健康素養問卷調查小結（精選7篇）

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，相信大家都積累了不少經驗吧，不妨把這些記錄下來，寫一份小結吧。那么你有了解過小結嗎？下面是小編精心整理的健康素養問卷調查小結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　健康素養問卷調查小結 1

　　世界衛生組織把健康教育與健康促進列為當前預防和控制疾病的三大措施之一，在社區大力開展健康教育既是社區衛生服務六大功能之一，也是疾病預防的需要。為全面了解居民健康知識知曉率和健康行為形成率，深入探索全鎮社區衛生服務工作中存在的不足之處。促進社區衛生服務健康、可持續發展．大力推動我鎮居民健康素養水平的提高，衛生局擬定“公民健康素養調查問卷”我院在全鎮開展了“公民素養調查活動”并對調查數據結果進行統計分析結果如下：

　　1 資料與方法

　　全鎮共確定3個調查點共計230人，調查對象為13---80歲的常住人口，調查內容包括基本情況、健康理念和基本知識、健康生活方式與行為、健康技能等4個部分，調查方法采用隨機抽樣原則，采用社區攔截、進入學校、入戶調查等方式。調查前先培訓調查員，統一口徑和答案判斷標準。

　　2結果：

　　性別構成：男144人占62.6%，女86人占37.3%，男性多于女性。

　　年齡構成：45歲以下者126人占54.7%45歲以上者104人占45.2%

　　學歷構成：高中及以下學歷者174人占75.6%，大專以上學歷者56人占24.3%

　　全民健康生活方式及基本公共衛生項目知曉情況：全民健康生活方式知曉情況據調查統計，居民健康知識知曉率為63．23％，健康行為形成率為70．10％．而成年人食用油的推薦攝入量、健康成年人體質指數(BMI)范圍及評判健康成年人體重的指標則較低，健康行為形成整體情況則普遍較為良好，大部分都在70％以上。

　　基本公共衛生服務項目知曉情況調查列舉了11項社區衛生服務機構日常開展的有關項目，其中有9項為免費基本公共衛生服務項目，知曉情況普遍較低，其中建立居民健康檔案、老年人健康管理、健康教育、慢性病患者健康管理知曉率相對比較高。 現階段，國家基本公共衛生服務項目主要包括：建立居民健康檔案，健康教育，預防接種，傳染病防治，高血壓、糖尿病等慢性病和重性精神疾病管理，兒童保健，孕產婦保健．老年人保健等。根據國家的有關規定，社區服務要以預防為主，治療為輔，不能與傳統的醫院一樣．坐等患者上門；而是要以居民健康為中心，深入社區，上門提供醫療服務。在社區大力開展健康教育既是社區衛生服務六大功能之一，也是疾病預防的迫切需要 。健康教育既是社區衛生服務中的'一項職能．也是樹立形象，形成品牌的一個手段。因此，從居民健康教育知識知曉率以及健康行為

　　形成率可以了解社區衛生服務開展的廣度、效果和居民的接受程度，從而使居民自覺形成良好的健康行為。根據調查數據統計，我鎮居民的健康知識知曉率和健康行為形成率普遍較低，基本公共衛生服務知曉率也較低．我市社區健康教育服務項目工作目標健康知識知曉率不低于80％。健康行為形成率則不低于70％，我鎮離目標值仍有一定距離，說明目前我院衛生服務機構在群眾中開展健康教育的廣度和深度仍然不足，居民尚未形成良好的健康行為，離借助健康教育提高居民保健意識，達到早期干預、早期預防的目標還差一定的距離。居民對于社區衛生服務機構免費開展的九項國家基本公共衛生服務知曉率普遍較低，致使項目難以全面推開，受惠于廣大群眾。因此，我院健康教育工作有待進一步推廣，加大基本公共衛生服務項目的宣傳工作。在群眾中逐步深入開展各種形式的健康教育活動，切忌搞形式主義，走過場。健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和群體掌握衛生保健知識，樹立健康觀念,確保全民健康素養水平逐步提高。

