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描寫食堂作文（通用52篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫食堂作文，希望對大家有所幫助。
描寫食堂作文 1
學校的食堂是大家最熟悉的地方。每當下課的鈴聲一敲起，學生們都會到食堂用餐。所謂：“麻雀雖小，五臟俱全”。雖然食堂的規(guī)模不大，但設備齊全。食堂售賣的.食品更是多樣化。
學校里有很多長桌子和長凳。每當學生購買后，就可以坐下來享用。上課時，清潔工人就會把坐姿清潔干凈，以保持食堂的清潔和美觀。所以，清潔工人的功勞可不小呢！
下課時，食堂的座位每次都擠滿了人，十分熱鬧。食堂的事物常常飄出陣陣的香味，因為那里擺賣了許多令人垂涎三尺的食物。學生們都很守規(guī)則，都會排隊買食物。雖然如此，巡查員仍然站崗維持秩序。
食堂的角落里擺放了一個大盆子。每當學生用餐完畢后，他們就會把餐具放進大盆子里。這樣一來，就能方便清潔工人收拾餐具，而且也可以配湯學生的良好習慣，真是一舉兩得呀！食堂也有幾個洗手盆、幾面鏡子和洗手液，學生可以在飯前后洗手，以保持衛(wèi)生。
墻壁上有個布告板。上面貼著一張張布置精美的海報。它提醒我們不可浪費食物，也要注意攝取飲食均衡的食物，及保持食堂的整潔。
描寫食堂作文 2
你看，中午下課鈴一響，浩浩蕩蕩的各路人馬就向食堂進發(fā)了。原本空蕩蕩的食堂，一下子擠滿了人，就像一個喧鬧的菜市場，說話聲、碗勺碰撞聲、吧嘰嘴聲，混雜在一起，周圍的空氣仿佛都變得溫熱潮濕了。
挑肥揀瘦、挑食偏食是我們免不了的臭毛病，碰到喜歡吃的菜就喜笑顏開，碰到不好吃的菜則愁眉苦臉的。我們總覺得老師的菜更美味，比我們的大鍋菜真是天差地別呀。所以當老師捧著飯菜從我們身邊經(jīng)過時，我們貪婪的目光就聚集在老師手里的飯菜上。有機靈的同學立馬裝出一種可憐樣：“老師，老師，你看我都沒菜了，給我補充一點吧！”好心的老師給叫得響的幾個同學分了點，分到的同學心滿意足，沒分到的同學則羨慕不已。
為了爭奪美食，有時班級之間也會發(fā)生資源爭奪戰(zhàn)。有一次，中餐吃蒸雞蛋，我們班早已把自己班的那桶蒸雞蛋，像風卷殘云一樣一掃而空了。有同學就盯上了隔壁班的'菜桶，約上幾個人鬼關鬼腦地、悄悄地拿上菜勺，猛地一勺就是一碗。他們班被搶了個措手不及，幾碗下來，桶里的雞蛋立刻少了一半。他們班眼睜睜看著自己的美食資源被搶了，露出一付怒火中燒的表情。
當遇到雞腿、魚排、“牛排”這類“緊俏商品”時，連班里的小伙伴之間也不免會上演一段小插曲。有一次吃“百年不遇”的“牛排”，有“不法分子”盯上了我剛到手的“牛排”，就悄悄地潛伏過來，想給我來個措手不及。詭計不幸被我識破了，就在他準備出手的一瞬間，我趕緊把“牛排”舔了舔，并大聲說：“有口水的！”“不法分子”懊惱地“咦~！”了一聲，便絕望地離開了。
你看，每天都有一幕幕有趣的事在食堂里上演，給了我們另外一種酸甜苦辣的滋味。
描寫食堂作文 3
開學的第一天，我高高興興的來到學校。剛進教室就聽見“食堂開放了”我走到座位上放下書包，就去問同學們：什么食堂開放了？同學們回答到：這你都不知道，就是操場旁邊新建的一個大樓，那就是食堂。我說：“就是那個呀，我說嘛，難怪里面擺放著餐桌，今天中午你們?nèi)幔客瑢W們唉聲嘆氣地回答到：我們是沒那個福氣氣了，老師說只有報了名的`同學才可以去吃。我欣喜若狂地回答到：我報了名，我可以去吃，回來我一定告訴你們菜好不好吃。
終于到中午了，我?guī)е筒涂ㄈチ耸程谩＿M入食堂，一看，好多人呀，簡直是一只螞蟻都擠不進去。我找到五年級就餐口，等了半天才到我，我打好飯，來到餐桌前，我的第一舉動不是吃，而是欣賞這些菜肴。有西紅柿炒雞蛋，有魚，有青菜，有雞腿還有一碗豆腐湯，營養(yǎng)搭配。最后我才吃了起來，我吃的津津有味。吃玩飯，我把餐具送進了桶里，看見一群人聚在一個打水處，我走過去一看，各種各樣的飲料，同學們在打喝的，我心想，這么多飲料在家媽媽不讓我喝，現(xiàn)在沒人管，不喝白不喝。我排隊打了一杯，大喝起來。
回到班上我把食堂里的菜肴全都告訴給了同學們，同學們個個都說要去。下午，同學們都跑到班公室去向班主任報名。這幫人，平時學習不積極，吃到很積極。還聽說，名單都不夠，有些同學都沒報到。
食堂里的飯菜真誘人，竟然吸引了班上那么多人，真夠牛的。
描寫食堂作文 4
說起每個人的厲害之處，我最佩服的就是食堂大媽了。那次，我有幸在食堂里吃過一次飯，那場面，真叫人印象深刻……
那天中午，我興致勃勃地前往學校食堂，想見識一下食堂大媽的三大“神技”。
“神技”第一式：河東獅吼
“那個同學，你給我站住，別插隊！聽到了沒有！”“要打什么菜？快點說，什么？那菜沒了，換一個！”“可那不是……”“我說沒了就沒了！啰嗦什么……”一走進食堂大門，就聽到一陣打雷般的叫喊聲，我向前一看，果然是食堂大媽的聲音。這聲音，這氣勢，果然名不虛傳！
“神技”第二式：手抖功
排了好久，終于輪到我了，我咽了咽口水，清了清嗓子，然后說出我想打的菜：“阿……阿姨，麻煩給我來一份那個。”我伸出手指，指了指一旁的土豆絲，上面點綴著紅彤彤的辣椒，看著很有食欲。食堂大媽把勺子伸向土豆絲，裝了一大勺，沒等我激動，她就把勺子抖了抖，土豆絲立刻以肉眼可見的.速度在減少，最后只剩下勺底的一點，我的笑容也慢慢地凝固在臉上。
“神技”第三式：偷天換日
我小心翼翼地伸出盤子，示意她把菜裝進去。她的手便用力往上一扣，一收，利落地完成了動作。我看了看盤子里的土豆絲，“主角”沒有多少，那紅彤彤的辣椒倒是搶了不少風頭。可我明明記得她扣下來的一瞬間土豆絲還有一大半呀！怎么最后……還沒等我想明白，一聲大吼就打斷了我的思緒，“你愣著干嘛呢？打完了就快走，后面還排著這么多人呢！”“噢，噢……”我飛快地溜了。
我坐在椅子上，看了看盤子里的飯菜，又瞟了瞟墻上“禁止浪費”的牌子，默默地把辣椒塞入口中……
回想當時的情景，真叫一個緊張刺激，如果可以選擇，我這輩子再也不想來食堂吃飯了！
描寫食堂作文 5
咕也許是沒吃飯的緣故吧，才剛剛下課，肚子早已不停地哀嚎著。
我饑腸轆轆的來到食堂，掀開那充滿神秘色彩的綠色幕布，哇塞，你看你看著堪稱完美的菜肴青菜、白菜、卷心菜；草菇、香菇、金針菇。饒是我餓成這樣，也沒有了食欲。不得不說，學校這一招可以有效地給學生飽腹感。我心里暗嘆。
嗝，我打了個飽嗝，看著空空如也的飯盆，不經(jīng)熱淚盈眶，我終于吃完了！
昨天我被金老師一旁的同學繪聲繪色的`講著和物理老師的奇遇，我也聽的煞是入神。早就把廣播里的提示音拋到九霄云外了。
大家就這么聽著，絲毫沒有注意到危險已經(jīng)悄悄逼近。
兀的，我眼前一個黑影閃過。我看著那敦實的身材，我暗叫不好，正要給大家通風報信，但還是太遲了啊！
你們還講話，還走班的？仇老師有如兇神惡煞般的看著我們。
這就結束吧，我心里默默祈求著。
怎奈事與愿違啊！
仇老師面露慍色的指了指我們，邊指邊和年級組長李老師告狀。
本來想幫著你們掩飾一下，這下我也沒辦法了。我心想。李老師幾個箭步就沖了過來，我正想為那幾個同學開脫。李老師停在了我身旁，二話沒說就朝我頭重拍了兩下。把我剛才想講的臺詞全堵在了嘴里，我一臉不可置信的看著李老師，我猜是你講話了吧。李老師沒好氣的說，我正要為自己澄清，但李老師一番話又白我的話堵了回去小繆你呢，你不會講話的對吧。你也不會的對吧？
經(jīng)過這樣的一番可笑的自問自答，最后又推理回我身上，他宛如看賊一般看著我，我想說話，努了努嘴，卻什么都說不出。
李老師離開了。
死寂。往常熱鬧的95桌卻寂靜的讓人害怕，
我雙拳緊握，目光緩緩掃過剛才侃侃而談的幾位同學，他們自知理虧，全都低頭不和我對視。
也許是因為友誼吧。
一股清涼的撞散了負面情緒。
我說，別這么沉重，今晚隨筆有寫頭了。我笑著說。
描寫食堂作文 6
我們學校的食堂，既沒有哈密瓜燉蘿卜，也沒有土豆絲炒土豆塊，而是充滿了色味香，讓我們每天中午吃得滿嘴流油。
健康
我們學校的boss郭校長一再倡導不吃雞肉，為此還有不少同學提出了抗議的旗幟。可郭校長堅守信念絕不贊同，雖然沒有了的口感鮮嫩的雞肉，卻多了入口即化的牛肉。這牛肉經(jīng)過高壓鍋的“桑拿”后，Q彈至極，一口咬下去，汁水四濺，那股味道順著你的口腔慢慢滑過食管，直至胃部。這感覺絕不是什么地溝油不良食材能做出來的，絕對正宗！
美味
不知我們學校的廚師是不是米其林學校畢業(yè)的，那廚藝只能讓我想說666牛牛牛。一碗菜花湯就有不少門道。一鍋純凈水，加上片片紫菜花寶寶，最后撒上點食鹽和香菜，讓可愛的菜花寶寶在水里多游一會兒直至半身透明，最后高湯出鍋。一口清湯入唇，更多的是一點咸味，一股輕輕海風的柔味，讓你不禁回想到自己光著腳丫，奔跑在沙灘的情景。
溫暖
因為時間問題，在吃飯之前我們必須要禁住寒風的.考驗。站在食堂面前，聞著飯香卻吃不到嘴，那叫一個難受，再加上冷風在我們耳邊竊語，我的小細腿不停地打顫。好不容易進了食堂，一口米飯糯糯地進入口中，那叫個溫暖。
這就是我們的食堂，一個食物的王國。
描寫食堂作文 7
這周可以用忙碌來概括，為什么這么說呢？是因為這周既要掃食堂，要值日樓道，值日衛(wèi)生區(qū)，又要值日宿舍。一個食堂就值日了兩次，所以印象深刻，感觸也深。
早晨和晚上食堂還算干凈，只是掃一掃塑料袋。但中午就截然不同了：一進食堂大門就聞到了一股刺鼻的味道，緊接著看到桌子上都是被大家挑揀出來的米飯和菜葉，甚至還有一些飲料撒在桌子上，這些東西混在一起光是看看就已經(jīng)很惡心。有些女同學不禁用袖子捂住鼻子，顯示出一副嫌棄的樣子。我的心中也有些不情愿干這種臟活，可是老師留下的任務還是要完成的。于是我不情愿的拿起笤箸，身子站著離桌子遠遠的，一點一點的把這些東西掃下去。可是現(xiàn)在更加的.惡心了，菜湯順著桌子流到椅子上接著流到地上，米飯粒也都掉到了地上，氣味也比之前更加刺鼻了。
我邊掃邊想如果我們都能做到不亂扔垃圾該多好啊，難道做文明的中學生只是停留在口頭上嗎？我們從小就知道不亂扔垃圾，為什么就是不能做到呢？其實，讓我們掃食堂再合適不過了，只有讓我們也嘗試掃食堂的苦和累，才會真切的體會到打掃食堂有多么的辛苦。從而受到教訓，改變亂扔垃圾的壞習慣。
其實我們所擁有的資源，都是經(jīng)過別人的辛辛苦苦所換回來的，我們沒有資格去毀掉這一些。尊重這些成果，珍惜這些成果，這是一個人最基本的準則。這一切不僅是對別人的尊重，更是尊重自己。
描寫食堂作文 8
每當上午和下午的最后一節(jié)課，我們的肚子就開始演奏交響樂，咕---咕---咕嚕嚕---咕---有一種下課鈴再不響，就要把自己吞了的感覺。
離下課還有三十秒，全班同學不約而同地開始收書，收筆，看似平靜的教室里，正醞釀著一股強大的力量。
