我學(xué)會了放風(fēng)箏四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了放風(fēng)箏四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了放風(fēng)箏四年級作文1
那是一個星期日，我跟爸爸來到廣場學(xué)放風(fēng)箏。我們到時已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放了十多米高，但也有跟我一樣第一次來放風(fēng)箏的。
爸爸教我放風(fēng)箏。先是拽著風(fēng)箏跑一會兒讓它飛起來。一飛起來就要停下來放線，但線也不能放太多，放多了線風(fēng)箏就會掉下來。爸爸讓我試一試，我按照爸爸的動作飛快地跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。在爸爸的'幫助下我終于讓風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，而不能讓風(fēng)箏剛飛起來就又落下去。
我控制風(fēng)箏沒一會兒，又落下來了，我問爸爸說：“您放的時候風(fēng)箏是那么聽話，可是一到我的手里就不聽指揮了。”爸爸告訴我放風(fēng)箏要有時放一點(diǎn)有時收一點(diǎn)，還要經(jīng)常的拽一拽，這樣風(fēng)箏才能在天空中平穩(wěn)地飛翔。
我按照爸爸說的有時放一點(diǎn)有時收一點(diǎn)，慢慢地將風(fēng)箏放上了天空。
我高興地對爸爸說：“我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。”我通過這件事懂得了，不管做什么事，只要你不斷地努力就會取得成功。但是你輕易放棄的話，就永遠(yuǎn)不可能完成！
我學(xué)會了放風(fēng)箏四年級作文2
不知不覺春天來了，今年的春天似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風(fēng)箏來，和大家一起放。
天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對我說：“看大家都在放，有了你的風(fēng)箏會更好，你也去放吧？”
“可我并不會放啊！”我頗為膽怯地說。爸爸奪過風(fēng)箏，自己放了起來。不一會兒，爸爸講風(fēng)箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛，可能我害怕風(fēng)箏會飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來，開始慢慢放線。
爸爸慢慢地松開了我的手，我的心再次懸了起來，可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布，忽高忽低，突然，風(fēng)箏好像失去了控制了，低下，低下……它像沒了翅膀的鳥一樣，直沖下來。我頓時一臉沮喪，我覺得爸爸一定會說我無能的。我差點(diǎn)哭出來，爸爸健步如飛地走到我身邊，和藹地對我說：“孩子不要沮喪，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我聽了這番話感覺春風(fēng)拂面，覺得再次放飛風(fēng)箏。”呀，成功了，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉風(fēng)箏線，抱住了爸爸，爸爸笑容滿面，在遠(yuǎn)處的風(fēng)箏似乎也在笑，也在贊揚(yáng)我……
“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵了我，使我學(xué)會了放風(fēng)箏，也使我在面對人生道路上的種種失敗勇往直前！
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