為對手喝彩作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的為對手喝彩作文，歡迎大家分享。
為對手喝彩作文1
世界競爭不斷，我們沉浸在競爭的海洋。
競爭——激烈。
成功——高興。
失敗——沮喪？不屑一顧？橫加挑剔？……
——題記
比賽的成敗與否是我們每個人所關注的。你贏了，別人會為你喝彩；那么，如果你輸了，你會為別人喝彩嗎？
或許因為你的愛慕虛榮，你回答“Yes”或許因為你的狹隘胸襟，你回答“No”。那么，你的人緣不是很好，對嗎？
“友誼第一，比賽第二”，你的失敗意味著你對手的成功，面對他的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔……如果你是這樣，那么從素養上你就大敗了別人一步！相反，你真誠地為對手喝彩，付出的只不過是幾滴口水，收到的卻是眾人的贊許和與對手的友誼，你的人緣指數會大大提升。
能否為他人喝彩往往也是一個人形象和素質的體現。
在***公司的一次考核中，急聘一名業務經理，經初賽后A和B進入了決賽。然而他倆兒的沉浸不相上下，所以評委們又加了一項賽目就是告訴一位選手他輸了，讓他發表對對手想說的話。A的回答是：B你真的很棒，真為你感到高興！而B的回答是：憑什么，他有什么資格得到這個位子？我的實力比他的強多了，不公平！比賽結果可想而之：A成功入選了，并且他的工作非常順利，人際關系也非常好。
所以，我們要學會為對手喝彩，這既是一種非凡的氣度，也是一種驚人的膽識。
為對手喝彩作文2
他——楊路通，是我在籃球場上的一個對手，但他也同樣被我尊敬，他值得我為他喝彩。
那是一場難忘的球賽。我和他被分開了，成為了球場上的對手。比賽開始了，因為我們的隊員都是實力派，所以一開始就占了上風，而他的球隊一直被我們牽著鼻子走，我們隊的隊員不斷的三步上籃，周圍的女同學也不斷的為我們加油、喝彩，比分已經變成了5：0，他們隊的隊員個個都垂頭喪氣，但他卻沒有。
比賽還在激烈的進行著，我奪過球，正準備三步上籃時，他卻一個蓋帽把我的球奪過，以飛快的速度沖向籃板，球進了，他隊員的斗志好像也被這一個進球給重新點燃了，他們通過熟練的技術和巧妙的'配合不斷地向我們發起進攻，比分追的很近，他又一個二分球，把比分變成了8：8，他帶著他的隊員從低谷中走出。
老師給我們時間只有30分鐘，現在比賽時間已所剩無幾，而他們的斗志卻越來越勇，隊員們都把這個希望寄托在了我這個遠投王的身上。但由于他們的勢氣大增，防守很嚴，所以進球的機率很小，我抱著球沖到三分線前，他們的隊員也都向我涌來，防止我這個絕殺，他離我最近，向我撲來，讓我無論如何也出不了手，球最后還是飛出去了，但沒進。我們最終打成一平手，他們的隊員緊緊的相擁在一起。
如果沒有他，他的隊伍就不會從低谷中走出，想到這兒，我心中暗暗為他喝彩，他那種不服輸的精神讓我十分敬佩，我要為他喝彩，為我的對手喝彩！
為對手喝彩作文3
在這一屆大隊委員會委員評選當中，我的競爭職位是大隊部部長。這個職位是必須經過許多人的競爭和評選，要用自己的實際行動來證實自己可以做一名優秀的大隊部部長。
我當初最厲害的對手是徐嘉璇，他是一名品學兼優,全面發展的好學生。在評選當中,每當我一看見她，心中總會想一些可悲的事情，總是往壞處想。“我會不會被落選，會不會就沒有機會當大隊部部長”。當她讀大隊委員競聘稿時，是那么自信，讀得是那么繪聲繪色，表現是那么優秀。瞧！老師和同學們都為她鼓起了熱烈的掌聲。“大隊部部長絕對是她，老師和同學們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了，可是，現在的我已經不受控制了，這又給我自己實施了壓力。
終于，大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時刻到了，我不禁心跳加速，“是她！絕對是她！”“大隊部部長徐嘉璇，大隊部副部長······”我被落選了，我失敗了，真的像我想象的那樣，我低下了頭。
