描寫拔河比賽的優秀作文（通用49篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫拔河比賽的優秀作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇1

　　星期四的上午，風和日麗，陽光明媚，在這初春的大好春光里，我們在班主任的帶領下，一場驚心動魄的拔河比賽即將在操場上拉開帷幕。

　　這是我第一次親身經歷的一次拔河比賽，所以我格外興奮，老師開始選擇拔河隊員時，我就希望老師叫我的名字，果真，我成為了拔河比賽的隊員，我一時按捺不住真興奮的心情一蹦三尺高。

　　比賽采用的是三局兩勝的比賽方法。首先，我們迎戰的是五年二班。派出了十個男生，五個女生。別看五年二班好像實力很強，有好幾個“重量級”的人物，可真正比試起來才知道他們其實一點力氣也沒有，我們很輕松就贏了他們。

　　接下來就是女子專場了，我們的對手仍然是五年二班，本以為他們班只是男生沒有力氣，沒想到女生也比不過我們，輕輕松松的我們又打敗了他們。

　　接下來的比賽才是真正的巔峰之戰，我們班對戰五年一。五年一班在剛剛的比賽中戰勝了比他們強壯的五年二班，是可謂是“黑馬”級的隊伍，對于他們我們可不能小窺。我們擺好隊形，只聽體育老師的哨聲“嘟”的一聲響，我們用了全身力氣向后拉，一張張小臉漲得通紅，一雙雙小腳緊挨在一起，一個個漲紅的小臉，活像一個充滿斗志的勇士，壓低了身子將繩子牢牢抓住，使出吃奶的力氣努力地往后走。我在拔河隊伍的最前面，看著繩子上的那個紅布條兒向我這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等體育老師的哨聲響起，那我們就贏啦！呀！不好！在我想美事兒的時候，繩子竟向一班那邊移動，紅布條也離我們越來越遠，我拼勁全力向后拉，可是腳卻懸在半空，被繩子拖著往前面移，不行！不行！“加油！加油！”盡管我們班的啦啦隊，在旁邊喊得臉紅脖子粗，但還是回天無力。我感覺后面的同學都推著我向一班那邊滑，輸了，還是沒有笑到最后，冠軍被一班獲得。

　　這次拔河比賽盡管我們輸了，但是讓我懂得了一個道理，那就是，要想贏得比賽大家必須力往一處使，勁兒往一處用，盡管我們班整體力量比一班強，但我們在比賽時力用的不一致，才導致比賽輸掉。所以說團結才是贏得比賽的關鍵。拔河如此，以后做什么事兒都要認識到團隊合作的重要。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇2

　　那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

　　那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”

　　“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可誰知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個位置才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油！”，最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，我們贏了。”

　　“第二場比賽開始了，快準備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學更加用力了，但對手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們越來越遠了……

　　通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇3

　　前幾天，我得到了拔河比賽的消息。聽到這個消息，我又緊張又害怕，因為我個子小，力氣也小，因為我的原因導致我們班輸了比賽。

　　比賽之前，老師說：“因為兩個班人數不等，讓我參加拉拉隊。”其他同學都參加比賽。聽到老師這一番話我得心放松了好多。回家時，我還哼著歌呢！不過，我覺得不能參加這次拔河比賽還是有點遺憾的。

　　比賽時，只見男生使出了全身力氣，個個咬緊牙關，不肯放棄。女生也拼命地為他們加油，可是，男生們還是輸了，而且是三局都輸了。輪到女生上場比賽的時候，竟然三局都贏了。其實女生并不是真的贏了，因為男生悄悄的幫了我們女生一把。我想：我們一班男生并沒有輸，因為，他們在被二班拉過去一段距離時，還堅持了很長時間，誰也不輕易放棄，我覺得他們是最棒的！比賽結束后我問于金斌：“你在最后為什么不使勁呀？”于金斌回答說：“我使勁了，我把吃奶得勁也使出來了！可是，還是輸了。”

　　女生比賽時，我聽到薛澤峰萬分痛苦的說：“我的手啊！好痛啊！”我問：“咋弄得啊”他說：“那根繩子太磨手了。”“有那么磨手嗎？”我滿不在意的說。“當然啦！”比賽結束后，我摸了摸那根繩子，一摸，“天哪！這么磨手。”我想：他們拔得時時候，一定很辛苦。無論結果如何，同學們都是最棒的！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇4

　　隨著歲月的流逝，三年級的那一個拔河比賽，已經在我的心中留下了模糊的印跡。可今年的拔河比賽又給我留下了煥然一新的印象。

　　比賽開始之前，有一條“長龍”靜靜的臥在操場中央。老師給我們講了一下比賽規則，讓后就開始了。

　　“拿繩！”老師一聲令下，雙方隊員麻利地將那又粗又長的繩子抓起來。隨著一聲哨響，開始拔河了，我們前排的同學晨芳，王哲，致琳和我身后的同學奮力的把身體往后仰，使勁往后拉。夢雨那隊也不甘示弱，全力以赴的往后拉，繩子“瞪”的一下被拉的筆直。繩子中間紅領巾忽左忽右，來回移動，晃動。這條紅領巾沒動一下，同學們的心也就“撲通、撲通”的跟著動一下。我們使出了渾身的力量，紅領巾正在慢慢的往我們這邊移動著。哇！出線了！出線了！我們贏了！我們贏了！我在心中默默的想：鑫丹，我們團結一心，贏了這場比賽，太棒了！

　　在下面的兩輪比賽中，我們竟然輕而易舉的又贏了后兩輪。現在我們以3比0的好成績贏了女生比賽，我們的歡呼聲響徹一碧如洗的天空中。再看看夢雨那一隊氣得臉色通紅，垂著腦袋，懊悔不已。

　　下面是男生隊的人在比賽，我們那隊在操場上歡蹦亂跳，快樂的做著游戲，看輸的那一隊一直在那兒站立不動，安靜的站在那兒。

　　再一看男生隊的比賽。啊！好一派熱烈的比賽呀！

　　比賽仍在繼續，斗爭仍在開始蔓延……

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇5

　　四年級最后一周感覺很開心，因為那一周體育課我們在操場上舉行了拔河比賽，從這場比賽中收獲了很多。

　　鈴一響，學生們就去操場準備體育課。這時老師拿來一根又粗又長的麻繩，我們來個拔河比賽。學生們非常高興。我看到所有的隊員都興高采烈。一聲哨響，A隊來到場上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響，比賽開始了。看，我們隊的小明咬緊牙關憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關，額頭上冒出了汗珠。看看B隊的隊員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實力都很強，到現在也還是勢均力敵。繩子一會兒一會兒地移動，就像兩只雞在為一條蟲子而戰。這一刻，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來拉拉隊隊員歡呼的聲音：“加油A隊，A隊必勝！“我們團隊的成員好像被注射了強心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時候，對方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點越界了。我心想。

　　這時，B隊隊員迅速穩住陣腳，開始更加從容地戰斗。也許B隊的隊員經驗豐富，實力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊的隊員都向前倒了下去，繩子越過了線。他們贏了。“我們贏了！B隊贏了！“我看到對方的啦啦隊員在歡呼。他們的團隊成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

