學會寬容的初中作文1150字

　　世界上最寬闊的，是天空，但比天空更空闊的，是人的胸懷。

　　——題記

　　打開電腦，程序高速運轉中，突然間一行微小卻又異常清晰的黑字映入我的眼簾：寬容：寬大有氣量，不計較或追究。多簡明的解釋啊，可是真正做到這10個字的人，又有多少？恐怕應該很有限的吧！

　　還記得嗎？曾多少次，因為一件小事，和朋友賭氣，結果自己幾天吃不下飯;曾多少次，因為父母的過失而大吵大鬧；又曾多少次，因為別人的一個不小心而破口大罵，傷害別人。這么多的曾今，難道你忘了嗎？做了這么多，除了傷害別人，你又得到了什么？除了使你變得孤僻，你又有什么收獲？正如阿薩吉奧利所說：“若無寬恕，生命將被永無休止的仇恨和報復所控制。”如果你不去學會寬恕別人，那你將會被仇恨報復所控制，永遠的失去快樂。當然，如果你當初不是大吵大鬧，破口大罵，而是主動原諒他人，寬容他人，那么，快樂自然會跟隨你，別人也會寬容你。因為寬容是相互的。

　　如果人人多一份寬容，那么就多了一份理解，多了一份真善，多了一份珍重于美好，生活的酸甜苦辣便會化做五彩的樂章。

　　人的心志，因為不寬容而異化：因為不寬容，看人看事都是偏的、歪的、邪的；因為不寬容，所以不滿、不敬、不平、不恭之言總是一大堆；因為不寬容，所以稍吃一點虧，遍總想尋機報復，將“己所不欲，勿施于人”改編為“己所不欲，還盡施于人”。

　　寬容者是聰明者，他知道山外有山，人外有人，真理并不總在自己手中，別人有過失也是情理之中。所以，他成功。這又豈不是應了斯達爾夫人的“于是睿智的人，愈有廣闊的胸懷”嗎？是啊，寬容者才是正真的智者、勝利者。

　　寬容，它還可以達到不戰而勝的完美境界。三國時期，陳琳是建安七子之一，此君才思敏捷。長于韜略。起初他助袁紹對抗曹操，讓曹操吃過不少虧；更讓曹操難忍的是，陳琳寫過一篇討曹檄文，把曹操的祖宗都罵得狗血噴頭。曹操剿滅袁紹后，并委一參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所感動，誠心歸順。若是曹操當初不原諒陳琳，那么天下便又失去了一位才子，而曹操也失去了一位得力助手也許就不會有那樣的成就了。

　　當然，寬容也不是不分是非黑白，而是在分清是非的前提下，以退為進，使自己獲得消化矛盾的主動權。寬容一個本質不壞的人，你就會多一個好朋友；但是，你若不分是非黑白寬容了一個小人、奸人，那么你就是自己為自己找了一個“障礙物”。輕易原諒自己的人，不是大度，而是懦夫；寬容不該寬容的人，是姑息；寬容喪盡天良的人，是放縱。因此，寬容本身就是一種學問，需要你去好好琢磨。

　　寬容，是一種美。深邃的天空容忍了雷電一時的'肆虐，才有風和日麗，鷹擊長空；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的翻騰，才有浩浩湯湯、浪花朵朵；連綿的高山因寬容，才有那萬山紅遍、層林盡染。

　　寬容是芬芳的花、友誼的果，寬容是理解的橋梁，真誠和信任是它的基石，只有寬容待人，我們才可以生活在歡樂與有愛中。朋友啊，萬物都在變化，唯獨心是永恒的，請學會寬容別人，因為：不會寬容別人的人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己不需要寬容呢？

【學會寬容的初中作文1150字】相關文章：

學會寬容的初中作文03-07

學會寬容初中作文04-01

學會寬容初中作文范文05-11

學會寬容寬容作文12-19

學會寬容的初中作文500字05-12

學會寬容初中作文550字05-13

學會寬容初中作文900字05-19

學會寬容初中生作文06-09

學會寬容初中作文800字05-09