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我心愛的小風鈴作文400字(通用15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我心愛的小風鈴作文400字,希望能夠幫助到大家。
我心愛的小風鈴作文400字 1
我家有個金屬小風鈴,這是前年暑假爸爸帶我到泰山旅游,我們奮力登到山頂后買的。
這個鐘形的小風鈴高4厘米,鐘口直徑3厘米,小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣,在陽光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它的四周還刻著“風調雨順”“萬事如意”的`字樣。風鈴的里面有個金屬小錘兒,小錘兒的下面吊著一個仿金墜兒,墜兒的下面有束紅穗兒會隨風輕輕擺動。每當我用手輕輕一碰,或是一陣風吹來,風鈴就會發出清脆悅耳的丁當聲。瞧,它在為我唱歌呢。這是個多么可愛的小風鈴啊!
我把小風鈴吊掛在寫字臺前。看到它,我就不禁想起在幼兒園時的情景。那時,我總愛和小朋友們一起做上下課的游戲。當時我們沒有鈴,只有用嘴巴學著鈴聲來做游戲。現在我上學了,每天都能聽到悅耳的鈴聲。伴隨著鈴聲,我從認識阿拉伯數字到學會多位數的混合運算;伴隨著鈴聲,我從學會第一個字母到認識一千多個漢字;伴隨著鈴聲,我知道植物的葉子還可分為許多種類;伴隨著鈴聲,我還學到了……
每當學習遇到困難的時候,我總要拽一拽寫字臺前的小風鈴,那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊,督促我好好學習,茁壯成長。長大后我也要做一名人民教師,那時,清脆悅耳的鈴聲將伴隨我一生。
我心愛的小風鈴作文400字 2
那是顆多么平常的種子啊,只有西瓜籽那么小,泛著栗色的光澤。我偶然發現了它,就這么靜靜的躺在其他種子中,不突出,也不迷人,但我預感到它會開出與眾不同的美。
我盡心挑選泥土,仔細撒上肥料,輕輕將它放進土中,蓋土,最后不忘舀一小瓶干凈的清水灑上……
每一天,我都會坐在它面前,雙手托腮,想象著它發芽時的美好景象,眼中是無盡的美好與希望,陽光灑在泥土上,使泥土顯得金光閃閃。我常常想,那嫩綠的小芽,一定是世界上最美的生命。
它發芽了,在彩虹下誕生,如同天使一般靚麗;它是如此堅強,滿身是泥卻高挺脊背,它充滿生氣!
“嘩——嘩——轟——”好久沒下過這么大的雨了,此時的小芽兒已結出淡紫色的.花苞,我想,此時的它,一定還在房子中一片一片搭配花瓣,它不會像虞美人一般,皺巴巴地往外跑,它要出場,要光鮮亮麗!
等……等等,花,開了?!它輕盈的展開花瓣,那美麗的樣子,如同風中搖曳的鈴鐺,可,這不是陽光明媚的舞臺,也不是繁星點點的夜空,它竟然在冷風冷雨中傲然挺立!
感恩一路上有你無微不至的照顧,可我,也要經歷我的磨難。——風鈴花花語
那么,讓我們一起,接受各種挫折,也要充滿勇氣吧,我的風鈴花。
我心愛的小風鈴作文400字 3
“叮鈴,叮鈴鈴。”,瞧啊,瞧這對可愛的風鈴,它在微風中演奏著屬于自己的音樂。這串風鈴承包了我美好的記憶!
我兒時的玩伴巧巧,是這串風鈴的上一個主人。直到某一天,“我要搬家了。”,巧巧忐忑了好久才告訴我,巧巧抹著眼角的淚珠。我鼻尖一酸,強忍著淚花,可是淚水還是讓我眼前一片模糊。我強笑著說:“巧巧,不哭,我會經常打電話給你的。”,我邊說邊用手做了個電話的手勢放在耳邊。巧巧破涕為笑。那天,我們在小區的草坪上玩了好久,直到天漸漸暗了下來,我們才戀戀不舍地分手。第二天,巧巧和我一起收拾行李。巧巧的眼神瞟到了自己窗戶上的風鈴。她請求大人把這串風鈴摘下來。巧巧拿著風鈴走到我面前,“晶晶,這是風鈴精靈!它是我媽媽送給我的生日禮物。它就代替我陪伴你吧。我走了后你可不要哭鼻子喔。”,巧巧俏皮地刮了刮我的鼻尖。很快,搬家的車子已到門口,巧巧朝我做了個鬼臉上車了。
我看著遠去的車子,手里的`風鈴“叮鈴,叮鈴鈴”地響。我的眼眶濕潤了。“再見!巧巧,我會想你的!”
