快快樂樂貼鼻子一年級作文（精選16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快快樂樂貼鼻子一年級作文（精選16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 1

　　下午，我來到寫話班。我一個人孤獨地站在走廊上張望，咦，怎么好像跟以前不一樣了？嗯，肯定是過六一兒童節，才這樣的吧。

　　開始上課了，錢老師在黑板上畫了兩個可愛的米老鼠。過了一陣，竺老師說：“今天，我們來玩一個游戲，然后寫作文。”我一猜就猜到了，肯定是貼鼻子！因為，學校里的'費老師跟我們說起過這個游戲。

　　游戲可熱鬧了，輪到小東的時候，我腦子一轉，想了個餿主意。我大喊：“左，左……”哈哈，小東真的往左貼了，他差點貼到女孩子那邊那個米老鼠上去啦！

　　輪到我了，蒙著紅領巾，我都分不出東南西北了，陸一博說：“前，前……”小東卻學我的餿主意故意給我亂指，我也中了小東的計。

　　貼上了，我拿下紅領巾一看，差了十萬八千里，氣死我了，大家卻幸災樂禍地哈哈大笑。

　　生完了氣，我也跟他們哈哈大笑起來啦。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 2

　　今天，我們一年級的小朋友們在學校操場上舉行了一場別開生面的“快快樂樂貼鼻子”游戲。太陽公公也笑瞇瞇地看著我們，好像也想參與進來呢！

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，可就是沒有鼻子，等著我們去給它貼上。小朋友們一個個排好隊，手里拿著用彩紙剪成的圓鼻子，心里既緊張又興奮。輪到我了，我閉上眼睛，深吸一口氣，按照老師說的“左轉三圈，右轉三圈”，轉得頭都暈了，但還是開心地笑著。在同學們的加油聲中，我搖搖晃晃地走向黑板，伸手一貼——“哈哈哈！”大家笑成一團，原來我把鼻子貼到了笑臉的嘴巴上，像給它戴上了一個大大的`紅鼻子！

　　雖然沒貼到正確的位置，但游戲過程中的快樂讓我忘記了小小的遺憾。我們輪流上場，笑聲此起彼伏，操場上充滿了歡聲笑語。這次“快快樂樂貼鼻子”的游戲，不僅讓我們享受了游戲的樂趣，還學會了勇敢嘗試和不怕失敗的精神。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 3

　　今天是個陽光明媚的日子，我們一年級的小朋友們玩了一個特別有趣的游戲——貼鼻子。這個游戲讓我們的課間變得格外快樂。

　　游戲開始前，老師用粉筆在黑板上畫了一個大大的笑臉，大大的眼睛、彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子。老師拿出事先準備好的彩色紙鼻子，讓我們一個個輪流上去貼。輪到我時，心里像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。我閉上眼睛，按照老師的指令轉了幾圈，感覺整個世界都在旋轉。當我鼓起勇氣，小心翼翼地走向黑板時，耳邊傳來了同學們“左邊一點”、“右邊一點”的提示聲。最終，我下定決心，一貼——“耶！”竟然不偏不倚地貼在了笑臉的正中央，大家都為我鼓掌歡呼。

　　那一刻，我的'心里比吃了蜜還甜。這次“貼鼻子”的游戲，不僅讓我體驗到了成功的喜悅，更讓我感受到了同學們之間的友誼和團結的力量。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 4

　　在一個陽光明媚的下午，我們一年級的小朋友們迎來了期待已久的“貼鼻子”游戲。操場上，我們圍成一個圈，興奮地等待著游戲的開始。

　　老師簡單地介紹了游戲規則后，游戲便正式拉開了序幕。第一個小朋友上場了，他閉著眼睛，轉了幾圈后，搖搖晃晃地走向黑板，引得我們一陣陣笑聲。他摸索著貼上了鼻子，結果卻貼在了笑臉的'額頭上，就像戴了一頂小帽子，逗得大家捧腹大笑。

　　輪到我的時候，我暗暗給自己加油，希望能貼得準一些。我按照老師的指示轉完圈，雖然頭有點暈，但心里充滿了期待。我慢慢走向黑板，根據同學們的提示調整著方向，最后用力一貼。“哇！”竟然貼得離正確位置不遠，我高興得跳了起來。

