小學生寫事作文五篇
寫事作文要交代清楚事情發生的地點、時間；要把事情的經過、因果寫明白。接下來小編為你帶來小學生寫事作文五篇，希望對你有幫助。
寫事作文（一）：
“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰的事——攀巖。
我這個“女漢子”當然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰。
我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但是，在我需要抓住的范圍內，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的.石頭的頂端的后面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發力的時候，差不多都是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對于我來說能夠說是很容易的。我也異常順利的登了頂。
另我最想看的同學攀巖的過程，就是小余與小黎的。令我最吃驚的是小余，她居然能夠爬到快要登頂的那個位置。可傅一她們的那些女生爬的高度比小余的低啊!真是“人小力量大”啊，當然，小余在中間段的那部分實在是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手是伸直的，右手手掌是往里面的，手肘的地方是往外面的，左腳是向下垂直的，右腳又是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。
小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不是浪得虛名的，他爬的是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。
還是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。
寫事作文（二）：
星期天上午，爸爸媽媽給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，這雙溜冰鞋可漂亮了，我的心里爾開了花，別提有多高興了。
針開始學溜冰了。我穿好鞋，系好鞋帶，到平地上開始溜。我心里提心吊膽的，把腳留意翼翼地移動了幾下，“哎呀！”我身子一個不穩，摔了個標準的“嘴啃泥”式。我摸摸摔痛的手，又開始溜，剛走了幾步，我的屁股和大地來了個“親密擁抱”我痛得“哇哇”直叫。
這時媽媽走過來，說：“你滑的時候，腳尖要稍微向外展一點，身體向前傾，眼睛要向前看。”好說完，拉起我的手，帶著我走著，走了一會兒，我不由自主地松開媽媽的手，溜了起來，居然能走好幾步了，我一得意，又摔了個“四腳朝天”。我有些垂頭喪氣了，媽媽說：“不要緊，只要你堅持學，必須能學會。”
我聽了，立馬站起身，又開始溜。果然，我堅持練了幾天，就把溜兵技術練得很熟悉了。
溜冰，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我明白了一個道理：只要你堅持，就必須會成功。
寫事作文（三）：
三月份的時候，是櫻桃成熟的季節。而櫻桃了，又是我最喜歡吃的一種水果，所以在三月份的時候，我能夠大飽口福了。
我外婆家有兩棵櫻桃樹此刻已經成熟了，打電話叫我去摘了吃，于是，星期六的時候，爺爺騎車帶我和弟弟一齊去摘櫻桃。
我們到了之后喝了一杯水，就去摘了，但是有一部分還沒有完全的成熟，有一部分又已經紅的太好了。我當然先摘紅好了的呀！不愧是紅好了的，我的手剛剛碰到它，它就落入了我的手心里。紅的摘完了，還有一些沒有完全紅好，但是已經差不多了的，我也不管三七二十一的把它摘了下來。有一些很高的，我的外公還拿來梯子來摘的。這下差不多紅好了的也摘完了，外婆叫我在她家住一晚上，明天就好了，之后摘，我又不干，我又把一些紅了一小部分的也摘了下來。
把櫻桃放在水里浸泡，消毒過之后，拿起一顆放在嘴里，那味道是有一縷甜絲絲中還帶點微酸的滋味。
對了，櫻桃中還內含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素。所以，多吃櫻桃，也是有好處的喲！
寫事作文（四）：
這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的時候，老師對我們說：這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣布了游戲規則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。
寫事作文（五）：
一天，我走在放學的路上，忽然，我看到那里種了許多樹，郁郁蔥蔥的，感覺那里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著那里清新的空氣，但是，我心里始終想著那里的空氣怎樣會這么清新呢？
我回家，在網上經過調查，我發現植樹能夠吸進二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的環境。
就在植樹節的那一天，我讓爸爸買了許多楊樹，于是，我叫了幾個的小朋友過來幫忙，首先我們就分工合作，開始干起來，大概過了一個小時左右，就把這些小樹種好了，看見這一排排種好的小樹，我心里個性高興。
時間一天一天地過去了，小樹慢慢地長大了，我家院子里充滿了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當我寫作業眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹，眼睛就不覺得累了。我從種樹中明白了種樹有這么多好處，于是每年植樹節，我都會帶著我的小伙伴們一齊種樹，此刻，我家周圍種滿了綠油油的楊樹，環境也得到了改善。
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