　　那周我過得很開心。這個游戲教會了我團結是偉大的。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇6

　　11月3日，我校舉辦了四年級拔河比賽。我班選中的隊員其中也有我一個。我很高興但也很緊張，我怕比不好，輸掉比賽。

　　午飯的時候，我吃了好多的飯菜，補足了能量后就下樓了。到了比賽地點，我時不時的就做一些準備活動。我們班的對手是四班，看他們班強壯的同學沒有幾個，所以同學都放心了。比賽開始了，我是第三個位置，隨著“一、二、三”的口號，我把全身的力氣都使了出來，身體繃直，腳也扎成了馬步，臉上的表情早已沒有了淑女的端莊，我眼看著綁著鎖頭的紅繩就要過來了，但一下子又過去了，最后通過我班團結協作的精神，取得了第一場的勝利。三局兩勝的比賽原則，第二場很順利的戰勝了四班，我班取得了與五班的決賽。五班的實力非常的強，要想取得第一肯定沒那么容易了，我一點信心都沒有。比賽開始，第一場我班勝，第二場五班勝，關鍵的第三場我的身上已經沒有了力氣，似乎要坐下了，可繩子還是在手中亂動，分不出勝負，我心想只有一個念頭：第三場了，拼呀。身上像燃燒了一團火，同學們拼命了似的拉動繩子，“勝利了”，我們歡呼。可老師說：“跟六班還要比一比”，雖然同學們非常的累，但勝利的喜悅在向我們招手，再累也要堅持。與六班的比賽也是異常的激烈，驚心動魄的比賽結束了，我們班取得了最后的勝利。同學們回到班后，個個手心被繩子磨得通紅，有的同學笑了，有的同學哭了，但那是高興的淚水！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇7

　　自從上了小學后，每年老師都會組織各種有趣的比賽。但令我印象最深的，還是五年級中的那次拔河比賽。

　　因為老師抽的是上上簽，我們直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我們班的眾“猴精”們，能不能打敗他們呢？每個人的心中都在“敲鼓”。

　　“開始！”隨著體育老師的一聲令下，5班與3班的冠軍爭奪賽開始了。“各位觀眾好，現在直播的是……”這是我們班幾個愛搗亂的男生在發“報道”。再看看賽場上，同學們恨不得腳下長釘，眼睛瞪得滾圓，臉憋得像個大紅蘋果。一開始雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只是左右擺動。啦啦隊這才想起來加油。“加油！加油！加油！”最后，我們統一了口號：“一二，加油！一二，加油！”雙方仍分不出勝負，紅綢一點點向3班的方向移動，我們班的人都急紅了眼，跳起來加油。班主任老師比我們喊的還賣力，嗓子都有些破了。同學們也很賣力，額頭上滲出了黃豆大汗珠。可誰也熬不起這“馬拉松”比賽啊，我們班漸漸敗下陣來，最后，體育老師一聲哨響，第一名還是歸了三班。三班那邊正歡呼雀躍，我們一個個都垂頭喪氣的，像被霜打過的茄子，低頭耷腦的一點精神也沒有。老師來鼓勵我們說：“三班那么多‘重量級’的，確實不好打。不過‘失敗乃成功之母’。你們盡力了，老師也看到了，盡力了就好。我們再接再厲，爭取下一次拿第一，好不好？”“好！”同學們又有了精神，積極地回答。

　　這一次拔河比賽，我收獲、懂得了許多。真的很令我難忘呀！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇8

　　在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心里想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的。”以現在的分數，我們已經打為平手了。

　　現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的隊長在說剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長發現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇9

　　學校為了鍛煉同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

　　五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

　　通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇10

　　吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發現了，當然這是不允許的，但是挺有意思的。講好了規則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏。“耶！”對方發出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調整了作戰方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏啊！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油啊！最后我們大家一起努力，戰勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！

　　通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協力，一定能取得勝利！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇11

　　“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是干什么？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！

　　聽，嘹亮的《運動員進行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的是低年級小朋友，只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區，擺好架勢；中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落后；高年級同學們井然有序、抬頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像注定會得第一名似的，很有把握。

　　看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓著腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴著手套，手上早已“傷痕累累”了。同學們的加油吶喊聲，振奮人心的音樂成了他們前進的動力，為了班級的榮譽，為了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。

　　瞧，輪到五年級同學上場了！先是五（1）班對戰五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰五（3）班，我們蹲著身子，頭向后仰，不管手的疼痛，使勁往后拉……戰勝的五（3）班。最后，到了激動人心的時刻了！五（1）班對戰五（4）班。我們進入決賽了！我們不敢有任何松懈，又鼓足勁，繼續比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀眾也在賣力地叫著、喊著。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮著，自己也做著動作，仿佛呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！

　　友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因為我們盡力了。加油，爭取下次奪冠！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇12

　　星期三下午，我們學校舉行拔河比賽。當我們班來到操場時，操場上已熱鬧非凡，各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳著，生怕我們班會輸。

　　該我們班上場了，雖然今天我們和以往不同，腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子，但我們還是懷著緊張的心情走上賽場。為了不讓手打滑，我們用力地握緊了繩子，有的甚至還往手心吐了些唾沫。接著我們就擺好了姿勢——腿往前伸，重心向后，使繩子盡可能壓低。準備工作做好了，只聽哨聲一響，我們齊心協力，猛地一拉，第一局我們順利贏了對方，這讓我們信心大增。第二局我們采取了同樣的辦法，又贏了，全班同學別提有多高興了!

　　決定勝負的第三局開始了，只見我們班的男生個個用盡全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奮力往后拽，小臉憋得紅紅的，豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉睛地盯著繩子，只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負一時難分。我知道這時候就要看各班隊員的耐力了，以往就是因為我們耐力不足而輸的，這次說什么我們也一定要堅持住。我用力扯著繩子，憋著勁，身體拼命往后拽，恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關鍵時刻，班長用強有力的聲音喊道：“站穩腳，不能晃，堅持住，一齊用力，拉!”呀!繩子終于挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來，唱起來，是那么開心，那么歡快。

　　拔河比賽雖然結束了，但那比賽的場面卻時常在我腦海里浮現，令我難忘。從這場拔河比賽中，我明白了：團結、技巧和堅持，三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因，而且也是其他各種比賽取勝的保證。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇13

　　前天上午，我們四年級三班在操場上舉行了一場拔河比賽。

　　操場上同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一團，程老師把我們班31個同學分成4個隊，瘦子兩組對抗；胖子兩組對抗。一切準備就緒，在同學們急切的盼望下比賽即將開始了。

　　首先胖子隊先開始比賽，我們做啦啦隊給他們加油。我們在觀看時發現了拔河的訣竅，于是我們分隊的六個人商量對策，安排林明俊排在第一個，最后一個是殷碩。緊接著該我們分隊上陣了，我們隊員排好隊列，個個精神抖擻地上陣了。個個抓住繩子，擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣牢牢抓住大麻繩，只等老師的號令，老師喊預備開始，我們都使出吃奶的勁，像一頭牛生氣似的的拼命往后拉，我雙腿弓著，左腳頂著前面同學的右腳跟兒，看個個都漲紅了臉，一會兒工夫臉上滲出了黃豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我們的手都勒的通紅，結果還是被對方拉過了界限，我們第一局輸了。

