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我怎樣做一名好學生作文范文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我怎樣做一名好學生作文范文，歡迎大家分享。
我怎樣做一名好學生作文 1
“好學生”我們的心目中無非就是：學習好，品質好，乖巧，不好動，愛勞動，愛幫助別人，全能優秀的學生，可這些條件不是好多同學都可以具備的，有的同學學習好也很乖巧，但不愛勞動；有的具有表演天賦，但學習很差。他們都不是“完整”的好學生。我雖然學習不錯，但缺乏藝術感，為此我很苦惱，真是進退兩難！
當我看了一部電影后，我感受頗深。這部電影講的是一個父女相依為命的故事。對于當中的女孩子來說，我們所被父母灌注的愛是不是太多了呢？難道我們就不應該做一名好學生來回報父母嗎？我要做一名好學生！對于怎樣做一名好學生，我提出了以下幾點：
1. 好好學習，上課認真聽講，課前預習，課后復習，作業按時準確地完成；
2. 在學校做老師的好學生，同學的`好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜樣；在社會做一個好公民。
3. 在家里常幫媽媽做一做家務，做到“3不貪”：不貪玩、不貪睡、不貪吃；要愛勞動、愛運動；
4. 在學校，同學之間要互相幫助，走進社會首先思想品德要好，公交車上給老人、兒童讓座，護送小學生或盲人過馬路，主動為災區群眾捐款捐物，自愿給急救病人獻血等；
5. 適當的學一學才藝知識。
這些看似微不足道的小事，只要我們做到了，才能被老師認可、被同學認可、被家長認可、被社會認可，成為大家心目中的“好學生”。
我怎樣做一名好學生作文 2
“學規范、樹新風，爭做文明學生”，爭做一個好學生，好兒童，好孩子
是誰，悄悄撿起失落的紙塊，還給校園一份美麗；是誰，輕聲慢步走過校園，怕打破她的寧靜；是誰，拾到巨款主動尋找失主，為學校爭得榮謄，是你、是我、是他，是我們—— ——學校培育出的一朵朵艷麗的小花。
自從學校開展學習《小學生日常行為規范》以來，同學們積極響應學校提出的“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社會上做個好兒童”的`號召，處處嚴格要求自己，人人爭當文明小學生。我們的集體意識和自我管理能力不斷增強，上課專心聽講、積極發言，下課后沒有人追趕打鬧。陳勝、衛偉等幾個同學，每天總是早早到校，主動去拾地上的雜物。李世平嘔吐了，彭夢茹、段卓不怕臟，端來沙土幫他清理干凈，平凡的小事一件件、一樁樁，反映出同學們對規范的理解和學習后拿出的行動。正是由于全班同學的共同努力，我們班被學校評為學習規范的模范班，同學們學習規范的熱情也更高了。
我們從學習規范中獲得快樂，規范將伴著我們快樂成長！
我們從今天開始，就要努力爭取做一個好學生，好兒童，好孩子！
我怎樣做一名好學生作文 3
我有一個朋友，她長得很漂亮，性格也很好，但是為人處事特別低調。
有的時候我不明白為什么要那么低調呢，反正這些東西都是你應該得的，應該有的，也應該去付出回報的。
可是她笑著對我說，每個人都有自己不同的相處模式和生活模式。也許在這個適應的過程當中，每個人的反應都是不一樣的吧。但是不管怎樣，讓自己生活的最舒適才是最好的一種狀態。
當時我沒怎么聽懂，后來就一直記著這樣一句話。光陰似箭，歲月如梭，我們也不知道該怎樣才能夠定義自己的位置。但是這樣一句話陪伴著我很多年，很長時間讓我一直覺得心中有底氣，也很溫暖。
后來畢業了之后，我們之間就分開了，我不知道她去了哪里，因為她家里是比較有錢的。但是我覺得根本就沒有必要去為她擔心，因為她不管在哪里都能夠表現的'非常出色，都能夠做最優秀的自己。
有的時候我就想，如果我能夠變得和他一樣優秀就好了。
我曾經把這句話寫在了我的日記本里，并且把它變成了一篇我最喜歡的文章�？墒怯幸惶欤覌寢屧诳次胰沼洷镜臅r候跟我說，不要那么羨慕別人，你就是你，做好最優秀的你自己，就足夠啦！你永遠都是媽媽的驕傲。
