科學小實驗小學作文范文（精選22篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的科學小實驗小學作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　科學小實驗小學作文 1

　　周末好無聊，我打開了電視，正在播放《加油向未來》，我津津有味地看了起來。

　　“這個實驗關于廚房，三個罐子中有三種調料，我們來嘗一下。”主持人撒貝寧走到罐子旁，用手抓起一點，“是什么？是鹽？”加油隊的一人問道。“不，是白糖。”撒貝寧說完后走到另外一個罐子旁，也嘗了嘗，“是味精。”嘗完后，走到第三個罐子旁，嘗了點：“是橘子粉！”

　　“那么問題就來了，以下三種調料哪一種加入氧化劑后可以變成小火箭的燃料？A白糖粉B味精C橘子粉。開始作答。”兩隊馬上開始熱火朝天地討論。“時間到！”加油隊選了C橘子粉，未來隊選擇了A白糖粉。

　　“那么我們先從沒人選的味精開始實驗。”撒貝寧在火箭開關上按了一下味精號的按鈕，結果不出人意料，火箭一動不動地在原地冒著白眼。“答案B是錯誤的.。”又開始驗證A了，一按白糖號的按鈕，白糖號就立刻竄了出去，一路飛馳，然后“砰”地一聲撞在擋板上。“A是正確的！”未來隊好高興，又蹦又跳。“大家要不要驗證C？”“要！”觀眾異口同聲地答道。一按橘子粉號的按鈕，沒想到火箭也飛了出去，可惜到了半路就熄火了。

　　原來氧化劑和糖會產生一種反應，橘子粉中也有點糖，所以橘子粉號也會飛，味精跟氧化劑起不了反應所以不會飛。

　　科學小實驗小學作文 2

　　上周三的科學小實驗由我來講，其實，上周一的.時候老師就給我說的，老師一說我就興奮極了！回到家，我飛速地寫完作業，開始彈琴，吃飯的時候，把這件喜事告訴爸爸媽媽，高興極了！

　　吃完飯，按老師要求，我開始做PPT了。

　　首先，這是我第一次做PPT，我不會做，我看上面讓我點擊輸入，我點了一下，開始輸入了，輸完了，我要制作下一頁，可是我怎么點都進入不了下一頁，這時候，我的“大救星”爸爸來了，爸爸給我演示了一遍，我如法炮制，先點擊右鍵……，PPT終于做完了，我就開始準備做實驗的材料。

　　我要講的是用一個螺母抬起一個瓶子的實驗。螺母、管子、瓶子和繩子都是要準備的用品，準備好后，就等著星期三吧。

　　星期三終于到了。下午，我很緊張，等待上課鈴，鈴響了！我開始放PPT。

　　我說：“今天，我要用一個螺母，抬起一個瓶子。”我深呼吸了一下，開始繼續講“準備工具……”，我開始做實驗，我拿著管子，開始做旋轉，瓶子果然上升了！我讓大家也做，都成功了，時間很快，不知不覺下課了，感覺自己很成功，像打了勝仗一樣。

　　回到家，我想，原來做好一件事很難，要堅持才可以成功。

　　科學小實驗小學作文 3

　　周二，讓我們期盼已久的科技節終于到來了。大家已經按奈不住內心的喜悅和好奇，你一言我一語地討論起今天的實驗內容來了。據我所知，我們學校共為我們安排了13個實驗，其中筷子提米、白醋滅火、水山……都是大家很喜歡的，也是超級有趣的。我真想每個實驗都去實踐一遍啊！

　　我們班要做的實驗是用毛細現象教你造一架美麗的彩虹橋。來到操場，我們先準備好實驗所需的材料，有紙巾、杯子、色素，一切就緒后實驗開始了。第一步，我們先調配3種不同顏色的色素水，將它們一杯隔一杯地排成一條直線。第二步，用紙巾帶把相鄰的杯子連接起來。第三步，通過觀察，我們發現色素水沿著紙巾橋慢慢爬到了旁邊的杯子里，紙巾橋就這樣悄悄地變成彩虹橋了。看到這一幕，在場圍觀的所有同學都紛紛驚嘆到：“真漂亮啊！”“這是什么原理啊？”“回家我也要自己動手試試”……頓時，操場上活躍起來了。