我心愛的小風鈴作文400字 4
我有一個漂亮的小風鈴,它是金黃色的,如果你搖一搖它,它就會發出“叮當”的響聲,悅耳極了!正是這種悅耳的聲音,使我在成長路上,把所有的`挫折戰勝!
這是我爬山時,戰勝種種“困難”,爬上頂峰,在山頂買到的。我把它掛在我的寫字臺上,每每遇到困難,就搖一搖它,它擁有著讓我戰勝挫折的力量!
在學校遇到了不開心的事情,被老師批評,或者考試不理想、犯錯,都讓我十分沮喪,有時還想放棄。別人也許會在被子里偷哭,而我不一樣,這時我就去搖那帶給我無窮無盡力量,帶給我前進的勇氣的小風鈴。“叮當”……悅耳的聲音響起,似乎是在告訴我:“小a,只要你努力,堅持不懈,一定可以成功的,加油,我相信你!”每當這時候,我那無力的眼神就會閃爍出堅定的光芒!
有時我被挫折折磨的接近絕望,小風鈴往常的鼓勵方式也會不再起作用,那么,它就會換一種“叮當”的聲音,它在說:“小a,你必須振作起來,為了你的前途而努力,你要加大閱讀量,發奮向上,超越別人!”這時我會再次振作起來!
這就是我的小風鈴,它總是帶給我無窮無盡的力量,我的每一次前進都少不了它,小風鈴,我超級喜歡你哦!
我心愛的小風鈴作文400字 5
我的心愛之物是一個小風鈴,我特別喜歡它。
我的小風鈴和其他風鈴不一樣,只有白色樸素的外衣,沒有別的風鈴那么漂亮的外殼,看起來笨笨的,但它的聲音實在太迷人了。
只要一到有風的季節,我就高興壞了,因為我每天都能聽見風鈴的歌聲了。
起風的時候風鈴的歌聲不說傳遍整個小區,起碼也能在我們整個家蕩漾,全屋都是清脆的聲響,好似成了一個音樂廳。
我記得很清楚,我姥姥在我很小的時候用紙做了一個風鈴,里面的玻璃泡里有一顆小鋼珠。碰到玻璃泡時就會發出叮叮的響聲,好聽極了。
后來我和一群朋友在老家里玩的時候,我們剛開始玩得很開心也沒怎么去關注那個風鈴,忽然有一個朋友碰到了什么,清脆的響聲在整個屋里回響,我們試著去尋找聲音的`來源,但很久都沒找到,我們本想放棄這個念頭,過了一會兒又一個朋友碰到了,叮鈴鈴,這讓我不得不懷著懷疑就是窗邊的那個白白的東西,我試探的輕碰了一下,嘿還真是那種感覺,那種聲音傳不了太遠,但是卻在我耳邊回想。
那個風鈴現在還在武漢老家的窗邊掛著,也在我的心里掛著。
我心愛的小風鈴作文400字 6
我有一個非常漂亮的小狗,它的名字叫小白,它是一只小白。
小白非常可愛。它的身體是白色的,像雪球一樣。耳朵像一個耳朵,它的頭上有一個小小的黑點。眼睛就像黑黑黑的`寶石一樣。鼻子是黑色的,嘴巴也是棕色的。耳朵是三瓣嘴。耳朵的下面有一張小小的嘴巴,嘴巴里面有兩顆鋒利的大門牙。
小白非常貪吃。有一天媽媽在煮飯,小白就在旁邊看著媽媽炒菜。小白就跑過去對媽媽說:媽媽我來幫你炒菜吧?媽媽說:好。媽媽把飯放在桌子上,就開始炒菜了。小白就在旁邊看著媽媽炒菜。媽媽炒的時候很細心,小心地用手抓住菜,小心地把菜放到盤子里,然后把小白放進鍋里炒,小白就開始炒菜了。媽媽做完飯了,小白就開始吃飯,一會兒它就把飯全部都倒進盤子里了。它一會兒就吃完了。媽媽就把飯倒進盆子里給小白做飯,小白很開心地吃著飯。
