花開(kāi)有季,雛菊作文
菊科里面最小的花卉是雛菊，植株僅高約10-20厘米，卻有著很美的圓球形頭狀花序，開(kāi)花時(shí)中央簇生著黃色的管狀花，四周是色彩鮮艷的舌狀花，顏色和諧，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我家養(yǎng)了盆雛菊，去年深秋天氣日漸轉(zhuǎn)冷的時(shí)節(jié)，第一朵雛菊花傲然綻放了，我一邊欣賞著一邊納悶起來(lái)：“離春天還早著呢，它怎么就開(kāi)了？”帶著這個(gè)疑問(wèn)我去查閱書(shū)籍才知道，雛菊沒(méi)有選擇在百花爭(zhēng)艷的春天開(kāi)放。這不由地讓我想起了一個(gè)故事……
有一位母親，鋼琴、畫(huà)畫(huà)造詣?lì)H深，她迫切希望自己的女兒也能像她一樣秀外慧中，氣質(zhì)脫俗。于是這位母親就言傳身教教女兒彈琴，無(wú)奈女兒對(duì)音樂(lè)毫無(wú)興趣。母親又請(qǐng)來(lái)畫(huà)師教她畫(huà)畫(huà)，幾天后女兒被畫(huà)師評(píng)定為毫無(wú)畫(huà)畫(huà)天賦。這位母親傷心地判定女兒今后必定一無(wú)是處。小女孩遭到了母親的無(wú)情否定，沮喪地跑去擺弄一棵還沒(méi)有開(kāi)放的雛菊，看此情景，畫(huà)師安慰那位母親說(shuō)：“并不是所有的花都在春天開(kāi)放，雛菊就是在花兒們都不喜歡的秋季開(kāi)放，因?yàn)樗雷约旱幕ǘ湫�，在春天開(kāi)放不會(huì)有人注意到它�！焙芏嗄旰螽�(huà)師的話終得以應(yīng)驗(yàn)，那個(gè)小女孩后來(lái)成為美國(guó)著名植物遺傳學(xué)家，她就是在81歲時(shí)成為第一個(gè)單獨(dú)獲得諾貝爾生理暨醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女科學(xué)家——麥克琳托克。
花開(kāi)有季，是植物生命成長(zhǎng)的自然規(guī)律，每個(gè)季節(jié)都有適合在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放的花，每朵花也都會(huì)選擇適合自己的季節(jié)去開(kāi)放。春有蘭夏有荷，秋有菊冬有梅，開(kāi)放有早晚，花朵有大小，但在生命的尊嚴(yán)上它們是等值的'。難道可以武斷地認(rèn)為荷花本不及蘭花美麗、菊花必定比梅花高雅嗎？
每一粒種子都是希望，每個(gè)孩子都會(huì)有自己的春天。很多家長(zhǎng)對(duì)待孩子的個(gè)體差異，始終堅(jiān)持著以自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去判斷孩子是否成功，當(dāng)期望值一旦縮水，就對(duì)孩子失望透頂，冷語(yǔ)相加，全然不顧孩子的感受。如果只因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，彈琴樂(lè)感不太強(qiáng)、畫(huà)畫(huà)悟性不算高、跳舞姿勢(shì)不很優(yōu)美就斷定孩子的一生會(huì)一無(wú)是處，那這個(gè)世界上恐怕沒(méi)有幾個(gè)值得肯定的人了。孩子需要的是持久的鼓勵(lì)和恰當(dāng)?shù)谋薏�，而不是持續(xù)的否定。我們身心成長(zhǎng)都需要營(yíng)養(yǎng)，渴望能夠有一顆顆溫暖的心陪伴我們成長(zhǎng)，幫助我們找到適合自己開(kāi)放的季節(jié)，相信終有一天我們會(huì)在屬于自己的季節(jié)里綻放出最美的一面。如果所有的花朵都選擇在春天開(kāi)放，那我們就不可能擁有多彩的四季。
花開(kāi)有季，與其它花卉有所不同，雛菊竟是綻放在秋高氣爽的時(shí)候。
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