學會寬容的初中作文650字
我中學時就開始做作家夢，那時我特別喜歡劉紹棠的小說，不但買了他的小說集《青枝綠葉》，還經常揣摩劉紹棠聽老師在語文課上講自己的小說《大青騾子》時該會是一種什么樣的心情？私下里想，他能寫運河槳聲，我為什么不能寫寫神秘的威虎山？就這樣，我開始了業余創作。
我的業余創作非常投入，寢室熄燈了，就用被子蒙著頭，打手電筒偷著寫。一次，上化學課，我又來了靈感。我想起了給隔壁二嫂當小先生時，二嫂一面燒火做飯，一面在灶門口用燒黑的`柴火頭在地下練字，鍋溢了，把懷里的孩子燙了，讓二哥好一頓罵。后來，二嫂走上了講臺，成了農民夜校的老師，二哥成了她的學生。我迫不及待地將橫格筆記本放在腿上，用圓珠筆偷著寫小說《卞二嫂》。同桌用胳膊肘狠勁拐了我一下，我一激靈，已經晚了，化學老師走過來，沒收了我的筆記本。我想，這可惹麻煩了，化學老師把這“罪證”交到班主任那里，可夠我喝一壺的。因為班主任劉希曾老師是數學組長，對班風抓得特別緊。
我在忐忑不安中度日如年，老怕班主任叫我。兩周過去了，這根弦還緊繃著。第三周周一大朝會，全校師生照例列隊在操場上。教導主任寶贊老師走上主席臺，高聲宣布：“這周大朝會只安排一個內容，那就是各班依次到大禮堂前看看剛出版的《牡丹江日報》！”我以為報紙上有表彰學校勤工儉學或是大煉鋼鐵或者深翻土地的報道呢。等走近一看，閱報欄上展示的卻是《牡丹江日報》副刊“紅牡丹”，上面用紅筆圈出的文章恰恰是我那篇被化學老師在課堂上收去的《卞二嫂》。
原來，化學老師沒有到班主任老師那兒打小報告，他認真讀了那篇文章后覺得不錯，就拿到語文組去。語文組老師們爭相傳閱，都說把卞二嫂這個人物寫活了。由于字跡潦草，就由教初中語文的梅永芳老師用稿紙謄清寄給了報社。
老師們的寬容讓我終生難忘，而我每當想起這件事就羞愧難當，因為我一直沒有報答老師的厚愛。
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