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我的新朋友作文

時間:2024-03-12 10:15:54 曉麗 關于我的作文 我要投稿
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關于我的新朋友作文(通用17篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關于我的新朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于我的新朋友作文(通用17篇)

  我的新朋友作文 1

  今天是開學后的第七天,雖然沒能和我的老朋友坐在一起,但是,我卻在這幾天的時間,又認識了一位新朋友。

  這位新朋友的臉蛋圓圓的,在她那友好的微笑中總是帶一絲絲可愛,她的小眼睛總是笑咪咪的`,還戴一副粉紅色的眼鏡,顯得她就是一位小博士。你們知道她是誰嗎?——她就是我們班的小恒同學!小恒是我的第一個新朋友,雖然我比她大,但是她處處都會讓著我,我現在已經和她是非常好的朋友了。

  小恒是我的新朋友,也是我的競爭對手,好讓她也看看我這個做姐姐的表現,我會從她身上吸取“營養”。好讓自己能夠更早的從“一顆小小的幼苗”長成“參天大樹”。

  讓我們一起加油吧!

  我的新朋友作文 2

  今天晚上,我和爸爸、媽媽一起去商店買回來一個“保溫杯”,是我自己挑選的,我特別喜歡它。

  我的保溫杯長的非常可愛,它“穿著”一件粉色的衣服,“身體”高高的、圓圓的、胖胖的',“肚子”上面有很多漂亮的小精靈圖案,還有戴著翅膀的小愛心和一道道漂亮彩虹的圖案,它的樣子看起來非常漂亮。它還有一個特別棒的本領呢,它可以把水保溫,那種普通的水杯是不可以保溫的。冬天馬上就要來了,天氣越來越涼了,媽媽說,上學以后在教室里不能再喝涼開水了,要喝溫水,那樣對自己的身體有好處,肚子也不會疼了。

  我特別喜歡我的保溫杯,明天我就要把它帶到學校去,它以后就是我的“好朋友”了。

  我的新朋友作文 3

  最近我交了一個新朋友,想知道我的新朋友是誰嗎?我的新朋友就是——新詞語,我有許多四字詞語,很多很多。自從我有了這個新朋友以后,我就開始迷上它了。

  這都是我在補習班學的,我的詞語有很多,比如說:天真爛漫、無可奈何、天理難容、無動于衷、無濟于事、無地自容、天災人禍、文不對題、為非作歹……,這么多都是我的好朋友。自從認識這些四字成語之后,也都對它們的詞意有了解,知道它們都各自有各自的用意,比如說:“為非作歹,它的.詞意是做種種壞事。天真爛漫的詞意是純真自然,不虛偽造作。”……了解了這些詞語的意思,對我寫作上也有很大的幫助,真的是受益匪淺。

  我們都趕快來給這些詞語做朋友吧!讓它給我們每個同學都帶來無窮的知識和快樂,以后定是受益無窮。

  我的新朋友作文 4

  開學了,我認識了一位新朋友。

  我的新朋友是一位活潑漂亮的女生。她的皮膚很白,一雙明亮的大眼睛好像天上的小星星,笑的時候露出兩排潔白的牙齒,非常惹人喜愛。她扎著一個馬尾辮,頭發有點黃。她上課聽講非常認真,她的字寫得既漂亮又認真,經常得到老師的表揚。她非常喜歡看書,認識很多的字,講的故事有聲有色非常好聽,講的都是我沒有聽過的故事,我和班里有很多同學一樣都很羨慕她。我喜歡和她玩,喜歡聽她講故事,還喜歡看她寫的漂亮的.字。

  這就是我的新朋友。同學們你知道我的新朋友是誰嗎?請猜猜看吧。

  我的新朋友作文 5

  暑假期間,我們家來了一位小客人。他今年九歲,135CM左右的身材不胖也不瘦。他梳著一個小平頭,鵝蛋形的臉龐上有一雙不大但透著頑皮與聰慧的眼睛在閃爍。微塌的鼻梁下有一張漂亮的小嘴。