同學們目不轉睛地盯著手上的手表，豎直了耳朵聽下課的鈴聲。叮---叮---久違的鈴聲終于響起了，幾乎是同時，同學們本能地從椅子上彈起，一些反應總是比別人慢半拍的同學還在教室里收拾自己桌上的書本，而這些同學的伴侶則焦急地望著他們，時不時催上兩句：快點快點！再不去我們就沒飯吃了！真活象男女戀人的生死離別。
走出教室門，放眼望去，走廊上，樓梯上，那人群一大片一大片地齊頭并進，眼里放射出對食物的渴望，就好似那從貧民窟逃難的.人一樣，一見到食物，便如餓虎撲食般一涌而上。
好不容易被人群擠到了食堂，面對的卻是長龍般的隊伍，沒辦法，只好悻悻地排到隊伍的末尾。
偶而運氣差點，說不定還會遇到幾個插隊的，一來就是五六個，又恰好沒被學生會的同學發(fā)現(xiàn)。也不會有人舉報他們，因為大多數(shù)人都抱著多一事不如少一事的想法，也懶得舉報他們了。
不過，在排隊的過程中，最煎熬的還不是有人插隊的問題，而是當你離取菜窗口還有一百多人的距離時，眼巴巴地看著別的同學端著一碗冒著熱氣的肉片湯或是酥麻鮮嫩的藤椒雞片與你擦肩而過，使人欲罷不能的香氣一下子鉆進你的鼻子，但你卻只能用口水充饑。
但勝利的曙光對于那些堅持不懈的同學們來說，是永遠不會缺席的。經(jīng)過體力與耐力的考驗，當你端著一碗香噴噴的飯菜坐下來時，心中會有一種無比巨大的勝利感和安全感，就好似躲空襲警報的人終于盼到敵軍飛機飛走了一樣。
民以食為天，只有吃好了才能談其它的一切，天下之大，唯有美食與學習不可辜負。
描寫食堂作文 9
歲月流逝，青春悄然，留我在時間的漩渦中，獨自徘徊，等待那癡夢一場。靜待時光清淺，歲月流轉，把酒言歡，夢里，青春與你我不似初見……
初到天問，還是一個懵懵懂懂的小孩子，如今，懂得多些了，也長大了，再回憶起在天問的兩年時光，有種難以隱忍的不舍！
走過校園的每一個角落，在時間的長廊里徘徊，想起我們的`班主任曹老師擔心我們沒有吃飯，到寢室給我們送面包，那一幕幕猶如電影片段在我的腦海里呈現(xiàn)，仿佛昨日才發(fā)生，記憶猶新。
在天問對我來說有一個獨特的地方——食堂，那兒能帶給我們家的溫暖，每當走進食堂，撲面而來的是沁人心脾的菜香，往往在這時，我們總能想起媽媽在我們要回家時為我們準備的可口的飯菜，一種暖暖的愛縈繞在我們身旁。
當然我們學校的阿姨手一點都不“抖”，她們總是盡可能的給我們多打些飯菜，像母親般的關懷，噓寒問暖，生怕我們吃不飽，長不壯。每次打菜時，食堂阿姨總是有一句招牌語：“你吃這么點兒吃得飽嗎？你看你們學習那么辛苦，不多吃點飯，怎么有力氣學習呢？”
有時還會跟我們閑聊上幾句，關心我們學習怎么樣？壓力大不大？在家里我們有母親的關懷，在學校雖然母親不在身邊，但是食堂阿姨給我們的溫暖，也使我們倍感家的溫馨！
我本人也是“吃貨”一枚，食堂可口美味的飯菜，讓人流年忘返，最受大眾歡迎的，也就是那色香味俱全的餃子，那餃子就像漆黑夜空的一輪彎月，照著思鄉(xiāng)的人，幻想著家的溫暖，團圓的幸福。當餃子靜靜地躺在盤子里時，就宛如剝了殼的雞蛋，有著晶瑩剔透的身體，圓滾滾的裝滿餡兒的圓肚皮，讓迫不及待想要品嘗！
我在記憶長廊里慢慢的走著，回憶著我與天問的故事……
描寫食堂作文 10
我們學校有一個特別的食堂。這個食堂并不罕見。它肯定不僅讓我們吃飯，而且讓我們走進我們學校這個奇妙的食堂。
博物館。這個詞似乎有點不恰當，但卻是真的。看到食堂的食物，我受不了了。這讓我想起了20世紀80年代的食物。我通常只在課間吃零食，結果令我吃驚:油炸包一周只吃一次，春卷一個月只吃一次。有一次，我和朋友去吃變質的食物，但是我很長時間沒有看到勺子了。我用筷子吃變質的食物。我想這也是一項創(chuàng)新。至少一看到食堂的食物，我就能理解那些日子里非洲孩子的`可憐和他們父親的處境...多么有教育意義啊！
體育場。我們學校的領導非常關心學生，擔心我們只關心學習而忽視自己的訓練，所以他們把我們的食堂搬到了后門。這一舉措產(chǎn)生了立竿見影的效果。為什么？我們學校的教學樓一般都在前面，離后門至少有五、六百米。即使我們到達食堂，也至少需要五六分鐘。因此，在下一節(jié)課，在路上，在食堂附近，你經(jīng)常可以看到飛奔而去的身影。難怪第一中學田徑隊取得了如此好的成績。這種情感與我們學校領導的明智決定是分不開的。
體育館。即使你有足夠的意志力熬夜，他們?nèi)匀挥修k法讓你鍛煉。中午，食堂很擁擠，5000名精英同時聚集在這里。即使有十二扇窗戶，它也不會工作。這樣，你只能充分發(fā)揮你的身體優(yōu)勢，并通過柔道和其他手段領先。即使你又瘦又弱，經(jīng)過幾次“鍛煉”，你也會變得強壯。
體育場。這個法庭不是另一個法庭。這個球場是指觀看球的場地。這可能是唯一可以表揚食堂的地方。兩層樓，四個29英寸的彩色燈，只要有競爭，中央電視臺5將被鎖定。當涉及到像湖人對火箭這樣重大的比賽時，電視一定是擠滿了人。科邁·姚蜜自動分成兩組，揮舞旗幟，拼命叫喊，這很壯觀。當然，我和我的一些同學有上課遲到的副作用，受到了嚴厲的批評。在NBA全明星賽期間，人流達到了頂峰。據(jù)保守估計，至少有一百人聚集在一臺小型電視機前。如果你來到一個檢查小組，你甚至可能會給人錯誤的印象:這個食堂的食物一定很好吃，以至于下課后會有很多人。
這是我們學校的特色食堂，怎么樣？是不是很神奇？
描寫食堂作文 11
我一直在想大學食堂是什么樣子的呢?
今天，我滿懷好奇的來到了大學。剛進校門口，就看到遠處一排排充滿著現(xiàn)代風的教學樓。經(jīng)過二十分鐘曲折蜿蜒的林間小路，映入眼簾的景象讓人瞪大了眼睛。靠右邊是體育館，左邊是大型超市。操場上，大家有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢足球，玩的不亦樂乎。再往前走一會兒，就到了我心目中的大學食堂了。看！一排排小吃店，有面條、炒面、炒飯、火鍋……應有盡有。
忽然幾個字從我眼前閃過，我看到了我最喜歡的麻辣大排面，就趕緊跑過去點了一份。還沒等面端上來，那濃郁的`香味就撲鼻而來，我的口水都快流出來了。
不一會兒，面就端上來了。老板把一碗熱氣騰騰的麻辣大排面遞到了我面前，我便津津有味的吃了起來，又麻又辣，味道真是好極了！
正吃的酣暢淋漓時，不知從哪兒飄來了奶香味，我朝香味的地方望去。看！那長龍般的隊伍。我狼吞虎咽的幾口就吃完了，飛快的加入了隊伍中。爸爸看見了說:“奶茶不能喝，喝了會上癮。”我不相信，就問媽媽，喝了奶茶，真的會上癮嗎?媽媽笑著說:“不會，少喝點沒事。”我高興繼續(xù)排隊，終于心滿意足的喝到了冬天第一杯奶茶。
大學食堂里的美食真是數(shù)不勝數(shù)，我也要努力學習，考上一所優(yōu)秀的大學。
描寫食堂作文 12
學校的食堂比較有名的就是我們高中部這邊的，每一天里面都是人滿為患，幾乎每一個課間都有數(shù)不清的人去那里買東西吃，我也有幸見證過這種場面。
剛開始我進入這個學校的時候，并不知道高中食堂如此有名，直到平時跟同學聊起天才發(fā)現(xiàn)好像只有我一個人不知道它的存在。我都是吃早餐過來學校的，中午也是回家吃午飯，因此我也不需要在學校里買飯吃，自然也不知道高中食堂里面賣的是什么。但是課間的時候，我經(jīng)常能在班上聞到一個香味，一抬頭，發(fā)現(xiàn)原來是有人在吃拌面，也就是在高中食堂買的。而且他們通常都是三四個人在一起吃的，使班上的人直呼“太香了”。
第二節(jié)下課后是眼保健操的時間，接下來又是一個大課間，因此很多人會趁著這個時間偷偷跑下去高中食堂買東西。幾乎每次鈴聲一響，都會有人站起來溜出去了，有時候老師在的話還會說幾句，但是趁老師不注意他們又跑出去了，我將這種行為稱為“為吃飯獻身”。
一個星期中我們有兩天是需要跑操的，跑完操即使有點累，也有人要跑去食堂吃東西。有一次我的同桌想買個壽司上去吃，于是我們在跑完操后就走去高中食堂了。原本我以為這個時候食堂里的人應該不會太多的，可是一走進去才發(fā)現(xiàn)是我想錯了，有其他年級的下來買，也有像我們一樣跑完操后再來的。桌子也坐滿了人，他們幾乎都是在吃粉或者吃面的。那是我第一次見到這么“壯觀”的場面，簡直刷新了我的看法。我站在旁邊等著我的同桌，好一會兒她才從人群中走出來——排隊的人太多了，她等了好久才買到壽司。有時候在后面排隊的人甚至吃不上飯，因為前面的'人太多了，東西也都被買完了。這時他只能去買別的東西或者空肚一陣子了。
說食堂“搶手”，是因為初中的同學和全校的老師也都會到這里買飯。有人說初中同學到這里來買是因為初中食堂的飯不太好吃，確實，高中食堂里面賣的東西比較多，漢堡，雞肉卷，壽司，糯米糍，手抓餅……各種各樣的食物都有，這也是為什么每天都有很多人光臨的原因之一。
我的組長曾立下過這樣的豪言壯語：有一天他要把食堂里面的東西全部吃一遍。可能食堂對人的誘惑力挺大的吧。當然我也相信，有人應該已經(jīng)完成了這個目標。
如果食堂再弄得完善一點，食物再更加多樣一點，我相信它一定會越來越搶手的。
描寫食堂作文 13
秋風襲來，落葉飄過。與夏天不同，秋天的涼爽和舒適，刺激著我們脆弱的味覺。
清晨，陽光喚醒了熟睡的東甌學子們。一番整理洗漱過后，便匆匆奔向食堂。食堂里，早已人山人海。空氣里飄過的，是各色美食散發(fā)出來的香味兒。包子、燒麥、饅頭等面食，正熱氣騰騰，陣陣霧氣在空中彌漫。
“給我一碗豆?jié){！”“我要包子！”“快點吃，就快要遲到了！”各種聲音回蕩在早晨的食堂里。
中午，下課鈴聲響起，學生們沖出教室，奔向食堂。饑腸轆轆的他們，帶著疲憊的身體，想要大吃一頓。就算是秋日，也難免會有些炎熱，這余熱也難以抵擋他們對午餐的渴望，對食堂的向往。
吃上一碗白花花的米飯，配上些小菜，再來一碗熱騰騰的.湯，那真是絕妙啊！再或者，就來上一碗令人欲罷不能的面條，也是極好的選擇。
當然，有人選擇健康的食品，就會有人選油炸、奶茶、漢堡……
“請我喝杯奶茶吧。”“糟糕，卡忘帶了！”“飯后打球去嗎？”這是食堂里的聲音，學子們拋去了早晨的匆忙。
將至傍晚，這時的天已漸漸暗了，學子們上了一天的課程，早已疲憊不堪，一想到晚上的自習，不由得加快了腳步，一個個沖向食堂。傍晚的食堂，人沒有中午那么多，有人慢慢悠悠地踱步，有人則行色匆匆，看來“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”啊！
“你晚上吃到炸醬面了嗎？””今天的作業(yè)還沒有完成，吃完一起討論一下吧，”晚上的食堂，同學們的聲音鉆進耳畔。
校園的食堂為學子準備了可口的飯菜，也給予了學子前進的力量！
描寫食堂作文 14
隨著塊塊鵝卵石，穿過片片綠茵叢，頂著陣陣烈陽。而此時，在這條小路的盡頭，便是飄著各種食物的香氣，米飯香滔滔不絕的食堂。
古人云：“民以食為天。”是啊，趁著中午的吃飯時間，我細細地觀察了一番這香味四溢的食堂。