吃完飯了,小白就和媽媽出去逛逛。
它走著走著,小白就看見了一個地方有點臟,它就走到那里,把地上的臟東西全部扔進垃圾桶里,又跑到旁邊的垃圾桶里拿出一點點洗衣粉和泡沫,在地上搓了幾下就洗干凈了。小白就在那里把衣服放進盆子里。
媽媽回來以后,看著干干凈凈的盆子,豎起大拇指表揚了小白。小白聽了很高興很高興。
我心愛的小風鈴作文400字 7
“叮鐺鐺……”一陣風吹過,紫風鈴發出了美妙的歌聲。我可太喜歡我那無價之寶——紫風鈴。
紫風鈴高高掛在屋檐上,看起來就像一朵紫色的喇叭花。仔細地看那紫風鈴,你會發現它外邊雕刻著兩條神彩奕奕的巨龍,兩條巨龍就像時隔多年未相見的老朋友背靠背地坐著聊天。紫風鈴的最頂端嵌著一個寶石。聽說那顆寶石是顆夜明珠,是從上秦時代傳下來的。紫風鈴里面是個古銅色的鈴鐺,美妙動聽的音樂便是它發出來的。
晚上,爺爺總要去莊稼邊看看有沒有黃鼠狼來了。和平時一般,爺爺找一根棍子,把紫風鈴吊在上邊,因為紫風鈴上鑲嵌了夜明珠,可以看清道路。果不其然,莊稼旁還真有幾只黃鼠狼在,爺爺輕輕地觸碰了一下紫風鈴,紫風鈴發出震耳欲聾的響聲。一剎那,黃鼠狼跑得無影無蹤。
我和紫風鈴之間還有個有趣的故事。一個炎炎夏日,老師布置了二十道奧數題,我頭昏腦漲,一點也提不起精神,干脆躺在床上于世隔絕。突然,紫風鈴發出無與倫比的`歌聲,宛如一位亭亭玉立的仙女在歌唱,我頓時神清氣爽,一鼓作氣完成了作業。
我可太喜歡我的紫風鈴了呀!
我心愛的小風鈴作文400字 8
我從小就喜歡去海邊,我喜歡那溫暖的太陽、細軟的沙子、銀色的浪花、珠色的貝殼……
一次去海邊,我帶回了一個貝殼風鈴,那是我在一個小貨攤上買的。攤主手很巧,編出的小飾品個個都很精美。我一眼就相中了這串風鈴,不僅因為它的做工精巧,聲音清亮,還有一點,上面的.貝殼個個完整、飽滿。真是增之一分則嫌大,減之一分則嫌小啊!
風鈴是用細線串起來的,一個個小巧玲瓏的貝殼穿過細線,像極了一條精美的項鏈。貝殼的外部有一條完整的弧線,珠色的貝殼表面穿插著一條條棕黃色的條紋,美麗極了!風鈴上的十幾個貝殼個個大小不一、顏色豐富、形狀各異,大風鈴高高地掛在最頂端,兩個小風鈴掛在整串風鈴的最低端,好像一雙小腳走路時發出叮叮當當的響聲。
我把它掛在陽臺,每當有風吹過它就會發出清脆而清涼的響聲,不管我有多急躁,它總能讓我平靜下來。雖然風鈴不會說話,但我能準確聽出來。它,在贊美并歌唱自己故鄉---大海。
聽,又有風吹過,貝殼的風鈴又響起了大海之歌。
我心愛的小風鈴作文400字 9
我的房間門上有一串貝殼風鈴,那是我最心愛的物品。
風鈴很漂亮,所有的貝殼都穿在三條白色的細細的線上,各式各樣,有的是紅色,有的是灰色,還有的是橘色貝殼的,上面有一個茅草做的迷你小帽子,風鈴搖晃起來會發出一種很好聽的叮叮叮的聲音。