  和他在一起的幾天里,我特別快樂。因為我們有許多共同的愛好。我們一起學習、玩兒游戲、聽音樂……他的`滑板滑的相當好,是我自嘆不如的。他的飯量很大且無辣不歡。他性格樂觀、開朗、大氣、隨和。他有一個小毛病,就是睡姿不好。每天晚上都要把我蹬醒好幾回。

  哈哈!說了這么多,你想知道他是誰嗎?他就是媽媽一位朋友家的孩子,我的新朋友——吉朝顯。如果你想認識他,就請你到義馬市實驗小學三年級找他吧!

  我的新朋友作文 6

  今天,我第一次去新學校,去朝陽小學上課。

  一走進教室,就有一點兒陌生,我害怕了,心都快要蹦出來了。可是,我那個不認識的同桌,她的感覺比我的感覺好很多。當下課鈴打響了,別的同學都出去玩了,就我和我的同桌在一起坐在教室里,頓時,教室里鴉雀無聲。

  在這鴉雀無聲的三分鐘后,我的同桌開口說了十二個字。

  這十二個字,仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田;這十二個字,撫慰了我受傷的幼小的心靈;這十二個字,改變了我對人生的看法。

  只聽見,這位可愛又有點胖的同桌,靦腆地看著我,小聲地說:“我們可以做朋友嗎?我叫鄧妍。”

  我開心地說:“好呀,好呀。”

  然后,我每一節課的'下課時間,我沒有坐在教室里頭,不再低頭寂寞地看我的小說,而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍,在校園內一起快樂地玩耍。

  哈哈,我的校園故事,原聲再現表演就此告一段落。886,下回再見。

  我的新朋友作文 7

  朋友是人類身邊不可缺少的;朋友這個字眼是多么地神圣,真是讓人留戀的。如果沒有朋友,當你傷心時,沒有朋友那安慰的身影;當你高興的時候,沒有朋友替你分享。到那時你便會覺得,那是多么重要你一定會感覺到的。

  小學時的朋友是很多的,但到了初中就沒有時間交朋友了!從一年級到六年級我到朋友是多多的.,其中就有好多讓我不能忘記的。

  她有一個娃娃臉,讓人不能忘記,有著小小的身材。她是多么地多愁善感呀,經常幫助我在我心情不好的時候她總是一臉笑容的看著我,于是我便隨著她的幫助開心起來了;現在她就是我的開心果,我也十分樂意的再她的影響下,我便成了一個陽光女孩了。

  我對朋友的留戀的欲望是無止境的,你也是嗎?你也想有一個終身的朋友嗎,那就找一個你合適的朋友,讓你開開心心的生活吧!我真心地祝福你有一個好朋友,你也有同時祝福我有好朋友的幫助吧!你一定會幸福的!

  我的新朋友作文 8

  最近我認識了一個新朋友,名字叫林家銳。他的個頭和我差不多,但是比我白,因為他從小生活在廣東,所以講話有一種“粵普”的腔調,很有意思。他的眉毛有點兒淡,但是眼睛卻不小,聽說還是很多明星們追求的雙眼皮,耳朵有點像大耳朵圖圖很可愛,并且和我一樣有一張能說會道的嘴巴,脖子上戴著一根琥珀色項鏈,一開始大家都以為他戴金項鏈。

  我們每天一起上課、寫作業、畫畫,建立起了深厚的友誼。

  就拿前幾天來說吧,老師帶我們去菜園摘菜體驗生活。到了菜園,我們迫不及待地下了車,眼前展開了一片“綠色的海洋”,黃瓜、絲瓜、苦菜、韭菜、白菜……還有很多都叫不出名字的蔬菜。