　　我真沒想到，看來既普通又簡單的科學小實驗竟然吸引了這么多雙充滿好奇的眼睛，看來它的魅力還真不小啊！俗話說，“人往高處走，水往低處流。”要不是今天親眼所見，我真不敢相信這水也可以往高處流的。原來這是一種毛細現象，水會沿著毛細管上升，紙巾里的空隙可以視作毛細管，于是色素溶液就沿著紙巾里的毛細管跑到空杯子里去了。其實，要是我們再細心一點，就會發現大自然中還有很多毛細現象，如植物徑內的`導管就是植物體內極細的毛細管，它能把土壤里的水分吸收上來，傳送到植物的各個地方。

　　從這個實驗中，我明白了一個簡單但卻容易被人忽視的道理：在我們的日常生活當中，只要我們留心去觀察，就會發現許許多多有趣的事情，如果能再將其付諸行動，還將獲得更多豐富的知識，真是一舉兩得啊！

　　科學小實驗小學作文 4

　　世界上所有的真理，都是通過實驗得來的。物質的變化可謂家喻戶曉，我就對這家喻戶曉的變化做了一項實驗。

　　實驗的材料是白砂糖、湯匙和蠟燭。白砂糖和湯匙還好說，可蠟燭……我翻箱倒柜，終于在車庫角落里找到了一支。準備就緒，實驗開始！

　　我把蠟燭插在泡沫塑料里，用不銹鋼湯匙裝了一大勺白砂糖。我有參考了一下教科書，白砂糖太多了！于是，我把多余的糖倒了回去。

　　“咔噠——”我按下了打火機，點燃了蠟燭。火光搖曳，可以清楚地看出外焰與內焰。松開打火機，我根據老師說的一樣，捏住了湯匙的尾尖，很難拿，湯匙隨火搖晃著。好不容易掌握了平衡，我把湯匙盛著白砂糖的部分小心翼翼的挪到了火的.外焰。火舌貪婪地舔著湯匙，似乎渴望要把它焚燒至盡。我保持一只手不動，用另一只空閑的手摸索出了紙和筆，準備記錄待會兒發生的事情。

　　過了兩分鐘左右吧，白砂糖漸漸的融化了，變成了一汪糖水。與此同時蠟燭的一部分被火焰熔成了蠟油，順著蠟燭的邊緣流了下來，凝固在了半路，有的滴在了泡沫塑料上，也凍結在了那里。蠟燭四周一片紅，

　　又過了一會兒，我的手臂累得發酸，只好換了一只手。黃色的糖水不斷的冒氣泡，逐漸越變越深、越變越稠，變成了褐色的糊，連白砂糖的甜香氣也淡了許多，取而代之的是類似于菜燒糊了的焦味。滴下的蠟油也越來越多，蠟燭變得坑坑洼洼。

　　“糖糊”不斷的冒著氣泡。當我的手泛起酸意的時候，飄向別處的眼睛又看了回來，心中暗暗吃了一驚：本來潔白如玉的白砂糖，易經變成了黑色！空氣中充滿了刺鼻的焦味。我用筆戳了戳它，是固體！我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　我趕緊取回湯匙。我想，再烤一會兒，白砂糖會跟著湯匙一起遭殃。我的紙上寫的一些字，跟老師之前講的一模一樣。