踏入食堂的大門，一股米飯香氣，夾雜著菜品的油膩撲鼻而來，不僅令我垂涎三尺，這不，我一下就被吸引到了五花八門的菜品面前。
瞬間，我兩眼放光，望著這么多的美食，一下子就沉醉其中，幻想著它們的.味道。要不是打菜阿姨叫住了我，我可能還沉浸在其中。
“該選哪幾個菜好呢？”我喃喃自語著。在思考之余，我的目光落在了打飯阿姨的臉上。只見她皺紋遍布滿臉，顯出歲月的滄桑。面帶笑意，以表對同學們的喜愛。她眉眼彎彎，看似等待著同學們的到來。為了不讓后面的同學等太久，我隨意地點了幾個最喜歡的菜，就匆匆離開了。在人群中，尋找熟悉的朋友們，端著盤子落座，聊聊最近發(fā)生的事情。無意間一轉頭，看見了和諧的一幕。三五成群的同學們，坐在陽光斜射進來的窗邊，邊吃邊笑，多熱鬧啊！食堂里，頓時洋溢著溫暖。
午飯過后，嘴角邊殘留著一股飯菜的余香。不時回頭張望，無比留戀美味的飯菜和熱鬧的氛圍，仿佛食堂里的我們，才是鮮活的個體。
桂花香，鳥兒鳴，順著鵝卵石的小路，我們慢慢離去……
描寫食堂作文 15
“叮鈴鈴……”鈴聲如忠于職守的守燈人般，由準時地工作了，我“咣當”一激靈你個，轉身掏出作業(yè)，腳猛得把椅子踢進桌下，拿起書包，連蹦帶跳地背上書包，左鉆右竄地擠出人墻，三步并一步地逃出了班級。
還未到食堂，熱心腸的風兒便帶著香味沖到了我的面前，還未來得及謝謝，他便將我推到了食堂門前。“每天都先推你，這么熟悉了，就不必說再見了……”他嘯嘯的聲音漸漸遠去，畢竟這段時間，他一刻都不能消停呢。
“盤中餐”香味，引著我向他靠近著，他總這么吸引人。九個打飯窗口閃在我們眼前，他越來越濃郁，散發(fā)出了濃郁的香氣，我知道，自己已經(jīng)見到他本人了。但他今天好似有什么請求，讓我仔細聞聞。噢，這里太熱了，他想讓我?guī)鋈ァ?/p>
“不，朋友，”我和他聊著天，“你才出來幾分鐘啊，這日漸消瘦的`身影讓我怎么不擔心？對了，風兒，是他帶我來的，他一定有辦法帶你出來……”
不知為何，神通廣大的風兒竟從墻縫里探出了腦袋，“唰”地伸出一只手，把我拽到了食堂外。門旁小草好像是有些枯了，樹上的葉兒也穿上了黃色的花邊小短裙。不消說，定是風兒的杰作，他在秋天總是有這癖好。
“你看啥呢？快回宿舍休息去！”也許是被我盯了半天害羞了，風兒拼命往我身上拍打著。正午，陽光籠罩，在一位奔跑著的小姑娘身后，風兒又推著許許多多的人去往食堂……
描寫食堂作文 16
又是乘著秋風歸來的一天，看著人們往來，交談，大笑，似乎一切情景就該是這樣。對了，校園的哪里是陌生人聚集的地方呢？是食堂。
與人交，常常是一句“你好”，開始。但是，一句“你吃了嗎？”拉近了人與人之間的距離。食堂這個聰明的，將少年人清晨的寫照全印在這兒了。
清晨，菜香飄散在空中，即使與空氣中的水氣相融，卻依然沒有減少那份濃郁。互相打鬧的少年，一邊活躍地討論趣事，高聲大笑，一邊各懷心事。有的想著今天未完成的課程，有的想著寢室里的'那雙臭襪子，還有的滿心只有餐食的影子。
阿姨們的手，又急又快，嘴里不住地喊著：“下一個！”喊得勤快又活潑，比孩子們回答問題的聲音更有朝氣。一個孩子打的菜少了，“不要了。”“真的不要了？”孩子們一個個挑剔得不行。“哎呀，是菜不合胃口嗎？”阿姨啊，你的笑臉讓我記憶深刻，印在心頭。
晨曦映照下的孩子們，慢悠悠的，似乎還未從夢鄉(xiāng)中脫離出來，半睡半醒地帶著迷蒙的雙眼。嘴里念著昨天的古詩，和同學調(diào)皮打鬧著。女同學們說說笑笑，嘴開開合合，動得像個織布機，配合著那哈哈大笑，著實更像了。
熙熙攘攘的人群，一會兒就散了，清靜得仿佛不曾來過。走出食堂，他們的身影如奔赴戰(zhàn)場的勇士們，眼里帶著堅毅，步伐帶著自信，充滿了對未來的希冀。
描寫食堂作文 17
我們學校有大食堂，我們可以中午在那里吃飯。上課時阿姨就把飯菜打好了。可是有的同學胃口比較小，飯吃不完，或者是有同學不喜歡吃某道菜，就少吃一點兒，因此，好多珍貴的飯菜都被浪費了。
但是，自從有了奇幻食堂以后，這些問題都被解決了。
奇幻食堂里每一個班級都有一個自動打飯機器人，大家只要念出自己的名字，或者是特有的代號，機器人就會根據(jù)電腦里儲存的信息——就是他（她）的飯量大不大，吃的`飯多不多，喜歡吃什么菜（喜歡吃的多打一點兒），不喜歡吃什么菜（不喜歡吃的少打一點兒）進行打飯。
機器人還可以勸人哦！有一天，它對我們班的“小短腿”說：“你不可以只吃肉或魚，也要吃一些蔬菜，蔬菜中含有豐富的維生素，它可以讓我們長高哦！難道你不想讓自己長得高一點兒嗎？還想繼續(xù)成為“矮冬瓜”嗎？”剛剛還不情愿的他聽說吃蔬菜可以長高便急忙對機器人：“快點兒幫我打些蔬菜！”機器人對班上一個女生卻這么說：“你應該吃些肉，因為你太瘦了。你要是再不吃點兒肉，會長成豆芽菜的！”那個女生聽了，嚇得臉都白了，連忙要了一大碗的紅燒肉。就這樣，我們班上的同學，身體越來越健康了，再也沒有了營養(yǎng)不良、偏瘦、偏胖等狀況了。
打飯機器人還可以幫我們洗碗哦！不過我們也不能一直不洗碗，一個星期至少洗三次。可班上有些人實在是太懶了，一次都不愿意洗，但都被機器人捉住了，機器人罰他們輪流幫小組洗碗一個月，班上再也沒有人敢偷懶了。
這就是我們學校的奇幻食堂，歡迎大家來用餐或參觀。
描寫食堂作文 18
“吃飯了，吃飯了。”又到了11：35，可以去吃飯了，同學們沖出教室。一出門就聞到了一股沁人心脾的飯香。對于饑腸轆轆的同學們來說當然是一個巨大的誘惑。
同學們排成兩排，整齊而淡定地下樓。可一進食堂，同學們便急切了起來，像一股潮水涌進食堂，食堂頓時沸騰起來了。
最前面的人把飯桶上白色的大袋子一打開，便拿了飯急匆匆地走了，排在后面的同學就拼命地向前擠，還喊著：“哎，哎，幫我拿一碗。”真像一群小鴨子在爭食。
不到四五分鐘，全校師生都開始就餐了。沸騰的`場面平息了下來，食堂里只剩下同學們就餐時的說話聲，就像平靜的海面上偶爾泛起的小浪花。
我們班有一個“快速王”，只要兩三分鐘就吃好了飯，還有一個“大胃王”。這位“大胃王”吃完一碗又去盛了一大碗，同學們還擔心他吃不完，可是不過二三分鐘，這飯又全被倒進了他的肚子里。徒留下我們這群發(fā)呆的看客。
過了一會兒，食堂又熱鬧起來，吃好飯的同學們紛紛起身放飯碗。歡笑聲、飯碗的落地聲、腳步聲融合成一首歡快的食堂交響樂。直至同學們心滿意足地離開食堂。
食堂又恢復了先前的安靜，猶如夕陽下的海洋，空曠而平靜。只剩下工作的阿姨們在里面有條不紊地工作著……
描寫食堂作文 19
學校食堂自建校以來，已有幾十年的歷史。鎮(zhèn)上最有名的丁香園山莊都已經(jīng)重新裝修了一番，學校的食堂到是一成不變。
食堂是一棟一層樓的建筑，只有廚房和鍋爐房。最大的`是那個鐵皮棚，可以容納六百多人。據(jù)以前的學長說，那里原先是露天的，后來縣里的領導來看了一下，學校才建了這個鐵皮棚。如今，坐上面滿是鐵銹。倒是食堂兩個紅字清晰可見。
要說印象最深刻的，還是學校的飯菜。自我們在這讀書以來，校長換了五個，擔任最長不過一年半，最短半年都沒有。但學校飯菜的味道始終如一，連學校的菜樣這么傷感的歌沒有變化過。我有一同學，他告訴我：“每次我跟阿姨說我要打涼拌黃瓜，阿姨就給他打黃花菜。”而且從來沒變過。要說有什么好吃的，那就是每次領導來視查的時候，每一個人有兩個雞腿。曾經(jīng)有一次，有傳聞說我們學校里將會有一個小賣部。這個項目讓我們高興了很久，我們夢里想著，到時候我們就可以天天買零食，而且特別方便，不需要再翻墻了。并且，在哪里學校冬瓜和南瓜就可以遠離我們的餐桌了。但現(xiàn)在看來，這個現(xiàn)狀還要維持幾年。
學校的食堂，是每位學生“人生的歷練場所”。
描寫食堂作文 20
在二中呆了三年，每個地方都留下了珍貴的回憶，不知該從何說起。今兒，我們走一趟噴香的食堂吧。那兒可是個冬暖夏涼的好地方兒。
早晨6：00，食堂是第一縷陽光的去處。各個樓層的阿姨早已做好準備，等待著我們的到來。一大鍋一大鍋的粥和雞蛋被運上了各個樓層。聽，那發(fā)動機老化了的車子逐漸逼近，驚醒了在食堂等待的那些帶著惺忪的睡眼還在狠狠地盯著書本的雙眼。6：30，運早點的叔叔準時就位，瞧，他迅速地將裝著豆?jié){油條包子的箱子搬上了各個樓層，“砰”重重地一聲落在桌上。那疊起的箱子壓彎了他的'腰。洗漱好的同學們也陸陸續(xù)續(xù)的就位了。聽，外面的廣播正播放起了早間新聞。喜歡嗎？二中的一天就是這么被拉開的。
跑操結束，同學們饑腸轆轆地趴在座位上。這時，食堂傳來了沁人心脾的味道，不用說也知道，廚師叔叔正在為我們準備美味的午餐。可是現(xiàn)在真的好餓啊！第四節(jié)課的下課鈴剛敲響，同學們就迫不及待的抽出書包往門外飛奔而去。樓道瞬間黑壓壓的一片。呀，出現(xiàn)“交通堵塞”了。哎，大長腿們早已到了食堂，而小短腿們只能看著那長長的隊伍，望而卻步。無奈地朝消毒柜邁出沉重的步伐，抽出盤子接到隊伍的末端。也有機智的同學們早已商量好分工合作，我去排隊，你去拿盤子，有什么好處嗎？你瞧，有的同學還在茫茫人海中等待，有的卻是一團坐好開吃了。不過同學們在排隊時，手中還攥著本小書本爭分奪秒。這不也是一番別樣的景致嗎。
午飯過后，大家都有序地將盤子放入洗碗池。三年了，我們長大了，食堂裝剩菜剩飯的紅桶好像也長大了，它變得裝不滿了，甚至裝得越來越少了。殊不知，墻上掛著“節(jié)約糧食”的標識已在同學們的心中悄悄地生根發(fā)芽，甚至開花結果。
晚餐有時會煮面，阿姨們總是會拿著勺子早早地在那邊等我們。你看，她們被圍得里三圈外三圈水泄不通。但絕不用擔心沒飯吃，她們每次都將勺子在鍋里轉了又轉，盛起豐盛的一勺，打得都快溢出來了，然后和我們說“小心不要燙著了”。
食堂的阿姨們都很溫柔，每次我們剛進入食堂，都是她們用那大大的笑容在迎接我們。要是在夏日，她們也會早早的開著風扇，開著空調(diào)。有時候我們遇到不喜歡的菜，她們還會說“這個很好吃的”，我們笑著拒絕。她們又默默地將另一樣菜多打了兩勺，她們還會特地幫我們將瘦肉用勺子切開，反手鏟進我們的盤子。若你已打好了飯，不用說，她們也會幫你淋上一層汁。
偶爾碰上菜盡人卻成群，阿姨們總會有一個人風風火火的沖向各個樓層。有一次在樓梯就遇到了一位阿姨，聽不清她喊的是“讓”還是“燙”，那么大一盆剛出鍋還熱氣騰騰的薯條就這么被扛上了三樓。
最讓我們感動的是，有一回初一的學弟學妹可能想三樓比較近，就來到了三樓。在一旁吃飯的阿姨見有人來了，急忙站起拿起了勺子，只見她盯著看了一會兒，不知是因為校服不同還是面生，笑著操持著那勉強能聽懂的普通話：“我們初三的還有沒來的呢。”那時已近十二點多了，食堂已近開始慢慢散場了。“都是二中的，阿姨干嘛不直接打啊？而且這么晚了。”伴著同學的不解，對面還真有一群同年段的同學徐徐而來。口罩后阿姨綻放出的笑容清晰可見。
記得在最后的階段，食堂還特地張貼了兩橫幅，上面寫著：“祝二中學子中考取得好成績！”“中考加油！”