　　就這樣，我們一個接一個地上場，每一次嘗試都伴隨著歡笑和掌聲。這個“貼鼻子”的游戲，不僅讓我們的課間變得豐富多彩，更讓我們學會了相互幫助和鼓勵。在這個充滿歡聲笑語的下午，我們收獲了快樂，也收獲了友誼。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 5

　　今天，我們班上了一堂特別有趣的游戲課，名字叫“貼鼻子”。老師先在黑板上畫了一個大大的`笑臉，有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。老師說：“今天我們要來玩一個游戲，幫這個笑臉貼上鼻子。”

　　聽到這里，同學們都興奮極了，紛紛舉手想要參加。老師選了小明第一個來貼。小明被蒙上了眼睛，手里拿著一個紅色的磁鐵鼻子，在原地轉了三圈后，搖搖晃晃地走向黑板。我們都在下面小聲地給他提示：“左邊一點！不對，右邊！再上面一點！”小明摸索著，終于“啪”的一聲，把鼻子貼了上去。大家一看，哈哈大笑起來，原來鼻子貼到了眼睛上！

　　接著，我也被選中了。雖然心里有點緊張，但想到能和大家一起玩這么有趣的游戲，我就很開心。我按照老師的指示，蒙上眼睛，轉了三圈，然后小心翼翼地走向黑板。在同學們的幫助下，我終于把鼻子貼在了正確的位置。那一刻，教室里響起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的，感覺快樂極了！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 6

　　今天真是個好日子，因為我們在教室里玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。這個游戲簡單又好玩，讓我們大家都笑得合不攏嘴。

　　游戲開始時，老師先畫了一個大大的'笑臉，然后宣布游戲規則：被選中的同學要蒙上眼睛，轉三圈后去貼鼻子，看誰能貼得最準。第一個上場的是小紅，她轉得暈乎乎的，結果把鼻子貼到了下巴上，逗得我們全班都笑翻了。

　　輪到我的時候，我心里既緊張又興奮。我閉上眼睛，感覺整個世界都變黑了。轉了三圈后，我更是分不清東南西北。但是，在同學們的鼓勵下，我鼓起勇氣，一步步摸索著走向黑板。當我終于摸到黑板時，我仔細地聽了聽同學們的聲音，然后輕輕地貼上了鼻子。當我摘下眼罩一看，哇！鼻子竟然貼得剛剛好！我高興得跳了起來，心里像吃了蜜一樣甜。

　　這個游戲不僅讓我們感受到了快樂，還讓我們學會了團隊合作和互相幫助。我喜歡這樣的游戲課！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 7

　　今天，我們班舉行了一次別開生面的活動——貼鼻子。這個游戲讓我們在歡笑中度過了一個愉快的下午。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，然后告訴我們游戲的規則。同學們一聽說是玩游戲，都興奮得不得了。第一個嘗試的是小剛，他蒙上眼睛后，轉得暈頭轉向，結果把鼻子貼到了耳朵上，引得大家一陣哄笑。

　　輪到我時，我心里既緊張又期待。我閉上眼睛，讓老師幫我蒙上眼罩，然后按照規則轉了三圈。轉完后，我感覺整個世界都在旋轉，但我還是努力保持平衡，一步步走向黑板。在同學們的提示下，我慢慢地調整著鼻子的位置。終于，我下定決心，把鼻子貼了上去。當我摘下眼罩一看，哈哈！鼻子竟然貼在了正確的位置上！我高興得手舞足蹈，同學們也紛紛為我鼓掌。

　　這次貼鼻子的游戲讓我感受到了快樂和成就感。它不僅鍛煉了我的`平衡感和方向感，還讓我學會了在困難面前要勇敢、要自信。我相信，這樣的游戲經歷會成為我童年中最美好的回憶之一。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 8

　　今天，我們班上舉行了一場特別有趣的游戲——“快快樂樂貼鼻子”。聽到這個游戲的名字，同學們就興奮得不得了，教室里立刻充滿了歡聲笑語。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的、沒有鼻子的笑臉，然后拿出事先準備好的紅色紙鼻子和一塊布。游戲規則很簡單：蒙上眼睛，原地轉三圈，然后走到黑板前，把鼻子貼在笑臉的正確位置上。