　　健康素養問卷調查小結 2

　　為全面掌握我區居民健康素養水平，科學制定和評價衛生政策及干預措施，根據市里安排部署，我區于2012年4月27日至5月20日對部分城鄉居民進行了公民健康素養調查，并對調查結果進行了統計分析，基本查明了XX區城鄉居民的在健康生活方式、健康行為、健康技能方面存在的主要問題，找出了當前并且預測了今后一個時期健康促進與健康干預的突出問題，為健康促進和疾病控制工作指明了方向。可作為當前及今后一段時期制定衛生政策的重要依據。

　　為做好開展公眾健康素養監測工作的組織、協調工作，成立了由疾控中心主任任組長的領導小組和分管副主任、健康教育科長為副組長的技術指導小組和質量控制小組。對監測隊伍開展專題培訓。為保障監測工作取得預期效果，得到領導支持公眾配合，我們采用電視臺滾動播放健康素養監測公告。為能完全勝任開展健康素養監測工作的要求，保證監測質量，本次檢測從疾控中心現有人員中抽調24名責任心強、業務熟練、善于溝通、表達清楚的專業人員組成調查隊，經參加省級培訓的人員專門培訓，統一調查方法和指標解釋，2人一組現場模擬入戶調查，考核合格者方可擔任調查員，并對考核合格的調查員發放了公民健康素養

　　調查工作證，這個工作證同時起到了表明身份的作用，為入戶調查進一步消除了障礙，拒訪率和失訪率均控制在規定范圍內。在經費保障方面，建立投入保障機制，能夠滿足開展公眾健康素養監測工作需要的經費投入，并逐步建立長期、穩定、有效的健康教育與健康促進投入機制。區疾控中心自籌資金印制監測表格1200份，對每份監測調查表經質量負責人審核合格后監測人員可得勞務費6元，充足的'經費保障和質量控制保證了監測結果準確可靠。

　　本次調查采取方便抽樣的形式由居委會、村委會成員陪同、兩名調查員組成的"三人一組"主動入戶詢問的調查方式進行健康素養調查。

　　經統計顯示：本次共調查400戶1184人，全部為有效答卷，應答題目34336道，答對27893道，我區城鄉居民健康素養基本知識和技能總知曉率為81.24%。其中，基本防病知識知曉率86.25%、衛生行為形成率75.51%、基本技能知識知曉率78.65%；城區居民應答題目16066道，答對13352道，城市居民健康素養基本知識和技能知曉率為83.11%，基本防病知識知曉率、衛生行為形成率、基本技能知識知曉率分別為87.79%、77.55%、81.12%；農村居民應答題目18270道，答對14541道，農村居民健康素養基本知識和技能知曉率為79.59%，基本防病知識知曉率、衛生行為形成率、基本技能知識知曉率分別為84.90%、73.71%、76.48%。城鄉居民健康素養知識和能力雖有一定基礎,但還有待于進一步的加強和提高。

　　通過分析發現XX區城鄉居民健康素養水平農村居民顯著低于城區；在職業方面農林牧副漁生產人員及農民工知曉率最低；在年齡方面年齡55歲以上的老年人最低；在收入水平方面月收入1000元以下的人群最低；在文化程度方面小學水平以下的人員最低；性別之間無差異。這些知曉率低的人群是下一步重點干預的對象。通過本次問卷調查，具體了解和掌握了XX區公民健康素養基本知識與技能的現狀，為今后制定健康教育工作規劃，開展健康教育與健康促進工作提供科學依據。XX區居民對健康素養有一定的了解，但總體知曉率不高，眾所周知，健康知識是健康行為形成的基礎和前提，只有知曉了相關健康知識、轉變了觀念，才能采取有利于健康的相關行為和生活方式。因此，進一步加強對重點人群的健康教育，提高居民健康素養水平，是今后健康教育工作的重要內容，國家新醫改方案確定、加大健康教育經費投入，充分說明健康教育對提高國民健康素養水平，減少疾病負擔的重要意義。健康行為形成率低表明健康教育是一項長期、持續、漸漸的漫長過程，必須堅持不懈，采取綜合干預措施， 對知曉率低的那些項目必須高度關注，要針對不同群體的不同健康需求，應用不同方法傳播健康知識，引導健康行為，提高干預

