站不住了,小A勝利了,下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來,有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一位挑戰(zhàn)者。臉上滑過一絲興奮。
輪到我和小A決賽了,我一上講臺,我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭,把右腳抬到中間,做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動作。小A也不甘示弱,立馬給我來了個(gè)“對子眼”我本想笑,但立刻把嘴往兩邊拉,把眼睛往下扯,嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”,看著小A快笑了,但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住,發(fā)出了豬叫聲,這下我可真的忍不住了笑了,現(xiàn)在一旁的老師也笑的話都說不出來了。
這回,小A有勝利了,她得意洋洋,高興地手舞足蹈,從講臺左邊,走到講臺的右邊,又從講臺的右邊走到講臺的左邊,大家又樂了高興地真的是不能讓人形容。
同學(xué)們玩得那么高興,那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動能夠多舉行幾次。
童年游戲小學(xué)作文9
童年有很多快樂,想玩什么玩,,想看什么看什么,童年的快樂是數(shù)也數(shù)不清!
童年,我和我的小伙伴們經(jīng)常在一起玩,在一起打鬧,我現(xiàn)在還是童年里,不多和我的同學(xué)們打鬧,有一次上體育課,我們在玩沙包,蘇灝像一個(gè)小孩一樣說了一聲:“啊!我的小屁屁開花了,”頓時(shí)同學(xué)們捧腹大笑,會想想,我們已經(jīng)這么大了,還玩這種幼稚的游戲,真是可笑!
童年中有許許多多的事情,又高興、傷心、悲慘的事情。
童年游戲小學(xué)作文10
暑假里,我最喜歡的游戲就是跳房子了,這不,今天我和袁曉做完作業(yè)就開始我們的游戲了。
來到樓下,我們先用粉筆在空地上畫好房子,再撿一顆石子放在門旁邊當(dāng)做“鑰匙”。然后我和袁曉石頭、剪刀、布,誰贏誰就優(yōu)先。游戲開始了,我拿起小石子一扔,啊!頂樓的門開了,我像小兔子一樣一跳一跳地來到了頂樓撿回了“鑰匙”。該袁曉了,開始的時(shí)候她怎么也跳不好,我在旁邊看得哈哈大笑,袁曉也笑了,后來在我的幫助下,她終于也會跳了。
游戲的時(shí)間很快就過了,我們約好了明天還要一起玩跳房子。
童年游戲小學(xué)作文11
“三八三五六,三八三五七,三八三九四十一……”我走在回家的路上,忽然傳來專屬于女孩子稚嫩的聲音。我便探過頭,她們那天真爛漫的樣子,使我嘴角微微上揚(yáng)。
“鈴~”下課鈴聲悠揚(yáng)的想起,那時(shí)候的我們一個(gè)個(gè)都是小小的,天真的,爛漫的,一個(gè)個(gè)蜂擁而至,嘰嘰喳喳討論著下節(jié)體育課的活動。
我們幾個(gè)女孩聚集在一起開著小會。“喂,一會兒我們玩什么啊?”其中一個(gè)女孩子發(fā)話了,扯著嗓子喊。“跳皮筋,跳皮筋有人會嗎?”各個(gè)發(fā)表著意見。“我我我,我會。”“我也要玩。”“哎,我們幾個(gè)都不怎么會玩啊!”其中一個(gè)憂愁的說。我拉著我的小伙伴的手:“那好吧,你們看著我們先玩一遍哦。”
只見她們幾個(gè),石頭剪子布,贏了的那個(gè)人選擇兩個(gè)撐著皮筋,剩下的人便輪著來跳,先是把皮筋撐在腳脖子處,她們便跳邊講解說:“這是一開始最簡單的。先是跳起來雙腳踩著一條皮筋,再來是兩條,再分開……”直到后來,就剩我一直沒有學(xué)會的,撐著皮筋的人,把皮筋提到腰間,只見女孩子們一個(gè)個(gè)的歡跳起來:“馬蘭開花二十一,三八三五六,三八三五七………”我們幾個(gè)一臉呆萌,愣了愣,我一臉痛苦的說:“這么難哦,我看不懂,要不,算了?”結(jié)果,一說話影響到了她的節(jié)拍,跳錯(cuò)了。“哈哈,失誤,失誤。”我們看著她都笑了起來,“好啦,那啥,會了嗎?是不是很簡單?”她沖著我們幾個(gè)便笑了起來。“一開始還可以,可是這后來……”“沒事,有的是時(shí)間啦,慢慢學(xué),慢慢練唄。”她又看了看我們幾個(gè),“好了,走吧,下課嘍!”女孩子收起了皮筋,放進(jìn)口袋,嘴角微微上揚(yáng),跳著還未盡的步子,回到教室。
哈,童年真好,只是時(shí)間易逝,哈哈,“三八三五六,三八三五七,嘿嘿…”轉(zhuǎn)身,輕盈著,蹦蹦跳跳著那熟悉的步伐。
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