　　緊接著第二局開始了，這次我們隊王佳寧出主意，調換隊員位置，要求我們最后的隊員把繩子壓到最低，我們一起喊號子，一起用力，果然戰勝了對方。我們都好奇的問王佳寧這是什么原因呢，她說：<<田忌賽馬>>，你們沒有看過嗎，我們都會意地笑了。對方不服氣，我們接著又來了第三局，啦啦隊的大部分同學都站在我們這邊，一起為我們喊加油，我們的士氣大振，對方抵擋不住我們的氣勢，我們這回又一次戰勝了他們。

　　通過這次比賽，我懂得了失敗是成功之母，還要講究對策就能取得最終的勝利。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇14

　　今天的體育課上，我們進行了一次拔河比賽。

　　上課以后，我們就來到了操場，參賽的同學全都卷起了褲腳管。有的再次緊了緊鞋帶，有的在那里活動活動手與腳。大家都非常緊張，又十分激動。

　　老師當裁判，他站在中間大聲喊著：“各就各位！”我們馬上拿起了繩子，兩只腳站好了位置，人往后倒著。兩只手作好了用力的準備，只等老師發命令。不一會兒，老師發出了比賽的命令。“嘟”，哨子聲音響了，大家馬上使勁拉住繩子往自己一邊倒。我也使出了全身的力氣在拉繩子。我們這一邊每一個人都在用力拉著。繩子一點一點地被我們拉了過來。我們的腳一點一點地往后退著。我們的身子往后傾斜。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅色布條在一點點地往我們這一邊移動著。啊，快要到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。腳步眼看也亂了。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。我們就隨著他的號令一齊使勁拉著繩子。果然，這一招起了作用。繩子又給我們拉了過來。對方沒有示弱，也在另一個人的指揮下團結一致，用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒又給他們拉過去。繩子中間的紅布條一會兒移向我們這一邊，一會兒移向對方這一邊。

　　站在兩邊的同學有的在為我們鼓勁，有的在替對方使勁。在旁邊同學的鼓勵下，雙方更加用力地拉著繩子。對方不知道是怎么一回事情，突然加大了視鏡的力度，繩子竟然給對方拉過去了。呀，不好，紅布條很快被他們拉到了中間，眼看著就要過線了，我們這邊的拉拉隊加大了號令聲：“加油！加油！只要萬眾一心就能夠獲得勝利！”聽到這一些鼓勵的話，我們的勁頭就更加足了，一齊用力把繩子往我們這一邊拉。這時，對方出現了亂了陣腳的情形，我們馬上乘機一鼓足氣把對方給拉過的河。“好！我們勝利了！”

　　這時，下課的鈴聲響了，我們也就依依不舍地回教室去了。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇15

　　每當我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。

　　那天，樓老師故作神秘地拿出兩本合在一起的書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了。惠龐良上去了，他兩手各捏著書的兩端，然后使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖著，也沒拉開。

　　人多力量大，樓老師叫何俊延和應乾棟上去吧，一個人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向后傾斜著，應乾棟則像一個小姑娘似的，因為用力，臉紅得像兩個大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個胖子怎么使勁，那兩本書一點面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個同學，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在里面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎么就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的規則拔。

　　奧秘揭曉了，那就是摩擦力，把書中的空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強了；然而，只要吹幾口氣進去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。

　　這次實驗讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇16

　　一年一度的運動會中，令我們最難忘的是拔河比賽。

　　老師在我們班里精心挑選了二十個身強力壯的同學，準備參加拔河比賽。他們排著整齊的隊伍，向比賽場跑去。只見拔河繩象龍一樣臥在地上。我們班的對手是三（1）班，可別小看他們，個個是“ 大力士”。當時我心想：我們能贏嗎？心里“撲咚撲咚”亂跳，像有一個大石頭，怎么也拿不起來。

　　老師讓隊員站在繩子的一端，雙腳挪開，身子向后仰。擺好姿勢后，“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。隊員們猛地一拉，繩子中正的紅布向我們靠近了一點，慢慢地，紅布離我們越來越近。但不 知道三（1）班哪來的一股力氣，一眨眼，紅布就飛到他們那邊去了。霎時，拉拉隊的同學們加油的聲音更加大了，聽到拉拉隊的熱情鼓勵，我們班重新鼓起了勇氣。慢慢地，把三（1）班的同學拉得有 氣無力。我們班趁此機會反擊，把紅布拉了過來。拔河比賽我們班勝利了！“耶！”大家歡呼一聲，笑容滿面，一蹦三尺高。

　　全班的微笑告訴了我：只要齊心協力，無論多么難的事都能做到！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇17

　　今天，陽光明媚，藍藍的天空飄著幾朵白白的云。這是個熱鬧的上午。

　　在體育課上，我們班和三一班舉行了一場緊張激烈的拔河比賽。張老師在每個班選了三個力氣很大，個子很高的同學參加比賽，剩下的都是啦啦隊。

　　比賽還沒開始，大家都在緊張地準備著。兩邊的隊員都拉緊繩子，扎好馬步穩定重心。張老師拿著口哨嘟的一聲，比賽開始了。旁觀的啦啦隊歡呼雀躍，一邊跳一邊喊：加油！加油！繩子兩邊的隊員緊緊地握著繩子，弓著腰，身體向后傾，用盡力氣拉繩子。

　　同學們目不轉睛地盯著繩子，我們班眼看著要把三一班拉倒了！大家都很得意，三一班忽然使出一股很大的力氣，繩子中間的紅布條到他們那邊了。這個時候，我們班心急如焚，手忙腳亂，不知道該怎么辦了。

　　班長大喊：大家團結起來，要加油哦！旁邊的啦啦隊也不甘示弱，扯著嗓子喊：三四班加油！我們班的隊員一邊齊聲喊著一，二，三，拉，一邊使出吃奶的力氣拉著繩子。在我們的齊心協力下，紅布條終于來到我們這頭了，三一班被拉倒了！我們贏了！

　　三一班垂頭喪氣，有的氣的直跺腳！我們班高興得互相擊掌，高呼：團結就是力量！

　　這真是一次難忘的拔河比賽！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇18

　　拔河，是需要好多人齊心協力完成的，今天，我們五年級三班和五年級六班進行了拔河比賽，兩個班的同學分別站在兩邊，繩子中間系著一條紅領巾，比賽開始時兩隊同學分別向兩邊拉，等到紅領巾偏向哪方哪方就獲勝。一聲哨令下，比賽開始了，每個人的表情很嚴肅，未參比賽的同學都為自己的班級助威：加油，加油，我們是最棒的。

　　你看，我們班的代表現在在喊著1212，大家加油！僵持了幾分鐘后，運動員們的體力快不支了，臺下的同班同學很給力，大聲喊著加油，運動員們的精神全都回來了，眼看著紅領巾，一點一點地走向五年級六班，我們班的運動員更使勁兒了，只見我們班的運動員使足了吃奶的勁往后拉，身體都快躺到地上了，大家臉都漲得通紅，最后一鼓作氣，功夫不負有心人，第一局我們班獲勝了。第二局可能是我們班運動員驕傲了，有點輕敵了，五年級六班獲勝了，這樣第三局就是至關重要的一局了，決定了整場比賽的勝負，我們班加油聲音震耳欲聾，經過了團結和努力，我們班終于戰勝了六班。這場比賽不僅讓我們玩得很開心。還讓我們深深地明白了，團結就是力量，這場比賽讓我們收獲滿滿。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇19