　　效果。下一步以社區服務中心為依托，以社區衛生服務站、區電視臺、城區街心花園、公交交通停車點為平臺，采取講座、宣傳欄、版面、發放材料等形式，以農村、低文化程度、大年齡人群為重點，大力開展健康教育，采取主動上門服務，通過一般人群和重點人群想結合的辦法。有針對性的采取健康教育與健康促進干預措施，提高居民健康素養水平。

　　健康素養問卷調查小結 3

　　為了解本地區居民的健康素養水平，我們開展了一次健康素養問卷調查。本次調查共發放問卷[X]份，回收有效問卷[X]份。通過對問卷數據的分析，我們得出以下小結：

　　一、基本情況

　　1. 調查對象涵蓋了不同年齡、性別、職業和教育程度的人群，具有一定的代表性。

　　2. 大部分受訪者對健康問題表現出較高的關注度，但對一些具體的健康知識和技能掌握程度參差不齊。

　　二、健康知識方面

　　1. 對于常見疾病的預防和治療知識，如流感、高血壓、糖尿病等，部分受訪者有一定的了解，但仍存在一些誤區。

　　2. 在食品安全方面，多數人知道要選擇新鮮、衛生的食物，但對于食品添加劑的認識還不夠準確。

　　3. 對心理健康的重視程度有所提高，但對于如何應對壓力和情緒問題，很多人缺乏有效的'方法。

　　三、健康行為方面

　　1. 大部分受訪者有良好的生活習慣，如規律作息、適度運動等。但也有一部分人存在吸煙、酗酒等不良習慣。

　　2. 在個人衛生方面，多數人能夠做到勤洗手、勤洗澡等，但對于環境衛生的維護意識還有待加強。

　　3. 對于定期體檢的重要性有一定認識，但實際參加體檢的比例還有待提高。

　　四、健康技能方面

　　1. 部分受訪者掌握了一些基本的急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等，但整體普及率不高。

　　2. 在合理用藥方面，很多人缺乏正確的認識，存在自行用藥、濫用抗生素等問題。

　　五、改進措施

　　1. 加強健康知識宣傳教育，通過多種渠道向居民普及健康知識，提高居民的健康素養水平。

　　2. 針對不同人群開展有針對性的健康教育活動，滿足不同人群的健康需求。

　　3. 加強對不良健康行為的干預，引導居民養成良好的生活習慣。

　　4. 開展健康技能培訓，提高居民的急救能力和合理用藥水平。

　　通過本次問卷調查，我們對本地區居民的健康素養水平有了更深入的了解，為今后開展健康教育和健康促進工作提供了重要依據。

　　健康素養問卷調查小結 4

　　近期，我們組織了一次健康素養問卷調查，旨在了解公眾對健康知識、行為和技能的掌握情況。以下是本次調查的小結：

　　一、調查背景與目的

　　隨著人們生活水平的提高，對健康的關注度也越來越高。健康素養作為衡量公眾健康水平的重要指標，對于促進個人和社會的健康發展具有重要意義。本次調查旨在了解公眾的健康素養現狀，為制定針對性的健康教育策略提供依據。

　　二、調查方法

　　本次調查采用問卷調查的方式，共發放問卷[X]份，回收有效問卷[X]份。問卷內容涵蓋了健康知識、健康行為、健康技能等方面。

　　三、調查結果

　　1. 健康知識方面

　　大部分受訪者對常見疾病的`預防和治療有一定的了解，但對于一些慢性疾病的防治知識掌握不足。

　　對食品安全、環境衛生等方面的知識有一定的認識，但在實際生活中還存在一些誤區。

　　2. 健康行為方面

　　多數受訪者有良好的生活習慣，如合理飲食、適量運動等。但仍有一部分人存在吸煙、酗酒等不良行為。

　　對于預防接種、定期體檢等健康行為的重視程度較高，但實際執行情況還有待提高。

　　3. 健康技能方面

　　部分受訪者掌握了一些基本的急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等。但對于一些常見疾病的自我診斷和處理能力還比較欠缺。