同學們和老師紛紛祝賀徐嘉璇，我也為徐嘉璇喝彩，為徐嘉璇當上了大隊部部長高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好，我相信她一定會做一名優秀的領導者。
為對手喝彩作文4
我在英語班里考試一直都是第一名，不過，我有一個競爭對手，經常和我的考試分數就差兩三分，好幾次就追上我了，但是每次我還都是險中取勝。
這次又考試了，我想為我的對手喝彩，幫他加加油，讓他不要想到每次都是我第一而緊張。
當我走到他面前時，我看見他正在緊張地復習，我對他說：“別緊張，好好復習，一定要超過我哦，但是，我不會讓步的。”
開始考試了，我認真地審題飛快地做題，不一會兒，就做完了，我抬起頭來，看到其他同學還在埋頭苦寫，我是第一個寫完的。我看了看他，他還在埋頭做題，我在心里默默地說：“你快點加油吧，不要讓我一直得第一名，爭取超過我不要讓我失望。”
下課了，我們陸續交了卷子。課間，大家聚在一起討論卷子考得怎么樣和什么題寫錯了，我隱隱約約地聽到了我的對手說他一定能考好，我聽了之后，心里很高興，我相信他。
最后，他比我多一分，終于站在了“冠軍”臺上，我真為他高興。
為對手喝彩作文5
對手，是我們邁向成功之門的絆腳石;對手，是激勵我們勇往直前不斷奮進的神丹妙藥;對手，是教會我們勝不驕敗不餒的導師……無論在什么時候，在什么地方，對手總是緊緊地跟在我們的身后，只要一不小心，便會讓對手捷足先登那第一名的寶座。
在四年級時，我有一個最要好的朋友蘭。我們的考試成績總是不相上下，不是我多了幾分，就是她多了幾分，有時還會并駕齊驅。星期天，一遇到難題，兩個小腦瓜便湊到了一起。當然我最不希望看到的就是，我們兩個會因為要超越對方而破壞了友誼。
但是，我最不愿意看到的事情卻發生了。學校在兩個禮拜后將要舉行一次奧數比賽，每個班只準選出一個數學成績最優秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了，但由于條件的不允許，老師決定讓我們兩個人參加一次比賽，選出一個最好的，然后再去參加比賽。
于是，我和蘭都鉚足了勁，爭取拿到參加比賽的資格。因為我倆是競爭對手的關系，星期天便不在一起做數學題和復習了，我們兩個的關系漸漸地疏遠了。我覺得這樣也好，能夠真正的一較高下了，但心里總是有一股說不出的滋味。每天晚上做完作業后，我總是在臺燈下，攻克數學難題。夜深了，爸爸媽媽都睡了，可我仍然堅持著努力著。晚上，星期六的晚上，有兩個小伙伴來找我玩，我動心了，想放下那令人頭痛的奧數題，但是，我一想到還有一個對手在緊緊地跟著我，我選擇了繼續努力。終于，功夫不負有心人，在這次和蘭的比賽中我贏得了優勝。
可我心中似乎多了層失落，我總覺得似乎是我搶了蘭的東西。當我用歉意的眼神看著蘭時，卻見蘭一臉的燦爛，笑著對我說：“恭喜你，你贏了，但你一定要記住，我下次一定會超過你，我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開來。
對手，給了我極大的鼓勵。對手，我為你喝彩!
為對手喝彩作文6
快樂是什么?也許對你來說:快樂是給予,快樂是創造,快樂是自由,快樂是成功......對我而言,快樂是為對手喝彩!
記得那一天,我參加了繪畫大賽,在賽場,我信心十足,因為我的繪畫水平一向很高,得過好多獎.相信這次的特等獎也是手到擎來.四十分鐘后,我畫的<<窗外的風景>>完成了!我把畫交給了評委們.啊!怎么手心里全是汗呢?忽然,我看見評委們滿意地笑了,還點了點頭.我開心級了,以為這一次的特等獎穩得了!
但,結果我嚇了一跳.我并不是特等獎,而是一等獎.特等獎是一個女生畫的,<<女神的風鈴>>:藍色的背景,讓人感覺風鈴在響......我看著那原以為是自己的特等獎,在被別人奪去了,心里就像吃了苦瓜一樣苦.