　　第一個上場的是小明，他興奮地接過布條，讓老師幫他蒙上眼睛。隨著“三、二、一，開始！”的口令，小明搖搖晃晃地轉起了圈，逗得大家哈哈大笑。轉完后，他小心翼翼地摸索著前進，終于在大家的指引下，找到了黑板。但是，鼻子卻被他貼在了笑臉的耳朵上，引得全班又是一陣大笑。

　　接著輪到我上場了，我心里既緊張又興奮。蒙上眼睛后，我感覺周圍一片漆黑，轉完三圈后更是暈頭轉向。我按照記憶中的方向，一步一步向黑板走去。耳邊傳來了同學們“左一點”、“右一點”的提示聲，我仔細地聽著，努力調整著手中的位置。終于，我下定決心，“啪”的一聲，鼻子貼了上去。當我摘下布條一看，哇！鼻子竟然正正好好貼在了笑臉的'正中央！我高興得跳了起來，同學們也紛紛為我鼓掌。

　　這場“快快樂樂貼鼻子”的游戲，不僅讓我們享受到了游戲的樂趣，還讓我們學會了團隊合作和互相幫助。真是一次難忘的經歷啊！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 9

　　今天下午，我們班迎來了一場別開生面的活動——貼鼻子游戲。一聽到這個游戲，我的心里就樂開了花，迫不及待地想要參與其中。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，只是沒有鼻子，等著我們去給它貼上。接著，她拿出了幾個彩色的紙鼻子和幾塊布，準備開始游戲。

　　游戲開始了，第一個同學小李勇敢地站了出來。他被蒙上眼睛后，就像一只迷路的小鹿，在教室里東摸摸、西撞撞。在大家的笑聲和指引下，他終于摸到了黑板，但鼻子卻被他貼在了笑臉的嘴巴下面，就像長了一顆大痣，逗得大家笑得前俯后仰。

　　輪到我的時候，我深吸一口氣，讓自己盡量保持平靜。蒙上眼睛后，我按照老師的口令轉了三圈，頓時感覺天旋地轉。我小心翼翼地摸索著前進，每一步都充滿了挑戰。在同學們的提示下，我不斷調整方向，終于把手中的鼻子貼了上去。當我摘下布條一看，雖然鼻子貼得稍微有點歪，但已經算是很接近正確位置了。我高興地跳了起來，同學們也為我送上了熱烈的.掌聲。

　　這次貼鼻子游戲讓我感受到了無盡的快樂和挑戰的樂趣。我期待著下一次還能有這樣有趣的活動！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 10

　　今天陽光明媚，我們班在教室里舉行了一場別開生面的貼鼻子游戲。這個游戲簡單又有趣，讓大家都沉浸在歡聲笑語中。

　　游戲開始前，老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，只是沒有鼻子。然后她拿出了一些彩色紙做的鼻子和幾塊布條。游戲規則很簡單：參與者需要蒙上眼睛轉三圈后走到黑板前給笑臉貼上鼻子。

　　第一個上場的是小麗，她看起來很緊張但又很興奮。老師幫她蒙上眼睛后，她就開始原地轉圈。轉完后她搖搖晃晃地走向黑板，在同學們的提示下不斷調整方向。最后她用力一貼，“哈哈！”鼻子竟然貼在了笑臉的`額頭上，就像一個可愛的小發夾。大家都被逗樂了。

　　輪到我時我的心跳得很快但也很期待。我蒙上眼睛后感覺世界都變黑了。我按照老師的口令轉了三圈后感覺頭暈目眩但還是努力站穩了腳跟。在同學們的指引下我一步步走向黑板。當我摸到黑板時我深吸了一口氣然后輕輕地貼上了鼻子。當我摘下布條一看哇！鼻子竟然貼得剛剛好！我高興得跳了起來同學們也紛紛為我鼓掌歡呼。

　　這次貼鼻子游戲不僅讓我們感受到了游戲的樂趣還讓我們學會了信任和合作。我相信這將成為我們一年級生活中一段美好的回憶。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 11

　　今天，我們班舉行了一個特別有趣的游戲——快快樂樂貼鼻子。一聽到這個游戲，同學們就興奮得手舞足蹈，教室里充滿了歡聲笑語。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。然后，她拿出一張紅色的圓形紙片，說這就是我們要貼的“鼻子”。游戲規則很簡單：蒙上眼睛，原地轉三圈，再走到黑板前把“鼻子”貼到笑臉的正確位置上。