二中食堂永遠是快樂最多的地方吧。二中食堂給我留下印象了嗎？有，溫柔。在食堂里，笑容最多。不論是學生、老師，還是阿姨們，大家在食堂收獲的不僅僅是飽腹，應該更多的是溫暖吧。
描寫食堂作文 21
最近遇到了一些不愉悅的事情，覺得十分煩惱。連天氣都像和我對著干，陰陰雨雨，潮潮濕濕，沒有一點兒夏天的味道。走進飯?zhí)茫捎谟行┐皯舯荒景逭谧。諝夂懿缓茫淮蠊申幮任叮B呼吸都有點兒不順暢。
排著買面的隊伍，不知怎的，也不舒服。一張張臉，見過的，沒見過的，都在說說笑笑。我漠然地看著，感覺這熱鬧是別人了，而我什么也沒有。
準備排到我了，我又想起上次那個皺著眉頭的廚工阿姨，不耐煩的打斷了我的說話……
排到我了，我又犯了上次的毛病，排到了才扭過頭去看一旁的菜單，想著要吃什么……
“阿姨，那個……”
說話這么慢，阿姨，你就不耐煩地開始瞪眼吧。
可阿姨并沒有這樣，我看向她，她的眉毛還和善地舒展著，目光有些溫柔的感覺。
那位胖胖的阿姨在笑吧？不然她的眼睛怎能這么溫暖呢？那干凈的白口罩后，一定是有著弧度的嘴角。
“好。”她輕輕應道。聲音并不尖銳刺耳，也不會太粗獷難聽。多么好聽的聲音，還有她臉上那星星點點但并不難看的斑，為什么我會想到《童年》里阿廖沙的外祖母呢？
她盛好了面，推到桌前，動作不過分做作的'輕也沒有粗魯?shù)赝疲约白寽珵R出。
這么好的阿姨呀，她一定是一個熱愛生活的人。就像有時室內(nèi)空氣混濁，你可以去開開窗；下雨多霧時，你可以尋找花草此刻獨有的清香。
這位阿姨身上散發(fā)著陽光般的溫暖，這似陽光般的溫暖，緩緩地照耀，頭上的陰霾，心上的陰霾，散開了。
描寫食堂作文 22
盼望著，盼望著，鈴聲響了，吃飯的時間到了。
一切都像快地震的樣子，突然地炸開了鍋。走廊吵起來了，班里鬧起來了，我們的肚子叫起來了。
老師大聲地宣布課堂結束，語文的，數(shù)學的，教學樓，操場上，瞧去，一大片一大片滿是人。站著，坐著，合上書本，收起文具，放進書包，拉好拉鏈。樓鬧哄哄的，人急匆匆的。
南樓，北樓，操場，你不讓我，我不讓你，學生都趕趟兒似的涌出來了。餓的像狼，急的像虎，快的像豹。空氣里帶著香味兒；閉了眼，食堂仿佛已經(jīng)滿是吃飯的龍娃。排隊時成千成百的學生喳喳地說著，盛飯的師傅忙來忙去。書包遍地是：雜樣兒，有主人的，沒主人的，散在桌椅上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的.。
“吹面帶香食堂風”，不錯的，像美食已經(jīng)進了肚子。風里帶來些新做的意面的氣息，混著牛奶味，還有各種菜的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。同學們將餐盤放在大小餐桌上，高興起來了，呼朋引伴地分享盛來的美食，喝著香甜的酸奶，與香腸蛋撻應和著。刷學生卡的滴滴聲，這時候也一直不停地響。
奶茶是最尋常的，一買就是三兩杯。可別惱。看，給同學，給朋友，給自己，呵呵地微笑著，人人嘴里面全飄著一股奶香。吃飽喝足的同學們，一波一波地離開食堂。十二點多，人少了，一些還沒走的同學，幫助工作人員，整理出一片整潔而干凈的食堂。
操場邊，地下室，走廊里，有抱著書慢慢走著的人，還有飲水機旁喝水的同學，張著嘴，拎著包的。他們的老師，稀稀疏疏的，在班里等待著。
天上云彩漸漸多了，班里同學也多了。初一初二，男生女生，北樓南樓，他們也趕趟兒似的，一個個都回班了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的作業(yè)去。“一人之身在于飯”，剛吃完，有的是力氣，有的是希望。
食堂像勤勞的農(nóng)夫，用美食填滿我們的肚子。
食堂像學校的老師，為我們辛苦地付出。
食堂像要好的同學，犒勞已經(jīng)累了一上午的我們，鼓勵我們繼續(xù)戰(zhàn)斗下去！
描寫食堂作文 23
我最喜歡的是學校的食堂，它在問天樓的第一層，是個為我們填飽肚子的地方。
在食堂里，有許多椅子。從食堂門口望去。左邊的椅子是藍色的，右邊的椅子是橙色的。
椅子旁邊是桌子。桌子上是泡沫板，把位置一個一個的分開。泡沫板上還粘著鉤子，用來掛口罩。
墻上有許多水果拼盤的完成圖片。其中，我最喜歡的是一個像龍的`水果拼盤。它是一個用像龍的盤子，上面擺滿水果，意思應該是：一天一水果，醫(yī)生遠離我！
門口旁邊，有三個學生窗口，一個教師窗口。喔！原來學生比老師多呀！
平時，我都在三號學生窗口，因為我非常喜歡三這個數(shù)字，而且三號學生窗口一般人都要少一些。每次打完飯，我都說謝謝阿姨或謝謝叔叔。
這個食堂的飯菜好好吃呀，菜品五花八門的，有木耳肉絲、粉蒸肉、番茄炒蛋……其中，我最喜歡的是蛋炒飯。一眼看過去，是由青豆、胡蘿卜、蛋、飯、玉米組成的。聞一聞，啊！一股香香的蛋味撲鼻而來。吃一口，哇！這美味得都不知道怎么表達了！另外，還送了一包核桃花生奶！那包核桃花生奶不僅甜甜的，還有一股花生味！你說，我能不喜歡這道菜嗎？
我愛這個菜品五花八門的食堂，我愛這菜品五花八門的食堂！
描寫食堂作文 24
學校為了方便我們吃上可口的午飯，建起了一個食堂，解決了全校師生的午餐的問題。
食堂的面積大約有500平方米，是一個大房間，和一個小房間，大房間擺放著大約300張桌椅，中午的時候，師生可以坐在這里吃飯。還可以把飯打好，帶回教室吃。小房間應該是做飯菜的地方，由于衛(wèi)生的原因沒有讓我們進去過，食堂的叔叔阿姨都非常熱情。中午的時候，我們分年級，進去打飯，只需緊緊有條。
辛苦了食堂的叔叔阿姨。每天，每周，菜譜都是不一樣。每天都是換著花樣給我們做飯菜，大家都說："我們食堂的大廚師，做出來的菜剛剛的好吃，甚至比家里的爸爸媽媽做的菜還要好吃，而且每天固定的三個菜一個湯“媽媽爸爸一般都是做了一頓吃兩頓。而我們的食堂是不吃剩飯剩菜的。聽老師講，我們食堂的蔬菜都是特別的干凈衛(wèi)生。買的肉類都是有檢疫證明的。所以同學們特別喜歡在學校的'食堂吃飯。
每當看到老師們也是和我們吃一樣的飯菜的時候，開始的我們覺得好奇，是不是老師應該吃的好些啊，可習慣了以后，覺得和老師的距離更近了，我們和老師是“一家人”。
因為是學校的食堂，其實也是要我們每個月固定教伙食費的，但是，有一天校長知道了我們班貧困家庭小明的情況后，馬上決定不收小明的伙食費，校長說：“小明小學階段的伙食費，我們學校給報銷，只要在我們這里讀書，就不用教錢”。小明的父母感動的哭了，校長說：“只要是小明努力學習，成為一個有作為的好孩子，這點事不算什么”
我們學校的食堂啊，是我們?nèi)熒挠幸粋�溫暖的“家”。
描寫食堂作文 25
哈哈……人間美食，從這開始。你準備好了嗎？
在學校，食堂是人獲得食物鏈供應的場所，也是我的美食天堂。
俗話說“民以食為天”，食物在人的生活中，是必不可少的。我們學校的食堂，寬敞又舒適，明亮又潔凈，每次我一走進去，食欲大增，就是一個貪吃的孩子。
早上，全班人整齊列隊進入飯?zhí)茫灰妱偸⒊鰜淼脑绮洼p煙裊裊。早餐的樣式豐富多彩，有濃郁香滑的豆?jié){、脆口的香腸、新鮮出爐的面包、滾燙的.雞蛋、可口的甜點、美味的瘦肉湯粉、豐富營養(yǎng)的白粥等等。有時為了應節(jié)的時候，元宵節(jié)滑溜溜的湯圓、端午節(jié)糯香的粽子、中秋節(jié)香濃的五仁月餅等。美好的一天從早餐開始。
中午，整個校園沸騰起來，人群像開洪閘似的從教室往食堂走去，井然有序地排隊等著吃午飯。午飯的樣式像商場的商品一樣琳瑯滿目，有節(jié)瓜蝦米炒肉絲、咸香雞翅、紫菜蒸水蛋、瘦肉煮豆腐、青瓜炒牛肉、醬鹵的雞腿、番茄炒雞蛋、泰汁焗排骨、蔥油燴鴨、白灼青菜等。還有營養(yǎng)豐富的老火靚湯，有時蘿卜骨頭湯，下火；有時薏米老鴨湯，去濕；有時云南野生菌雞湯，滋補。多么豐富的午餐呀！
下午，我們依然是遵守紀律的好學生，列隊穿過像迷宮似的教學樓連廊，繞過宿舍樓一號樓，最后走進明亮的食堂。晚飯和午飯的菜式差不多，三菜一湯是我們正餐的標配，我吃得津津有味。食堂阿姨們的用心，凝聚在這些的飯菜里。這都是人間美食，我的最愛。每次我都是狼吞苦咽，大快朵頤，不一會兒就光盤了。
我們都是一群正在瘋狂地茁壯成長的孩子。每天除了三餐，我們還有課間餐，以牛奶為主；午間餐，以水果為主；夜宵，以面點類為主。每逢特別節(jié)日，學校還會舉辦自助餐美食盛宴，有炸薯條、牛肉串、雞肉串、羊肉串、漢堡包、奶茶、水果、可樂等等，應有盡有，任我選擇，大快我心。
除了享受阿姨們用心做出來的美食，還有用餐時的美好心情。我每次來到食堂，食堂的阿姨都會很親切地迎接我們，就像迎接一個回家的孩子。我和同學們一起吃著美味的飯菜，彼此暗送秋波談論校園的的趣事，我感覺整個食堂都充滿了歡樂的笑聲。
我覺得學校的食堂就是人間的天堂。你們喜歡嗎？
描寫食堂作文 26
我們的學校有個特殊的食堂，這個食堂可不一般，絕對不僅僅只是讓我們吃飯而且，讓我們一起走進我們學校這個奇妙的食堂吧。博物館。這個詞好像用的有點不恰當，但又的確如此。看到食堂的飯菜，就禁不起讓我想起了80年代的伙食。我一般只在課間去吃吃點心，結果不由得大吃一驚：煎包一周才供應一次，春卷一個月才能吃到一次。有一次和朋友一起去吃餛砘，結果找了半天愣沒看到湯匙，用筷子吃餛砘，估計這也是一個創(chuàng)舉吧。至少一看到食堂的飯菜，我就能夠領會到非洲小朋友的可憐，能夠體會到爸爸他們當年的處境……真是極富“教育”意義哪！體育場。
我校領導對學生關愛有加，生怕我們只顧學習，而忽略了對自身的鍛煉，于是特地將我校食堂挪了又挪，一直挪到了后門旁。這一招起到了立竿見影的作用。為啥?我校的教學樓一般地處前方，距離后門的距離少說也有那么五六百米，就算我們這學樓趕到食堂來回少說也得五六分鐘。這樣一來，在下課時，道上，食堂邊，就常常可以看到飛奔而來又疾馳而去的身影。難怪一中的.田徑隊能夠取得如此佳績，感情離不開我校領導的英明決策啊。健身。就算你有足夠的毅力，能夠熬上一上午，他們還是有讓你運動的方法。在中午時分，食堂人頭攢動，五千精英同時匯集于此，以圖一飽的情況下，就算有十二個窗口也不管用。在這里排隊只會越排越后頭，這樣的話就只能發(fā)揮身體上的優(yōu)勢，通過“柔道”等方式搶占先機。就算你再怎么瘦弱，經(jīng)過幾次“鍛煉”，身體也就強壯了吧。球場。此球場非彼球場也，此球場指看球的場地。這或許是食堂唯一能被人的地方了。兩層樓，四臺29寸電，只要有比賽，就會鎖定5。遇到湖人VS火箭這種重賽，電視前必然是圍的密不透風，科蜜姚蜜自動分成兩派，拼命的搖旗吶喊，那個壯觀哪。
當然，我和幾個同學這么做的副作用是上課遲到，結果被狠批了一頓;NBA全明星賽時，人流達到了高峰，保守估計，小小的一臺電視前起碼圍了百來人。如果來個檢查團的說不定還會給造成錯覺：這食堂的飯菜一定是太好吃了，下課都這么多人。這就是我們學校特殊的食堂，怎么樣?是不是很神奇呢?