　　通過這個實驗，我充分明白了物理變化和化學變化的含義，我更加熱愛科學，對科學的興趣更上一層樓，也更愛實驗了。

　　我認為，真理誕生于一百個問號之后，誕生于一百次試驗之后，誕生于對科學的熱愛之后，誕生于……

　　科學小實驗小學作文 5

　　今天媽媽給我買了一本《經典科學游戲》。 我看了看書里面的內容，每頁都非常有趣!我選了書里的一些內容做了幾個有趣的實驗。

　　我先做了一個叫做一指神功的實驗。我先讓媽媽坐在椅子上，用食指頂住媽媽的額頭。我再讓媽媽試著站起來，可媽媽就是站不起來。這是為什么呢?原來人要從椅子上站起來首先上半身要前傾，把身體的`重心移到前面，然后才能借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭部一旦被手指抵住，身體就無法前傾，自然也就站不起來了。

　　我又做了一個實驗叫做吃雞蛋的牛奶瓶。我先往一個裝牛奶用的空玻璃瓶里注入熱水，搖一搖，把熱水倒掉。將剝了殼的白煮蛋放在玻璃瓶的瓶口。我一會兒，白煮蛋就被自動吸進瓶子里去了。這又是為什么呢?原來熱水的水蒸氣把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上白煮蛋后，蛋會與瓶口嚴密的閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會凝結成水，于是瓶內的氣壓下降，白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。

　　真是太神奇了！

　　科學小實驗小學作文 6

　　今天我和爸爸做了一個科學小實驗。實驗名字叫《拉不開的雜志》。是用兩本雜志或者書，把它們書頁每隔兩三頁就摻到一起，盡量重疊，如果有三分之一以上的.書頁摻到一起，然后把它們水平方向分開，會很費勁。

　　我和爸爸就按要求做了這個試驗，找了兩本雜志把它們的摻到一起，果然很難把它們拉開。試驗告訴我們這是大氣壓力會使紙與紙之間緊貼在一起，書頁間也有摩擦力。雖然兩張紙的摩擦力不大，但很多紙張的摩擦力就會變的很大。

　　科學小實驗小學作文 7

　　今天，爸爸和我玩了一個有趣的實驗，我們拿了一盆水，然后把一根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小方糖，我看見牙簽朝方糖的方向飄了過去。接下來，我們換了一盆水，還是把那根牙簽小心地放到水面上，然后又在水里放了一塊小肥皂，我看見牙簽飄走了，離開了肥皂。

　　我覺得好奇怪，難道牙簽和我一樣，喜歡吃糖，不喜歡肥皂？

　　科學小實驗小學作文 8

　　“開飯嘍！”隨著我的一聲大喊，奶奶端來了一盤麻辣龍蝦。好誘人啊！通紅鮮嫩的龍蝦配上香濃的湯汁，真讓我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只，津津有味地吃起來。

　　“呀！好辣！”我一下子被辣得跳起來。急忙伸出舌頭，一邊用手在嘴邊不停地扇風，暫緩一下辣味，一邊急著找水來解辣。找來了水，我猛地灌了幾大口，可嘴里還是火辣辣的，辣味好象絲毫沒有減退。我一連喝了兩大杯，肚子都快灌飽了，可感覺辣味才稍稍退去一點點。我不禁有些奇怪：怎么喝了這么多水，辣味才退了這么點？難道這辣有什么魔力，連水都無法消融它嗎？我要試一試！

　　我找來一瓶辣油和一杯純凈水。我往用筷子挑起一大塊辣椒放進水里，水面上立刻浮起一團一團顆粒狀的辣椒團，他們緊緊抱在一起，連成一片漂浮在水面上。還有的小塊小塊地連在一起沉到水底，不能溶解在水中。我拿起筷子，用力攪拌起來，辣椒也隨著水的旋轉飛速轉動起來，和水融為一體。可等水面趨于平靜之后，它們卻又恢復了原來的樣子。我又用熱水，冷水反復實驗了好幾次，可看到的現象都是一樣的.。由此我的出了結論：水不能溶解辣。可水為什么不能解辣辣呢？水既能解咸又能解甜，惟獨不能解辣，這到底是什么原因呢？

