《烏塔》讀后感范文
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感范文,希望能夠幫助到大家。
《烏塔》讀后感范文1
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔,這篇作文主要寫了:“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲,在酒店里遇到了作者,后來作者和烏塔一起在談旅行的事,分享心得。第二天烏塔與作者道別,還答應(yīng)作者以后去中國(guó)旅游!
我覺得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服,而且她是一個(gè)很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持,也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來準(zhǔn)備,真是非常不可思議呢!
其實(shí),作者說得沒錯(cuò),我們這種年紀(jì)的小孩都讓家長(zhǎng)放心不下,我就住在學(xué)校后面,爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué),烏塔只是比我大四年,就已經(jīng)自己游歐洲了,我雖然知道烏塔只用了三年去看書,賺旅游費(fèi),我星期六和星期天很少會(huì)做這些東西,而且我也沒有耐心看那么久的書,現(xiàn)在的社會(huì)上有很多壞蛋,偷東西的;騙小孩子的……五花八門,各式各樣的壞蛋滿街是防不勝防,公安局都拿他們沒辦法,父母又如何敢讓孩子自己上街呢?就算有家長(zhǎng)在也照樣抱走,像抱自己孩子一樣,想抱誰就抱誰,如今的治安真是麻煩呀!
我希望,以后我可以像烏塔一樣,自己上街、上學(xué)、旅游呢!公安局的叔叔阿姨們要加油,捉多一些壞蛋哦!
《烏塔》讀后感范文2
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,我受益匪淺,那14歲的德國(guó)小姑娘——烏塔,是多么自立自強(qiáng),多么勇敢,我十分敬佩她。我也為我們中國(guó)孩子感到慚愧,為什么中國(guó)孩子不能像烏塔一樣去走遍中國(guó)呢?
我十分敬佩烏塔的勇敢。她竟敢獨(dú)自一人去游歷歐洲,這對(duì)我來說,是無法想象的事。別說游歷歐洲,我連獨(dú)自游公園都不敢,連過個(gè)馬路都得家長(zhǎng)跟著,哪能根烏塔比呢?有一次,媽媽讓我到街口去買點(diǎn)饅頭,我二話不說就答應(yīng)了,可真下了樓才后悔起來。我們家住的那條街不是燈紅酒綠、熱鬧非凡、人來人往的大街,而是一個(gè)僻靜的小巷子。我第一次獨(dú)自走街頭,覺得格外恐怖,本來就膽小的我嚇得魂飛魄散,連蹦帶跳的跑回了家。你說說能和那智勇雙全的小姑娘——烏塔相比嗎?
我還十分敬佩烏塔的自立、有計(jì)劃的品質(zhì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,閱讀了數(shù)不清的與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,她的旅費(fèi)更令人大吃一驚,烏塔不是像我們這樣理直氣壯地向大人要錢,而是每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,和假期中到別人家陪小孩玩這樣生活中一點(diǎn)一滴掙來的!我們和她存在著天壤之別。這么大的差距,難道我們不該學(xué)習(xí)烏塔那種不依賴父母、自立自強(qiáng)的精神嗎?
中國(guó)孩子之所以不肯走出家門、勇闖天下,一是因?yàn)槲覀冏约翰桓、不自立,二是因(yàn)槲覀兊拈L(zhǎng)輩非常愛我門,怕出危險(xiǎn)。有人會(huì)問了,愛有什么錯(cuò)?適當(dāng)?shù)膼凼怯幸娴,但過度的愛有百害而無一益。我的身邊就有許許多多的愛,這些愛匯成了愛的海洋,我幸福地在里面暢游著,但有一種愛我不能接受——溺愛。春節(jié)期間,我們到奶奶家住了幾天,奶奶見了我就樂得合不攏嘴。有次吃飯時(shí),我見有蝦,便迫不及待地下手拿,剛要?jiǎng)冮_,奶奶就一把搶了過來對(duì)我說:“小心扎破了手,我來剝!”奶奶剝完還親自沾了沾調(diào)料放進(jìn)我的嘴巴呢。我還聽說,有的大學(xué)生還不會(huì)洗衣服,因?yàn)橛懈改笌退麄兿矗」植坏弥袊?guó)孩子不敢走出家門呀!