這串風鈴是朋友親手做的。說起這串風鈴還讓我想起了一件事,我6歲那年暑假我們一起去海邊,回來時我帶了一串風鈴送給我的朋友,她對風鈴愛不釋手,還對我說會好好珍惜她的,過了幾天我去她家玩,沒有發現風鈴,就問她我的.風鈴呢?她支支吾吾的說:“我弄…弄壞了。”我很生氣,說:“你怎么能弄壞呢?絕交!”我生氣的走了。說實話我其實有點后悔,不就是一串風鈴嗎?就讓我發了這么大的脾氣。過了一個星期開學了,我剛想去和她和好,她就跑過來說:“對不起,上次是我不好,請原諒我吧,這是我親手做的貝殼風鈴!”我說:“好!”又看了看她親手做的貝殼風鈴,哇塞,比我送給她的還要精美,我的腦海里頓時浮現出她認真又仔細制作風鈴的畫面,想到這里,我非常感動。
經過這件事情,我和她的友誼更加牢固了。
我心愛的小風鈴作文400字 10
我的心愛之物是一串漂亮的風鈴。這串與眾不同的風鈴呈草莓形,一個個淡藍色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵,每個鈴鐺下面還系著一條水藍色的飄帶,非常好看。
這串風鈴,是我的一位好朋友給我的`臨別贈物。她是我的同班同學,我們一起度過了三年多美好的學習時光。后來,她要隨著父母轉學回老家了。臨走前一天,她來到我家,拿出這串風鈴:“你看,這風鈴中間刻著個‘久’字,我們雖然要分開了,但我們的友誼一定會地久天長。”我強忍著眼淚接過風鈴,說:“我不會忘記你的。”
她回老家后,再也沒人聽我說悄悄話了,日子一下子無趣了很多。記得有一次,我考試沒考好,心情糟糕透了。回到家,我把書包一扔,連最愛看的動畫片開播了都沒心思去看。這時,我看見放在桌前的風鈴,我輕輕地拿起、搖動,風鈴發出了清脆悅耳的聲音。聽著這聲音,我仿佛看到她站在我跟前,歪著腦袋笑著說:“別泄氣,下回認真點,只要付出努力,相信下次一定會考得更好的。我們一起加油啊!”于是,我心情不再沮喪,拿出試卷認真地改正錯題。
時間如流水,彈指一揮間,我們分別快一年了,你還好嗎?我最親愛的朋友。
我心愛的小風鈴作文400字 11
我愛書、畫、書……但我最愛的還是我的書柜。
書柜的左右兩邊各有一個書柜。書柜是由兩個小孔連接起來的,上面的小孔就是我看書用的地方——一個小孔。書柜的最中間擺著三個柜。一個柜的中間擺著一個書柜,一個柜的中間擺著一個柜的最下面放著整整齊齊的小床。柜里放著我的小床、床單、衣柜、書柜、床單。床單上鋪著一層厚厚的被子,我的被子上還有各種各樣的圖案。被子的上面鋪著媽媽的小床、床單、床單,床單上還有一些小花。床單上面還有許多可愛的卡通人物。床單的兩邊都是我自己的衣服。床單的旁邊還有一張書桌,我把書放在書桌上,就像在為自己的書柜添置衣服一樣。書柜的最里面擺著一個大大的`柜子,大大的柜子中間擺著書,大大的柜子里還擺著一些作業本和一些作業本。我把書放在書桌的正前面,就像在給自己的課本添加新的知識似的。書柜的左邊擺著一個書柜,大大的柜子是我讀書用的地方。書柜的右邊擺著一個小臺子,上面的臺子是我學習的用具,我的課本可以從那里找到知識。在這里面放了一些課外書,還有許多好看的書。
這就是我的書柜,你們喜歡嗎?
我心愛的小風鈴作文400字 12
微風拂過,想起滴滴答答的聲音,這就是風鈴,那優美的聲音,怎能讓我不喜歡呢?