　　我帶著疑問查了電腦。原來辣椒不同于糖和鹽，辣是一種不能溶解于水的東西，只能用油類和脂類來緩解辣味。例如啤酒、牛奶等物質。看到這些，我終于恍然大悟。

　　啊！科學真奇妙，看來我要不斷探索，多多發現身邊的科學！

　　科學小實驗小學作文 9

　　今天，賴老師給我們全班布置了一個很特別的作業，那就是醋泡雞蛋。

　　有的同學充滿疑慮：“該怎么做呢？”“大家不用擔心，其實很簡單，要先準備一個雞蛋，一杯白醋，一個透明杯。再把雞蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2～3天就可以了。”賴老師微笑著講解道。這不，我一放學，回到家，就拿了點零錢去超市買了一瓶白醋。

　　第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有許許多多的小白點，漸漸地，那些小白點從白醋中冒出來，有的大；有的小；有的中等……真是變化無窮啊！

　　第二天到了，雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現了一些小泡泡，這個一點也不奇怪，但奇怪的是出現了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的.上方還出現了一點點破皮。

　　第三天到了，我迅速地起了床，你們知道為什么嗎？因為我擔心醋泡雞蛋這個實驗不成功。我來到杯子前一看，高興地一跳三千尺！因為我的實驗成功了，還好我鐵杵磨成針——功到自然成。

　　你們覺得有意思嗎？如果有意思的話，也可以去嘗試一下，如果失敗的話，沒關系，因為失敗乃成功之母，所以不要放棄，要繼續琢磨。加油吧，和我一起繼續努力，發現其他實驗的樂趣。

　　科學小實驗小學作文 10

　　今天，我和弟弟來做一個實驗。在做實驗之前，我先來問大家一個問題：雞蛋會游泳嗎？相信很多人會回答不會，今天我和弟弟會讓你們見識到雞蛋是會“游泳”的。

　　首先，我們準備好實驗的材料有，食用鹽、筷子、一個生雞蛋、一個杯子。準備好材料后，我先讓弟弟把杯子接滿四分之三的溫水，接著把雞蛋放進杯子里，我再用手把準備好的食用鹽倒進裝著雞蛋的'杯子里，最后讓弟弟拿筷子攪拌。大約攪拌3分鐘后，雞蛋還沒有“飄”起來，我有點失望。這是弟弟鼓勵我說：“哥哥，別灰心，失敗是成功之母啊！也許是鹽放的不夠，我們在多放點鹽吧！”“好”！我趕緊往廚房跑去，用另一個杯子裝了許多食用鹽，讓弟弟倒進去。弟弟把食用鹽倒進去之后又攪拌了3分鐘，之后，奇跡真的出現了。雞蛋真的“游”在水面上了。

　　后來，我知道了雞蛋“游泳”的秘密。原來，液體密度越大，浮力越大。清水密度小，浮力也小。加入食用鹽后，溶液密度力大，讓重量不變的雞蛋浮出水面。

　　科學真奇妙啊！做完這個小實驗后讓我對科學更感興趣了！

　　科學小實驗小學作文 11

　　我很喜歡看書。一次，我像往常拿起《百問百答》。無意看到了一頁，這頁的題目是《雞蛋殼能自動消失嗎》。我很好奇，拿了制作的'材料，開始做實驗。

　　材料是：一瓶食醋，一個玻璃瓶（塑料杯也可以）和一個雞蛋。

　　我看著書上的做，先把食醋倒進瓶子（杯子）里，把雞蛋放進去。可是，我把醋倒得太多了，都流出了一些，其實醋只要浸過雞蛋就行了。我也只好先“告別”這個實驗，去拿幾張紙來把桌子擦干凈，又回到了實驗。最后，把它放在一個很安全的地方。過2-3天就OK了，我放好之后就自己先去干別的事了。