眾所周知,花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠中飛不出雄鷹,我們是溫室里的花朵,出了溫室就會(huì)干枯。烏塔是翱翔在天的雄鷹,從小就學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)見識(shí)。在同一個(gè)地球的人怎么差別就那么大呢?我們?cè)搾昝摳改傅碾p手,做一只像烏塔一樣翱翔在天的雄鷹!
《烏塔》讀后感范文3
放手,讓孩子飛翔
《烏塔》一文像一塊石頭,投入我的心湖,泛起陣陣漣漪,讓我不禁深思:愛孩子,為什么不可以讓他(她)自由飛翔?
《烏塔》主要講述了“我”在羅馬碰到了一位名叫烏塔的小姑娘,并得知她獨(dú)自一人正在游歷歐洲,讀到這里,我的心被震撼了,中國(guó)孩子在家都被寵成了“小王子”“小公主”,更別談獨(dú)自出遠(yuǎn)門了。而外國(guó)家長(zhǎng)卻能讓孩子“試飛”,自由翱翔在世界各地。
當(dāng)我讀到“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝”時(shí),更想到中國(guó)父母對(duì)孩子那“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”的溺愛。而這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的孩子,別說獨(dú)立了,甚至都毫無主見。
又讀到烏塔說:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界,總不完美”時(shí),我的心中仿佛激起千層浪,是的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!睆臅局兄荒芰私馄妫瑢(shí)地游覽才能讓你身臨其境,領(lǐng)略所有。但中國(guó)家長(zhǎng)則背道而馳,絕大部分家長(zhǎng)堅(jiān)信:書本就蘊(yùn)含著所有。卻不明白實(shí)地游歷才是最好的一本無字書。而更有小部分家長(zhǎng),他們是絕對(duì)不會(huì)讓孩子單獨(dú)出門的。我真的不明白,愛孩子,為何要?jiǎng)儕Z他(她)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?
想想生活中,那天,我已經(jīng)和幾個(gè)同學(xué)約好一起去綠道騎車,一切安排妥當(dāng),卻唯獨(dú)遭到大人們的反對(duì),理由一連串:萬一摔著怎么辦?萬一遇到壞人怎么辦?萬一……我在懊惱的同時(shí)更想不明白:為什么不讓我們?cè)囋嚹兀?/p>
放手吧!讓我們自由飛翔!我們會(huì)用行動(dòng)來證明我們長(zhǎng)大了!