描寫食堂作文 27
現(xiàn)在幾乎每個學校都有食堂，負責成千上萬的學生吃飯問題，所以食堂里的廚師最忙，一天要做許許多多的菜，燒許許多多的湯，蒸許許多多的米飯，飯后還得忙著洗許許多多的鍋碗瓢盆……為了減輕廚師們的負擔，我想設計一種“新型食堂”。
這種“新型食堂”占地面積不大，但里面很寬敞。食堂里有一排排整齊的“新式炊具”，這些“新式炊具”的底部都連接著一個“自動做飯器”，每種新式炊具的上面都有一個電子顯示牌，上面顯示著這一天所做的食物，比如同學們愛吃的“土豆燒牛肉”、“芹菜炒香干”、“紅燒大排”等，你只要摁一下電子牌旁邊的選擇按鈕，就會吃到你想要吃的菜肴。
這種“新型食堂”還有一個特異功能，就是食堂的櫥窗口有一個“自動盛飯器”，這個“自動盛飯器”免去了許多師傅給孩子們盛飯的辛苦，它可以根據(jù)你的飯量自動將適量飯菜送到你所在的窗口，如果你貪得無厭想“多吃多占”的話，它也有識別功能，比如我們班有個外號叫“湯桶”的同學，已經(jīng)喝下兩碗雞湯了，還想多喝時，語音識別系統(tǒng)就會自動提示他說：“對不起！您已經(jīng)消費了屬于您的兩碗湯，將不能超量消費，請馬上離開窗口，謝謝！”如果他一意孤行還去添湯的話，盛湯的按鈕將自動失靈，并發(fā)出“嗚嗚”的警報聲，這將會引起別人的注意和不滿，那樣的話即使臉皮再厚的人也不會逗留下去了。哈哈，有趣吧？
看到這里，那你肯定要有疑問了——這么先進全自動化的.食堂，那些師傅們豈不是都要無所事事而失業(yè)嗎？這些師傅們可以忙著去采購蔬菜和操縱儀器，他們的工作已經(jīng)越來越技術化，如果不能跟上時代的步伐，便會優(yōu)勝劣汰地下崗。這種新型食堂還有“自動刷碗機”和“自動消毒器”，可以將學生們吃過的飯碗清洗消毒。
這就是我想象中未來的學校食堂，既方便又快捷，雖然只是幻想，但我相信隨著科技的發(fā)展，我的這個夢想一定會實現(xiàn)！
描寫食堂作文 28
開學的第一天早上，我來到了集云實驗學校，在那里學習，了解一些同學的名字。一直到了中午，交過伙食費的同學去食堂吃飯了。到了食堂，給我的第一印象就是食堂非常大，足足有一個“大象館”那么大，人也非常多，每張餐桌的人總是滿滿的，我們坐在餐桌邊，等待著食物端上來。
過了一回兒，食物放在了我們眼前，有香噴噴的米飯，有美味的雞腿，還有營養(yǎng)的木耳炒蛋，和微咸的紫菜湯，以及爽口的蔬菜。我好像一只餓狼似的端起飯碗就吃了起來。
食堂的菜為什么會讓我覺得好吃呢？我想原因有幾點：
第一點，食堂大，氣氛好，我吃飯的心情好，菜在我的眼中自然變得好吃了。
第二點：廚師的手藝好，能把極其普通的菜燒得十分到味。
第三點：我覺得廚師有一種高尚的品德和有一顆堅定的心，他們每天起早摸黑不辭勞累的為幾百名學生和教師準備食物，從沒留下一句怨言，這種精神使我大為感動，他們只想讓我們茁壯的成長，每天都給我們吃一些有營養(yǎng)的菜，目的'是為了讓我們有充足的精力去讀書。
集云實驗學校的食堂雖然沒有大酒店的華麗，也沒有小酒店的特色經(jīng)營花樣多，可我就是愛它。
集云實驗學校的食堂真棒呀！
描寫食堂作文 29
28日上午8點半，草堂小學一年級四班的10名家長應邀來到學校進行“陽光食堂”民主監(jiān)督活動。學校后勤辦侯主任和專業(yè)的營養(yǎng)師徐老師帶領大家開啟了此次參觀之旅。
步入學校，首先映入眼簾的就是食堂樓下的一臺32寸LED顯示屏，上面實時展示著食堂內(nèi)的情況。侯主任介紹，食堂內(nèi)全方位都布置有攝像頭，24小時運作，方便家長及社會各界隨時監(jiān)督查看。旁邊的食品安全信息公示欄內(nèi)，公示了食品安全等級、食品來源、食堂消毒及餐廚垃圾處理信息，以及食堂工作人員的體檢資料。另一塊公示牌則張貼了食品每天的采購信息，并由家長代表監(jiān)督簽字。營養(yǎng)師徐老師給大家介紹了本周食譜搭配，這種搭配可以補充的蛋白質、碳水化合物、脂肪以及維生素和礦物質，還細心的提醒家長回家還需要補充哪些營養(yǎng)元素。
隨后家長們進入食堂內(nèi)部參觀監(jiān)督。食堂所有菜品都采用單向通行，即原材料一個門進，成品另一個門出，這樣更能保證食品安全與衛(wèi)生。進門之前，侯主任細心的給大家分發(fā)了口罩。一進門就是兩個更衣間，據(jù)悉食堂師傅們的工作服每日一換，而且進行了消毒液浸泡和紫外線照射雙重消毒滅菌處理。針對家長們關心的食品安全問題，侯主任介紹：首先原材料的采購經(jīng)過了政府、學校雙重把關，學校收菜和擇菜的`師傅發(fā)現(xiàn)問題菜都可以拒收、退貨。食堂從業(yè)人員除了每年一次健康體檢外，每日上崗前都要進行體溫測量并主動匯報身體健康狀況。食堂每天都進行紫外照射消毒，小朋友們的餐具都經(jīng)過高溫蒸汽滅菌。飯菜成品先由試吃員試吃，沒有問題才送到小朋友處。送餐全程雙人制，而且送餐路上全程攝像頭監(jiān)控。
在食品庫房，家長們仔細查看了學校采購的調(diào)味品，大米，油等物品。菜籽油和大豆油都是非轉基因壓榨油，鹽是久大無碘鹽，食品生產(chǎn)日期是都是3月份的。在冷藏室，侯主任介紹了學校的飯菜留樣制度。透過明亮的玻璃窗，家長們看見操作間地面潔凈，灶臺明亮，師傅們正緊張有序地給小朋友們準備午餐。粗加工間的蘋果和平菇都洗凈碼好；備餐間師傅們在忙碌的切西紅柿，西紅柿都細心的去了皮。有媽媽說：“這比我在家做飯還細致，我做西紅柿都不去皮的。”最后家長們還查看了學校臺賬、工人晨檢記錄等資料。
參觀完畢，爸爸媽媽們表示非常滿意、放心讓小朋友在學校進餐，也非常感謝學校如此用心地為小朋友們準備衛(wèi)生、營養(yǎng)的午餐。
描寫食堂作文 30
據(jù)說在所有城市的深處，都有一家通宵營業(yè)的小餐館。老板面冷心熱，燒得一手好菜，卻抱著手沉默如謎，佇立于暗影一角。每到夜晚，這城市所有不愿入眠、不想回家的人紛至沓來，在小餐館里偶然相聚，用美食填滿腸胃，用美酒慰熨靈魂，食客來來去去，老板洞見悲歡離合，冷暖人生。這樣的小餐館，人們稱之為深夜食堂。
對我來說，我的那間深夜食堂就是花甲粉店。
它離我家近，每天晚上放學都會經(jīng)過。暖黃的燈光透過玻璃門照出來，在深夜昏暗的街上格外顯眼。午夜以后，便是這團光，引來眾多食客。食客的身份有許多，加班趕稿的.公司職員，溫書到半夜餓了的學生，夜班值班員，執(zhí)勤的警察……但是這里沒人關心你是誰，進了粉店，大家就都只有一個身份，做同一件事情。有人西裝筆挺，就有人短褲拖鞋；有人濃妝艷抹，也就有人素面朝天。無論什么人，面前總有一碗粉。若餓，你可以把臉埋在碗里苦吃；若閑，你也可以一根一根慢條斯理地仔細品味。蔥花，香菜，蒜泥，醋，辣椒，都放在黑色的陶碗里，一碗插上一個勺，放在桌上，任你自行取用。
我放學通常是很晚的，夜色深沉，寒風刺骨，想起花甲粉店，想起大海碗里浸泡在淺黃色湯汁里半透明的粉絲，蒸騰的縷縷熱氣，粉上數(shù)顆半開著口的花甲，幾段小蔥，數(shù)片香菜葉，飄在粉上，與幾滴紅油相映襯，鮮亮生動，有時只是那么想一下，在冬夜里都會覺得胃里一陣溫暖充實，于是就止不住前往粉店的腳步。
想起大城市里隨處可見的24小時不打烊便利店，大約與深夜食堂起著同樣的作用。在深夜里，用一團光，一個熱飯團，一杯關東煮，溫暖晚歸的人，撫慰他們的身心。四方食事，不過一碗人間煙火。世間的日子正是這么的暗淡與鮮亮交替輪回，但無論何時，總有這樣一家小粉館或便利店，守候著你，抵御世間所有的堅硬，溫暖生命所有的歲月。
韋應物說，“我有一瓢酒，可以慰風塵”，于我的深夜食堂而言，則應該是“我有一碗粉，可以慰風塵”吧。
描寫食堂作文 31
我校一向重視食堂管理、監(jiān)督工作。今天，我校行政、家長代表、教師代表和作為學生代表之一的我來到食堂進行參觀。
推開食堂底樓的門，映入眼簾的是幾位忙前忙后的工作管理人員。只見他們帶著白帽子和白口罩，穿著白色的工作服在樓道中來回穿梭。
進入第一個房間，里面有一排專業(yè)的'消毒池，而接下來的房間里則又有一排沖洗池。沖洗池旁邊整齊的擺放著大大小小的筐子，筐子里都是各種各樣的蔬菜。當然蔬菜也是分類擺放的。正在這時，我看見斜上方有一個很奇怪的機器。于是便好奇的問隨行的高老師那是什么。高老師告訴我那是很先進的設備，是紫外線消毒機，我聽了恍然大悟。到了最后一個房間，那里全都是煮飯的大型機器。看著那一縷縷暖氣從機器上方升起，我頓時明悟了。原來我們吃的米飯是這樣做出來的。
在校行政王老師的帶領下，我們又去了學生就餐區(qū)。只見餐廳有很多張不銹鋼長桌和相應的凳子，整整齊齊的擺放著。管理人員已將湯一份一份發(fā)到位置上，等待著學生們的到來。家長代表們看見學校就餐環(huán)境如此溫馨，便紛紛按下快門，記錄下了這美好的場景。
是啊，我們應該感到幸福才對！有和藹可親的阿姨為我們打飯打菜，不時有老師關心問候。這里竟有著這么好的就餐環(huán)境，來到食堂的同學們，如沐春風，感受到了家的溫暖！
描寫食堂作文 32
我來西山文武學校已經(jīng)有八年了，這八年中食堂的變化我親身體驗并深有感觸。
八年前，當我看到一棟綠色磚塊形的叫“第一食堂”的建筑物時，你讓我進去吃飯，其實我是拒絕的。好不容易被“請”進了食堂，我向往地看著食堂墻壁上令人垂涎欲滴的美食海報，天真地問同學：“哇！我們吃這個嗎？”我同學用那種‘你腦子是進水了嗎’的表情回答我：“呵呵，想太多。”馬上，我就見識到了武術學校的孩子真不是蓋得：每一位學生都是如狼似虎、如饑似渴，剛出爐的冒著熱氣的白面饅頭“嗖”地被搶了個精光，留下我對著空盤子在風中凌亂……好不容易打到了菜，回到座位上，一向嬌生慣養(yǎng)的我看清了盤中“慘不忍睹”的飯菜，整個人都不太好了：白米飯像團大雪球，硬得可以當兇器、土豆像一灘軟塌塌的泥，幾塊奇形怪狀的雞肉深陷其中、更可怕的是黃瓜炒雞蛋中點綴著幾塊“亮麗”的雞蛋殼，一大片“樹葉”在清湯中飄蕩著……我氣憤極了，嚷嚷：“這能吃嗎？跟豬食似的，里面還有樹葉！”埋頭苦吃的同學“咳咳”了兩下，提醒我：“那不是樹葉，是種調(diào)味料。”我悻悻地“哦”了，尷尬地嘗了幾口飯菜，發(fā)現(xiàn)西山食堂的飯菜沒有我想象的那么難吃：軟軟的土豆很入味，像媽媽做的土豆泥、黃瓜脆脆的，帶著大鐵鍋特有的味道。