　　今天是元旦，我們學校舉行了一場拔河比賽。

　　第一場是52vs54。52班取得了勝利。

　　接下來到我們班了，我們班vs53班。我們緊握繩子，人人都屏住呼吸，做好準備要獲勝。只聽裁判員老師的一聲哨響，我們馬上開始拔。但53班的力量很大，眼看就要輸了，我們突然聽到了我們拉拉隊 的加油聲，‘'51加油!'’，‘'51加油!'’我們突然來了力氣，在關鍵時刻把繩子拉了回來，同學們高興得跳了起來。53班在那里垂頭喪氣，我們交換了場地，又開始了新的一輪。這一輪我們班 豪不費力就贏了，這下53班沒有一點希望進決賽了。

　　第三場是52vs55。52贏了。也就是說我們的對手是52班。

　　接下來是決賽，我們班vs52班。一開始我們就想速戰速決，但我們錯了，52班的勁很大，一會就把我們班拉倒了。我們個個就像泄了氣的氣球，但一會就回過神來了。交換了場地之后，又開始了新的一 場拔河比賽。這次一定要贏，只有贏了才有機會。我在我心底里說。但是我們輸了，輸給了52班。

　　這次比賽我們輸了，但我們不會灰心，下次比賽我們一定拿第一!

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇20

　　星期六我們班組織了一次秋游活動，其中有一項內容就是拔河比賽。

　　陶老師先將我們女同學和男同學分開排隊，然后分別由五名男同學和五名女同學組成一組與另外一組的五名男同學和五名女同學進行拔河比賽。

　　陶老師的一聲令下，拔河比賽開始了，雖然我們這一組的同學都用盡了全力拔，可是我們還是被另外一組的同學給慢慢的拔了過去，我當時就傷心的哭了。可媽媽安慰我說：“沒事的，人的一生中會遇到很多次失敗，關鍵是我們要總結失敗的經驗，那樣我們以后才會贏”。

　　昨天的活動課上，我們舉行了拔河比賽，參加的主要人物有：我們班、五一班、體育老師。

　　比賽開始了，在體育老師的哨音下我們展開了激烈的比賽，第一場是男生的對決，“加油，五二班，加油！”我奮力的喊，“唉！”隨著我們的惋惜聲五二班贏了，我心里很不服氣，決賽開始了，“加油，加油！”五一班又贏了，下來該我們女生上場了，我心想：這次，我一定要為我們班爭光！我們女生的對決開始了，“加油，加油！”男生為我們奮力的喊著，“耶！”第一場我們贏了，大概是我沒力氣了，第二場輸了。

　　雖然我們班輸了，但是，它留給了我深刻的印象！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇21

　　有一次，老師說要舉行一次拔河比賽，我一聽覺還很有趣，來比比同學們誰的力氣大也很不錯。同學們聽到后也興奮，都躍躍欲試。拔河比賽這一天終于被我們盼來了，操場上，有的全體參賽同學鼓掌，有的自己一隊的同學歡呼，還有的也想參加比賽，操場上成了人的海洋。

　　比賽開始了，我方和對方開始拔河，我方正在使勁用力，但是敵方也不甘示弱，還企圖要將我們打敗，要我們認輸，我們加大了力氣，幸好里面有幾個力氣大的男生，不然我們一定會失敗的，第一場我們就贏了。

　　第二場的時候，我們因為有了第一場的勝利，同學們都有些驕傲了，比賽時有的同學就放輕松了警惕，只見對方的大塊頭大吼一聲，一把將我們拉到他們的地界了，我們好累，雖然同學們都在為我們加油，但我們仍然被打敗了。

　　第三場了，也是最后一場，我們吸取了前面的教訓，比賽開始，我們使勁拉著繩子不放，但對方也不甘示弱，我們用了吃奶的力氣拉繩子，這個辦法還是不行，于是我們故意讓著對方，趁對方放松下來的時候，我們趕緊拼命的拉繩子，這一招還真有效，我們終于又贏了一局！

　　從這件事我悟到了一個道理，無論做什么都不能驕傲，要虛心！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇22

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　正當我們躍躍欲試的時候，體育老師走過來當裁判員。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　“預備!”裁判員大喊一聲。雙方抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了。我們雙方互不想讓，咬著牙，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。潘玥站在最后背對著大家，把繩子拉過肩膀往前拽;朱瑞澤拉得滿臉通紅;李然頭仰望著藍天，眼睛瞪得死死地拉……周語心帶著啦啦隊“很有節奏”的為我們加油。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方移去，我們怎么也拉不過來，結果我們這方輸了。

　　交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由強澤坤喊號子，因為周語心喊錯了節奏。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

　　對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇23

　　今天可算是開學以來最開心的一天了，因為老師向我們宣布了一個天大的好消息：“今天下午我們班要舉行拔河比賽”。

　　中午放學回到家以后，我一直都很興奮，甚至連吃飯的時候還一直不停地想：“今天下午該如何去比賽才會順利呢?”時間過得可真慢，好不容易熬到了下午。同學們連蹦帶跳，到了比賽場上，隊員們有的在練習，有的在做熱身運動，還有的在比準力氣大。過了一會兒，只聽邊老師大聲喊道：“準備”，雙方隊員都把自己手里的繩拉得死死的。邊老師開始了最后的倒計時：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、開始”，緊接著我們雙方每個人都用出了全身的勁兒，兩腿用力蹬，身子向后仰，眼看紅綢子就快拉過來了，可不知對方哪里來的一股勁兒，把繩子又拉了回去。拉來拉去，拉了半天還是不分勝負，突然我們一齊用力繩子中間的紅綢子漸漸地向我們這邊移動，隊長大喊一聲“加油”，啦啦隊也跟著喊“加油”!我們咬緊牙關，使出了最后一股勁兒!終于紅綢子過了中線!隊員們高聲歡呼著，擁抱著……

　　贏得這次比賽，使我懂得了團結力量大，真是一場難忘而又精彩的拔河比賽!

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇24

　　星期五上午，沈老師帶著我們來到籃球場，參加學校舉行的拔河比賽。

　　比賽快要開始了，參加比賽的同學分別站在繩子的兩側，雙手緊緊地抓著繩子，眼睛瞪得大大的，神情十分專注。他們的身體向后傾斜，腳用力地蹬著地面，全神貫注地等待著哨聲的響起。嗶只聽一聲哨響，同學們都往自己的方向用力地拉著繩子。繩子中間的紅色標志一會兒跑到左，一會兒跑到右。我們的心也跟著一會兒往左，一會兒往右。

　　這時，場下觀看的同學都為自己的班級加油助威，吶喊聲震耳欲聾。沈老師也在一旁為我們加油。只見沈老師兩眼緊盯著我們班的選手，兩手有規律地揮舞著，指揮著同學們往后拉，嘴里還不停地喊著：加油！加油！在沈老師的鼓勵下，我們班的同學一鼓作氣，繩子被我們拉了過來！哦，贏了！我們都歡呼起來。

　　這次比賽，我們班的表現神勇無比。我們以排山倒海之勢，取得了兩連勝的好成績。從這次的比賽中，我也明白了一個道理：拔河這項活動，不是光靠一個人或幾個人的力量就能贏的，必須靠所有人的力量，正所謂人心齊，泰山移。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇25