《烏塔》讀后感范文4
學(xué)習(xí)了《烏塔》這一文,我不禁陷入了沉思……
文中寫了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔用了三年時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程。閱讀了很多與這一些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫飯館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小朋友玩。在暑假里,一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲。在我們中國(guó)有哪幾個(gè)孩子,自己獨(dú)自一個(gè)人到其他國(guó)家去過。
我時(shí)?匆娺@樣的情景,媽媽抱著孩子,爸爸從包里不斷地拿出零食來,爺爺奶奶一邊哄著他,一邊講著笑話。我想,這雖然包含著偉大的母愛,還有父愛,但是“小皇帝”會(huì)成會(huì)合適的棟梁之才嗎?我的心不是甜的,更不是自豪的。而是苦的、澀的……是童年是一生中最快樂的時(shí)候,特別是我們這一代吃著好吃的,玩著好玩的。有電視,有兒童圖書,還有游樂園……孩子們淋浴在媽媽溫柔的懷抱中,無憂無慮,什么也不過問。但是,爸爸媽媽卻不讓孩子們單獨(dú)一個(gè)人出遠(yuǎn)門,害怕孩子們迷路。所以,每當(dāng)孩子提出要出去玩時(shí),爸爸媽媽就會(huì)像忠實(shí)的管家一樣看著孩子。
與烏塔相比,我們有著一個(gè)共同點(diǎn):烏塔在家里,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都很愛她。我也是爸爸媽媽的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝。但我和烏塔卻有著絕然不同的生活:烏塔一個(gè)人游歷了整個(gè)歐洲,也不害怕。我卻獨(dú)自一人在家,也會(huì)害怕得要命。更不用說一個(gè)人到外面去玩,全家人都會(huì)忐忑不安。
總而言之,烏塔,我打心眼里敬佩你的勇敢。
《烏塔》讀后感范文5
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識(shí)。
烏塔是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)靈的小女孩。烏塔僅僅14歲,她就能環(huán)游歐洲,而且是單獨(dú)一人!當(dāng)她11歲時(shí),她就開始為這次旅行做準(zhǔn)備。
而且,烏塔的旅費(fèi),不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個(gè)假期,她就去幫大超市發(fā)廣告單,到別人家里帶孩子,掙旅費(fèi)。
再看看我們,都10歲了,在家中還不會(huì)洗衣、做飯,還有的不會(huì)梳頭、糸鞋帶,更有的同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué),每天要家長(zhǎng)送。有的同學(xué)還不會(huì)獨(dú)自過馬路二……
在中國(guó),學(xué)習(xí)好但不會(huì)做家務(wù)的多的是!中國(guó)的孩子,一只只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥,整天壓在書里讀書、讀書、再讀書!我們都有三個(gè)朋友:書、書桌、椅子。我們像溫室里的花朵,天天過著衣來伸手,飯來張囗的日子。
我們就像一只小鳥,只有展翅高飛,才能成為一只雄鷹,有一片屬于自已的自由天地!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)打開自己對(duì)孩子的“溺愛之鎖"吧!讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧!
《烏塔》讀后感范文6
前幾天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文寫了烏塔很勇敢、獨(dú)自去歐洲旅行的故事。跟她比起來,我真得很弱。
我弱在沒有像烏塔一樣的自立性,為什么我不能自立?因?yàn)橹袊?guó)式的爸爸媽媽總是護(hù)著自己的孩子。今年三月,我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。學(xué)校門前早已人山人海,每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),都背著大包,手提著好吃的。到了目的地,有一位家長(zhǎng)從一棵大樹后面,只露出兩只眼睛,看著自己的孩子,生怕自己孩子渴了、餓了、累了。
有一次,媽媽讓我和弟弟一起去買菜,媽媽給了我們50元。我們拿著媽媽給的50元。我們買完菜,往家跑的時(shí)候,風(fēng)很大,弟弟說:“我們倒著走吧?”我說:“好呀!”我們扭過頭來看見媽媽在后面呢!我和弟弟朝媽媽走去。我問媽媽:“媽媽,為什么跟著我們?”弟弟也說:“為什么呢?”媽媽說:“我怕你們走丟了。”弟弟說:“媽媽,你太不相信我們了!蔽艺f:“媽媽,我是大孩子了,已經(jīng)自立了!