　　四、存在問題及原因分析

　　1. 存在問題

　　公眾對健康知識的掌握程度不均衡，部分人群對一些重要的健康問題認識不足。

　　健康行為的養成還需要進一步加強，不良生活習慣仍然存在。

　　健康技能的普及程度不高，公眾在面對突發健康問題時的應對能力有限。

　　2. 原因分析

　　健康教育的覆蓋面和深度不夠，部分人群缺乏獲取健康知識的渠道。

　　社會環境和生活方式的影響，導致一些不良健康行為難以改變。

　　缺乏系統的健康技能培訓，公眾對健康技能的學習和掌握不夠。

　　五、改進措施

　　1. 加大健康教育力度，拓寬健康教育渠道，提高健康教育的針對性和實效性。

　　2. 加強對不良健康行為的干預，通過多種方式引導公眾養成良好的生活習慣。

　　3. 開展健康技能培訓，提高公眾的自我保健和應急處理能力。

　　4. 建立健全健康素養監測體系，定期開展健康素養調查，及時了解公眾的健康素養水平變化情況。

　　通過本次健康素養問卷調查，我們對公眾的健康素養現狀有了更清晰的認識，也為今后的健康教育和健康促進工作提供了重要的參考依據。我們將以此次調查為契機，進一步加強健康素養提升工作，為提高公眾的健康水平做出更大的貢獻。

　　健康素養問卷調查小結 5

　　一、調查概述

　　為了深入了解居民的健康素養狀況，我們開展了本次健康素養問卷調查。調查采用隨機抽樣的方法，共選取了[X]名居民作為調查對象。問卷內容涵蓋了健康知識、健康行為、健康技能等多個方面。