我怎樣做一名好學生作文 4
今天，學校老師給我們播放了一部“校園不文明行為大曝光”的校園記錄片，讓我和同學們都領悟到做了不文明行為的后果。
當播出我們班同學踩入綠化帶的照片時，一股羞愧之情立刻涌上我的心頭，特別是那幾個被曝光的同學，低著頭……一個人做了不文明的事而被當眾曝光時，第一感覺就是渾身顫抖，頭上直冒冷汗。恨不得找一個地洞鉆進去。
早知如此，何必當初？植物們為我們凈化空氣，為我們營造美好的環境，當你們踏入時，有沒有想過會踐踏這些鮮活的生命？有沒有想過會破壞美好的'環境？踏入時想一想，這就是踩入綠化帶的后果。所以我們對待一花一草一木，且看且愛且護。
紀錄片中還有同學們亂扔垃圾的行為，錄像中有些同學為了不讓人發現，竟然把垃圾扔到下水管道口。一旦下大雨，水無法排出，校園里就有可能“水漫金山”，同學輕則滑倒摔跤，重則頭破血流，這就是亂扔垃圾的后果。所以，為了你我他，垃圾扔到“家”！
學校是我們共同的家，我們要嚴于律己，改變種種不良的行為習慣，盡自己最大的努力，讓我們的行為一天比一天文明，讓我們的學校一天比一天美麗，讓我們的社會一天比一天和諧。
告別不文明，爭做好學生！
我怎樣做一名好學生作文 5
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表揚，我心里別提有多高興。
事情是這樣的。今天早上，我和隔壁小吳結伴去圖書館。走到半路，來了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對我倆說了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對著我倆抖了抖，示意讓我們捐點錢給他碗里。小吳見了，忙理也不理，還催著我快走，說：“走吧，別理他，都是騙錢的，你看他有手有腳咋不會自己掙錢”。說完趕緊避開，我卻停了下來，想到了上次難忘的'一事，想到了那阿姨做地好事，在說這大過年的，這個討飯人還出來乞討！不管是不是騙子，說不定真有苦處，反正我口袋里也有20元零花錢，在我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進討飯人碗里，那個討飯人一下子就舒展開了笑臉，一個盡的向我道謝，夸我是個好孩子，小吳見了說我真傻，還真給他！而我卻說：助人為樂，本應該是并我們的良心去做，讓有難的人得到我們小小的幫助，讓他們開心我們也開心啊！有什么不好呢！
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表揚了我過了個新年，懂事多了，也長大了。
聽了媽媽的話，我真開心啊！
我怎樣做一名好學生作文 6
人們都說做好一件小事不難，但是堅持做好每一件小事卻很難。
金筆七級第一節課上，王老師選魏暢欣何田明皓當檢查作業的班長。
第一天上課的時候，王老師給他布置了這個任務，一下課，魏暢欣和田明浩馬上就問王老師要檢查報告單。
第二天，他們早早地來到教室里做檢查作業的準備工作，等同學們來一個一個都把作業交上去，她們倆認真地檢查。
這樣持續了三天，今天的情況就不一樣了，早上魏暢心早早地來到學校，還是和往常一樣檢查同學們的作業。可是田明皓上課的時候才來，也不檢查作業，下課了，田明皓像小蜜蜂一樣到處亂跑，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，一會兒又和老師談談心。但是魏暢欣還是在他的工作崗位上，一個一個地翻閱同學們的作業，他時而給同學們指點問題，時而做著記錄。
上課了，王老師還表揚了暢暢欣，魏暢欣的`臉立刻紅起來了，而田明皓的頭卻埋得很低很低。
這件事讓我知道，無論做什么事都要堅持不懈，即便是很小的事情。
我怎樣做一名好學生作文 7
三月，是春暖花開的季節，也是雷鋒活動月。為此，我們小記者開展了學雷鋒，修補圖書活動。
來到圖書館，撲面而來的是一排排整齊有序、琳瑯滿目的圖書。圖書館阿姨一邊推著一小車的`破舊圖書，一邊認真地說：修補圖書需要細致、認真，這可是件苦力活呵!