現(xiàn)在,中國(guó)家長(zhǎng)不應(yīng)該太護(hù)著自己的孩子,要讓孩子學(xué)會(huì)自立,才能自強(qiáng),才能成為社會(huì)有用的.人。
《烏塔》讀后感范文7
本文主要講了一個(gè)年僅14歲叫做烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲,并且在羅馬的青年旅館與作者相遇的事情。
我覺得烏塔身上有我很多要學(xué)習(xí)的地方。如:當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來!钡臅r(shí)候,
我覺得烏塔很熱情友好,可我連平時(shí)去別人家里做客時(shí),都不會(huì)和別人打招呼。
我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游,而且只是單純地去玩一下而已。但當(dāng)我讀到后面才知道,烏塔用了三年時(shí)刻準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,還閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。原來,烏塔的旅費(fèi)是自己掙的,她為這次旅行做了充足的準(zhǔn)備,這說明她的自理潛質(zhì)很強(qiáng)。可我每次要出去的時(shí)候都不會(huì)先換好衣服,搞得別人要出發(fā)了的時(shí)候卻還要等我一個(gè)人。
烏塔去了一個(gè)地方之后又做了什么呢?我繼續(xù)讀了下去。原來,烏塔每到一地就會(huì)查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫忙,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片,以免讓家人擔(dān)心。
這篇文章讓我想起了一件事:以前,我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班里的老師對(duì)她說:“雨軒,這次我們要去深圳的一個(gè)地方玩,你很優(yōu)秀,因此我們想要讓你邀請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)跟我們一齊去那玩,能夠嗎?”姚雨軒邀請(qǐng)了我,我很高興,可媽媽卻不讓我去,說我照顧不好自己。結(jié)果,我和姚雨軒錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。讀了這篇文章,我想對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,請(qǐng)讓我們獨(dú)立去做一件事情吧!像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不想做溫室里的花朵,我們要做展翅高飛的雄鷹!
《烏塔》讀后感范文8
今日,我讀了《烏塔》這篇課文,一個(gè)十四歲的女孩獨(dú)自一人游歐洲,我被烏塔那熱情、勇敢、細(xì)心的品質(zhì)所折服。她的獨(dú)立,她的能干深深地震撼了我。
《烏塔》這篇文章主要寫了我遇見一個(gè)叫烏塔的德國(guó)小女孩,她獨(dú)自一人游歷歐洲,不僅僅游歷了法國(guó)、瑞士、奧地利……等國(guó)家,并且還在意大利去了威尼斯、米蘭……等地方。令人震驚的是,她才僅有14歲,還只是一名未成年的小女孩呢!她的父母不但不會(huì)阻止,并且會(huì)幫忙她一齊設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫忙。
為什么外國(guó)的小孩子能夠獨(dú)立出遠(yuǎn)門,而我們中國(guó)的孩子為什么不能獨(dú)立出遠(yuǎn)門呢?我們每一個(gè)小孩都是一群想在天空中自由飛翔的小鳥。難道所謂的“安全”就是對(duì)我們?nèi)康膼蹎幔?/p>
在家里,我想幫媽媽整理房間,卻被媽媽婉言拒絕了。我什么事都不能干,只是學(xué)習(xí)的“功臣”。
有些小孩出門走累了,就要媽媽抱,不抱的話就哭,媽媽拿他沒辦法,只好抱著他走。有時(shí)吵著喊著要吃什么,沒辦法,只能給他買。此刻的小孩子完全沒有了自主本事。
在家長(zhǎng)看來,小孩除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。父母從來不會(huì)讓我們做家務(wù),單獨(dú)外出,父母的過分關(guān)心讓我們覺得沒有自由。我想對(duì)天下的父母說,給我們自由,放開你們那溺愛的雙手,讓我們做力所能及的事情。讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,像烏塔一樣,走出房間,看看外面的世界。
《烏塔》讀后感范文9
讀了《烏塔》這篇文章,給我印象最深的是她的獨(dú)立。如果沒有閱讀這真實(shí)的課文,我是絕不相信一個(gè)僅有14歲的小女孩能獨(dú)游歐洲的。
烏塔的獨(dú)立和能干讓我驚訝和佩服。她獨(dú)自旅游,并且每到一地都先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫忙。烏塔不僅僅三年前提早準(zhǔn),還學(xué)會(huì)自掙旅游費(fèi)。真是個(gè)能干又周全的姑娘!有主見的烏塔還提出了兩個(gè)觀點(diǎn):
1、愛孩子,就讓他們獨(dú)自外出。
2、光從電視、書本認(rèn)識(shí)的世界不完美。瞧,多有個(gè)性!
