與未來(lái)對(duì)話作文
不知不覺中17個(gè)春秋悄然消逝，高中的一半生活已成為回憶，或許其中有歡笑，也有悲傷，但總之已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在我們不應(yīng)拘于歷史，而應(yīng)與未來(lái)對(duì)話，尋找屬于自己的路。
有一句話相信大家都不陌生，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人都死在明天的晚上，看不見后天的太陽(yáng)。這恰恰應(yīng)證了我們高中的生活，的確，當(dāng)我在一串冰冷的鬧鈴中驚醒，當(dāng)我手捧書本在漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中等待吃飯，當(dāng)我在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺(tái)燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，我很累，那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，我也曾想過(guò)放棄，因?yàn)槊髂瓯冗@更為殘酷，遙望高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)诳崾钪醒a(bǔ)課，在寒冬中考試，就覺得未來(lái)一片黑暗。
但是，我也想起了后天的美好，的確熬過(guò)這兩年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，然而如果放棄，舒服兩年，那么等待我的就是后半生的悲慘。所有人都是那么走過(guò)來(lái)的，我們已經(jīng)歷了一大半，小學(xué)，初中乃至高中，已經(jīng)穿越無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，在最后一個(gè)陡峭的山崖前怎么能，使得前功盡棄呢？
歷史上曾有多少名人克服比這大的多的艱難險(xiǎn)阻，貝多芬想必大家都熟悉吧，他在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無(wú)聲世界中的'人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。還有愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次失敗終于發(fā)明了電燈，喬布斯被驅(qū)逐后仍不放棄，最終使蘋果公司創(chuàng)造了輝煌。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，他們?cè)庥龅睦щy絕對(duì)不比我們少，他們想必一定身心疲憊到崩潰過(guò)，盡管盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì)遍體鱗傷，但他們的信念支持他們往前走，最終成就自我，成了他們未來(lái)的主導(dǎo)者。
如果我們一次考試不如意就放棄了，如果我們被老師批評(píng)一次就自甘墮落，如果我們因作業(yè)過(guò)多就覺得心力交瘁，那么我們?cè)趺纯赡苷瓶刈约旱奈磥?lái)？或許你會(huì)說(shuō)，我沒有放棄，沒有自甘墮落，只是稍微偷懶了一下，不知你是否聽過(guò)這樣一句話，每天進(jìn)步1%，一年后就進(jìn)步了37.8倍，然而每天退步1%，一年后只剩0.03倍，何況我們不是一年而是一生啊！因此，從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，我們已經(jīng)沒有退路了，項(xiàng)羽破釜沉舟，最終勝利。畏畏縮縮也得前進(jìn)，還不如昂首闊步，充滿信心向未來(lái)進(jìn)發(fā)。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論是哪條路，只要是屬于我的，我都會(huì)邁出自己最為堅(jiān)實(shí)的腳步。記住，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊升起。
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