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以什么為話題的作文

為對手喝彩作文

時間:2021-01-12 14:58:26 以什么為話題的作文 我要投稿

為對手喝彩作文2篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的為對手喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為對手喝彩作文2篇

為對手喝彩作文1

  孩子,要為你的每一個對手喝彩。

  ——題記

  “乒乓,乒乓,當!“球,帶著呼嘯的風聲,打在了桌上,遠遠地彈飛了,”啪“,我跌坐在了地上,無奈地看著記分牌:11:13,我,在山呼海嘯般的喝彩聲中,無力地垂下了頭——輸了。

  光華流轉的金杯,被捧入了他的懷中,高高地舉起,升于頂部,一陣瘋狂的喝彩,每個人臉上的激動與興奮,洋溢著,泛濫著,充斥著。我夾雜在眾人的叫好聲中,低垂著頭,沮喪,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌來,我,抬頭,盯著他,沒有鼓掌,“我恨你!”

  黯淡無光的銀盤,向我迎來,我的哀愁寫在了臉上,連頒獎人都略顯疲憊,懶洋洋的把盤子遞向了我,掌聲稀稀落落,好像也在嘲笑我,我的沒落,”成王敗寇,真是古今不變的真理啊。“我在內心冷笑,正當獎杯要遞入我手中時,忽然,一陣突兀的掌聲在背后響起,在廖曠的場中,尤其響亮,高亢,這掌聲震懾住了全場,也震懾住了我。

  我似乎突然意識到了什么,臉色煞白地,愕然地,木然回首。一個高大的身影映照在了我臉上,竟然是他!看向他,身子被金杯擋住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。

  此時,全場的氣氛都被調動了起來,一陣接一陣的掌聲,喝彩,巨大的聲浪淹沒了我,最巨大的喝彩聲,是他,是他的喝彩,近在咫尺,沖擊著我的耳膜,和,我的心。我注視著他,他注視著我,我驚愕,他微笑。

  “啪,啪,啪”我在他的掌聲中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接過了銀盤,光芒萬丈的銀盤。

  那一刻,我回頭看他,

  那一刻,他眼中的美好,靈動,真誠,在閃爍。

  那一刻,他嘴角的溫暖,友好,無邪,在閃耀。

  那一刻,他手間的微紅,顫抖,熱情,在閃亮。

  那一刻,身邊的聲音幾十倍,幾百倍的放大。

  時間,定格在了那一刻,他的喝彩。那種感覺,無法形容。

  從那以后,我們從針鋒相對的對手變成了惺惺相惜的對手,戰場上的對手,生活中的朋友。

  幾年后,我問及他:“你那時為什么要喝彩呢?”“我的老師曾告誡我:’孩子,要為你的每一個對手喝彩。‘而你,是我,最好的對手啊。”

  我凝視著他,許久,無言。

  你,是我,最好的對手啊。

  ——后記

為對手喝彩作文2

  對手,是我們邁向成功之門的絆腳石;對手,是激勵我們勇往直前不斷奮進的神丹妙藥;對手,是教會我們勝不驕敗不餒的導師……無論在什么時候,在什么地方,對手總是緊緊地跟在我們的身后,只要一不小心,便會讓對手捷足先登那第一名的寶座。

  在四年級時,我有一個最要好的朋友蘭。我們的考試成績總是不相上下,不是我多了幾分,就是她多了幾分,有時還會并駕齊驅。星期天,一遇到難題,兩個小腦瓜便湊到了一起。當然我最不希望看到的.就是,我們兩個會因為要超越對方而破壞了友誼。

  但是,我最不愿意看到的事情卻發生了。學校在兩個禮拜后將要舉行一次奧數比賽,每個班只準選出一個數學成績最優秀的人去參加比賽。我和蘭都被老師選上了,但由于條件的不允許,老師決定讓我們兩個人參加一次比賽,選出一個最好的,然后再去參加比賽。

  于是,我和蘭都鉚足了勁,爭取拿到參加比賽的資格。因為我倆是競爭對手的關系,星期天便不在一起做數學題和復習了,我們兩個的關系漸漸地疏遠了。我覺得這樣也好,能夠真正的一較高下了,但心里總是有一股說不出的滋味。每天晚上做完作業后,我總是在臺燈下,攻克數學難題。夜深了,爸爸媽媽都睡了,可我仍然堅持著努力著。晚上,星期六的晚上,有兩個小伙伴來找我玩,我動心了,想放下那令人頭痛的奧數題,但是,我一想到還有一個對手在緊緊地跟著我,我選擇了繼續努力。終于,功夫不負有心人,在這次和蘭的比賽中我贏得了優勝。

  可我心中似乎多了層失落,我總覺得似乎是我搶了蘭的東西。當我用歉意的眼神看著蘭時,卻見蘭一臉的燦爛,笑著對我說:“恭喜你,你贏了,但你一定要記住,我下次一定會超過你,我們一定要共同努力哦!”笑容在我倆臉上蕩漾開來。

  對手,給了我極大的鼓勵。對手,我為你喝彩!

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