修補圖書是件有意義的事，希望同學們拿出各自本領，光榮地完成任務。應老師的倡議下，我便挑選了一本掉了多頁，僅剩半個封面的破書。修補開始了，我拿起雙面膠，在書的訂裝處粘了一條膠。右手用力一按后，撕了膠紙時，不料，整條膠帶都隨著我的手指頭扯了出來。我不著不燥，又小心翼翼地把膠條重新粘牢固，脫落的書頁弄好了。原來，修書一點兒也不累，還感覺挺輕松的。我心中暗自高興。當我拿著一本《小淘氣尼古拉》時，雙眼發綠了：天哪，這是本書嗎?簡值是被老鼠咬了似的，破爛不堪。既然接過活了，就應該好好地為它修補吧，我心想。十多分鐘后，我終于像位技術精湛的醫生似的，嫻熟的把這本破書修補完工。
當我摸著這一本本修補好的圖書時，心中蕩起了幸福的念頭：做好事，真是件快樂的事！
我怎樣做一名好學生作文 8
我是春天的小雨點假如我是春天的小雨點，我會干我力所能及的事……我從可以裝下數百萬個小雨點的積雨云上跳下去與伙伴們一起為人們做好事。我來到了路油油的草坪上為小草們淋浴，小草在我的滋潤下一天天地長大，大樹爺爺站在草坪上，我來到大樹爺爺的身旁，滋潤著大樹爺爺皮膚，成為了爺爺的護膚品……不知不覺我來到一個小洞里面一看，原來這兒住的是小灰熊呀！我發出了嘩啦嘩啦的.聲響，這時我又變成了小灰熊的起床號，小灰熊不一會就起來了，看到外面下雨了，它說：”太棒了，春天來了！謝謝你們，春天的小雨點。”它把爸爸。媽媽也叫醒了。全家人一起去外面散步，同時我也叫醒了所有冬眠的動物……我又來到了莊稼地里，讓沉睡了一冬的小種子們醒來了，它們用力向外爬，終于爬出來了，我又用雨水給它們解渴。小種子們開心地笑了。人們歡笑著，心中也在暗自謝謝所有的小雨點。我都害羞了，可是人們還在不停地說著謝謝……春天的小雨點真好，可以為人們做好事，讓所有的生命醒來。
我怎樣做一名好學生作文 9
雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。
記的有一次，我坐公交車去阿姨家，車上座無虛席。這時有一位老奶奶上了車，她滿頭銀發，拄著一根拐杖。檢票員阿姨說；“哪位好心的同志給這位老奶奶讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們好像沒有聽見一樣，都沒有給老奶奶讓座。我想可能是車上的`所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以我也遲疑了，沒有立刻站起來給老奶奶讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道雷鋒叔叔都是給熟悉的人做的好事嗎？于是，我不由自主地站了起來大聲說：“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習�！彪m然我到阿姨家站了幾站路，但是看到老奶奶安穩地坐在位置上，我的心里卻是甜滋滋的。
讓我們都像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心吧！
我怎樣做一名好學生作文 10
<<我要做好孩子>>這本書的作者是黃蓓佳。黃蓓佳出生于江蘇如皋。1982年畢業于北京大學中文系文學專業。1973年開始發表文學作品，1984年成為江蘇作家協會專業作家。
現為中國作家協會全國委員會委員，江蘇省作家協會副主席、創作室主任。黃蓓佳的作品還得過許多獎項呢！這本書講述了一個小學六年級學生金玲的生活。金玲是一個學習成績中等，作文水平優秀的學生。
但機敏、善良正直的女孩子。為了做一個讓老師、家長滿意的.好孩子，她付出了種種努力，并為了保留心中那一份天真純潔，和家長、老師作出了許多“抗爭”。最后，和她的同學們一起充滿信心地走進了升學考試的考場……金玲、于胖兒、尚海、楊小梅等小學生和金玲的爸爸媽媽和刑老師等大人的形象都活靈活現地描繪了出來。像金玲的爸爸都能寫的栩栩如生。
在金玲快1歲的時候，金亦鳴和金玲睡午覺，結果自己也抱著金玲睡了起來，不知睡得天昏地暗，結果金玲的媽媽回來的時候，金鈴不知在什么時候尿了一泡尿，已經把他們兩個的褲腳都浸泡得濕漉漉的，但兩個人還頭挨著頭呼呼大睡。讀了這本書，我也要學習金玲，做一個讓家長、老師滿意的好孩子。
我怎樣做一名好學生作文 11
今年寒假，我看了陽光姐姐寫的《做好學生有點累》這本書，書里面的情節幽默，寫出了我們這些好孩子的心聲。
