競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字5篇
班長(zhǎng)在班級(jí)里是一個(gè)很重要的職位，是老師與班級(jí)之間溝通的橋梁。下面我們來(lái)看看競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字，歡迎閱讀借鑒。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng)，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對(duì)自己沒(méi)有信心，所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，專門幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué)，讓我們一起齊頭并進(jìn)；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué)，并時(shí)刻提醒他們，讓他們變成好學(xué)生；假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)多了解同學(xué)們的想法，并及時(shí)報(bào)告給老師。總之，當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我一定會(huì)竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進(jìn)步！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后，你們對(duì)我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我一定會(huì)虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng)，更好的為你們服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了，我一定不會(huì)氣餒、放棄，而是會(huì)一直糾正自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我那寶貴的一票，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一向是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳⻊?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣！我嚴(yán)格的要求我自我。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語(yǔ)文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，必須有資格當(dāng)班長(zhǎng)！
有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)個(gè)性累！”有人說(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我必須負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽(tīng)講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗。總之，我會(huì)盡自我的全力，來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
但是，如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要多謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自我，如果有機(jī)會(huì)，就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天的改選班干部，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，也不是力求上進(jìn)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任了四年半的班長(zhǎng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但過(guò)去是過(guò)去，我必須再接再厲，繼續(xù)努力。
我的優(yōu)勢(shì)很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學(xué)們做清潔時(shí)，我可以分配好每個(gè)人的工作，我還有一顆為他人服務(wù)的心和一雙勤于勞作的手，當(dāng)老師問(wèn)到誰(shuí)愿意去打掃公共場(chǎng)所時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可以讓情緒激動(dòng)的同學(xué)把心情撫平；我還有一雙善于聆聽(tīng)的`耳朵，可以讓同學(xué)們對(duì)我傾訴，把自己的心聲說(shuō)出。
如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)自滿，而是繼續(xù)一心一意為老師、同學(xué)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們排憂解難，為老師管理好班級(jí)。我承認(rèn)我做得還不算是十全十美，但我會(huì)聽(tīng)取老師、同學(xué)們的意見(jiàn)，力求完善！我一定會(huì)繼續(xù)把這個(gè)小集體管理好，讓我們的班可以再進(jìn)一步！我同時(shí)還要放低自己，更好地融入同學(xué)。
最后，我請(qǐng)大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長(zhǎng)的職位，無(wú)愧于這個(gè)稱號(hào)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿450字5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是***，我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
雖說(shuō)我以前并沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)“批評(píng)”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
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