  我們跟著菜園主人走到了菜地,一開始摘的是秋葵,他手里拿著剪刀,在菜園主人的指導下,順利地將“戰利品”收入我的袋子中,然后換我來剪,我們就這樣互相合作著,不一會兒袋子就裝得滿滿的。

  我們摘了很多菜帶回去,老師還幫我們拍了很多照片,這份珍貴的友誼,我想等到分別的'時候我會很難過,但是他爺爺奶奶都在溫州,他假期還是會回來的,到時候我們還可以一起玩游戲,一起上課,這個假期都還沒結束,我卻已經在期待下次的假期了。

  我的新朋友作文 9

  踏入初中大門,我從此揮手告別小學生活,我要開始新的一切,新友誼、新目標、新壓力……

  不久,我就找到了My知音,那就非“呂含唱”莫數啦!她是一個活潑、直爽的女孩,有著長長的頭發,黑黑亮亮。

  開學的第一天,她被安排坐到我的前面,兩人以前就有些熟,現在更是“親密”,我們倆興趣一樣,話題一樣,不一會兒就粘到一起了!

  有一次,我們倆互看對方,就這么普通的事也讓我們哈哈大笑,越笑就越想看到對方,一看到對方就情不自禁地笑了,一笑起來就停下來了肚子也笑痛了,背也變得弓一樣了。在別人眼里,我們倆說白了就是傻子。但就算如此,我們也停不下來,傻就傻唄,快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺,做什么事都在一起,只要和她在一起,我的心情一定是很棒的.,(不想你也知道)

  可現在,老師把她位子換了,她不再坐我前面,她也不希望換,可老師這么做一定是為了她好,我也怨言了。

  就算換了,我們也在一起,我相信,我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。

  我的新朋友作文 10

  寒假到了,我又多了一個親密無間的新“朋友”。

  我的“朋友”,它有著漂亮的皮質米色外表,穿在金色圓圈里的長長的背帶,表層上還有兩個小巧的紐扣,紐扣下面,還有兩個緊緊連在一起的小布袋。看了真讓人打心眼里喜歡。

  我的“朋友”它不管我去哪,都會寸步不離的陪著我。這天,我起了個大早,吃完早飯,匆匆坐上車。不知為什么,今天車上的人不是一般的少,坐了幾十站還是只有我和司機兩個人,我感覺好無聊啊,突然,我聽到“叮咚”“叮咚”的聲音,我四處望了望,竟然是我的書包在響,我仔細看了看,原來是書包上的拉鏈因為車的搖擺碰到的鐵環發出的聲音。不知不覺中,到站了,我跳下車,向前走去,書包輕輕搖著,發出了清脆“叮咚”聲,這聲音像少女在唱歌,又像風鈴發出的聲音,好聽極了。我繼續向前走,書包也繼續“叮咚”著。我突然發現,我好像寫了一首歌,我的腳步聲和汽車喇叭聲是曲子,“叮咚”聲是伴奏,而且這首歌,是純天然的,它沒有混音,但聽起來十分動聽、美妙,聽了這首“歌”,我仿佛漫游在天南海北,仿佛置身在幻想的'境界里。

  以后的每一天里,我都重復著同樣的事,但最令我享受的還是走在街上時,拉鏈碰到鐵環發出的“叮咚”聲,這聲音在我是如此美妙。

  每天陪伴我的新書包,是我形影不離的好朋友,我喜歡它。

  我的新朋友作文 11

  今天是周日,爸媽不在家,沒有什么事能干,看來又只能當宅男了,這我可不樂意,每次周日都是躺在沙發上看電視,玩手機,非要把我視力降得很低不可,看來我要找些事做了。

  我在家門口環顧四周,看看有什么可以整理的,突然發現我之前買的魚缸已經空著好久了,要不去買些魚吧!我心想,說走就走,我把自行車推到門口,以閃電般的速度騎到我曾經買魚的地方,鎖好自行車,便走進了店內,里面的魚顏色各異,有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣,就在這成千上萬的魚群中,我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——-虎皮魚,它不是很大,但長得很漂亮,從頭至尾有四條垂直的黑色的.條紋,在條紋中間有淺黃色的斑斕,它們的樣子像虎皮,所以被稱為虎皮魚。

