《佛羅倫薩的小抄寫員》讀后感

　　【第1篇】

　　我讀了《愛的教育》之《佛羅倫薩的小抄寫員》后，眼睛模糊了。

　　這個故事講了十二歲的小抄寫員朱里奧家里人口多，父親薪水少，父親在工作之外幫人家謄寫，為家里賺補家用。父親每天都要抄寫到深夜，朱里奧決定幫助父親抄寫。在父親抄寫結束上床休息時，他悄悄起床，小心翼翼的幫父親抄寫。由于長時間熬夜，小朱里奧的學習一落千丈，遭到父親的指責，甚至連生病父親也不理睬他。直到三個月后，父親發現了事情的真相，和他抱頭痛哭……

　　朱里奧是位多么好的孩子啊！父親工作之余，每天還要抄寫到深夜，看著父親疲憊不堪，叫苦連天的樣子，心里非放難受，決定悄悄的幫助父親抄寫，幫助父親減輕負擔。但是父親卻不知道真相。因為朱里奧常時間熬夜，使學習成績直線下降，遭到父親無情的.指責。他心里很痛苦，多么渴望父親理解他，幫助他，他多么想把真相告訴父親，但是卻不愿意父親知道真相后過多的自責，所以又把真相隱瞞了下去。我們和朱里奧比起來是多么的幸福啊！我們的爸爸媽媽每天會給我們做可口的飯菜，我們可以讓爸爸媽媽給我們買喜歡的玩具，我們還可以讓爸爸媽媽帶我們去各地游玩，但是朱里奧呢？他每天能吃飽嗎？他能要求父親給自己買玩具嗎？他可以像我們一樣無憂無慮的快樂成長嗎？他不能！但是他卻那樣的懂事，那樣的堅強，那樣的愛自己的父親。我們也像他那樣愛自己的家人嗎？不！雖然爸爸媽媽養育了我們，給我們創造生活學習的良好環境，但我們覺得那些都是他們應該做的。

　　我們學習朱里奧，學習他為父親默默抄寫的堅韌毅力；我們學習朱里奧，學習他那顆感恩的心；我們學習朱里奧，學習他對父親深深的愛。

　　我知道了愛不僅是長輩對晚輩的愛，同樣也有晚輩對長輩的愛。我們要向書中的小抄寫員朱里奧學習，感恩家人，以此來回報家人對我們殷切的愛。

　　【第2篇】

　　今天，我讀了一篇文章《小抄寫員》。讀完這篇文章，我被小主人公敘利奧那勇于承擔家庭重任，懂得關心體貼父母的精神深深感動了。

　　文章講的是：有個叫敘利奧的小男孩，他的家里很窮，一家人的生活只靠父親抄文件寫簽條維持。敘利奧見父親辛苦，便每晚悄悄起來抄簽條，由于睡眠不足，敘利奧老師打哈欠，幾個月過去了，父親仍然責罵他，對他漸漸冷淡。終于，父親知道了真相，抱著兒子在失聲痛哭，希望兒子能原諒他。

　　敘利奧是一個多么懂事的孩子呀！一開始，我為敘利奧為父親抄簽條而被責罵打抱不平，認為敘利奧的父親不應該這樣對他，可是后來我一想，敘利奧的父親之所以打他，是因為父親對兒子的愛，看到兒子學習時打哈欠，心里著急，真是“可憐天下父母心”啊！

　　看看敘利奧，再看看我們，有多少個孩子可以像敘利奧那樣，自己努力學習不讓父母操心呢？有的孩子父母在外面奔波勞碌，幾天才回家一次，有的父母長年在外打工，他們這么做是為了什么？是為了孩子吃好穿好！但有多少孩子能夠體會到自己身上穿的衣服，住的和吃的都是父母們用血汗掙來的呢？有的孩子還挑三揀四，不是嫌這個好就是那個壞，要不，就是跟父母撒嬌，買東買西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的敘利奧相比，可謂是天差地別呀！

　　從今天起，我一定要做一個好好學習，不讓父母操心的好孩子，以優異的成績回報父母！

【《佛羅倫薩的小抄寫員》讀后感】相關文章：

2016-2017初一語文《佛羅倫薩小抄寫員》課后習題10-05

佛羅倫薩大學院系及主要專業設置12-03

語文教案設計：小抄寫員11-28

小學六年級《小抄寫員》教學設計11-10

《小抄寫員》六年級語文上冊教學設計06-25

《小抄寫員》六年級上冊語文教學設計06-22

小985、小211院校及專業名單08-05

PHP小技巧11-11

《小讀者》教案12-09

小裁判教案04-29