　　一下課，吳茜就興沖沖地跑來大吼道：“告訴大家一個好消息，楊老師叫大家下去玩拔河比賽！”聽到這個消息，同學們像馬一樣飛奔下去。

　　到了操場，楊老師簡單的說了一下規則，然后把我們分成了一組和二組，我就在二組。比賽開始了，同學們手扣著手，哨聲一響，我們輕而一舉的贏了一組。可能是太輕敵的原故，第二局卻輸給了一組，后來我們總結經驗，想到了一個好辦法。第三局即將展開，同學們作出雄糾糾。氣昂昂的樣子，像要迎接生與死的挑戰似的。楊老師再次發下令號，令聲一響，同學們奮力的拔。紅布一會兒向左一會兒向右，像兩只旱鴨子在搶一只蚯蚓一樣。不一會兒，對方的隊員臉脹得通紅，后面的隊員也一個個像要到了似的。當我開始得意時，對方又不知道從哪兒來的勁兒，拉得我的腳不停的打滑，手也發酸。這一局可不能輸啊！想到這兒，我又打起精神，用力的拔。不一會兒，一組的同學們有的倒在地下；有的身子在往前傾；有的還在拔。我們就趁熱打鐵，又打了一把勁，用力一拔。“嘟”的一聲響，“我們贏了，我們贏了……”同學們欣喜若狂，一組的同學們卻垂頭喪氣……

　　這次拔河比賽讓我明白了一個道理——失敗乃成功之母！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇26

　　我期待已久的拔河比賽到了，因為拔河比賽上有一大堆好玩的項目。本來氣象報告說這一天是下雨天，結果竟然是個艷陽高照的好天氣，真是讓人既興奮又期待，今天會有什么精采的表演。

　　一早起來，我馬上叫媽媽帶我去學校。一到學校，我馬上跑進教室利用早自修的時間吃早飯；吃完早餐，精力十足，剛好打鐘，熱鬧的拔河比賽就要開始了！

　　拔河比賽開始啰！“砰！”一聲，大家努力的拉呀拉，結果有一個人受傷了，看他四腳朝天的樣子，大家都哈哈大笑，我也偷偷的笑了一下，但后來覺得他好可憐喔！接著是我們三年級的一百米賽跑，看著旁邊人高馬大的的對手，看起來我要當倒數第一名了。一開跑，對手竟然中看不中用，我竟然得了第一名；不過我已經精疲力盡、氣喘如牛，想歡呼都來不及了。

　　拔河比賽結束后，我回家洗個熱水澡就呼呼大睡了。睡夢中的我，竟然也夢到拔河比賽，我跑得好累好累呀！第二天起床，我竟然腰痛背痛。不過我真是喜歡拔河比賽和贏得第一名勝利的滋味。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇27

　　今天，我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。

　　比賽前，陳老師經過精挑細選終于挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

　　準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

　　“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！

　　要笑就笑到最后，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

　　我們不服，要求再戰，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”于是我們也只能期盼下一次的超越。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇28

　　一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，班級同學們就興致勃勃地來到操場。

　　我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。

　　班級同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。

　　拔河比賽開始了，班級同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。

　　拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰勝一切。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇29

　　今天早晨，老師告訴我們一個好消息：今天要舉行一場別開生面的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們歡呼雀躍。

　　第二節下課后，同學們都在指定的位置站好以后，體育老師說：“第一聲哨響是讓我們把繩子拿起來，第二聲哨響才能往后拉。” 比賽開始了，我們五（1）班先和五（2）班比賽。體育老師一聲哨響，同學們立刻拿起繩子，緊接著體育老師又吹起了第二聲哨。我們雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。同學們一個個都紅了臉，拽著繩子死死不放。紅領巾一會兒移向對方那邊，一會兒移向我們這邊。啦啦隊在為參加比賽的隊員加油。最后，繩子上的紅領巾漸漸地移向我們班那邊。我們班贏了，同學們跳啊！蹦啊！好高興！

　　交換場地再戰，我們班的隊員可能是第一場消耗的體力太大，所以輸了。同學們垂頭喪氣地走進了教室。 李老師說：“我們第一場贏了，已經是一個奇跡了，我們應該把這個奇跡保留下來！”

　　通過這次比賽，我懂得了一個道理：做什么事都要團結，我也真正懂得了“團結就是力量”這句話的真正含義。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇30

　　本周聽到廣播里傳來五年級要舉行拔河比賽的消息，教室里一下子沸騰起來。同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛要求參賽。但是每班只取八男八女參賽，怎么辦？班主任黃老師自有辦法，她精心挑選了十六名身強力壯的選手準備參賽。我幸運的被選中了。

　　記得第一輪初賽，我班對戰五（二）班。我和其他選手們一個個雙手緊抓繩子，身子向后傾斜，雙腳穩穩地立在地上。只聽見裁判一聲哨響，我們鼓足了勁，拼命往后拉。可對方也不甘示弱，那繩子就像千斤重擔似的，難以拉動。旁邊的啦啦隊扯著嗓子高喊：“五（一）班，加油！五（一）班，必勝！……”這時，我們像吃了顆定心丸，緊閉雙眼，使勁的往后拉。最終，我和其他選手一鼓作氣，把對方拉出好遠好遠。

　　“耶！我們勝利啦！”同學們欣喜若狂。休息十來分鐘后，就要參加冠亞軍之爭。與我們對決的是五（四）班。決賽時，雖然同學們使出了吃奶的勁兒，可是還是因為體力不支屈居亞軍。

　　因此，全班同學決定一定要好好鍛煉身體，爭取要在明年的拔河比賽中獲得冠軍。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇31

　　本周二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　下午三點，我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備，不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油，老師抽簽后我們班先和2班比賽，班長和我班班長比賽選擇場地，我們選擇了西邊，我們懷著激動的心情拿起了繩子，然后我們的班主任告訴我們要腳蹬著腳，把繩子往下按，不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的，但是我們還沒開始拉，二班的人已經開始了，給了我們一個措手不及，一下把我們拉了那么遠，眼看就要過線了，我們才反應過來，我們拔河的人用力拉，拉呀，2班的人被我們又拉了過來，差一丁點我們就要贏了，在我們還沒緩過勁來時，他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地，雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。

　　沒顧得上休息我們接著跟3班爭第二，第一局我們贏了，第二局三班贏了，第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終于贏了！

　　雖然我們只得了二等獎，沒有得到一等獎，但是我們都用盡了全身的力氣了，回到班里，渴的我們都在喝水。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇32

　　12月3日，我們蒼龍峽小學舉行了一次拔河比賽。我們懷著“友誼第一，比賽第二”的`心情去參加了比賽。

　　比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。最后我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學系了鞋帶，其實是想讓我們班的隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終于在我們的吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終于一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！

　　通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇33

　　周三， 在和煦的陽光下，我們五一班在綠茵茵的操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。老師讓我們分成了男女兩隊。但是，男生卻一臉不削的表情，好像在說“我們男生力氣大，肯定能打敗女生的！”自信滿滿的男生總是這樣。老師讓我們站好好了隊形。

　　當張老師的口哨吹響的那一剎那，比賽正式開始了。雖然我們女生力氣小，但也絲毫不遜色于男生。嘴里一直喊著“一 二 拉！”“一 二 拉！”的口號，經過了激烈的“廝殺”不一會兒，我們就把男生給打敗了，就這樣女生拿下了一輪的比賽。當勝利屬于我們的時候，女生一個個笑開了花，好像從來沒有這樣的開心過！