　　第二天早上，我看見雞蛋殼上有很多小氣泡，蛋殼也被溶解了很多。

　　第三天中午，我看好像已經行了，就把雞蛋拿出來，又看了一下書，用冷水把雞蛋沖了個遍。我沖完之后，放在燈光下一照。哇，我看見雞蛋的殼已經消失了，太奇怪了。

　　我看書查一下，原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣，因為易溶于酸性，所以容易被醋性食醋溶解。

　　原來如此啊，我又長了一點知識。科學實驗真是太太太有趣了。

　　科學小實驗小學作文 12

　　晚飯后我和媽媽一起在家做了一個既簡單又好玩地實驗—“帶電的報紙”。不用膠水、也不用膠棒，它就能貼在墻上不掉下來。

　　實驗所需準備的材料比較簡單：報紙和鉛筆。我先把一張報紙平鋪在墻上，右手拿著鉛筆，再用鉛筆固定住報紙使其不會掉下來，然后把鉛筆移開，誰知報紙立刻就離開墻面飄落地上。第二次我仍將報紙平鋪在墻上，用左手固定，右手迅速的用鉛筆的側面在報紙上摩擦幾下，然后拿開鉛筆，奇跡發生了，報紙居然貼在了墻上！我忍不住大叫起來：“太神奇了！”媽媽說：“還沒結束呢，還有好玩的`事情呢！”只見媽媽輕輕地用手揭開報紙的一個角，讓我湊近去聽，天哪，我居然聽到“啪啪”地聲音。怎么回事呢？怎么會這樣呢？我用好奇的目光看著媽媽。媽媽笑了笑，似乎明白了我心里的疑問，告訴我：“冬天時每天晚上脫衣服，你會聽到什么呢？”我說：“噼里啪啦的聲音，您說過那是因為摩擦產生的靜電的作用。”我突然想到了什么，興奮地說：“我明白了，報紙也是因為靜電的作用，因為有了鉛筆的摩擦產生了靜電！”

　　媽媽拍拍我的頭說：“好聰明啊，不過還不夠準確。”后來媽媽仔細地講解了報紙上墻的原理，我又學到了一個知識。

　　科學小實驗小學作文 13

　　硬幣怎么會唱歌呢？這難道是魔法嗎？

　　這其實只是一個科學小實驗，并不是什么魔法。我們先準備材料，就是一個頭小肚大的瓶子，一個滴管里面裝了一點水，還有一枚5角的硬幣，還有一個盤子。材料準備好了，我先用滴管在瓶子的周邊接上水，再拿五角的硬幣平放在瓶口上，然后再用滴管，再把硬幣的邊緣潤濕，然后搓熱的雙手，感覺好燙啊，當我握瓶子的`時候，感覺瓶子身上冷冷的，不過等了一會兒瓶子變熱了。后再將瓶子往盤子里放，把硬幣平放在瓶口，再往瓶身上面淋開水。我拿起杯子拿起開水，就準備往瓶邊倒水，哎呀不好，我的手被燙到了，我連忙跑到衛生間里打開水龍頭把燙到的地方沖洗一下，感覺好多了。之后我又拿起水杯慢慢倒水，我看著瓶子上的硬幣想著硬幣真的會唱歌嗎？硬幣如果不唱是不是就是失敗了，沒想到硬幣在瓶口上唱歌，“咯咯”“咯咯”真好聽。你們知道硬幣為什么會唱歌嗎？它的原理到底是什么嗎？原來溫水接觸到的瓶身后，我們用搓熱的手捂住瓶子，瓶內空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推硬幣就唱歌了。