這時,一個獲二等獎的女生comes up to me,她笑著對我說:"恭喜你,畫真的很nice!"說完,她便揚長而去.我頓時驚呆了,第一次,手下敗降對我說恭喜......記得,北京申奧成功時,法國也向中國表示祝賀......我應該向他們學習．
于是，我跑到獲特等獎的女生面前，對她說：＂恭喜＂！一句話，成就了一段友誼！
以后，每次比賽，我都對比我厲害的對手說：＂恭喜＂！因為我從中可以體會出真正的快樂！
為對手喝彩作文7
每一個人的心靈深處都希望得到別人的肯定。喝彩，給平靜的生活注入鮮活的美麗；喝彩，讓身處困境的人鼓起前進的勇氣；喝彩，推動著成功者走向輝煌……我們愿意為親友喝彩，為自己喝彩，但你，可曾為自己的對手喝彩？
我們每個人都會遇到對手，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩。是對手，激發了你潛在的力量，不斷超越自我，可以說，對手是推動你走向成功的階梯。能夠為對手喝彩的人，必定是一個胸襟開闊的智者。
在里約奧運會的羽毛球賽場，億萬觀眾見證了林丹和李宗偉的巔峰對決，也見證了他們為對手喝彩的超凡氣度。揮拍，撲殺，救球，每一個回合都打得扣人心弦，隨著李宗偉一記漂亮的斜線扣殺拿下決勝局，時間定格在了那一刻。林丹主動向李宗偉表示祝賀，他倆在場地中間熱情擁抱，互換球衣，觀眾們熱烈鼓掌，將賽場氣氛推到了最高潮。
透過林丹堅毅的眼神，透過他們熱情的擁抱，我看到了他們對對手高超技術的欣賞，看到了他們為夢想攜手前行，全力以赴的心路歷程。12年的光陰，37次交鋒，他倆從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的朋友。我們忘不了“超級丹”兩奪全滿貫的霸氣，我們也忘不了李宗偉長期排名世界第一的風范。他們的精彩對決超越了競技運動本身，更讓我們懂得了如何為對手喝彩，這與國界，與輸贏、榮辱毫不相關，這是強者的風范！可以說，這場比賽沒有失敗者，他們相互鼓勵，相互促進，他們都是球場上的英雄！
相反，不敢為對手喝彩，其實是自己內心怯弱、不自信的表現。假如視對手如威脅，采用卑劣的手段來對付對手，結果可能是害人害己，兩敗俱傷。《三國演義》里的周瑜，對諸葛亮這位對手心懷嫉恨，在“既生瑜，何生亮”的慨嘆中吐血而死；心胸狹隘的龐涓妒忌孫臏的才氣，竟然設計陷害這位同門師兄，結果也把自己推入了萬劫不復的深淵。
現代社會也不乏這樣的事例，前不久，山東膠州爆出考生高考志愿被篡改的新聞。郭某因擔心報考同一所大學的同學與自己競爭錄取機會，便私自篡改了同學常某的高考志愿，導致對方沒有錄取。案發后等待他的，將是道德的譴責，和法律的懲罰。原本可以攜手跨入大學校門的同伴同學，結果卻因為對手的一念之差，導致了一場悲劇的發生。這不僅暴露了個人品格的缺陷，也足以引發我們的深思——對于超越自己的對手，是嫉妒打擊，還是為對手喝彩？這是一個人的修養與境界的真實外顯。
為對手喝彩，即是為自己喝彩，因為只有強者才能站在同一平臺上競爭，更因為人類最大的對手就是自己，只有克服心中的恐懼和障礙，才能夠打倒別人。為對手喝彩，是矯正自己失落的心態和狹隘自私心理的過程；為對手喝彩，彰顯了一種直面輸贏的勇氣與坦蕩；為對手喝彩，在收獲友誼的同時，也給予自己前進的力量。
每一個人，都期待他人的喝彩，期盼獲得別人的肯定。當你的對手從競選臺上走下，請送上真誠的祝賀；當你和對手一起沖過終點時，請給對手一個熱情的擁抱……感謝你的對手，讓我們為對手大聲喝彩吧！
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