校園秋色秋天作文

　　夏日的炎熱已被一陣清涼驅走，她就是秋天。秋天悄悄地躡手躡腳地走進了每一間房，每一片樹林，每一朵云……她也將她的清涼留在了我的母校—丁香小學。

　　秋日中的校園，更加顯得熱火朝天、生機勃勃。

　　往日的這個時節，樹葉早已干枯得失去了生命，紛紛從枝杈間隕落，被過往的人踩得粉身碎骨，給秋天增添了些許凄涼。

　　可是今年的秋天大不一樣了！秋天顯示出她那熱情奔放的一面。綠葉不但沒有干枯，反而驕傲地仰著頭，向校園里的人和物展示著它那永不衰退的熱情。嫩綠驕小的身體隨著秋風的節拍翩翩起舞。

　　去年移栽過來的那棵石榴樹，此時更是激情四射，它結出的三個火紅的石榴就好像三個火熱的精靈，將激情帶給了每一個人。

　　年老的槐樹、柏樹雖不能像鮮花綠葉那樣熱情，充滿活力的跳舞了，但是它們還是一展“歌喉”。他們組成了一個合唱團。用它們那雄渾的歌聲，歌頌著自己不老的生命之歌。它們那飽經滄桑的老臉也舒展開笑容，露出了夕陽一般燦爛的微笑。

　　這種熱情當然也感染了校園里祖國的花朵。同學們在課間快樂地玩耍。操場上到處閃現著活力的身影。每個同學都在熱情地玩耍，有的.在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在聊天，東拉西扯，不亦樂乎……就連平常最不愛說話、最不合群的同學也受不了這種快樂“病毒”的傳染，也加入了快樂游戲的行列中。

　　上課鈴響了，就像裁判的終場哨一樣，暫時阻斷了快樂大道的運行。

　　在課上，同學們就像得了失意癥一般，把下課時那些如火如荼、熱情四射的游戲忘得一干二凈，全心全意地投入到學習知識中去。每當老師提出問題時，就會有一只只渴望回答問題的小手舉了起來……每堂課后，每個同學都會有所收獲。因為他們把心都融了進去。其實熱情并沒有停止，只是變換了形式。

　　在這個熱情的學校中，有這樣熱情的人和這樣熱情的事，還有同樣熱情的植物。待秋天離開時，她的心也一定會和我們的心和丁香小學的心一起被快樂病毒所感染。

　　評語：文章想象的很美，寫景與寫人有機的結合在一起，表達了對秋天、對學校的熱愛。

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