《少年π》觀后感
在《少年π》的制作特輯里，李安談到了對(duì)影片的理解：拍這部電影是他認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人與人之間關(guān)系的過(guò)程。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，同樣的意思在他的《十年一覺(jué)電影夢(mèng)》一書(shū)中也表達(dá)過(guò)。在《斷背山》上，李安讓一句話成為世界流行語(yǔ)：每個(gè)人心中都有一座斷背山；同樣，在《少年π》中，這句話可以換成：每個(gè)人心中都有一只孟加拉虎。
從片名不難看出，這是一部充滿(mǎn)奇幻冒險(xiǎn)風(fēng)格的影片，它講述了一個(gè)少年在海難之后如何與一只同船的猛虎結(jié)伴同行的故事。這樣的故事通常情況下會(huì)被籠統(tǒng)地歸納為一個(gè)“成長(zhǎng)”或是“友誼”的主旨。何況該片中又動(dòng)用了3D技術(shù)以及災(zāi)難類(lèi)型的時(shí)髦元素，這就很難不讓人進(jìn)入到商業(yè)片的邏輯體系中去。
雖然李安的電影都是劇情片，在故事接受的層面上，從來(lái)就沒(méi)不設(shè)門(mén)檻，但是，要想真正走進(jìn)李安的電影世界，卻非易事。在各種場(chǎng)合，我曾完整地看過(guò)不下幾十幾遍的《臥虎藏龍》，也許對(duì)迷影群體來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字都不值得拿出來(lái)說(shuō)。我想說(shuō)的是，即使如此，當(dāng)我在研讀李安的自傳以及徐浩峰對(duì)《臥虎藏龍》的解讀之后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直只在《臥虎藏龍》的門(mén)口逗留，根本沒(méi)有走進(jìn)去。《臥虎藏龍》的玄妙之處我就不做多說(shuō)，大家可以參看徐浩峰在他的影評(píng)集《刀與星辰》中的解讀，真的非常獨(dú)到。
為了照顧大眾，把一個(gè)故事盡量交代清楚，《少年π》的敘事上采取了一種套層結(jié)構(gòu)，外層是成年π向一個(gè)小說(shuō)家講述少年時(shí)代的故事，里層便是具體的故事內(nèi)容。但是，影片峰回路轉(zhuǎn)，虛實(shí)相間的地方在于：當(dāng)作家和觀眾都以為pi的故事以自己獲救、老虎走進(jìn)森林而終結(jié)時(shí)，成年π又提供給我們另一個(gè)故事，不同于第一個(gè)故事的主角是自己和老虎，第二個(gè)故事是全部以人物出場(chǎng)——水手、廚師、媽媽、自己，在小說(shuō)家的推斷下，他們分別對(duì)應(yīng)了第一個(gè)故事中的斑馬、豺狼、猩猩，而少年π居然是第一個(gè)故事中的老虎。成年π沒(méi)有否認(rèn)小說(shuō)家的推斷，只是問(wèn)他喜歡哪個(gè)故事，得知對(duì)方喜歡第一個(gè)故事時(shí)，成年π說(shuō)他看見(jiàn)了上帝。
李安在此模糊了現(xiàn)實(shí)與虛幻的界限，把想象交給觀眾，我沒(méi)看小說(shuō)，故而不知道這神來(lái)的一筆是否出自原著的精神？其實(shí)，不論哪個(gè)故事是真實(shí)發(fā)生的，少年π與老虎帕克之間的`關(guān)系毫無(wú)疑問(wèn)是李安一直在探討的。
影片終結(jié)于π與帕克的背影同時(shí)出現(xiàn)在畫(huà)面中，接著骨瘦如柴的帕克徑直地走向了森林。這一刻，我突然想哭，因?yàn)槁?lián)想到《斷背山》結(jié)尾，恩尼斯對(duì)著杰克留有血跡的襯衫說(shuō)的那句臺(tái)詞：“jack，I swear……”，戛然而止，卻將悲傷留給觀眾。
總之是思想性觀賞性俱佳的好片子，唯一的擔(dān)心就是片子的偏東方的哲學(xué)觀對(duì)評(píng)委是否能引起足夠的共鳴？
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