不知不覺，我的餐盤就空了大半，同學突然問我：“你是豬嗎？”我大惑不解：“啊？”“你吃豬食吃的好香啊……”我被她噎得說不出話來。
在經(jīng)歷了幾年的`“食物爭奪賽”后，初中部和小學部的新食堂也陸續(xù)建成了，新食堂既干凈又漂亮，而且多了許多新菜：獅子頭、荔枝肉、魚餅、芹菜炒牛肉、糯米雞……食堂打菜的方式也從學生打菜變成了員工打菜。我很高興，因為再也不用吃別人攪得亂七八糟的菜了。
很快，我升入了初中，如果說小學食堂是“不怕你吃不飽，就怕你吃不下”的話，那初中部的食堂注重的就是吃得好了，不僅早餐豐富了許多，而且晚上還有夜宵。以前在小學部時，讀初中部的哥哥跟我說過：“到初中后，食堂將會成為你除了宿舍之外第二個喜歡的地方。”當時的我表示很不屑，可現(xiàn)在我明白了：每當你上完繁重的文化課或者揮汗如雨的武術教程后，一頓營養(yǎng)的飯菜能讓疲憊的你能量滿滿，我想，這就是吃貨的幸福。
雖然在我的想象里，食堂阿姨是位胖胖的，和藹可親的婦女，會笑瞇瞇地問我：“同學，夠不夠吃啊？不夠阿姨給你多添一些啊……”但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，咱們食堂的阿姨看起來兇神惡煞，其實刀子嘴豆腐心的主。她會因為聽不清你要“稀飯”還是“雞蛋”而不耐煩、會在你要求加菜時兇巴巴地說：“不加不加！”卻轉身為你添一大勺菜，“下不為例啊！”要知道食堂里的叔叔阿姨們每天四點多起床，節(jié)假日也不能休息，我們真應該換位思考一下了。有人說西山的飯菜很難吃，我也承認它不是很美味，但我去過很多學校參觀，包括北京的某些名牌大學，不是太貴就是太難吃，還是西山的飯菜的性價比最高。有時候你在青菜里吃到了蟲子，那是青菜健康綠色，沒打農(nóng)藥、有時候別人的菜比你多，那你可以“減自己的肥，讓別人胖去吧！”
回到家后，家人們都說我變化很大：以前的我吃飯拖拖拉拉，桌下的米粒“可以養(yǎng)活一群小雞”。西山食堂不僅讓我有了第二種“家鄉(xiāng)味”，也讓我改掉了吃飯拖拉、愛挑食的毛病。
真的,我還真的感恩西山食堂喲！
描寫食堂作文 33
隨著時間的流逝，二十七中學在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來的平房變成了高大的教學樓，學生從走讀到住宿，從校外流動就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無不體現(xiàn)著二十七中學的發(fā)展。
給我印象最深的還要數(shù)食堂。那里干凈、衛(wèi)生、桌椅整齊，給我們提供了一個安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅持對食堂和餐具進行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節(jié)日，食堂都會擺放一些象征性的裝飾物來增添節(jié)日氣氛。
今年的'圣誕節(jié)前夕，食堂就早早的準備好了圣誕樹，窗戶和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的感覺。
在食堂就餐，我們都會自覺排隊，遵守秩序，因為我們是中學生，不再用老師操心。由于學校的合理安排，各個年級有不同的就餐時間，因此我們不會因排長隊等吃飯而浪費時間。
食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長提供了充足、均衡的營養(yǎng)。
我想，正因為有了食堂的努力，我們才會這么健康，也正因為有了二十七中學，我才得以健康的生活和學習。
描寫食堂作文 34
您還在為吃飯發(fā)愁嗎？那就跟我走進我們學校的智能化食堂吧！來過這后，你一定會愛上吃飯的。
當你來到食堂門口時，就會看到一塊紅色智能地毯。你一踩上去，它就會顯示你的身高、體重以及健康狀況。如果此時你覺得人不會舒服，或正發(fā)著高燒，那地毯上就會出現(xiàn)一個紅色的箭頭，讓你走向病號區(qū)。如果你長得有點胖，超重了，那箭頭就會指向蔬菜區(qū)（低脂肪區(qū)）。而如果你屬于偏瘦型的，那地毯則會給你指向營養(yǎng)補充區(qū)。如果你不胖也不瘦，那你就能來以合理飲食區(qū)。
當你來到指定的.窗口時，窗口會顯示菜單。你只需用手一按，就會給你送上一份你喜歡的食物。比如像我，不胖不瘦，喜歡吃牛排，它就會給你牛排。我最討厭魚，可它卻會給你盛上一小碗的魚湯，讓你補充上魚的營養(yǎng)。當你留有剩菜剩飯時，它立刻會在你桌前顯示一塊牌子“浪費糧食可恥”。當你吃完所有的食物時，則會顯示另一塊牌子“請把飯菜盒放進洗刷區(qū)”。
這里的餐桌也會隨著你的心情而改變顏色。如果你今天很開心，那餐桌則會呈現(xiàn)你最喜歡的顏色。如果你此時心情煩躁，桌子馬上變成了綠色，好讓你的心情能安靜下來。如果你用餐時心情很激動，那餐桌就會變成藍色，讓你能在平和的心態(tài)下就餐。當你此時正跟朋友們一起用餐時，餐桌上便會出現(xiàn)一條條不同的顏色……
你還在猶豫什么呢？快點來進入我們的未來食堂吧！
描寫食堂作文 35
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來了。今天我們上完第一節(jié)課時要去參觀新食堂。大家都活躍地跳了起來。我們排著秩序井然的隊伍向那新食堂走去，在路上只見寬寬的道路上一排排整齊的隊伍像一條條長長的龍。當我們來到新食堂時，面前映入眼簾的是白色和紅色的墻，抬頭一看，是一個大玻璃罩在房頂上，干干凈凈的像一面大鏡子。透過去還能看見一片藍色的天空和幾朵軟綿綿的白云。當下雨時它可以為我們遮風擋雨。
過了好一會兒，我們終于擠了進去，一樓是一二三年級用餐的地方，我們還要繼續(xù)向上走，終于來到了二樓，只見里面人流如潮，熱鬧非凡，同學們在贊美這個漂亮的食堂。走到餐桌面前是，發(fā)現(xiàn)角落里有十幾個的水籠頭，它可以讓我們洗手。我們的餐桌是用不銹鋼做的，上面一塵不染，好像一面鏡子都能照出我們的影子呢！凳子上面用一張藍色鐵皮鋪上去的'，滑滑的，舒服極了。當老師給我們安排好了坐的地方，同學們都把小手放在了冰冰的餐桌上。每一面墻上都貼著一首古詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這古詩無時無刻都在提醒我們要珍惜糧食。我們排好座位才依依不舍地離開了寬敞明亮的新食堂。
這就是我們的新食堂！
描寫食堂作文 36
白色的墻，銀灰色的水泥地。構成了村里的公共食堂，食堂不豪華，很簡樸，承載了我歡樂的回憶。
小的時候，在奶奶小小的房子里吃完飯，等奶奶洗完了碗，夜幕降臨了，外面的知了也唱起了歌。奶奶總會帶我到食堂去玩耍，食堂前偌大的空地十分熱鬧，女孩子跳房子，男孩子玩彈珠，奶奶與隔壁老伯談論村中的趣事，當小伙伴玩累了，坐在臺階上休息時，我總是意猶未盡。
我會面對他們，背著雙手，裝模作樣地清一下嗓子開始講故事：“很久很久以前……”這時，其他爺爺奶奶便會停下討論，看向了我。當看見小伙伴們眼中閃著光時，我便會停下來，賣一個關子。一個故事講畢，奶奶總會發(fā)出爽朗的'笑聲，極力為我捧場，伙伴們總會用羨慕的目光看著我，我也十分享受這種被簇擁的感覺。
在那無憂無慮的日子里，食堂是我們的樂園。
日子一天天過去了，我與父母搬到了鎮(zhèn)上住。食堂也進行了翻修，門前建起了幾個娛樂措施，有滑梯、秋千、翹翹板……門口那兒，還多了一個公告欄，貼著村中大大小小的告示，空地周圍也種起了綠植，生機盎然。
村里的紅白喪事，重大節(jié)日，人們都在這里聚集。這里有離別的傷感，有成家立業(yè)的責任感，也有重聚時的歡喜……食堂漸漸成了村民的感情寄居所。
清明節(jié)，父母帶我回到故鄉(xiāng)。那些在外拼搏的人們陸續(xù)回來，聚集到這個食堂。時光荏苒，食堂的娛樂措施已經(jīng)有些老化，村委建起了一個籃球場地。去掃墓前，村里會自發(fā)籌錢，在食堂里吃飯。幽暗的廚房乒乒乓乓的響著鍋碗碰撞的聲音，水槽里的青菜散發(fā)著泥土的氣息，案板上的魚還在活蹦亂跳。幾個婦女坐在小板凳上剝蒜切姜，幾個壯漢嫻熟地顛著鍋。
穿過廚房，我來到了大廳，頭頂上的風扇在吱吱作響，大人們卸下平時的疲憊，在這個小小的大廳里談天論地，小酌一杯。
他們不再有平時的盔甲，隔壁老伯同自己在外工作的兒子討論近況，講到動情之處，老伯流淚了；叔叔見到了故友，眸子里閃著光，嘴角不住地向上揚；村西的奶奶看見女兒抱著一個白白胖胖的小娃子，臉上的皺紋笑得擠作一團。我坐在父親旁邊，吃起飯來。太陽落山，橙紅色的光映在人們的笑臉上。
吃完飯，婦女們用水沖刷著水泥地，粗糙的水泥地在時間的沖刷下，變得越來越平滑，白色的墻也沾上了灰色的污漬。但食堂還是一如既往的美好，那舊日時光里的快樂在我們心里，永遠不會褪色。
描寫食堂作文 37
白色的墻壁，銀灰色的混凝土地板。構成了村里的公共食堂，不豪華但簡單，承載著我美好的回憶。