  就它了!我做出了一個果斷的決定,挑挑揀揀后共選了15條,付完錢,店主在袋子里沖了一些氧氣,并用繩子把袋子封住,就遞給我了,我把它們掛在車的扶手上,小心翼翼地騎回去了。

  到了家,我把魚缸反反復復地洗了好幾遍,并倒了一半的水在魚缸里,這才把魚放進了它們的“新家”,最后我又把水草洗了下,也把它放進了魚缸里,用來裝飾,這樣不會顯得太單調。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著,自己心里也十分開心,至少今后在家里也不會很無聊了。

  歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家!

  我的新朋友作文 12

  今年寒假我特別高興,因為我不僅學到了很多知識,還認識了一位特別的朋友,她就是鄭老師。

  放寒假了,妹妹要到她的語文老師家補課,我想這是一個好機會,反正自己閑著也是閑著,而且又特別喜歡語文,也就趁著興趣一起去了。第一次上課,我們興高采烈地來到鄭老師家,一開門,我就見到了鄭老師。她已經年近七十了,中等個子,頭發已經有些發白了,身材微微發胖,炯炯有神的大眼中充滿了智慧的光芒。啊!我第一次見到她就有一種親切感,就象是我慈祥的`外婆。上完了第一節課,我就感到鄭老師是一個既嚴肅、認真又和藹可親的人。

  每次上課,鄭老師都讓我們把課文讀到讀通為止,然后就不厭其煩、全神貫注地把課文講解清楚,之后呢,鄭老師就用定時器定20分鐘,20分鐘之內,誰都不許說話,不然就得0分,這就是鄭老師嚴肅、認真的一面。每次上課上到一半中途休息,她都會讓我們休息,還竟然給我們每人泡一杯果汁,還有點心呢!她看出我喜歡語文,不管是閱讀還是作文,她都會特別地讓我回答一些問題。下課后,我告訴她,我不太喜歡英語時,她就語重心長地對我說:“小孩子不可以偏課,現在是打基礎的時候,如果偏科的話,就會象挑食一樣,會造成營養不良的。”我哈哈大笑,發現鄭老師就象我的朋友一樣。

  這就是我春節里交到的一個“忘年交”朋友,我喜歡她,就象她喜歡我一樣。

  我的新朋友作文 13

  又一個新學期來了,也就意味著又有一些新同學將要認識。

  一開學是隨便坐,坐在我旁邊的是一位女生,她很大方,也很活潑,經過這幾天的學習,我發現她成績很好,優點也多。

  上數學譚的時候,她反應是最快的,能舉一反三 ,當數學教師問一個問題的時候,她總能在第一時間回答出來,而且也是對的,當我還在算一半的時候,她就已經把手舉起來了。

  她不僅思維快,成績好,她也很會慰和鼓勵人,這個星期要辦黑板報,文娛委員選我來寫字。可是人外有人,天外有天,我看到這個班的字后,覺得我的字并不能稱第一了,于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的,看見我還沒有寫,就問,她知道原因后,對我說:“其實你的字蠻漂亮的,要對自己有信心,別人說什么你不要管,寫自己的就是了。”我聽了很感動,于是,聽了她的去寫了,雖然沒有其它人的漂亮,但總是寫了的好。

  人總是要犯錯,就像她一樣,但她誠實,主動承認了:因為食堂里吃飯,是不能把飯菜端到外面去吃的,但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任,班主任一大早就問我們這件事,要我們主動站出來,因為她也去了,但她并沒有不承認,而是站了出來。

  我佩服她的勇氣和誠實,也正是因為她的誠實,所以老師才沒有打她。

  她,扎著馬尾辮,大眼睛和口齒伶俐的.她,就是我們班的學習委員——李皓盈。

  我和她的性格相反,所以我要向她學習誠實,樂于慰人,反應快,希望能在新的這一學期里更上一層樓!