　　這次實驗讓我知識長了不少，科學可真是奇妙啊。

　　科學小實驗小學作文 14

　　今天早上，我一起床就去準備做實驗的材料，一個透明的塑料瓶子，一個雞蛋，一些鹽，一根筷子。我想親自體驗一下老師在學校里為我們演示過的`實驗，讓雞蛋在水里浮起來。

　　實驗開始了。我先把雞蛋放進裝滿水的透明塑料瓶子里，雞蛋像潛水員一下子潛進了水里，接著我放了兩勺鹽，用筷子在水里攪了攪，水有點渾濁了，但雞蛋還沒有浮起來，這讓我覺得很奇怪，心里想：老師明明就是這樣做的呀！為什么我的雞蛋浮不起來呢？這時媽媽走過來說：“可能是因為水里的鹽還沒有充分溶解吧。”只見她把水杯里的雞蛋拿了出來，再用筷子在水里快速地攪動起來，最后又把雞蛋放進杯子里。這時，奇跡發生了！雞蛋浮起來了，像是懸浮在大海里的潛水艇。

　　實驗做完了，媽媽問我：“你知道雞蛋浮起來的原理是什么嗎？”媽媽的問題把我問住了，我趕快上網去查了一下，原來，因為雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就浮起來了。

　　這樣的科學實驗真有趣，簡直就是一個小魔術！通過做實驗，還讓我明白了，做事情不能急于求成，要多點耐心，多點思考才行。

　　科學小實驗小學作文 15

　　科學非常奇妙，當你成功完成一個小小的科學實驗時，這種感覺會更強烈。

　　昨天下午，學校的科學興趣小組要做一個名稱叫“醋會吹氣球”的.科學實驗。看這個題目，我很納悶，醋能吹氣球嗎？我帶著一肚子疑惑，按照老師的指導開始做實驗。

　　做這個實驗需要準備五十毫升白醋、一個氣球、一些面粉，還有一個空瓶子。首先，將白醋倒入空瓶子里，接著，把面粉裝進氣球中。然后，把氣球口繃在瓶口上，氣球中的面粉慢慢掉進醋里。咦！怎么沒反應。真納悶。十幾秒過去了，氣球還是空癟癟的，我覺得自己快要泄氣了。這次實驗是不是就要宣告失敗了啊。

　　科學老師看到我一臉焦急，走過來拍著我的肩膀說：“仔細觀察瓶子里有什么變化，耐心再等等。”我點了點頭，眼睛一眨不眨的盯著瓶子，我發現面粉在白醋中溶解的時候，醋里會冒出小氣泡，面粉完全融入醋里，小氣泡越來越多，越來越密，天啊，氣球竟然吹起來了！

　　我高興地去請老師來看，老師笑著走過來說：“你覺得很神奇嗎？其實這是因為白醋和面粉混合發生化學反應，會產生氣體，氣球把出口堵住，氣體不能出來，就全都跑進氣球里，所以氣球就被吹起來了。”

　　科學可真奇妙。

　　科學小實驗小學作文 16

　　今天下午，放學回家后，我做了一個小實驗，就是把雞蛋泡在白醋里想看看會有什么變化。

　　我先把白醋到進一個透明的玻璃杯里，在把雞蛋洗干凈，擦干水，跑進白醋里。我剛剛把雞蛋放入白醋里的一瞬間，蛋殼上立刻鼓起了一個個大小不一的氣泡，好像是蛋上長滿了毛似的。有趣極了。

　　早晨，我醒來的第一件事就是去看我的實驗雞蛋怎么樣了。我一看，水面上有一圈由氣泡組成的白色圓圈，雞蛋正在圓圈里，好像套在一個游泳圈里。哈哈！真有趣。

　　晚上睡覺前，我看了看雞蛋，我把手伸入白醋里一摸，發現硬硬的'蛋殼變軟了，我用力地按了下去，它又浮了起來，像一個小皮球似的，我還發現蛋殼的顏色變白了一些，為什么會這樣呢？我明天繼續觀察吧！

　　翌日，我發現雞蛋變大了，蛋殼的氣泡變少了，蛋殼更軟了，顏色更白了。晚上，我上網查了，終于明白了雞蛋為什么變白變軟。原來，醋的主要成分是碳酸鈣，經過三天的白醋浸泡，蛋殼被醋酸軟化了，所以雞蛋變白變軟了。