　　第一個上場的是小明，他自信滿滿地接過“鼻子”，被老師用紅領巾蒙上了眼睛。轉了三圈后，小明搖搖晃晃地向前走，逗得大家哈哈大笑。他摸索著來到黑板前，猶豫了好一會兒，終于下定決心，“啪”的一聲，把“鼻子”貼了上去。結果，鼻子貼到了笑臉的.嘴巴下面，好像長了一個大胡子，大家都笑得前俯后仰。

　　接著，輪到我了。我心里既緊張又興奮，生怕自己貼得不好。蒙上眼睛后，我感覺世界一下子變得黑暗了，轉了三圈更是讓我暈頭轉向。我小心翼翼地摸索著前進，終于摸到了黑板。我深吸一口氣，努力回想笑臉的位置，然后果斷地貼了上去。當我摘下紅領巾一看，哇！鼻子竟然貼得差不多正中間，雖然有點歪，但已經很不錯了！同學們紛紛為我鼓掌，我也開心地笑了。

　　這個游戲不僅讓我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的方向感和判斷力。真是一次難忘的經歷啊！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 12

　　今天陽光明媚，我們班迎來了一場別開生面的游戲——貼鼻子。這個游戲簡單又有趣，讓我們這些一年級的小朋友興奮不已。

　　老師先是在黑板上畫了一個大大的、笑瞇瞇的娃娃臉，但是沒有鼻子。她告訴我們，今天的任務就是給這個娃娃貼上鼻子。接著，她拿出了一些彩色的紙片，每張紙片上都畫著一個可愛的鼻子。

　　游戲開始了，小紅第一個嘗試。她被老師用布蒙上了眼睛，轉了三圈后，就搖搖晃晃地走向黑板。看著她那小心翼翼的樣子，我們都屏住了呼吸，生怕打擾到她。終于，小紅找到了一個位置，用力一按，把鼻子貼了上去。結果，鼻子貼到了娃娃的額頭上，就像戴了一頂小帽子，逗得大家哈哈大笑。

　　輪到我的時候，我心里既緊張又期待。蒙上眼睛后，我感覺自己好像進入了一個全新的世界。我按照記憶中的`方向，一步一步地走向黑板。當我摸到黑板時，我深吸一口氣，然后憑感覺把鼻子貼了上去。當我睜開眼睛時，發現鼻子竟然貼得挺正的，只是稍微偏了一點點。雖然不是完美的，但我已經很滿足了。

　　這場游戲讓我們在歡笑中度過了一個愉快的下午。它不僅讓我們感受到了游戲的樂趣，還讓我們學會了勇敢嘗試和團隊合作。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 13

　　今天是個特別的日子，因為我們班要玩一個超級好玩的游戲——貼鼻子。這個游戲聽起來就很有趣，我們早就迫不及待了。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的'笑臉，但是沒有鼻子。她告訴我們，游戲的規則就是蒙上眼睛，轉三圈后，走到黑板前把“鼻子”貼到笑臉的正確位置上。聽到這里，大家都躍躍欲試。

　　游戲開始了，第一個上場的是小剛。他被老師用布蒙上了眼睛，轉了三圈后，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地走向黑板。看著他那滑稽的樣子，我們都忍不住笑出聲來。小剛摸索著來到黑板前，猶豫了好久才下定決心把“鼻子”貼了上去。結果，鼻子貼到了笑臉的外面，就像長了一個大痦子一樣，逗得大家捧腹大笑。

　　輪到我時，我心里既緊張又激動。蒙上眼睛后，我感覺自己好像進入了一個神秘的世界。我按照記憶中的方向慢慢地向前走，終于摸到了黑板。我深吸一口氣，然后小心翼翼地把“鼻子”貼了上去。當我摘下布條時，發現鼻子竟然貼得挺準的，只是稍微偏了一點點。我高興地跳了起來，同學們也紛紛為我鼓掌。

　　這個游戲讓我們在歡笑中度過了一個美好的時光。它不僅讓我們感受到了游戲的樂趣，還讓我們學會了勇敢和堅持。我相信，這段快樂的時光會成為我們心中美好的回憶。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 14

　　今天，我們班舉行了一個特別有趣的游戲——快快樂樂貼鼻子。聽到這個消息，同學們都興奮得跳了起來，教室里充滿了歡聲笑語。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，有眼睛、有嘴巴，就是沒有鼻子。然后，她拿出一張紅色的圓形紙片，說這就是我們要貼的“鼻子”。游戲規則很簡單：蒙上眼睛，原地轉三圈，再走到黑板前把“鼻子”貼上去。