小的時候在外婆的小屋里吃完飯。外婆洗完碗，夜幕降臨，外面的蟬鳴。奶奶總是帶我去食堂玩。食堂前面巨大的空地很熱鬧。女孩跳進房子，男孩玩彈珠。奶奶和隔壁的老人談論村子里有趣的事情。當朋友玩累了，坐在臺階上休息的時候，我總是有很多話要說。
我會背著手面對他們，假裝清嗓子開始講故事：很久以前，別的爺爺奶奶會不討論了，看著我。當我看到朋友眼中閃耀的光芒，我會停下來賣一把鎖。故事講完后，奶奶總是發(fā)出爽朗的'笑聲，盡最大努力加入我的行列。朋友們總是用羨慕的眼神看著我，我也很享受被包圍的感覺。
在那個無憂無慮的日子里，食堂是我們的天堂。
日子一天天過去，我和父母搬到了鎮(zhèn)上。食堂也裝修過了，前面建了幾個娛樂設施。有滑梯、秋千、蹺蹺板門，村里也有大大小小告示的布告欄。空地四周種植綠植，生機盎然。
紅白喜事和村里的重大節(jié)日，人們都聚集在這里。有離別的悲傷，有在，成家立業(yè)的責任感，有重逢的喜悅。食堂逐漸成為村民的情感居所。
清明節(jié)，爸媽帶我回老家。在外面掙扎的人陸續(xù)回來，聚集在這個食堂。久而久之，食堂里的娛樂措施也越來越陳舊，村委會就建起了籃球場。上墳前村里會自發(fā)集資，在食堂吃飯。漆黑的廚房里敲打著鍋碗瓢盆碰撞的聲音，水槽里的蔬菜有泥土的味道，案板上的魚還在活蹦亂跳。幾個女人坐在小板凳上剝蒜切姜，幾個壯漢熟練地翻鍋。
穿過廚房，我來到大廳。我頭上的風扇吱吱作響。大人們脫下平時的勞累，在這個小廳里聊天喝酒。
他們不再擁有通常的盔甲。隔壁老人和在外打工的兒子討論現(xiàn)狀。說到情感，老人淚流滿面；大叔看到了老朋友，兩眼放光，嘴角不停上揚；村西的奶奶看見女兒抱著一個胖乎乎的嬰兒，臉上的皺紋里擠著笑。我坐在父親旁邊，開始吃飯。當太陽下山時，橘紅色的光反射在人們的笑臉上。
飯后，女人們用水沖洗混凝土地板，粗糙的混凝土地板隨著時間變得越來越光滑，白色的墻壁上沾著灰色的污漬。但是食堂還是一如既往的美好，往日的快樂永遠不會在我們心中褪色。
描寫食堂作文 38
“叮鈴鈴......”終于等到放學了，我的肚子早已餓得咕咕叫了。我沖出教室的那一刻，看到其他同學們也飛奔出教室向食堂跑去，我更是快馬加鞭生怕落后。
唉，我們班偏偏在三樓上課，任由我撒開腿跑卻怎么也跑不過別人。我上氣不接下氣地跑到食堂一看，媽呀！食堂的打飯窗口處早已排起一條“長龍”。我迅速選擇了一條看似短一點的隊伍排在了后面，不料隊伍挪動得比蝸牛還慢。這時來到食堂的.同學越來越多，整個食堂鬧哄哄的像一個麻雀巢似的。我一邊挪動著，一邊正眼巴巴看著別人的飯盤，咽了咽口水，不知不覺隊列向前邁進了一大截。終于快輪到我了，我往后看了看，不禁笑出了聲，只見后面又接起了一條“長龍”，我拿起餐盤，走到打飯的叔叔跟前，笑瞇瞇地對叔叔說：“叔叔，能幫我多打點葷菜嗎？”只見打飯的叔叔在飯盆里深深地舀了一勺，又重重地扣在我的餐盤里，哈哈，今天的我愛吃的土豆肉絲，多得像一座小山！我心里別提有多高興啊。
我心滿意足地端著滿滿一盤可口的飯菜回到自己的位置上，津津有味地吃了起來，心里暗暗地想：“看來嘴甜還是有好處的！”
描寫食堂作文 39
一碗沒放調(diào)料的湯擺在桌前，盤子里幾片炒黃了的菜，米飯是冰涼的，我看著學校食堂里的伙食，瞬間沒了食欲。
我不知道這學校食堂埋了什么心機，誠心欺負小學生么？“今天的'湯又是礦泉水的味道。”，“比礦泉水還難喝呢！”……幾聲抱怨陸續(xù)傳來。我打量著我所在之處，油膩的墻磚邊上幾只螞蟻匆忙勞作著，把米飯和發(fā)黃的菜一點點地搬走。甚至有一只螞蟻索性爬上了桌子，跳進菜盤里，與我共同分享“美味佳肴”。
我想離開這昆蟲包圍的天地，可老師卻“虎視眈眈”，這飯是非吃不可。我并沒有動勺吃飯，只是張望四周，一臺十四寸左右的電視，掛著蜘蛛網(wǎng)，播放著無聊的廣告，已經(jīng)好幾日了，這幾個廣告似乎永遠播不完，沒有終止，什么太太樂雞精、立白洗衣粉……
教師們都散了，我悄悄地潛入教師餐廳——一塊塊干凈整潔的白色桌布，香氣迷人的湯冒著熱氣，一陣陣米飯的香氣，空調(diào)冷氣讓我的燥熱逐漸散去，這般舒適之地，為什么不是我所在的學生餐廳呢？
我愿帶你一同“參觀”我們學校的學生食堂，那陣陣惡臭你會留下深刻的印象。
描寫食堂作文 40
今天是星期二，是我一生中難忘的日子之一。下午放學后，我們班同學正排著整整齊齊的隊伍，走在去往食堂的羊腸小道上，一路上，看見初高中部的哥哥姐姐們手里都拿著香噴噴的包子，我們口水不由得流出來。我們加快前進的步伐，很快來到食堂的包子攤前。
我們正準備伸手去拿包子的一剎那，一個聲音從我后面的長龍中發(fā)出來：“這么多的包子，不如我們比賽，看誰吃的包子最多？”大家異口同聲地答道：“好！”說著說著，每個人都開始搶包子。
頓時，食堂里開始熱鬧起來，別看我身材小，搶起東西可是一把好手，我趁著他們亂成一團的.那一瞬間，從中間找了一個空檔，“嗖”的一下竄進去，伸出雙手，用力向包子撲去，恨不得一口吞下所有的包子。我旁邊的同學也不示弱，他們見我這般用勁，也使出了他們的看家本領。
最終，我只搶到八個包子，站在一旁狼吞虎咽地吃了起來。而此時還有許多同學還在努力地爭搶著，那場面驚心動魄！這時，我們的生活老師走了出來，她見狀，出聲喝止了我們，很快食堂又恢復了原有的秩序。
今天真是個令人激動而又愉快的日子，雖然時間短暫，但令我終生難忘！
描寫食堂作文 41
幾乎每天我都能看到“潑水節(jié)”的景象，而且不用去什么少數(shù)民族村寨，就在我們學校食堂里。
每天中午在學校食堂里，同學們吃得差不多的時候，就會有一位年邁的大伯走出來。（在我看來，幾乎每個中午他都是在這個時候走出來的.。）他手里端著一個不銹鋼的臉盆，盆里盛滿了清水，大伯邊走邊用手去潑清水，那時的景象你們一定很少見到吧，晶瑩的水花四濺開來，好像水精靈在跳飛花之舞……地上潑得濕濕的。我想：大伯一定想讓食堂的地面濕潤一些，灰塵少一些呢。
這個時候，我還看見有幾位漂亮的女孩子在旁邊嚇得驚慌失措，她們怕自己的漂亮連衣裙被大伯潑的水給灑到。“救命啊，小d快跑呀！水來了！”“是呀，快躲開，我這可是外國名牌的連衣裙啊，很貴的！”
我在心里不免要替水娃娃們對那群愛美的女孩子說：咦，你們?yōu)樯兑娏宋揖吞友剑颗叮抑懒耍瓉砟銈冃奶圩约旱囊氯拱。判陌桑也粫驖衲銈兊模抑皇窍敫銈兺嬗螒虬。?/p>
而我呢，可跟她們不一樣，這有什么好逃的，我喜歡我們學校每天中午這獨有的“潑水節(jié)”。我特別喜歡這樣的景象——邊看水花飛濺，邊看漂亮女生們東躲西藏……
描寫食堂作文 42
“丁零零……”下課鈴終于響了，經(jīng)過一上午的學習、運動，同學們的肚子早就唱起了“空城計”。大家以最快的速度向食堂進發(fā)。
剛到食堂門口，遠遠地一陣熟悉的味道撲鼻而來，啊，是蛋炒飯！太棒了！這可是我最愛的美味啊！真是難得一遇，千萬不能錯過。
我摸摸幾乎餓癟的肚子，加快步伐走進食堂。只見那一碗碗金黃的蛋炒飯整齊地放在桌上，油滋滋亮晶晶的米飯，點綴著紅彤彤的火腿粒、綠瑩瑩的青豆，饞得我猛咽了幾口口水。可是……
“我先盛，我先盛！”“先給我吧！我餓死了！”“我先來的，先給我！”……原來是盛蛋炒飯那里早已里三層外三層地圍滿了同學，機靈的小個子同學見縫插針，三下兩下就鉆進了里面，輕而易舉地盛到了滿滿一大碗的蛋炒飯。那些來得晚的`，只能乖乖地在后面排隊，不時探頭探腦地數(shù)著前面還有幾個才能輪到自己。尤其是幾個著急的男同學三口兩口吞下了一碗，端著空空如也的碗再次來排隊，他們的嘴里還大口大口地嚼著，那腮幫子一鼓一鼓的。
我一看這架勢，心里頓時涼了一大截，看來我是沒機會吃到我心愛的蛋炒飯了。果然，沒多久，蛋炒飯就被一搶而空了，我無奈地摸著餓癟的肚子，安慰自己：不就是幾碗蛋炒飯嘛，回家讓我媽炒去！
描寫食堂作文 43
我就讀于五鄉(xiāng)逸夫小學，學校十分樸素，但我恰恰喜歡它的低調(diào)。
我最喜歡的是食堂邊的小菜園，門衛(wèi)陳爺爺獨自打理著這個小菜園。勤勞的門衛(wèi)爺爺從來沒有讓這個小菜園閑置著，紅的蘿卜、綠的豆角、黃的玉米……各種時令蔬菜不斷。食堂阿姨說，自從有了這個小菜園，食堂里就再也不用買辣椒和小蔥啦。當然，收獲季，這些紅紅綠綠的蔬菜就進了師生們的餐盤啦。
門衛(wèi)爺爺也是個浪漫的人。他不光種各色蔬菜，還會在小花壇周圍的邊角料地塊種上“不能吃，沒有用”的小草花。白的、紫的、紅的、黃的小花朵，散發(fā)著淡淡的清香。小菜園的旁邊有幾棵茶樹，綠油油的。過年前，保安叔叔和門衛(wèi)爺爺一起在茶樹上掛上了紅色的`小燈籠，紅配綠，還挺喜慶的呢。
小菜園，也是動物們的俱樂部。扒開菜葉，你會看見蚯蚓和西瓜蟲。在小花朵上面，你會看見勤勞的蜜蜂，一邊唱歌一邊采蜜。
小菜園周圍是散步的好地方。每當吃完午飯，就會有許多同學圍著它邊散步邊觀察小菜園。如果哪位科學老師經(jīng)過這個小菜園，說不定，就會被同學們拉著當起義務講解員了呢。
微風吹來，小菜園里的植物們就彎彎腰，跳跳舞。昆蟲在飛翔在唱歌。
我愛這個樸素又可愛的小菜園。
描寫食堂作文 44
小貓去食堂買飯，忘了帶錢，欠了4.5元帳。食堂老板豬先生隨手記在小黑板上。
一只小老鼠溜進食堂偷東西。突然發(fā)現(xiàn)菜譜中寫著：小貓4.5元。小老鼠急忙跑回家，告訴鼠爸爸、鼠媽媽：“太好啦！太好啦！今天食堂供應小貓，4元5角一份！”
“真的？”鼠爸爸、鼠媽媽高興極了：“過去都是貓吃老鼠，現(xiàn)在，我們要去嘗嘗貓肉的味道了！”
鼠爸爸、鼠媽媽帶上錢，一路上吆喝：“食堂里賣小貓肉，4元5角一份，大家快去買呀！”一傳十，十傳百，很快，一大群老鼠涌進了食堂。豬老板看見這么多老鼠來了，大吃一驚：“這些家伙想干什么？”
