初中辯論會小結

　　普通話是現代漢語的標準語。以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言以典型規范的現代白話文著作為語法規范。

　　然而，方言作為一種文化，伴隨著地方戲曲，隨著地方成長而存在著，同樣是財富，文化與精神財富。它主要以漢語言為基礎，但同時也吸收了相鄰和雜居少數民族的一些詞語，組成特有的語言。

　　普通話方便，方言廣泛。兩者相比究竟是誰更好？這成了我們今天辯論的話題。場上，辯論者們激烈地辯論著：“我認為是普通話更好，因為“普通話”二字的涵義就是“普遍”和“共通”的意思。它有便于交流。”；“我認為方言更好。如今，各地方臺反而出現了方言的潮流，一些動畫片開始用地方話重新配音，這是一種自發的對地方的認同。在上海、寧波、杭州，都有自己的方言節目。這是人們對失去的文化的自覺拯救。”；“如果國歌改為用方言唱又會怎樣？”；“那山歌改為用普通話唱會不會好聽呢？” 大家猶如八仙過海，各顯神通，絲毫沒有退讓的意思。場下觀眾們似乎也受了辯論者的影響，個個心早已融入緊張的辯論中，暗地為場上同學加油鼓勁最緊張的時刻，也是最激動的.時刻將要到來啦，經過評委反復的討論后，裁判即將宣布這次辯論的獲勝者。這時，觀眾們更是咬緊牙關，神情顯得比場上的辯論者還要緊張。

　　“這次辯論的獲勝方······”此時此刻，場上場下，辯論者觀眾們，個個都屏氣凝神，賽場內，靜得連一根針落地的聲音都聽得見。

　　“兩隊都是冠軍。”裁判微笑著宣布道。場下觀眾們頓時把心里憋著的氣不約而同地一口噴了出來，個個目瞪口呆，啞口無言。而我們，雖然賽前大家都已料到結果是如此，但還是稍微震動了一下。

　　過了一會兒，大家像從夢中驚醒過來似的，這才恍然大悟過來，原來老師們之所以開展這樣一個辯論會，目的不是為了看看誰強，而是讓我們從中獲得鍛煉。鍛煉我們的語言能力，鍛煉我們的膽量，鍛煉我們的······

　　有了第一次的經歷，才會有下一次更好的表現。相信我們會在下一次的辯論會準備得更加充沛，迎接新的挑戰。

　　讓我們準備待發吧！

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