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注意事項

心因性反應的注意事項

時間:2022-11-11 17:40:27 注意事項 我要投稿

關于心因性反應的注意事項

  急性心因性反應是反應性精神病的一個類型,其臨床癥狀主要是意識障礙、精神運動性障礙,幻覺、妄想少見,以下是小編精心整理的關于心因性反應的注意事項,希望能夠幫助到大家。

  心因性反應的注意事項1

  一、什么叫心因性反應

  急性心因性反應是反應性精神病的一個類型,其臨床癥狀主要是意識障礙、精神運動性障礙,幻覺、妄想少見。心因性反應癥是一組由于明顯的心理社會因素所致的心理疾病。一般地說,決定本組疾病的發生、病程和臨床表現的因素有:

 。1)生活事件和處境;

 。2)社會文化背景;

 。3)個性特點、教育程度、智力水平、生活態度、信念等。這里所說的心理社會因素并稱為心理刺激即一般簡稱心因,它是指這類刺激來源于人的社會活動和精神生活中的劣性刺激。

  一般來說,事過境遷,隨著時間的流逝,心因性反應都能得到緩解。只有少數病人會殘留失眠、頭痛、情緒易激動、記憶力減退等癥狀。其預后好壞,與精神因素能否去除以及病人的性格有關。當然,病人的性格與心因性反應的'發病及病情嚴重程度也有很大的關系。

  二、案例

  上午看到“貴州織金86名小學生食用早餐疑似中毒”的報道,因為是吃的蒙牛牛奶和面包,不由地聯想到這兩年發生的多起學生喝蒙牛學生奶后集體中毒事件,而關于“情緒傳染”、“空腹喝”、“同學吃壞食物”等中毒原因,現在想起來仍覺得雷人。

  于是在想,這一次,專家、協會以及政府部門等,會再拿什么樣的“原因”來為牛奶圓說?或者,這一回該輪到什么“原因”出來雷人呢?之所以這樣說,是因為歷次疑似學生奶集體中毒事件的結論,都是寧愿荒唐、雷人,也永遠是牛奶沒問題,似乎成了定律;或者說,就不允許牛奶出問題,而為了牛奶不出問題,也就不顧荒唐和雷人?

  不幸被我言中,“情緒傳染”沒來,來了“群體性心因性反應”。

  搜索一下相關資料,心因性反應,是反應性精神病的一個類型,其臨床癥狀主要是意識障礙、精神運動性障礙。也就是說,校園里發生了一次集體性精神障礙。我們應該尊重科學,科學上既然確有“心因性反應”之說,86名學生發生群體性心因性反應,理論上說,有可能。問題是,“情緒傳染”、“心因性反應”等等,如果每一次都和某個品牌的牛奶“巧合”在一起,就好像這些經神類疾病或障礙專門愿意與蒙牛牛奶“合作”,不但令人難以置信,更叫人倍覺滑稽。

  同時,我們不能不為有關部門的效率所嘆服:很多時候,公眾所求之真相,千呼萬喚出不來,而這一次,最多也就24小時的時間,“真相”迅速被查明了———牛奶沒問題。當然了,如果一個品牌的聲譽是最重要的,乃至一個行業已經瀕臨脆不可觸碰的時候,平息問題確實需要賽跑的速度。

  只是,消除公眾疑慮與信任危機,不可能是一次“高效率”或草草的專家組鑒定所能夠實現的。并且,在這個問題上,不論當事企業,還是政府部門,它們心里應該更清楚,欲贏得信任,這種敏感問題的處理應該更加謹慎,并盡可能做到公開透明,不回避更多的媒體采訪。然而,各方的做法卻是在搞突擊,迅速把一切都打掃干凈,迅速“穩定”,迅速回歸平靜,拋出一個似是而非而又不厭雷人的“群體性精神障礙”說,表面看似平靜,其實是自欺欺人。

  如果每一次由吃喝引發的群體問題,永遠都不允許和食物有關,下一次該輪到什么樣的“說法”了呢?但愿下一次“情緒傳染”或“心因性反應”等等別再找蒙牛牛奶的麻煩了———太難為專家們。

  三、心因性反應該注意什么

  心因性反應主要發生在處在生理發育期的兒童中,特別是小學生和初中生中,因此在給小學生和初中生開展麻疹疫苗強化免疫時要注重群體性心因性反應的防范,其防范對策及措施如下:

  1、宣傳教育,預防為主。平時要做好預防接種的宣傳教育工作,特別應講清接種后可能出現的反應及其處理原則,使接種者心理上有所準備,避免出現反應后思想緊張和恐懼。注射時避免一過性刺痛而引起的暈針,避免讓受種者在空氣流通不暢的場所或在饑餓、疲勞時進行接種。

  2、排除干擾,疏散病人。一旦發生群體性心因性反應,應及時疏散病人,隔離治療,避免相互影響或暗示造成連鎖反應,盡量縮小反應面。

  3、避免醫療行為的刺激,無需補液者應避免輸液。

  4、疏導為主,暗示治療。正面疏導,消除恐慌及顧慮心理,穩定情緒可輔以藥物治療,應用小劑量鎮靜劑,也可采用暗示療法,暗示受種者不過度關注預防接種及機體反應。

  5、仔細觀察,處理適度。群體反應人員復雜,個體差異較大,應注意接種反應之外的合并癥,并及時報告家長及學校,要求積極配合做好治療工作。

  心因性反應的注意事項2

  ”群體性心因性反應發病原因是精神因素引起的,是指某種精神緊張如重大事件、情緒激動、內心沖突等相關因素,在許多人之間相互影響而引起的一種心理或精神障礙!北本┗佚堄^醫院臨床心理科副主任醫師劉華清進一步解釋說,“該病的發病特點是起初由群體中的一人發病,其癥狀表現如頭痛、頭暈、胸悶、惡心、嘔吐、精神緊張、恐懼、發作性哭鬧或精神萎靡不振等,當群體中其他人目睹該人發病,精神上就會受到感應,并相繼出現相同或類似的癥狀。發生地點多在學;蚱渌矆鏊,尤其在經濟文化相對落后的偏遠山區或農村更易發生。由于環境封閉,人們對該病不了解,居住得又比較近,群體之間相互暗示和自我暗示的可能性較大,使該病在患者和周圍人群中迅速播散,進而造成更大的恐慌。由于兒童心理發育尚不健全,應對生活事件的能力還沒有很好地建立起來,因此,在心理壓力過大、精神過度緊張等情況下,更容易患病。盡管其癥狀多樣明顯,但是患者通過化驗及各種檢查,均無明顯異常。

  群體性心因性反應并不可怕,由于患者的意識是清晰的,因此,通過心理干預后可自行緩解,恢復正常。劉華清指出,一旦出現群體性心因性反應,首先要把發病的人隔離,然后由醫生進行心理疏導,明確告訴患者這些癥狀并非軀體疾病,而是心理因素在起作用。診斷明確后,不要再做重復的檢查,以避免病情的復雜化。另外,在環境中要避免不良的暗示,如避免多人圍觀及對癥狀的過分關注,做到及時果斷處理現場,這樣流行就可得到控制。對于焦慮嚴重者可在短時間內選用鎮靜和抗焦慮藥物,但多數患者是不需要藥物治療的。

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