是的。我們只比烏塔小3歲,但她的自立本事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。生活中,在媽媽爸爸溺愛的雙手下,我們總愛做嬌慣的“公主與王子”——我們有自立的小苗,卻被依靠的雨水沖走了。
我總是問爸爸:“爸爸,我不是小孩子了,能夠讓我自我一人獨(dú)自回家么?”
“不行,不安全!”爸爸一錘定音。
文章中的這個(gè)烏塔勾起了我的回憶。一次寫字課,媽媽讓我自我寫完字一人回家,之后給爸爸使了了個(gè)眼色。我不明白,她到底賣的什么關(guān)子。
我一出門,感到一身簡(jiǎn)便。就像鳥兒從籠子里放了出來。突然,草叢中竄出幾只大狗,我一驚,我最怕狗了,狗是我的克星!說時(shí)遲那時(shí)快,我立馬踮起腳尖,屏住呼吸,不管三七二十一沖進(jìn)了教室。我見窗外有個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一瞅——啊?是媽媽!我腦海浮起她對(duì)爸爸使眼色的場(chǎng)景,之后我猛地一跺腳,道:“氣死我了!竟然不相信我,我不是小孩子了!我有本事獨(dú)自回家!我心中的小人吶喊著。
路要靠自我去走,才能越走越寬。這是居里夫人說的。是!獨(dú)立,是人生當(dāng)中必上的一門功課。如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像鳥兒不會(huì)飛;如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,就如太陽不會(huì)發(fā)光;如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,就像蜜蜂不會(huì)采蜜。親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)放開你們嬌慣的雙手吧!
《烏塔》讀后感范文10
14歲的德國(guó)小女孩烏塔為了去歐洲旅行,花費(fèi)了三年的時(shí)間做準(zhǔn)備(不草率)。閱讀有關(guān)國(guó)家的書籍(有目的),自己打工掙旅費(fèi)(自力更生),在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程(有計(jì)劃),每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助(安全意識(shí)強(qiáng)),到了目的地,給家里發(fā)張明信片或者打電話報(bào)平安(懂事操心)。正是烏塔具備這些能力,所以她能輕松愉快的獨(dú)自一人旅行歐洲。
看到了烏塔,我不由得想起我自己。別說出門旅行了,就是在油區(qū)內(nèi)獨(dú)自坐個(gè)三輪車,父母也是大聲的再三叮囑:“路上一定養(yǎng)小心呀,保護(hù)好自己!鄙挛視(huì)丟。自己想煎個(gè)雞蛋,爸爸媽媽也要嘮叨半天:“煎雞蛋是一定要小心,不要燙到你的手了,讓媽媽來給你煎雞蛋!睍r(shí)間一久,我便習(xí)慣成自然,養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣。所以我老是覺得爸爸媽媽太呵護(hù)我了,才讓我做什么事都產(chǎn)生了依賴心理。可是自從學(xué)了《烏塔》這篇課文后,經(jīng)過老師的講解,我明白了關(guān)鍵還是在于自己。只有自己把事情做好了,父母才會(huì)信任你,放開雙手,讓你自由飛翔。
比如說,我寫作業(yè)有時(shí)很貪玩,總覺得時(shí)間還早著呢,就東看看,西晃晃。磨磨唧唧的,作業(yè)經(jīng)常寫到九點(diǎn)多,為此媽媽經(jīng)常皺著眉,大聲的督促我,我才肯抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我的房間我總忘記收拾,每次都是媽媽催促我?guī)状危也湃ゲ磺樵,慢慢騰騰地去整理房間……所以我總覺得媽媽嘮叨。靜下心來想一想,如果我能像烏塔那樣做什么事情都井井有條,考慮事情全面周到,媽媽也一定會(huì)支持我做一些事情的。
《烏塔》這篇課文讓我知道了許多,學(xué)到了許多。所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,我要爭(zhēng)取做一個(gè)有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,獨(dú)立自主的好孩子。
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