　　第二輪比賽開始之前，女生圍成了一個圈，在一起討論著如何才能獲得第二輪的勝利。男生卻是一臉懊惱的表情，似乎輸的不甘心。很快第二輪比賽開始了，我們個個眉頭緊皺，使出渾身的力氣，賣力地喊著口號。有的同學漲紅了臉，有的同學弓著腰，終于我們再一次以團結的力量打敗了男生。這次男生輸的心服口服！在第三輪的比賽中男生還是以不團結而輸掉了比賽，女生歡呼雀躍，大家都相擁而泣！

　　雖然只是一個小小的拔河比賽，卻告訴我們一個簡單的道理“團結眾人拾柴火焰高，團結就是力量！”

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇34

　　“各就各位！開始！”一陣清脆的哨聲拉開了六年三班與六年一班拔河比賽的序幕。

　　經過幾輪的角逐，六年級幾個班在比賽中都被逐一擊敗，這是最后一輪，至關重要，六一班和六三班的同學都把期望留給了自己的班級。

　　一開始，六三班的同學非常快投入比賽，占了優勢，非常容易的就把標志拔到靠近他們班白線的地方了，六一班的同學個個漲紅了臉，奮力地向自己班這邊拔，他們似乎看到了這一線生機，場外的啦啦隊員好像自己也在拔似的，咬著牙，大聲吶喊著：“加油！加油！”只見六一班的同學，斜著身子，幾乎要躺下，勾著腳，好像在說：“我們一定要拔過去，不能輸給他們！”六三班的同學，也逐漸松懈下來，想等著六一班來拔，六一的同學抓緊了繩，又使出全身的力氣，往自己班的白線奮力一拔，那聲音就像雷一樣，轟的一聲，六一班獲勝了！

　　后兩局六一班也用同樣的方法贏了六三班。從中，我明白了一個道理：只要大家團結向上，齊心協力，沒有什么是辦不到的。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇35

　　二七班加油！二七班加油！這是什么聲音呢？原來是從操場里傳來的加油聲。操場上正在進行一場激烈的拔河比賽。

　　二七班對二八班！體育老師用他響亮的聲音說。二七班氣勢洶涌，就像身后有火焰在燃燃升起。我們班的其實也不差，有幾個同學在和左右兩邊的同學討論。如何去拉繩子，李老師給我們加油打氣，叫我們不要緊張，啦啦隊也走出來給我們加油。看見那粗厚的繩子真像一條長蛇似的，我們雙方都扎好馬步，緊緊的抓住繩子準備就緒。體育老師握住中間的小紅旗大喊：三，二，一，開始！我們兩個班都非常認真，老師們都喊著：一，二，三，拉！我們跟著老師的節奏來拉。長得最大個的小鄭。使出了全身的力氣去拔這條繩子，他眼里有著不服輸的目光。我也不差，用盡吃奶的勁兒去拉，中間的小紅旗像一個淘氣的小精靈，一會兒往右跑，一會兒往左跑，真的不知道哪個班輸，哪個班勝。過了一分鐘，嗶。在體育老師的哨聲中，我們結束了比賽。體育老師大聲的宣布：二八班勝利！我們開心得手舞足蹈。

　　最后我們班通過幾場的比賽，得了第二名的好成績，友誼第一，比賽第二。這真是一次有趣的拔河比賽！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇36

　　廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾，師生們，家長們，歡聲笑語，藍天上，白云飄，陽光燦爛。那就是我們陽光一小的一場精彩的拔河比賽。

　　當天上午，老師把像歡快的小鳥一樣的我們帶到了操場。最初，映入我眼簾的是三條蟒蛇一樣的繩子躺在操場上。過了一會兒只見老師對我們說：“我們先和五班做斗爭。”沒多久，體育老師就把旗子高高舉起，我們雙手拽緊繩子，哨聲一響，只見全班同學左腿彎，右腿弓著，使出吃奶的力氣用力往后拉，牙齒咬得“吱吱吱”響，啦啦隊也給我們說：“加油，必勝……”到最后，我們勝利了，一個接著一個倒在了地上，累得氣喘吁吁。

　　突然，一個不好的消息來了。老師說我們還要跟六班比。我心想：六班那么多人高馬大的學生，我們肯定會乖乖的輸給對方。裁判說了一聲開始后，我們像剛才那樣使勁向后拽。由于我們累得滿臉通紅，手也變得起了繭，所以還是輸給了對方。

　　這件事雖然已經過去了，但我始終不會忘記，因為它讓我明白了團結就是力量這個道理。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇37

　　學校舉行一年一度的拔河比賽。

　　今天陽光明媚，小草在輕風中飄揚，樹葉在清風中揮手，白云姐姐也來了。操場里人山人海，人聲鼎沸的。

　　我們六（1）班對六（3）班，男女混合賽。第一場我們輸了，是因為我們各拉各的繩，力不往一處使。

　　第二場比賽開始了，我們吸住前一場失利的教訓，在班主任的指導下，統一思想，調整策略。我們雙腳交叉，把威武強壯都放在前面，讓敵人看著很強大的樣子，從氣勢上碾壓他們。隨著裁判的一聲哨響，我們猛的發力拼命地向自己的方向拉。

　　瞧，在最前面的小胖，現在臉憋得通紅，拼命的拉呀拉！我猜他心里一定在想，上一場我們輸了，這一局一定不能輸。我們的體育委員也是我們班最大力氣的，他手上的青筋一條一條爆了出來。還有看上去平時文靜優雅的雯雯，在比賽時顯得是那么兇猛，就像一頭老虎一樣。像大拇指一樣大的麻繩中間的紅布一會兒向右，一會兒向左，咬得人心惶惶。僵持了兩三分鐘，裁判又一次吹出了哨聲：我們贏了，我們贏了！我們是多么的高興，多么的興奮。

　　通過這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：“團結就是勝利”，一個人不管多么強大，始終比不上一個團隊的力量。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇38

　　“加油！”“加油！”今天學校舉行拔河比賽，4（1）班對戰4（2）班，4（1）班的同學們一個個“咬牙切齒，齊心協力”。可4（2）班的同學卻沒有什么準備動作。裁判員哨聲一響，4（1）班的同學們拼命的把繩子使勁往自己這邊拔，眼看中點慢慢的接近了4（1）班這邊。

　　這時4（2）班的有些同學們使勁的喊：“4（2）班加油！4（2）班加油！”有些同學則害怕的閉上了眼睛，還有的急的直跺腳！就在這時，不知道哪里來的一股力量，一下子，中點又一步步的遠離4（1）班，開始向4（2）班的方向扯去。這時捂眼睛的同學們不再捂眼睛了，跺腳的同學不再跺腳了，他們都開始拼命的喊起來，運動員們也突然整齊的開始喊起來：“一！二！拉！一！二！拉！”這時中點離4（2）班這邊原來越近了，同學們使出最后一口氣，這時裁判員的哨聲也響了起來，4（2）班贏得了最后的勝利，大家擁抱在一起，那高興勁兒就別提了。

　　這次比賽讓我也懂得了，輸贏不重要，參加比賽才重要！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇39