  我的新朋友作文 14

  今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生了。今天,我們告別了童年,走向了青春。懷著對未來的憧憬,我們來到太平中學,進入人生的第一天。

  來陳太忠的時候,對這個陌生的環境有點迷茫。我該怎么辦?應該去哪個班?我應該和誰在一起?不知道為什么。我看見那邊擁擠的紅色紙板。原來是分班表!我很快發現我在7 (6)班!

  但是,我突然意識到,分班名單上沒有一個我認識的人。就在我急著要跟人上去的時候,一張帥氣的臉出現在我眼前:“你是7 (6)班的嗎?”我驚喜地回答:“嗯!但我誰都不認識。”我說最后一句的時候,臉上有些失落。她的頭發像柳絲一樣柔軟,搖了搖:“只是我誰都不認識。我們一起去吧!”開學第一天就認識了新朋友!

  來上課了,老師一直坐在這里數數,想必,她是我們班主任吧!一張明凈白皙的臉,有一雙略帶叛逆的上翹眉毛。叛逆的眉毛下,有一雙水汪汪的動人的眼睛。在深邃的眼睛下,有一個高高的鼻梁和一張櫻桃嘴。她隨便扎起來的'辮子,走起來像公雞尾巴,抖啊抖。最引人注目的是她嘴里有一顆小虎牙。她笑的時候,那顆小虎牙露出了小臉。

  第一天,感覺很緊張。在中學,尤其是優秀中學,學習上的競爭很激烈,會帶來一些壓力。一不小心,成績就會落在隊伍后面,根本放松不了。你要時刻處于學習的狀態,在學習中展現出最好的自己。

  我的新朋友作文 15

  我們的教室來了一位新朋友,這位新“朋友”有一張又寬又大特殊的“臉”,這臉會變,一會兒綠臉,一會白臉,我們稱之為“變臉朋友”。

  它沒有眼睛,沒有嘴巴,沒有鼻子,也沒有耳朵,卻是我們學習的好伙伴。

  它是上周末才來到我們這個班的,來的時候,把我們這個班弄得亂七八糟的,桌子和椅子都換了個新主人,桌子的臉上還有幾個臟兮兮的大腳印。

  可是它卻有著神奇的本領,一下子把我們全班都震撼了。它來的.第三天,我們全班都很好奇,總想去摸摸去弄弄,它就像一塊甜美的蛋糕一樣引誘著我們。他好大方:展開它那綠色的笑臉,敞開它寬大的胸懷,任我們在上面為所欲為。我們可以在上面畫畫,也可以在上面寫字,還可以在上面看電影呢。我也沒能抵住它的誘惑,走向前去,拿著粉筆在它的臉上畫了一只大花貓的臉。

  那節是沈老師的課,老師說要給我們看電影,班里的同學都非常高興,沈老師從辦公室里拿來了一把鑰匙往它身上的鎖孔一插,鑰匙一轉,鎖開了,老師把它的身子輕輕一移,那家伙竟搖身一變,變了一張大白臉。如果不是上課,不是老師在場,我想全班同學都會和我一樣“哇”地叫出聲來,沒想到這朋友竟有如此功能啊!我不禁在心中贊嘆道。

  那白臉更神奇,功能可多了,數學課上,隨便可以拿出作圖工具,三角尺、量角器、圓規……這樣,老師不必捧著一大堆用具來上課了;語文課上,優美句子、古詩隨時欣賞;音樂課上,居然可以在它身上請出一臺電子琴,還能在上面彈奏樂曲,空閑時,老師讓我們在它身上看電影……這不,現在老師讓我們在看《狼牙山五壯士》的電影呢。