這本書中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的.那么輕松和愉快。同學的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過氣來……這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！
做好學生太難了，我雖然一直是個老師和同學眼中的好學生，但好學生并不是一定不會犯錯誤，我有時也會因為粗心大意而被扣那么幾分，這樣就會被家長誤以為驕傲而松懈�？赐赀@本書，我覺得好學生蔡一心太可憐了。在里面，我仿佛看到了自己的影子。
好學生是我們追求的目標，好學生是需要付出的，我是個好學生，所以我要提醒你們：好學生不是那么容易當的，要有持之以恒的精神。因為，做好學生有點累。
我怎樣做一名好學生作文 12
今天，我讀了《做好學生有點累》這本書，我覺得這本書很適合我們小學生看，這本書寫了一個老師和家長眼里公認的好學生內心的真實的想法，讀完這本書，我心里也有不少感想。
書中故事的大概內容是這樣：‘‘蔡一心是大家眼里的‘‘好學生，她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽的驕傲。甚至當她犯了錯誤老師也盡力保護她。但是，做為‘‘好學生’，她感到自己并非如別人所想那么輕松和快樂。同學的不理解，老師和家長的期待，都讓她感到自己活的很累.
看了這本書后，我感覺書中很多地方講出了我們的心聲。我覺得做個好學生真不容易。他（她）們都有自己的`想法，可總是被同學們理解成那一批考生喜歡考試，因為他們每次能取得好成績，然后得到家長和老師的表揚。其實做為‘‘好學生’也很懊惱考試，（她）他也會擔心自己考不好，會讓老師和父母失望。
他們的壓力比一般人要大得多。所以我覺得做好學生有時好有時壞。雖然我稱不上老師眼里的好學生，可我覺得不管怎樣都應該把知識學好，因為知識就是力量。雖然做好學生可能會比較累但學好了知識會讓我們終生受益，我也要爭取做一個好學生。
我怎樣做一名好學生作文 13
做好學生是孩子們的期望，同學們的目標。可曾經當過好學生的我卻深刻的`體會：好學生比壞學生更慘！
被罰
俗話說：“人無完人，金無足赤�！惫倘皇呛脤W生，也難免出差錯。記得有一次預習，我認真的做好，可惜沒勾出多音字�？蓱z��！別人抄一遍課文，而我卻得抄三遍；別人寫四百字檢討，而我卻寫八百字反思。真是苦呀——
被輕視
古人云：“小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝�！蔽乙恍南氘敗按箅[”的人在等待時機。在三年級的時候我榮幸的當上了學習委員的寶座。我一上臺就“游手好閑，不理正事”，把自己應該做的事放在一邊或推給別人。結果我的威信越來越低，經常被輕視，我算倒了大霉！幸虧老師有眼，把我辭了。這個惡果沒有在延續下去，不然的話我就死定了！
難對家長
常言道：“千道關，萬道關，最難過的是親人關。”學校里不管怎么樣我都能勉強挺過，可讓家長知道后那可不得了：媽媽“滔滔不絕”的“機槍”加上爸爸突如其來的“榴彈炮”，沒幾下我就成了“俘虜”。有時他們卻不動“兵刃”，卻以“殺我不見血”的方式來折磨我：扣我零花錢。這我與一位同學有同感。
哎，朋友們，你們在當好學生前，請你們先想一下好學生的苦衷。
我怎樣做一名好學生作文 14
明天是星期六，應該是玩的日子，可是我卻被作業給牢牢地鎖在了家里。
5月份縣里要舉辦藝術節比賽，我本來三樣都被選上了，但音樂老師說，有美術和書法的就算了，不然訓練的時間會很少。
雖說美術和書法，練的時間就更多了，除了語文數學科學和英語，其他課都要去畫畫，這不，給練出大問題來了。音樂、美術、體育課……我已經拖了好幾十節課。
有一次，我畫畫的工具沒帶就去上音樂課，他們正在唱新歌，我倒好，一句也不會唱，到了期末，音樂考試肯定不及格。
這個星期，美術老師叫我畫一張畫，紙差不多和課桌那么大，還說不能畫卡通人物，要復雜點的內容
。我一下課就在每個教室瞄了一眼，看看畫點什么，作為參考，我看了別的.畫，都是卡通人物，想不出畫什么。書法老師給我了好幾張彩色的書法紙，叫我星期一給他一張，下個星期五之內要我把這四張彩色的大張的書法紙給寫好，我聽了差點兒沒暈過去，一張彩色大張的書法紙就要寫2、3個小時，而且這些紙寫好了要拿出來選，選好的那一張要比賽的。
作業，做不完的作業，不停的作業，我恨你!我不要當好學生!
