學(xué)會(huì)寬容的高二作文范文
有人說：“讀一本好書猶如同智者交流”，我說，讀書就是讀生活，只是書是以文字的形式給人以視覺的感觸，而生活則需要調(diào)動(dòng)所有感官共同閱讀。
最近，在老師的推薦下，我就閱讀了一套好書《智慧背囊》。《智慧背囊》這套叢書有十輯，每輯中都收錄了許多小故事，在這眾多的故事中，揭示了一個(gè)個(gè)做人處世的道理。它向一個(gè)智者，教會(huì)了我很多，它使我的內(nèi)心充滿陽光，它以一磚一瓦，積少成多地為我鑄造供心靈棲息的天堂，引領(lǐng)我進(jìn)入生活百態(tài)，同生活真心交流，感受生活，撿拾智慧的華實(shí)。
其中給我印象最深的一篇名為《寬恕是一座橋》，文里舉了兩個(gè)例子進(jìn)行對(duì)比，說明了寬恕可以化解心靈的仇恨和暴躁。第一個(gè)例子是說：“有一粒沙進(jìn)入了蚌的內(nèi)，蚌十分難受，卻無法將它排出，便用體內(nèi)的營養(yǎng)無私地‘凈化’它，使它成了美麗的珍珠。”而另一個(gè)例子恰恰相反，指出了沒有寬恕他人的結(jié)果：“吸血蝙蝠叮在野馬腿上吸血，野馬不舒服，便暴跳狂奔，結(jié)果大部分野馬都被活活折騰而死。可后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬于死地。”因此，可以推斷出奪取野馬生命的是暴怒和狂奔。
以前，當(dāng)我與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，總是只顧自己的感受，而很少去設(shè)身處地的為別人著想。就說前幾天吧，王靜在掃地的時(shí)候，一不小心把我新買的文具盒打翻在地上，盒蓋上精美的圖案被刮去了一小塊。王靜知道自己闖了禍，馬上向我賠禮道歉。可我卻不依不饒，一定要他陪我一個(gè)新的'。后來，老師出面制止了我的行為，并且批評(píng)了我，我還對(duì)此憤憤不平，認(rèn)為老師偏心，所以心里一直不開心。
現(xiàn)在，我讀了這篇文章，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我真的錯(cuò)了。首先，王靜并不是故意摔壞我的文具盒，其次文具盒只是摔破一小塊，除了略微影響美觀之外，它還是照樣可以用的。而我這樣不依不饒一定要王靜賠償，一方面就會(huì)加重王靜父母的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗母改付际峭鈦韯?wù)工人員，另一方面，也會(huì)使我失去同學(xué)們的友誼，因?yàn)槟菢拥奈遥谒麄冃闹幸欢〞?huì)是一個(gè)斤斤計(jì)較的人，更何況，因?yàn)槲覜]有去考慮別人的感受，只看到自己的損失，就一直悶悶不樂，失去了原本屬于自己的快樂。
其實(shí)，生活中當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí)，應(yīng)該像蚌一樣，利用自己無法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的遭遇。而不能像野馬一樣，否則只會(huì)自食其果。這是我讀了此文深深懂得的一個(gè)道理。
我十分欣賞文中的一句話：“厄運(yùn)像一場噩夢，噩夢醒來，天依然是藍(lán)的，地依然是綠的，生活依然是美好的。”因此，只要樂觀地看待一些事，試著包容它們，就不會(huì)發(fā)生一些不愉快了。
寬恕是一座可以讓我們遠(yuǎn)離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋，在橋的另一端，平靜、喜悅、祥和正迎接著我們。
一本好書，就像是一縷清風(fēng)，撫過心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼；就像一場春雨，灑落心田的時(shí)候滋潤理想的種子；就像清晨的陽光，穿透云層的時(shí)候?yàn)槿f物帶來無限希望；像一闕仙樂，總在人生柳暗花明時(shí)奏響……
聆聽經(jīng)典，品味書香，《智慧背囊》伴我成長。
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