　　今天，三年級四個班在操場舉行拔河比賽，我是其中隊員之一。

　　第一場比賽是三年三班對三年四班，我門全體隊員抓起麻繩，一個人貼著一個人，整個人的重心似乎全向后倒。哨聲一響，我們全力投入比賽。我使出吃奶的那股勁兒，使勁往后拉。

　　場邊的啦啦隊一直高喊著“三年三班加油，三年三班加油，------”我暗下決心，決定將這場比賽贏了！正在這時，我不知不覺地慢慢向前移，“快點拉回來啊”！看來只使出吃奶的勁兒還不夠，還得使出平時練健身器的力氣[一噸之力]。呀！看來“一噸之力”還真有用，我們一下子就贏了！哨聲又一次吹響了，這次可不是開始的哨聲了，而是停止的哨聲。體育老師拿麥克風說了一句“三年三班獲勝”。

　　我們班接下來幾場都拔得很順利，都獲勝了，只是最后兩場比賽的時侯，女孩子輸了，給我們班留下憾，當時，我真想沖上去使出“一噸之力”，幫女孩子贏啊！

　　這場比賽對我來說很重要，雖然男生排名第一，女生排名第二，但我們班總分還是全年段第一。我們要再接再厲，爭取年年那第一。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇40

　　今天，秋高氣爽，艷陽高照。我們懷著愉快的心情來到學校。

　　聽老師說：“下午要舉行拔河比賽。”教室里立即響起一片歡呼聲。下課鈴響了，老師帶領我們來到操場那邊，我們就像箭一樣的沖過去。我們遠遠地看見操場上躺著一根又粗又大的繩子，像一條大莽 蛇一樣。然后，老師叫我們排好隊分成二隊。一隊叫藍隊，另一隊叫紅隊，兩隊進行比賽，再講了比賽的規則。同學們都做好了充分的準備，個個斗志昂揚。

　　比賽開始了，他們各自拉著繩子的一邊，繩子中間的紅布移向那邊就是那邊勝利。我當裁判員，右手拿著小紅旗，嘴里吹著口哨，喊著預備“開始”。只見他們緊緊地拉住繩子，身體往后仰。 繩子的紅布一會兒往左一會兒往右，像兩只小雞在爭著吃蟲子。兩隊實力相當，難分勝負，看的我心怦怦地跳個不停。他們咬緊牙關，眼睛瞪得圓圓地，滿臉通紅。旁邊啦啦隊的吶喊聲，歡呼聲響成一 片，就連天空上的小鳥也在給他們喊加油助威。拔了好一會兒，藍隊最終贏得了勝利。

　　啊，這是一場多么令人難忘的拔河比賽！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇41

　　今天早上，做完操，老師告訴我們出了一個振奮人心的好消息：“為了讓同學們輕松考試，下午將舉行四年級的拔河比賽。”我們四年級的同學都歡呼雀躍，連聲稱好。兩年前，我們班也這樣歡呼過，但那是一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級時的那場拔河賽，可是我控制不了自己的思想：那是一個炎熱的夏天，我們和二（2）班比賽，我們很快被二（2）班的那些胖乎乎的同學拉走，那就像盛開在同學們心中的一個悲劇，其實誰也沒有心思去“照顧”它。

　　今天，一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇，可是我們班的同學幾乎都不在乎，只有幾個同學有一點畏懼。

　　下午，第三節課真正的考驗開始了。我們班VS四（2）班，我們看了看弱不禁風的四（2）班，心里暗暗自喜：“呵呵，這次贏定了耶。”比賽開始，只見他們奮力往后拖，我們也不甘示弱，腳對腳，身體盡力往后仰，為了用力，我的一只腳懸在了空中。可我們意想不到，他們的力氣比我們想象的大的多，于是，我們使出渾身的力氣終于把他們拉了過來，叮！口哨一響。“OH耶！我們贏了！”這時，我看了看四（3）班，我以為他們會贏，可他們個個垂頭喪氣，一定是剛才輸了。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇42

　　今天下午，終于開始了五年級的拔河比賽，我們班勇往直前，輕輕松松地贏了前兩局，胡老師去抽簽，我們抽到了22班。

　　比賽可激烈了，裁判一吹哨，雙方都用盡全力來拼搏，一開始他們稍稍領先，后來我們班的隊員拼盡全力奮力一拉，紅領巾過線了！我們贏了！大家都歡呼起來：“耶！”“贏了！”“好樣的，哥們（姐們）！”雙方交換位置后，第二局開始了，開始是雙方勢均力敵，后來我方就有點堅持不住了，繩子在一點點向對方移去，一分鐘后，紅領巾又過線了，可這一次過的是對方的線。隨著我們的失敗，對方的拉拉隊歡呼雀躍起來，我們很多人都不接受這個事實，紛紛指責裁判錯判或對方作弊，但我們確實是輸了。

　　接著是最關鍵的第三局，是決定勝負的一局，比賽一開始，全場就沸騰了，作者的同學全都站了起來，大喊：“加油！”老師們不住地在己方的方向做“往前推的手勢，比賽的局面先是僵持了一會兒，接著繩子慢慢向對方那邊移，我們的隊員急了，一用力繩子到我們這兒來了，22班也不是好欺負的，很快又將繩子拔了回去，最終，我們使用持久戰術消耗完他們的體力，取得了最終的勝利。拉拉隊們盡情地歡呼著，我們獲得了拔河比賽一等獎！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇43

　　第一段；下午，第一節課過后，課間活動時，老師突然宣布第二節課拔河，教室里立刻炸開了鍋，同學們都開始七嘴八舌地議論起來。

　　第二段；上課鈴聲響起，我們像快樂的小鳥飛進操場。只見另外兩個班的隊員已經來了，他們臉上充滿了喜悅與自信。我們班的同學用勢均力敵的眼光看著對方。一條又粗又長的灰色麻繩擺在我們面前，麻繩中間有一條又細有紅的紅領巾。同學們有的摩拳擦掌，有的精神抖擻，有的信心百倍，恨不得趕快比賽。這時，古怪機靈的張旭平說；‘人心齊，泰山移。只要一條心，黃土也能變成金。男生贏了，晚上去我家吃豬肉。’他這么一說又給同學們增加了不少勇氣。

　　第三段；裁判員說；‘五一五二男生先比。’拔河隊員都用手抓緊繩子拉開弓步。‘嘟——’哨聲響起，雙方隊員都用力地拔。你瞧，我們班的二十名猛虎都使出了吃奶的勁，再一看李卓、張旭平等人，他們咬著牙，瞪著眼，臉漲的像紫茄子，豆大的汗珠從額頭上向下流。呀；繩子向我方移了，看來我們是勝券在握。果然，不負眾望我們贏了。第二場，由于準備不夠充足，我們輸了。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇44

　　一個陽光明媚的星期五下午，我們五年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　激烈的比賽開始了，第一場是我們40班對41班，同學們個個精神抖擻，做好比賽準備，只聽裁判員一聲哨響，同學們使出渾身解數，但我們班以失敗而告終。