　　這次的實驗讓我知道了科學的奧秘與神奇，我們一定要細心觀察，做一個生活中的細心人！

　　科學小實驗小學作文 17

　　“叮鈴鈴……”上作文課了，劉老師走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們要做一個實驗。”同學們一聽高興地跳了起來。

　　要做實驗了，劉老師拿出六個雞蛋、一盆水、一包鹽和一根筷子，劉老師說：“如果把一個雞蛋放進一個裝滿水的盆子里，雞蛋會浮上來，還是會沉下去呢？”一些同學說會浮上來，一些同學說會沉下去。結果，劉老師把雞蛋輕輕放了進去，雞蛋沉了下去。說沉下去的`同學們歡天喜地，說浮上來的一臉沮喪。

　　劉老師又說：“如果我把鹽倒進去，雞蛋會沉下去，還是浮上來？”同學們一下子被問住了。

　　劉老師說：“這就是我們今天要做的實驗。”劉老師剛拿出鹽，同學們就爭著要倒。

　　劉老師說：“我來做，你們看。”劉老師把鹽倒進了水里，用筷子攪拌了一會兒，透明的水一下子變得很渾濁，老師把雞蛋放到了水里，雞蛋浮了上來。

　　同學們奇怪的問：“怎么浮上來了。”

　　劉老師說：“淡水的浮力小，鹽水的浮力大。”

　　這節課讓我們明白了生活中的浮力現象，輪船也是靠浮力航行的。

　　科學小實驗小學作文 18

　　8月16日，我和我的好朋友去上科學實驗課。這節課的主題是：電生磁實驗。

　　這個實驗需要準備以下材料：電阻、開關、電線、燈泡、電池、螺旋棍、回形針。

　　先把電線插在電阻，把電阻兩邊其中一邊的環擰開，擰到只剩下一根棍子，把電線插進去，再把擰出來的東西擰回去，最后把電池裝上。

　　這個實驗模仿水庫的開閘和關閘，做開啟和關閉的實驗。我們通過電池連接到開關，再連接到螺旋棍。打開開關，讓螺旋棍通電。電通過螺旋棍到達最底下的螺母，將電生成磁，去吸回形針。

　　我在這次實驗課了解到了并聯電路、串聯電路。然后我們又在原先的'基礎上增加了一個燈泡。如果燈泡的兩條電線都插在開關上的時候，會導致燈泡無法亮，這就是導電。然后，必須得要正極（紅色電線）插在開關上，負極（黑色電線）插在電池的負極上。

　　我們自己動手，在老師的指導下，很快組裝好，并成功地吸起了回形針。第一次體會到物理實驗的神奇，我們都很興奮。

　　回家后，我開心地跟媽媽分享這個實驗，期待著接下來幾天的實驗課。

　　科學小實驗小學作文 19

　　一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎樣會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

　　書上清清楚楚的寫著：準備好一個比較錢的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我再硬幣的上方對著碗用力吹氣，結果實驗失敗了。但是我并不灰心，到開了那本書，尋找失敗的原因。原先，對著玩吹氣的方向必須要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

　　我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中去找答案。原先是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的`氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

　　多么搞笑的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我明白了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就能夠探索科學的奧秘。

　　科學小實驗小學作文 20

　　飛機從天上飛過，發出“轟——”的聲響，北風發出“呼——呼——”的怒吼，鐘表“嘀嗒嘀嗒”走個不停……我們每時每刻都能聽到各種各樣的聲音，那么聲音是從哪兒來的呢？我要做個實驗，探索一下聲音產生的'原因吧。

　　找來一把鋼尺，先把鋼尺一端用一只手緊緊按在桌子里，另一端露在桌子外面，用另一只手按壓尺子露出桌面的部分，松手！尺子振動了起來，同時發出了聲音。接著，用手捏住尺子振動的部分，振動停止了，聲音也就停止了。原來聲音是由于物體振動產生的。