  我們的新“朋友”——電子白板成了我們學習生活的好伙伴。

  我的新朋友作文 16

  在這個歡快的暑假里,發生了許多有趣的事情,理一理來數一數,第一要數養小狗。

  還記得那是一個涼風習習的夜晚,我的爸爸從外地出差歸來的時候,為我帶回了一個大紙箱。剛看到那個大紙箱的時候,我心里第一個想到的就是禮物,于是我迫不及待地跑過去打開來,哇!原來是一條毛絨絨的小狗,這讓我喜出望外。再仔細一看,這只狗還沒長大,但嘴中早已顯露出四顆又細又長的虎牙,它全身的皮毛呈黑色,毛質非常光亮、摸上去軟軟的',四只小腳掌就像四個肉圓一樣圓嘟嘟的,而腳掌的前面則有白白的小指甲。它不論從哪方面看都非常可愛,討人喜歡。因此,我每天還給它喂新鮮的牛奶和面包,過了沒多久,它居然變得胖乎乎的了。每當我外出歸來的時候,它總是第一個撲向我,和我抱在一起;就連每天晚上睡覺的時候,它也會離開自己的小窩,趴在我的床邊睡。

  這條小狗不但非常可愛,而且非常得機靈。有一次,我將晚上要吃的餅干放在桌子上,便安心的下樓玩了。小狗似乎是餓了,便自己爬上了桌子,撕開包裝袋后,津津有味地吃了起來。而這一切,都被正好回家拿東西的我給目睹了,這可把我氣得火冒三丈,連鞋都沒換便撲向了它,誰知它靈敏地轉身一跳,跳到了椅子上,這下讓我撲了個空,和桌子來了個“親密擁抱”當我剛回過神來,只見它已經一溜煙地跑走了,連影子都不見了,你們說它機不機靈?

  正是因為這條小狗的到來,使我的暑假生活增添了許多樂趣。在以后的日子里,我會更好地去愛護它、照顧它,和它做永遠的好“朋友”

  我的新朋友作文 17

  懷著對母校的回憶,隨著對初中生活的期待與好奇,我來到了太平中學。新的學校、新的老師、新的同學、新的旅程為我開啟了一次嶄新的初中生活。

  學校離我家不遠、每天與朋友相伴而行,這樣的日子讓我更加期待。開學第一天,我早已與朋友相約而行了,我懷著一顆好奇與快樂的心情。我來到了學校里之后遇見許多以前的同學問她們分在哪個班。

  我進入校園,映入眼簾的是一條大路,然后看見校園里人山人海。讓沉睡的校園變的沸騰。學校里的`一切事物都讓我感到陌生,不向以前的學校那么熟悉,但我以后要適應這里的生活,熟悉這些環繞,在這里一切都讓我感到期待。

  當我走進教室,感到那么的陌生,我看見了一位小學同學付慧娟,我和她坐在了一起,心里想這和她分在一組,我懷著好奇的心態,沉默的坐在自己的位子上。

  我看見了我們的班主任時覺得她肯定是一位和藹可親的的老師,才開始老師讓我們每個人都做一個自我介紹,當我上去的時候有點緊張只不過最后漸漸放松了。

  老師分配座位讓我覺得到了一個非常陌生的小組里面,后來經過時間的磨合,我們都成了好朋友。

  有一次我們在一起玩,她對我說:“她的飯卡沒有帶。”我告訴她:“要不然我借跟你吧!”有時我們在一起談心事,我覺得她就是我可以信任的朋友。

  中學生活對于老師的負責的事多了,豐富了我們足夠的娛樂天地,中學生活豐富多彩,五顏六色。新的友誼值得我們呵護,新的同學需要我們幫助,而新的學習、需要我們努力奮斗。

  讓我們一起珍惜這一段三年的回憶,三年的努力吧!

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