　　第一個上場的是小明，他自信滿滿地走到講臺前，老師用紅領巾蒙住了他的眼睛。小明開始轉圈，轉得暈頭轉向的，逗得大家哈哈大笑。好不容易站穩了，他摸索著向黑板走去，結果“鼻子”貼在了笑臉的下巴上，大家都笑得前俯后仰。

　　輪到我了，我心里既緊張又興奮。蒙上眼睛后，我感覺世界一片漆黑，轉完三圈更是找不著北了。我小心翼翼地向前挪動，耳邊傳來同學們的.加油聲和笑聲。終于，我摸到了黑板，憑感覺把“鼻子”貼了上去。摘下紅領巾一看，哇！竟然貼得差不多正中間，我高興得跳了起來，同學們也紛紛為我鼓掌。

　　游戲繼續進行著，每個人都玩得不亦樂乎，教室里充滿了快樂和溫馨。通過這次游戲，我們不僅收獲了快樂，還學會了團隊合作和勇敢嘗試的精神。這真是一個難忘的下午！

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 15

　　今天是個陽光明媚的日子，我們班迎來了一場別開生面的游戲——貼鼻子。這個游戲簡單又有趣，讓我們這些一年級的小朋友興奮不已。

　　老師先是在黑板上畫了一個大大的笑臉，然后神秘地說：“今天，我們要給這個笑臉貼上鼻子，但是有個條件，那就是要蒙上眼睛哦！”同學們一聽，都躍躍欲試，紛紛舉手想要第一個嘗試。

　　小紅是第一個勇敢者，她興奮地走上臺，老師用一塊布輕輕蒙住了她的眼睛。小紅開始轉圈，轉得像個陀螺一樣，逗得大家哈哈大笑。轉完三圈后，她搖搖晃晃地走向黑板，經過一番摸索，終于把“鼻子”貼了上去。雖然位置有點偏，但大家還是給了她熱烈的'掌聲。

　　輪到我時，我的心跳得像小兔子一樣快。我閉上眼睛，感受著周圍的聲音和氣息，努力讓自己平靜下來。轉完圈后，我小心翼翼地向前走，生怕撞到什么東西。終于，我摸到了黑板，深吸一口氣，把“鼻子”貼了上去。當我睜開眼睛時，發現竟然貼得相當準確，我高興得手舞足蹈，同學們也紛紛投來羨慕的目光。

　　這場貼鼻子的游戲不僅讓我們感受到了快樂，還鍛煉了我們的勇氣和方向感。我們在歡笑中結束了這美好的時光，期待著下一次的游戲。

　　快快樂樂貼鼻子一年級作文 16

　　今天，我們班舉行了一個非常有趣的活動——貼鼻子。這個活動讓我們這些一年級的小朋友興奮得不得了，教室里充滿了歡聲笑語。

　　老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，這個笑臉有彎彎的眉毛、大大的眼睛和彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子。接著，她拿出一張紅色的`圓形紙片，說：“這就是我們要給笑臉貼上的鼻子。”同學們一聽，都迫不及待地想要試試。

　　游戲開始了，第一個上場的是小剛。他自信滿滿地走到講臺前，老師用一塊布蒙住了他的眼睛。小剛開始轉圈，轉得暈頭轉向的，逗得大家哈哈大笑。轉完三圈后，他摸索著向黑板走去，經過一番努力，終于把“鼻子”貼了上去。不過位置有點偏上，像長在了額頭上，大家笑得更歡了。

　　輪到我時，我心里既緊張又期待。蒙上眼睛后，我感覺自己仿佛進入了一個全新的世界。我按照老師的指示轉圈、走路、摸索……終于摸到了黑板。我深吸一口氣，憑感覺把“鼻子”貼了上去。當我睜開眼睛時，發現竟然貼得相當接近中心位置，我高興得跳了起來。同學們也紛紛為我鼓掌歡呼。

　　這場貼鼻子的游戲不僅讓我們感受到了快樂和挑戰的樂趣，還讓我們學會了勇敢嘗試和堅持不懈的精神。我們在歡笑中結束了這次活動，留下了美好的回憶。

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