我怎樣做一名好學生作文 15
今天是個乍暖還寒的日子，陽光明媚，碧藍的天空里飄浮著柔柔的白云。北大校園里的未名湖面漫江碧透，在清澈的.湖水里，我看見了偏偏搖擺的水草，湖水里倒映著柳樹和飛鳥的影子，還有兩只正在梳理羽毛的野鴨。不過，這么美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾，使這副風景畫不那么美麗了。于是，我想學雷鋒做好事，跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志愿清潔工。
我們首先來到湖心島，嗯，還不錯，只有一點垃圾，大家撿到了幾個瓶蓋、紙團和廢電池。接著，我們有來到了鐘亭山，呀，真臟啊!一個電池、六個瓶蓋、好多塑料袋、幾個瓶子都進了我們的垃圾袋。因為保護地球是我們每個人的責任，所以，每撿完一個垃圾，我的心里就踏實了一點兒，最后，看一下我們的戰利品被拋進垃圾桶里，我心滿意足的笑了。
我覺得，學習雷鋒是一時一刻都應該做好的事兒，所以得堅持。而且，保護地球是大事，每個人的心里應該裝著“我們”，而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護地球的整潔吧!
我怎樣做一名好學生作文 16
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過馬路，幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學習回來，一路上都沒看到一個人在學雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個好人呢?我突然看到了一個貌似是中學生正在走路，他看見一個盲人，便主動去幫助這位素不相識的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個好心人呀!只見那名中學生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領著這位殘疾人往前走，本來連走一步都困難的殘疾人，在中學生的幫助下，一步步的.走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨一無二的活雷鋒，他會永遠記在我心中。這件小事，看似平庸無奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的汗水形成的，都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣，學雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報的!
我怎樣做一名好學生作文 17
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學拉小提琴。因為小提琴老師住的.很遠，所以每次我們都要坐公交車去。
過了一會兒，公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的板子上。過了幾個站，車子上的人越來越多，簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服，就趴在車窗邊，閉著眼睛休息。這時，車子又停了，上來了一位老奶奶。老奶奶年紀很大，頭發全白了，臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個急剎車，老奶奶差一點就摔倒了。怎么沒人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧�？墒锹纺敲催h，站著多累��！說不定還要吐呢。于是，我把頭轉過去，當做沒看見。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時，又一個急剎車，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶走過來感激地說：“謝謝你！”這時，媽媽微笑著向我點點頭，好像在說“做得好”。
車子走走停停，過了很久才到達目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。
我怎樣做一名好學生作文 18
前些天，我買了本書，書名是《做好學生有點累》。
書中的主人公是一個叫蔡一心的女生，她是大家眼中的“好學生”，是老師的寵兒，也是父母的驕傲。甚至，當她犯錯時，老師也會袒護她。一系列的事情，向我們講述的卻是她無限風光背后的疲憊與無奈。身為好學生的她卻感到自己并非別人所想的'輕松和快樂。同學們不理解的疏遠，老師的高要求，父母的期望，都讓她覺得自己活得好累……
這本書，讓我有許多感觸，因為我也是大家口中的“好學生”。其實，做個好學生，真的不是別人想象中的那么風光和簡單。盡管父母沒有給我施加許多壓力，但是當別人給我套上“好學生”這個光環，帶上“好學生”這個頭銜時，我的壓力也在逐漸加大。不知不覺中，為班級爭光、不斷創造更好的成績似乎已經成為了我的使命。我也曾經不知多少次問過自己：為什么給自己那么多壓力，為什么讓自己那么累？我也很想放松自己，可是一想起大家對我的期望，我就不敢放松，更不能放松。但是，當我用自己的努力換來成功時，卻會感到前所未有的快樂與喜悅。
我想對蔡一心說：“讓我們一起努力，把壓力轉化為動力，不白白辜負大家的期望哦！”
我怎樣做一名好學生作文 19
我懷著無比激動的心情，讀完了陽光姐姐寫的一本書《做好學生有點累》，讓我頗受啟發!