老鼠們吱吱叫著：“豬老板，快拿小貓來，我們有錢！”豬老板很奇怪：“你們要吃小貓？我這里沒有。”
“黑板上不是寫著4元5角一份嗎？快拿出來吧！”老鼠們七嘴八舌，亂成一片。豬老板講不清楚，只好把小貓喊來。
“瞄，你們要吃我？”小貓?zhí)顺鰜恚拔襾砝玻 ?/p>
老鼠們嚇得丟掉餐具，連滾帶爬地逃走了。
描寫食堂作文 45
在我腦海中有許多的人與事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一個人卻使我怎么也忘不掉。
那天中午，我像往日一樣去食堂打飯。正在我排隊的時候，我像往常一樣伸手去口袋里尋找，咦……我的錢呢？！我一拍腦袋才想起來，竟然把錢漏在家里的書桌上了！“哎，糟了！中午得餓肚子了！”我不禁唉聲嘆氣了一聲。“小朋友，你怎么還不打飯？快點呀！”身穿黃色衣服，黑色褲子的食堂阿姨催促了起來。我不好意思地往旁邊站了站，看著美味的飯菜發(fā)呆。
這時，站在我后面的女孩看了看我，然后對食堂阿姨說：“阿姨，我要兩份盒飯！”這個女孩聲音細細的'，穿著一件白色的T恤，短牛仔褲，一雙空軍鞋。“吶，給你！”那女孩拿起一份盒飯遞給了我。“謝謝你！”我感激地說。“對了，你是哪個班的？明天我把錢還你！”她眨了眨那雙葡萄似的大眼睛說：“不用了，幾塊錢而已，不要緊。”看著手上的那份愛心盒飯，我的眼睛漸漸地濕潤起來。
這份普通的盒飯，不知為什么突然變得美味起來。盡管饑腸轆轆，也舍不得立即把盒飯吃完。細細品味著這盒飯，眼前不禁浮現(xiàn)那個善良又純潔的女孩。
描寫食堂作文 46
想想這兩個星期的經(jīng)歷，還真是不同尋常。
因為中午要上電腦課，所以我在學校食堂吃飯。
下課了，我興沖沖地來到食堂搶了個第一。挺高興，準備大吃一頓。
我把飯票丟進了一個方盤子里，那個打飯員就給了我一個飯盤，并在那個最大的空格里添了點飯。剛準備遞給我，卻馬上又收了回去。用添飯的.大勺又挑去了一點飯。
我尷尬地接過飯盤，望著那吃不飽的一丁點米飯。我又試探性地問：“就不能多添些嗎？”
“去去去。”他揮揮手，把我趕到了旁邊。
我只好去打菜。那人在菜盤里一舀，看似舀了很多菜。其實添在盤里也就那么一點兒，我不想說，明知道他是不會再給的。
我找了個座位坐下來，看看土豆燒雞肉。哪有雞肉呀！全是土豆，我在土豆里找來找去，好不容易才發(fā)現(xiàn)了一星雞肉，便急忙夾起直往嘴里塞。可誰知，沒夾好，也許也是急了。竟沒吃到，給弄掉了。我痛心不已。急忙又找起來，可卻怎么也找不出個“第二者”來。真悔呀！一中午，連一丁肉也沒吃，真是餓死我也！
描寫食堂作文 47
我們學校的食堂中有很多美食，有香甜可口的玉米粒，有味道極佳的西紅柿炒雞蛋，還有清新爽口的拌黃瓜，等等。縱眼望去食堂各個窗口，我還是最喜歡烤肉飯的窗口，那味道別提多美味了，吃完了一頓還想著下一頓的那種，正所謂食堂美食千千萬，還是食堂烤肉飯得我心。
每當要吃中飯和晚飯的時候，我就會來到賣烤肉飯的窗口，點上一份烤肉飯。每次來到烤肉飯的窗口，食堂阿姨都會親切的與我打招呼，熱情的招待我，見我是烤肉飯的常客有時還會多給我添些烤肉和配菜。
之所以喜歡烤肉飯，還是鐘情于它的味道。香軟的米飯上放上一層土豆絲和海帶絲的`配菜，配菜上再加上一層豐富的烤肉，最棒的是在烤肉飯中還有一層沙拉醬的融入，酸甜的沙拉醬和香噴噴的烤肉相結合在一起，嘴巴里面都充斥著飯香，讓人久久不能回味，所以在吃完了一頓烤肉飯之后，我就還在打算下一頓也要來吃烤肉飯。烤肉飯里面的海帶絲和土豆絲很解膩，吃起來很爽口。
寫著寫著，我這倒還真餓了，正值周六，學校放假不能夠吃到那香噴噴的烤肉飯，我心里暗自決定，等開學了我一定要第一個沖進食堂買上一份我最愛吃的烤肉飯。
描寫食堂作文 48
每個學校的學生都有一個食堂，而每一個學生對于食堂的記憶都是完全不同的，都是一段獨一無二的記憶。而今天我就要說一說，講一講，我記憶中的食堂，我珍貴的那段記憶，以及那個食堂帶給我的種種歡樂和別樣感受。
每當學習了一整天之后，臨近下課時都會聞到從食堂里飄出的飯香味，雖然極力的控制自己要認認真真的聽完老師的課程，但是飯菜的香味真的很濃郁，讓你透過窗戶對不遠處的食堂望眼欲穿。來到食堂，食堂里面的阿姨都會很親切的迎接你的到來，就好像迎接一個回家的孩子。和同學們一起吃著美味的.飯菜，談論著校園里發(fā)生的趣事，整個食堂都充滿了歡聲笑語，而且我們學校的食堂每天的食譜都是不一樣的，給了我們味蕾全新的體驗，更加拴住我們的心和胃。
最心動的是，在全校齊過六一的時候，食堂的阿姨們都會給全校發(fā)送面包烤腸和飲料，學校就這么一直堅持做著，讓那一個小小的食堂更加富有人情味。
之后的我可能會嘗到比食堂內(nèi)更美味的飯菜，但是食堂里面蘊涵的情感，卻是無可替代的。
描寫食堂作文 49
每到第四節(jié)的下課，大家開始頻繁倒計時，班里蠢蠢欲動。若下課鈴響起，必將掀起一陣“腥風血雨”。盡管身處高樓，依然抵擋不住我們涌向食堂的熱情。從遠處看，那條食堂大道上，一大波藍白相間的.點正急促地鉆進窄小的門，場面甚是壯觀。
在食堂中必備的“求生”技能便是：哪排快速移哪排，哪個窗口食堂工作人員大方排哪排。對于饑餓的學生來說，盡快吃到飯?zhí)铒柖亲硬攀钱攧罩薄Ｄ菚r候我們往往因時而變，選擇移動最快的隊伍。如果運氣好，碰到一個大方的食堂工作人員，又會暗自竊喜。日積月累，暗中觀察，總結經(jīng)驗，從此排隊便不再困擾。
我最欽佩食堂員工的一種技能是，不論你多么語無倫次，或是只用手指著向他們說“這個那個”菜品時，他們總能準確無誤地幫你盛好。從此“這個那個”也成了大家點餐時的口頭禪。
中午的食堂不僅是一場“飲食戰(zhàn)場”，也是交流感情互訴心聲的地方。吃飯時，大家往往會互相分享喜悅與憂傷，享受疲憊一天后難得的休閑時光。
描寫食堂作文 50
又到秋風起，每年這個時候，我都特別盼望，因為盼望的還有學校里的那棵銀杏樹。
一陣風吹來，幾片銀杏葉飛下來，好似一把把小扇子，上面刻著我們快樂的回憶。一年級時不懂事，會被老師罰站在這棵銀杏樹的樹蔭下，一陣風起，樹葉沙沙作響，感覺一陣清爽。這樣一久，對它也有了感情。
銀杏果也快熟了，只聽“啪”的一聲，一棵銀杏果掉到了地上，我撿起來，仿佛看到以前的憧憬。三年級的時候，銀杏果一熟，我們便會撿起掉在地上的銀杏果扔來扔去，有點像槍戰(zhàn)游戲，直到打得衣服上沾滿了銀杏果的.汁液，大家才肯罷休。
年復一年，日復一日，那棵銀杏長得更茂密了，它見證了我們成長的過程。五六年級時，我總會到它的樹蔭下乘涼，看書。而老銀杏，也總是為我們撐起一把遮陽傘，為我們遮風擋雨，陪伴我們成長。
春天，我們在銀杏樹下悠閑漫步；夏天，我們在銀杏樹下遮陽乘涼；秋天，我們在銀杏樹下嬉戲打鬧；冬天，我們在銀杏樹下，若下雪，堆雪人，不下雪，搓手掌，呼熱氣。這銀杏樹也是我們形影不離的好伙伴。
夕陽西下，那棵食堂旁的老銀杏依舊筆直地站在那將暮未暮的黃昏中，仿佛在依依不舍地向我們告別。
描寫食堂作文 51
上周日，快到中午時媽媽還沒來得及做飯，便給我們說：“媽媽給你們飯卡，你們自己到食堂去吃飯吧！”說完給了我們一張飯卡，我們就出發(fā)了。
在路上，我和姐姐因為是第一次自己去食堂吃飯，緊張地心砰砰直跳，手拉著手前進。
到了食堂，里面人山人海，有一排是賣飯的。賣的.飯有很多種，比如：牛排、面條、餅子……
我們開始打菜了。我和姐姐在買飯的地方轉來轉去，才看到了賣牛排的地方。我和姐姐跑了過去。工作人員問我們：“小朋友，你們要什么？”姐姐說：“我們要一塊牛排。”工作人員說：“1.6元。”并在卡機上按了1.6元，然后，姐姐刷了一下卡，我們就拿走了牛排。
本來我們中午想吃米飯，但不知道米飯在哪里打，于是我們商量了一下，決定先打涼菜。
可誰知道，在這時就鬧出了笑話。我先看了廚壁上的菜單，發(fā)現(xiàn)豆芽拌豆皮很便宜，我對工作人員說：“我要一份豆芽拌豆皮。”我認為工作人員會說：“好的，給你。”可是人家卻說：“對不起，沒有了。” 真是一個天大的笑話！
最后，還是姐姐打了菜，又過了很長時間，我們才打到米飯，吃得很飽才回家。
回家后，媽媽說我們很棒！
描寫食堂作文 52
校園里，朗朗的讀書聲如期響起。同學們正看著無味的課本。突然，“鈴……鈴……”下課了。原本無精打采的同學們，一聽到鈴聲，馬上精神振奮，草草地喊完三部曲，就蜂擁至食堂。
“雞飯一碟”，“叔叔，我要的椰漿飯呢？”……同學們此起彼落的聲音不絕于耳，本來寧靜的食堂，頓時沸騰起來。食堂的工作人員個個忙得不可開交，額頭上滾動著豆大般的汗珠兒，汗水濕透了他們的襯衫。
買到食物的同學各自找了個位子，準備好好享受美味的一餐。有的.同學抵抗不了眼前的美食，竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來;有的則慢條斯理的吃，盡情地享受片刻的休息時間。同學們一邊吃，一邊和朋友們高談闊論，暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。
知情的巡查員忙著維持秩序，他們認真服務的精神實在讓人欽佩，但還是有一些頑劣的學生不肯給予合作，不但插隊買食物，還恐嚇低年級的學生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學列入黑名單，等待紀律老師處理。
上課鐘聲響起，同學們排隊回到教室。校園里再次傳來了“瑯瑯”的讀書聲。食堂終于又恢復了平靜，只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉，還有滿地的垃圾和食物渣滓。
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