　　聲音有時候高，有時候低，這又是為什么呢？繼續實驗，我把尺子露出桌面的部分加長一些，撥動尺子，振動變慢了，聲音變低沉了；又把尺子露出桌面的部分縮短一些，撥動尺子，振動變快了，聲音變尖銳了。哦！聲音的高低與振動的快慢有關。振動越快，音調越高；振動越慢，音調越低。

　　刺耳的聲音，優美的聲音；有些聲音傳播很遠，有些聲音傳播很有限；有些聲音聽得見，有些聲音聽不見……聲音的世界真奇妙，我要繼續探索聲音的奧秘。

　　科學小實驗小學作文 21

　　鄧老師給我們上了一節實驗課，聽到這里你們肯定會想，不就是實驗課嗎？干嘛要取“小孔成像”這個題目呢？如果你不知道，那就跟我去看看吧！

　　鄧老師拿出了一個紙箱，問我們里面是啥道具，我們頓時啞口無言。鄧老師拿出了道具，有蠟燭、架子、打火機。架子可不一般，左邊是個奇特的形狀，像倒過來的'桌子，中間是小貓頭像，頭上還有個洞洞，跟中了彈一樣。右邊也是個小貓頭像，只不過沒有圖案和洞洞罷了。蠟燭也不一般，它是一個扁平的蠟燭，里面是藍色的蠟，中間立著一根線，像個藍莓餡餅！

　　鄧老師分配了小組，再把道具分了下來，我一接到道具就飛速地把它們拼接好了。鄧老師將火點上，頓時，右邊的木板上出現了一個“愛心”。如果你的好奇心很重，可以倒著來看看，你就會發現“愛心”變成了“火焰”。我把中間的板往后移，光影一下子變小了。正當我沉浸在這一切美好的畫面中時，實驗也結束了。

　　今天的實驗課真有趣！對了！我偷偷地告訴你們一個秘密：鄧老師點燃蠟燭之后，有同學像原始人見到火一樣激動，把筆拿來烤呢！

　　科學小實驗小學作文 22

　　星期六，我在加做了一個有趣的小實驗，它叫飛舞的“雪花”。

　　需要準備的材料有：一些小泡沫球、一個透明塑料杯、一個扇葉、馬達支架、馬達、一個電池盒、兩節電池盒一個底板。

　　準備好材料后，我就迫不及待地做起了實驗。首先我把馬達放進馬達支架里，它老老實實地坐在支架里，安靜得很。然后我把支架插進底板里，這里一定要小心，要不然支架的腿斷了，可就完蛋了。接著把電池盒上的兩個導線插在馬達上，可是我把導線正負極弄混了。我懊惱地拍了一下腦袋，只能重新開始。

　　第二次實驗開始，我在底板上標上了正負極，按剛才的步驟做了一遍，到這一步了，我看好標號把導線一插，沒動靜，忽然我想起來還沒到導電這一步。接著，我把杯蓋和扇葉按在馬達上，再把泡沫球倒進杯子里，它們像一個個小孩子，安靜地坐在杯子里。然后我把電池一放，開關一推，嗡嗡嗡的.聲音傳進我了我的耳朵，我成功了。小泡沫球們像漫天飛雪，就像艾莎的王國，美極了。

　　我激動地跑去問媽媽：“這些小球為什么會吸在杯子上呢？”“因為小球和杯子摩擦產生了靜電，所以才會吸在杯子上”

　　今天的實驗真有趣，以后偶我要做更多的小實驗，了解更多科學知識。

【科學小實驗小學作文】相關文章：

科學小實驗04-21

科學小實驗05-01

科學小實驗作文【經典】07-29

科學小實驗作文（精選）10-25

（精選）科學小實驗作文02-11

科學小實驗作文07-06

（精選）科學小實驗作文02-12

科學小實驗作文（精選）01-01

(精選)科學小實驗作文01-01