值得珍藏的記憶小學作文
在我們腦海里，有許許多多的記憶，有一些可能忘了，有一些卻怎么也忘不了，一直珍藏在心里。下面是小編為你準備的值得珍藏的記憶小學作文，希望對你有幫助！
值得珍藏的記憶小學作文1
時間像流水一般，閃閃的星光，正在綴滿沒有遮蔽的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝望的眼睛。——題記
腦海中曾經的記憶如繁星點點，可最值得珍藏的只有那一次，它讓我懂得了堅強。
微風送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲。突然，下雨了，雨點不停地打在花朵上，每一滴雨點砸下來的時候，花朵都向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風中行進的女子，纖弱的身姿惹人心痛。雨停了，花兒們慢慢地挺直了身子，那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞，它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風中竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅強地站立著，沒有一朵墜下枝頭，這般堅強使我感動。
花瓶里的青春或許太絢麗，所以花兒選擇了一個滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個自然事物結合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個事物，書寫著同苦同榮，生死與共的俠肝儀膽；花瓶里的青春或許太短暫，所以花兒選擇了一個迎風獨立的歲月，只有磨練才是生命中最堅強的歷練，所以經過風雨洗禮后的花兒，開得異常的鮮艷，仿佛洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
這是我最深刻的記憶，看了這一幕，不禁想起一句話“不經歷風雨，怎能見彩虹”，不經歷風雨地洗禮，怎能變得異常鮮艷，只有經歷坎坷，才能在這個世界里更好的表達自己，展現自己。
站在花樹下，仰望著風雨中的花兒，仿佛是站在人海里。花兒用無聲的花語闡述著自己頑強的生命，那我們呢？我們只能用行動闡述自己。走在風雨中，好似走在風塵的.流年里，我在尋找生命的花語。
珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育，不只人有堅強毅力，花也有，他可以啟示人們：真正的堅強，不畏懼，不屈服，做最堅強的自己。
這，是我最值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶小學作文2
翻開泛了黃的日記本，我看見了過去的點點滴滴，那時我們的過去，是值得珍藏的記憶。
那一年，我們十三歲。走進“陌生”的環境，我變得少言寡語。我以為自己會一直“安靜”下去，與寂寞相伴，與孤獨長存。可是你卻闖入了我的生命，你扎著馬尾，總是喜歡沖著我傻笑不停。你能圓圓的臉上，永遠充滿幸福的表情。你總是喜歡在我身邊手舞足蹈，哼著歌曲，不知不覺，習慣了這樣古靈精怪盜你。
那一年，我們十四歲。我們開始為了一些小事而發脾氣。因為那亂動我的日記，我說出：“不再理你！”我看到你當時哭泣的樣子，心疼在心里，怪自己為何如此狠心，怎么會讓可愛的你傷心。終于說出了“對不起”我才發現原來你和我已經融為一體，你是我的影，我們形影不離，開始一起哼起熟悉的歌曲。
這一年，我們十五歲。漸漸成熟的我們，開始學會背負壓力。我自暴自棄的對你說出要放棄，而你卻拍拍我的肩，說出那句“我會和你在一起。”這一刻，我安靜了。因為你，我開始變得堅忍，因為我知道我的背后有一個人，她就是陪我走了一路的你。現在的你，不再喜歡傻笑，不愛哼歌了。那些都被封印在了過去的日子里。而我也不再是那個因為一點小事就發脾氣的小女生……我們長大了。
合上日記才發現不覺中淚已留下兩行。這樣平平淡淡，卻又充滿幸福的記憶值得我和你去珍藏。現在，我和你依然在一起，我們彼此依偎著對方的肩背，再過兩個月，你將和我分別，你將和我們分別。回憶起那么熟悉的小調，你是我們的歌，是記憶的歌。
六個月，你將不再是我的影……
你，我一輩子珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶小學作文3
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”人常道，蓮是花中君子，那我最值得珍藏的記憶自然有關于蓮的。
從小，因為蓮和荷的外形差異，我把它們認作是兩種花，一直認為蓮是蓮，荷是荷，互不相干，長大后才知道，它們是同一種花，只是品種不同罷了。為此，鬧出了不少的笑話。