　　二、調查結果分析

　　1. 健康知識知曉率

　　大部分居民對基本的健康知識有一定的了解，如合理飲食、適量運動等。但對于一些專業性較強的健康知識，如疾病預防、心理健康等方面的知曉率較低。

　　2. 健康行為形成率

　　在健康行為方面，多數居民能夠做到規律作息、不吸煙、少飲酒等。但仍有部分居民存在不良的健康行為，如缺乏運動、飲食不均衡等。

　　3. 健康技能掌握情況

　　居民對一些基本的健康技能，如急救知識、正確洗手方法等有一定的掌握。但對于一些較為復雜的健康技能，如心肺復蘇、疾病自我診斷等掌握程度較低。

　　三、存在問題

　　1. 健康知識普及不夠廣泛和深入，部分居民對一些重要的健康問題認識不足。

　　2. 健康行為的養成需要進一步加強，不良健康行為仍然存在。

　　3. 健康技能的培訓和推廣力度不夠，居民在應對突發健康問題時的能力有限。

　　四、改進建議

　　1. 加大健康知識宣傳力度，采用多種形式進行健康知識普及，提高居民的健康知識知曉率。

　　2. 加強對居民健康行為的引導和干預，通過開展健康促進活動等方式，幫助居民養成良好的健康行為。

　　3. 加強健康技能培訓，提高居民的健康技能水平，增強居民應對突發健康問題的.能力。

　　4. 建立健全健康素養監測體系，定期開展健康素養調查，及時了解居民的健康素養狀況，為制定健康促進政策提供依據。

　　五、總結

　　通過本次健康素養問卷調查，我們對居民的健康素養狀況有了較為全面的了解。針對存在的問題，我們提出了相應的改進建議，希望能夠為提高居民的健康素養水平做出貢獻。

　　健康素養問卷調查小結 6

　　一、調查目的

　　了解本地區居民的健康素養水平，為制定健康教育和健康促進策略提供依據。

　　二、調查方法

　　1. 采用問卷調查的方式，對本地區不同年齡段、性別、職業的居民進行隨機抽樣調查。

　　2. 問卷內容包括健康知識、健康行為、健康技能等方面。

　　三、調查結果

　　1. 健康知識方面

　　居民對常見疾病的預防和治療知識有一定的了解，但對一些慢性疾病的防治知識掌握不足。

　　對食品安全、環境衛生等方面的知識了解程度較高，但在實際生活中仍存在一些不良習慣。

　　2. 健康行為方面

　　大部分居民有良好的生活習慣，如合理飲食、適量運動、不吸煙等。但仍有部分居民存在熬夜、暴飲暴食等不良行為。

　　3. 健康技能方面

　　居民對一些基本的急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等有一定的了解，但實際操作能力較弱。

　　四、問題分析

　　1. 健康教育宣傳力度不夠，居民獲取健康知識的渠道有限。

　　2. 部分居民對健康的重視程度不夠，缺乏自我保健意識。

　　3. 健康技能培訓不足，居民在面對突發健康問題時缺乏應對能力。

　　五、改進措施

　　1. 加大健康教育宣傳力度，拓寬宣傳渠道，提高居民的健康知識知曉率。

　　2. 加強對居民的健康指導，提高居民的自我保健意識。

　　3. 開展健康技能培訓，提高居民的應急處理能力。

　　六、總結

　　通過本次健康素養問卷調查，我們了解了本地區居民的.健康素養水平和存在的問題。在今后的工作中，我們將針對這些問題采取相應的措施，加強健康教育和健康促進工作，提高居民的健康素養水平。

　　健康素養問卷調查小結 7

　　一、調查背景

　　隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強，健康素養逐漸成為人們關注的焦點。為了解本地區居民的健康素養狀況，我們開展了此次健康素養問卷調查。

　　二、調查目的

　　1. 了解本地區居民的健康知識、健康行為和健康技能水平。

　　2. 分析影響居民健康素養的因素，為制定針對性的健康教育策略提供依據。

　　3. 評估本地區健康教育工作的成效，為進一步改進健康教育工作提供參考。

　　三、調查方法

　　1. 采用問卷調查的方式，對本地區不同年齡段、性別、職業的居民進行隨機抽樣調查。

　　2. 問卷內容包括健康知識、健康行為、健康技能三個方面，共[X]個問題。

　　3. 調查人員經過培訓后，采用面對面訪談的方式進行問卷調查，確保問卷填寫的真實性和準確性。

　　四、調查結果

　　1. 健康知識方面

　　居民對常見疾病的預防和治療知識有一定的了解，但對一些慢性疾病的防治知識掌握不足。

　　對食品安全、環境衛生等方面的知識了解程度較高，但在實際生活中仍存在一些不良習慣。

　　2. 健康行為方面

　　大部分居民有良好的生活習慣，如合理飲食、適量運動、不吸煙等。但仍有部分居民存在熬夜、暴飲暴食等不良行為。

　　3. 健康技能方面

　　居民對一些基本的急救技能，如心肺復蘇、止血包扎等有一定的了解，但實際操作能力較弱。

　　五、影響因素分析

　　1. 年齡：年齡較大的居民健康素養水平相對較低。

　　2. 文化程度：文化程度越高，居民的健康素養水平越高。

　　3. 職業：從事醫療衛生、教育等行業的居民健康素養水平相對較高。

　　4. 家庭收入：家庭收入較高的居民健康素養水平相對較高。

　　六、改進措施

　　1. 加強健康教育宣傳力度，針對不同人群開展有針對性的.健康教育活動。

　　2. 提高健康教育的針對性和實效性，根據居民的健康需求和影響因素，制定個性化的健康教育方案。

　　3. 加強健康技能培訓，提高居民的應急處理能力。

　　4. 建立健全健康教育工作機制，加強對健康教育工作的評估和考核。

　　七、總結

　　通過此次健康素養問卷調查，我們了解了本地區居民的健康素養狀況和影響因素，為制定針對性的健康教育策略提供了依據。在今后的工作中，我們將進一步加強健康教育工作，提高居民的健康素養水平，為建設健康城市做出貢獻。

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