這本書講的內容是:主人公蔡一心是大家眼里的“好學生”。她是班長，也是老師的寵兒，考試時，老師親自為她檢查試卷，即使做錯了題老師也暗底下告訴她。甚至平常她犯了錯誤時，老師也盡量護著她。爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。但是，作為“好學生”，并非如別人所想得那么輕松和快樂。平時，上課、和復習、預習，哪次敢馬虎和放松一下?而到了考試之前那幾個晚上，他在書桌前總是復習到深夜，不放過一道題，一道公式或定理。她的媽媽總是擔憂的輕輕推開門來催她“時間不早啦，還不睡啊！”有時候，同學們的不理解，老師和父母的'期待，都讓蔡一心感到自己活得很累……
在這本書里我學到了:作為“好學生”想活的輕松自在，就必須克服住虛榮心。因為，“好學生”它只是一個虛偽的光環，只要舍得放棄虛偽的光環，脫掉虛偽的外衣，做回真正的自己。這樣，我們根本無需去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松和積極進取的自我。
我怎樣做一名好學生作文 20
3月5日是學雷鋒做好事的日子，雖然我沒有見過雷鋒，但是他助人為樂的事跡早已在我心中。媽媽常給我講雷鋒的故事：“幫同班的戰友洗衣服、幫大嫂買火車票、把省吃儉用的錢寄給災區人民……”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我也要向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心，有奉獻的好學生，做一個名副其實的`“活雷鋒”。
今天下午放學，我坐公交車回家，剛上車就發現有一個空座位，我高高興興地坐到位子上，汽車開到蘇果超市的站臺，停下來載客，上來了一位老爺爺。他大約七十多歲，花白的頭發，穿一件黑色棉襖，手上還提著一袋東西，看起來很沉。我看他艱難地握著欄桿，急忙站起來：“老爺爺，您坐我這里吧！”我把老爺爺扶到自己的座位上，把他的袋子放在他的腳旁邊。老爺爺點點頭：“謝謝你，小朋友。”“沒關系，這是我們少先隊員應該做的”。車上的乘客都向我豎起大拇指，我不好意思地低下頭，心里可比吃了蜜還要甜。
學雷鋒做好事，不在事大事小，只要能幫助他人，就是一件好事。
我怎樣做一名好學生作文 21
班長，第一名，似乎成了同學們都向往的位子，但我覺得這些職位，并不是那么容易就坐得上的。
做好學生，并不像想象中的那么風光和簡單�！暗谝幻笔侨嘧罡叩囊粋�成績點，如果總擔心自己會掉下來，那么就會活得很累。因為好學生的痛苦大多來自虛榮心。當別人給你戴上“好學生”這個光環的時候，我們不能太在意，因為所有光環都是虛幻的，每個人的真實面目全都藏在這個光環里。
有時，我會想當壞孩子，就像電視、報紙、小說中所描寫的那樣。我們會逃課；會在父母睡覺時玩個通宵；我們會拿大把大把的鈔票，上街去買那些不適合我們這個年齡的東西和亂七八糟的的東西；我們會不顧別人的眼光做最真的自己？只是，我真的做不到，因為我們總喜歡被別人捧在手里的感覺，永遠不喜歡輸的感覺。
如果你總在意這個虛幻的.光環，那么，它就會更沉重，直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環，脫掉虛偽的外衣，做回最真的自己，這樣，你就根本無須去做“壞孩子”，也能擁有一個真實輕松和積極上進的自己！
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