這個風鈴,擁有著深藍色的絲線,金色的鈴鐺閃著光芒,金色的鈴鐺再配上深藍色的線條,更加優美,更加華麗了,顯得十分高貴,那深藍色的線條,奔流不息的大海一樣,沿沿不斷,鈴鐺的形狀很像一個倒著的碗,非常的可愛,你可別看風鈴太平凡了,但是他的聲音是非常優美,非常的好聽。叮叮咚咚……
這個風鈴不僅聲音好聽,還擁有著美好的回憶,在一個的傍晚,我的好朋友要轉走了,我十分傷心,我送給了我一個風鈴,看到這個風鈴我就想到了那些美好的回憶,想一想,那時真的很快樂。
風鈴不僅僅是一個裝飾品,還是我生活中的'一部分。我又一次想起了那一天,那一天我心情不好,遇到了困難,伴著失落的心情回到了家,無精打采的搖搖風鈴,瞬間感覺到所有的困難通通不見了,那清脆悅耳的聲音,聽著讓人感覺心情愉悅,所有的壞心情都不見,就這樣,我很快完成了我的家庭作業,整天開開心心的。
風鈴不僅是我的心愛之物,也可能是大家的心愛之物,我喜愛它,不僅是源于它的聲音。也是因為它的品質,風鈴雖平凡,但他也為我做了很多事。
我心愛的小風鈴作文400字 13
我的窗前,掛著一只既美麗又可愛的風鈴。這是我們班去實驗基地時做的。
這只風鈴渾身上下都是紫色的,只有中間有一點兒銀色。風鈴的“頭”是一個透明的小圓圈,不細看,還以為是個戒指!它的“脖子”是四條細細的魚絲線,“肩膀”是一個紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個紫色的小圓珠,四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱。“四條腿”也都有一個紫色的小圓珠,當然,風鈴也穿鞋,它穿的鞋子可不賴,可是紫色的海豚鞋呢!
當風吹過時,風鈴便跳起動人的舞蹈,唱起優美的'歌曲。金屬柱相互“碰撞”,發出悅耳的聲音;海豚鞋也調皮起來,玩起了“碰碰車”的游戲。 每當這時,我都會不禁抬頭看看風鈴。看著看著,就使我想到了我與同學們在教室里學習做風鈴的情景:有的伸長了脖子,有的把注意力轉移到了桌子上方的風鈴上,有的正和同桌聊得熱火朝天,興致勃勃……教室里有風鈴動聽悅耳的聲音,也有同學們的歡聲笑語,每個人都很快樂。
啊,風鈴!你代表著同學間的友誼,你是我們快樂的源泉!風鈴,我愛你!
我心愛的小風鈴作文400字 14
在我的“小樂園”里,我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風鈴,它是我們全家去海南島旅游時帶回來的紀念品。每當微風從風鈴身邊輕盈地掠過,它就會發出“叮叮當當”的清脆響聲,而且還不停地舞蹈,時散時聚,像一位陶醉在美妙旋律中的音樂家,又像一位不折不扣的`舞蹈家在迎風起舞。
這個漂亮的風鈴是用五彩貝殼制成的,頂部呈圓形,由兩種大小不一的貝殼環繞著粘接而成,直徑約30厘米,下面垂吊著18條由結實的絲線串起來的貝殼。其中最長的約80厘米,最短的約50厘米,整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕,有的是暖暖的橙色,有的是柔和的粉色,有的是亮麗的紅色……貝殼形態各異,有的呈扇形,有的成海螺形,有的成翅膀形……真是別具一格。
哇,你瞧,窗簾的一角掀起來了,像是舞動的精靈—風姑娘來了。窗前的那個風鈴開始搖曳,好像在訴說著什么。你靠近風鈴,似乎能聽到大海的波濤聲,似乎能感受到大海的氣息,甚至能觸摸到大海帶來的陣陣涼意……
我心愛的小風鈴作文400字 15
我有一個美麗的貝殼風鈴,它是朋友離別時送給我的。
我的這個風鈴十分獨特,一根白色繩子上穿著一個金色的大球,上面刻畫著藍色的水波紋,波紋上還有幾只飛翔的海鳥。在大球的下面還掛著幾顆珠子和各種各樣的貝殼,珠子掛在上面,貝殼就在下面,交錯開來,分外好看。最獨特的就是風鈴上的那串文字:我們是永遠的.好朋友。
別看那風鈴小,對于我來說,它的用處可多了呢!每當我心情不好的時候,看一看風鈴,我的心情就會像火箭升空的速度一樣好轉。有時我睡不著覺,拿起它搖一搖,聽聽那清脆悅耳的聲音,我會放下心中的煩惱,舒適且安逸地進入甜蜜的夢鄉。還有我獨自在家感到不安害怕時,看向風鈴,心中便有了安全感。風鈴是朋友送我的禮物,它代表著那位朋友,有了朋友的陪伴,我就不再害怕了。
風鈴不僅在家會陪伴、幫助我,在學校里我也時常想起它。例如我在考試中比別人做得慢,心中特別焦急時,耳邊仿佛就響起了風鈴的聲音,這讓我放下急躁,再度安心地做題。
我的風鈴,我的朋友,給了我無盡的勇氣和快樂!它是我的珍寶。
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