　　接下來該我們對43班了，這次我們吸取上場失敗的教訓，男女同學左右搭配，擺好姿勢，一切準備就緒，"各就位，預備起"裁判員又下令了，同學們使出吃奶的氣力往后拉，眼看紅綢帶已移到我們這邊啦，43班也不甘示弱，隊員們個個臉漲得通紅，紅綢帶又慢慢的移到他們那邊了。這時候，場外的啦啦隊的加油聲震耳欲聾，不知怎的，我的心中油然而生一種力量，同學們也齊心協力，在中心線左右徘徊的紅綢帶終于移到了我們這邊了。"我們贏了，我們贏了。"同學們歡呼雀躍，擁抱在一起。

　　這次比賽由于我們只贏一場，所以只能讓"優勝獎"在我們班安家了。不過，通過這次拔河比賽，真正讓我體會到了"團結就是力量"這句話的涵義。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇45

　　上學期元旦，我們四年級同學在學校操場上舉行了一場拔河比賽。

　　拔河比賽就要開始了，許多老師和同學都興致勃勃地前來觀看，操場兩邊是由同學們組成的拉拉隊，參賽的小將們個個摩拳擦掌，準備大顯身手。經過幾場拼搏，我們班先后戰勝了二、三、四、五、六、八班，現在只剩下一班和我們班進行最后的決賽了。隨著裁判員一聲哨響，決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，身體向后微微傾斜。雙方都使出了吃奶的力氣，相互僵持著，繩子上那條醒目的紅標志，幾乎一動不動。場外的同學和老師們高聲地吶喊著：“一班加油！”“七班加油……”吶喊聲一浪高過一浪。忽然，我覺得繩子在一步步地向我們移來，我們咬緊牙關，拼命往后拖拽，只見一班手忙腳亂，不知道該怎么辦才好，眼見著我們班就要贏了，可是一班突然又把繩子拽到他們那邊去了。我們班輸了，同學們都很傷心，這又使我們百思不得其解：一班為什么會贏呢？后來我們班有人說，是在一班快要撐不下去的時候，有幾位家長幫助了一班，所以他們班就贏了。

　　雖然我們班輸了，但是我們輸的是光榮的，這使我明白了：只要努力，就沒有遺憾。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇46

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下學的鈴聲響了起來，同學們像一群鳥兒飛出了教室，來到操場，因為我們班要和四班進行一場激烈的拔河比賽。

　　所有的同學和老師們圍在操場旁，為我們參賽選手喝彩，有的同學們低聲私語，有的搬來凳子坐在那里，有的鼓掌，有的老師拿著手機準備拍照。

　　裁判員一聲令下“預備，開始!”我們隊的小力兩腿叉開，弓著腰，雙手拉著繩子，眼睛注視著前方，皺著眉頭，他額頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣往下流，神情很是緊張。

　　對方的隊員，一個勁地往那邊拉，可是繩子一動不動。趁他們松懈時，我方隊員猛力一拉，第一局結束，我們隊獲得了勝利!同學們大聲的吶喊道：“一班，一班，永遠第一!”參賽隊員們開心地一蹦三尺高。對方低著頭，很是傷心。

　　第二局開始了，對方這一次用盡了全身的力氣，可能不服氣吧。但是我方隊員還是贏了，我們以2：0贏得了比賽!臺下響起了震耳欲聾的掌聲、吶喊聲。

　　比賽結束后，我們拉起對方隊員的手，大聲說：“友誼第一，比賽第二!”臺下也跟著喊道：“友誼第一，比賽第二……!”

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇47

　　令我最開心的事情就像一本厚厚的漫畫書，我就把最開心的事情講給你聽吧！

　　上周星期四的體育課上，我們班和七班進行了一場激烈的拔河比賽，我們都欣喜若狂，摩拳擦掌。做完熱身操，激烈的拔河比賽開始了。

　　第一局，我們精神抖擻，都覺得這次肯定會贏。我們都握緊麻繩，腰往后傾斜，哨聲一響，我們使勁地往后拉，但是七班猛地一用力，我們都倒在了地上。第二局的時候，七班的力氣太大，我們又輸了，大家都雙眼赤紅，皺起了眉頭。

　　第三局，我們都下定決心，一定要扳回敗局。我們咬緊牙關，腳牢牢地粘在地上，手使勁握住粗粗的麻繩，腰用力往后。只聽哨聲一響，我們猛的用力，使出了九牛二虎之力，繩子在一點一點的往后移動，陳老師也在旁邊一邊使勁跺著腳，一邊扯著嗓子，大聲地吶喊：“加油！用盡全身力氣使勁拉，我們快要贏了！”我們拼命地往后拉，終于七班都倒在了地上。我們都開心的蹦了起來，我們終于反敗為勝，贏了最后一局比賽。但由于是三局二勝，最終結果我們輸了。

　　雖然我們這次比賽輸了，但是這個游戲很有趣，我們也下定決心下次一定要贏。

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇48

　　回憶像一盒糖，最甜的一顆就是星期四的那次拔河比賽。

　　在教室里陳老師給我們講完她的“拔河獨家秘笈”之后我們就快速地下了樓，來到操場做完熱身操就來了一群不速之客，也就是我們班的“敵人”——三年級七班，上帝好像在每個人的心里放了一只發了脾氣的小鹿在每個人的心里橫沖直撞，猶不得直搓手，我們拿起繩子做好了準備。第一局拔河開始啦，只聽見陳老師大聲地喊“往后拉！往后拉，加油！”李鎮希的嘴巴已經對著天了。可是最終我們大敗，第二局我們還是大敗。

　　到了第三局就不一樣了，我們贏了！一開始我們身體往后倒，手緊緊地握住粗粗的麻繩，腳像釘了釘子一樣緊緊的踩在地上，心里好像在想：我們一定要贏！裁判員一聲哨響，我們使勁往我們這邊拉，我們的手比之前握得更緊了，身體倒得更厲害了。陳老師恨不得把我們換下來把她自己換上去，所以在空氣中把空氣往我們這邊拉。最后我們勝利了！有同學顧不得手上的疼痛一直在做“耶”這個手勢，還有同學高興得在地上打起滾兒，場面太熱鬧了！

　　勝利的味道真的好甜啦！真是讓我回味無窮啦！如果下次還有拔河比賽的話，我一定參加！

　　描寫拔河比賽的優秀作文 篇49

　　“加油、加油“！一陣陣吶喊聲從操場傳來，順著聲音望去，原來是三·三班和三·七班在舉行拔河比賽呢。

　　作為隊列當中在前面的主力軍，我的心緊張得像是有小鹿和小猴在里面上躥下跳。我們使勁往后拉，繩子一會兒向前，一會兒向后。突然，三。七班像伏擊我們的猛虎一樣使勁往后一拉，而我們則像等待著被猛虎吃掉的兔子一樣向后倒。我們輸了！我希望下局能夠轉敗為勝，可是下局我們依然沒能挽回敗局。

　　到了第三局，我們個個身體向后傾，手緊緊地抓住繩子，腳像釘子一樣釘住地面，心里忐忑不安。只聽見一聲哨響：“嗶”，比賽開始了。這時候的三。七班顯得有一點輕敵，加上陳老師為我們加油助威，我們用盡全身力氣向后拉。又聽見一聲哨響，彭老師大聲宣布：“三·三班勝利！”“耶！”我們全班都開心極了。有的歡蹦亂跳、有的在地上打滾、還有的在嘲笑七班，真是太熱鬧了。看來團結就是力量。

　　今天我們學習了一個知識，又體驗到了拔河的感覺。真是太開心了！

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