第一次見到蓮，時隔太久，也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮，在湖心靜靜的漂浮著，旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒，似乎還有幾只調皮的魚兒在擺尾時將水花濺到了花瓣上。蓮，濯清漣而不妖，感到的只是無限的柔美和純潔。
第二次見到蓮，是在北方的一處景點。幾個花盆中長著纖細的蓮，含苞待放。我總覺著，那蓮花不應生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長？它應該在寬闊的湖中生長，而不是盆中。
第三次見蓮，是在杭州一帶，江南水鄉細細地水道中，古宅人家的院中，處處無不生長著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭，它似乎是被江南柔美的建筑風格感染了，比平時更加嬌嫩、鮮艷。
第四次見蓮，是在植物園。水的混濁，蓮的白皙，形成了鮮明的對比。似乎是泥太多，那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染，而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮，出淤泥而不染。
蓮在人們的心中一直是柔弱的，但事實上并不是這樣，蓮很堅強，很執著。幾千年埋藏于地下，那古蓮子的執著等待只是為了一朝的綻放。
蓮，集柔美，清香，純潔，正直，堅強，執著于一身。關于它的記憶，即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷，清晰。
蓮，是我最值得珍藏的記憶。
值得珍藏的記憶小學作文4
一到秋天，落葉在任何一棵樹下都能撿到，而那片留有你氣息的落葉，卻值得我永遠珍藏……
走在這條小徑上，小徑旁的樹，因為秋天的到來，開始又一輪的新老更替，落葉像地毯一樣一路鋪著，使小徑變得更加幽長。走在這條小徑上，我好像懂得了落葉的優美，我踏在那厚厚的落葉上，宛如一只輕燕在天空舞著，時不時撲到在天空留旋的落葉。我為什么抓它，只因它很美。
就這樣一路唱著跳著，忽然聽見一位女孩的哭泣，那是一種怎樣的哭泣啊！是在抱怨上天不公，還是遺失了自己心愛的頭飾，又或是受了委屈卻無人訴說……我不知道，我猜不到，所以我變停下我舞著的步伐，輕輕地走到她的后面，我不敢喊她回頭，便細細打量起她。她和平常人長得沒什么不同，唯一不同的就是有淚珠不斷從眼里涌出來。面前有一個土堆，上面散滿了落葉，也許是我在她身后站的時間太長，所以女孩也發現了我。又或許是另外的原因，她看著我，我有些窘迫，開口就問，她在哭什么。沒等她說話，她的眼淚就又流了下來。
后來，在她斷斷續續的哭訴中，我了解到她最愛的小貓永遠離開了她，而那個土堆里埋著的就是她的小貓。我呆呆的看著她，看著她的眼淚，從臉上劃過，然后滴落在落葉上。我心里突然很不好受，隨她一起感嘆小貓的離世。
隱約聽見有喊聲傳來，她止住淚水對我說她要回去了，便起身離開，看看天太陽已經快落下了我站起身準備回去，卻又蹲下，將那片被他眼淚浸濕的落葉嫌棄，小心翼翼的捧著，像捧著什么物價珍寶，這才向家的方向緩緩走去。
現在當我拿出那片落葉時，上面的一個眼淚已經干了，可它仍值得被我珍藏，它不僅記錄了女孩對失去小貓的所有悲痛，更重要的是還飽含了那女孩內心的善良，以及她對任何弱小生命的尊重。
值得珍藏的記憶小學作文5
記憶如一泓清泉，蜿蜒流過我的心房，微風輕拂，波光粼粼。它曾讓我干枯的心房得以滋潤，而記憶的深頭卻是我不愿提起，卻應該銘記的往事。
還記得那是一個燥熱的暑假。我參加輔導班，竟然碰上了一個死對頭——姚宇。他不論我做什么，總是要挑出差錯才甘心。
那天上課，我的同桌帶一部手機，得意洋洋的炫耀著。姚宇立刻圍了過來，雙眼緊盯著那部手機，眼神中帶著渴望與羨慕，說：“借我玩玩吧！”同桌面露難色，皺了皺眉，仿佛做了一個重大決定，說：“好吧，但是被弄壞了啊！”姚宇從同桌手中拿過手機，馬上玩了起來。
上課前，姚宇悄悄把手機放進同桌的書包，并對我說：“千萬不要告訴他，讓我捉弄捉弄他！”說完，便笑著走向剛回來的同桌說：“我明天再把手機還給你。”同桌猶豫片刻說：“好吧……”
可誰知，第二天姚宇告訴同桌手機在他的書包里，同桌卻沒找到。姚宇有些慌張了，指著我說：“不可能，她都看見了，不信你問她。”同桌立刻看向我，問：“你看見了嗎？”我有些為難，心中就像有兩個小人吵架似的。一個“我”說：“說真話！做人要誠實！”我剛要開口，另一個“我”卻說：“為什么要幫一個只會調皮搗蛋的人，不幫他，讓他離開這！”在經過一番思想斗爭后，心中的天平開始傾斜。我不敢看姚宇的眼睛，低聲說：“沒有，我沒有看見！”
說完，我沖出教室，不敢回去面對姚宇，不敢面對我“撒謊”的事實。
從那之后，我再也沒見過姚宇，甚至不敢直視同桌的眼睛。可最終我也沒有鼓起勇氣說出真相。我在心里默默地向姚宇道歉了無數次。
這件事，我將永遠珍藏在心底，它時刻告誡自己：“做人要誠實！”
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