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假如我是植物學(xué)家作文400字（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是植物學(xué)家作文400字，歡迎大家分享。
假如我是植物學(xué)家作文400字 1
假如我是植物學(xué)家，我會(huì)建造一個(gè)茂密的森林。這個(gè)森林里不光要有花草樹木，還要有山有水。山不僅很高，而且一年四季長(zhǎng)綠，水要特別清澈，水里有許多小魚在自由自在的游泳。我要把森林建在沙漠中，因?yàn)樯衬袊?yán)重缺水，那樣，路過沙漠的人就不會(huì)被渴死。森林里的.野果可以給過路人充饑，樹木可以給路人擋陽(yáng)光，水可以給他們解渴。天空中會(huì)經(jīng)常下著小雨，使空氣格外清新。這樣沙漠就不會(huì)干旱了，那里的人也就不容易生病了。
假如我是植物學(xué)家，我會(huì)研制出許多帶有香氣的花草樹木。我把這些花草樹木種在盲人學(xué)校的路兩旁，這樣不僅可以美化環(huán)境，還可以讓那些盲學(xué)生不用家長(zhǎng)陪護(hù)，自己聞著香氣去上學(xué)，這樣就會(huì)給家長(zhǎng)節(jié)約許多時(shí)間。
假如我是植物學(xué)家，我會(huì)在黃河兩岸都種上花草樹木，使水土不在流失。讓黃河的水變得清澈起來，讓兩岸的空氣變得好起來，讓那里得人民都不在貧窮，變得富有起來。
假如我是植物學(xué)家，我會(huì)把我們的祖國(guó)裝扮得多姿多彩，讓到處都開滿鮮花······。
當(dāng)然這些現(xiàn)在只能是假如，但是只要我好好學(xué)習(xí)，不斷努力，我相信2030年，我一定會(huì)成功的！
假如我是植物學(xué)家作文400字 2
我想當(dāng)一個(gè)研究植物細(xì)胞的專家，好為世界添份綠色。
說起我為什么有這樣的理想呢?因?yàn)?全球變暖".而樹木可以美化環(huán)境，創(chuàng)造沙漠綠洲甚至改造沙漠與邊疆，而且跟據(jù)科學(xué)判斷環(huán)境可以讓我們的地球延長(zhǎng)壽命。
還有地球的色彩與人的`心情也有關(guān)系。利用綠色的植物“美化”我們的心靈讓人類的心靈更加純潔，那么地球上的萬(wàn)物也會(huì)和平相處許多。而且人類的心情與許多動(dòng)植物生死有很大關(guān)系。并且、樹木也是創(chuàng)造氧氣與木炭的一部分，也可以讓地球的礦物更多。
我知道想改變"全球變暖"并不容易，但是如果人人都這么想，地球可能會(huì)改變這一切，所以我要從今天做起，從現(xiàn)在做起!開始保護(hù)我們的綠化。保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球了，一定讓大家一起讓植物更多，長(zhǎng)的更快!讓我們的子子孫孫改變地球讓地球?yàn)槿藗儎?chuàng)造更多奇跡，讓地球的生命更旺盛。到時(shí)候地球該是多么的美好啊!
我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)，有了理想我會(huì)慢慢走向成功，當(dāng)一名出色的植物細(xì)胞的專家!
假如我是植物學(xué)家作文400字 3
一天，我和爸爸媽媽回老家玩，我看到地里有許多“草”。我指著一棵“草”問：“媽媽，那是什么呀？”“那是番茄。”媽媽說，“你想不想種番茄？”“那太好了啦！”
我們買了一些番茄種子，回到家里，就找了幾個(gè)空花盆，先把土倒進(jìn)花盆里，然后把種子放進(jìn)土里，最后澆上水，靜靜地等待……
以后，我每天放學(xué)后的第一件事就是給番茄澆水，可是一天又一天，番茄連一個(gè)小芽?jī)阂矝]冒出來。我想：我的番茄怎么了？難道我的番茄種不出來了？想到這里我很著急，于是，我跑去問媽媽：“媽媽，已經(jīng)有好幾天了，番茄也不出來，這是怎么回事��？”媽媽給出了答案。原來，種子吸足水分要在土里膨脹，還沒到出芽的時(shí)候呢。哦，再耐心等幾天吧。
有一天，我又去看我的番茄，突然發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了幾個(gè)綠色的小芽?jī)�，我激�?dòng)得連聲歡呼：“媽媽，快來看啊！”媽媽看到后也很開心。從此以后，我更加細(xì)心地照顧它，小芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。現(xiàn)在它已經(jīng)有我的小腿高了，這時(shí)，我在番茄的.葉子下面發(fā)現(xiàn)了幾朵金黃色的小花，再仔細(xì)看還有幾個(gè)青色的小番茄呢。太好了，要不了多久，我就能得到十來個(gè)大番茄了！
想到這里，我非常得意：我真是一個(gè)小小植物學(xué)家！
假如我是植物學(xué)家作文400字 4
植物分為兩大類，分別是隱花植物和顯花植物。隱花植物是指藻類、苔蘚、蕨類以及針葉樹為主的裸子植物；顯花植物是指那些會(huì)開花的被子植物。其中被子植物又分為單子葉植物和雙子葉植物。
在我們的日常生活中，植物有很大的作用：經(jīng)過光合作用，植物可以把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成能量并釋放出氧氣；樹木還可以被造成桌子、椅子、床、柜子等家具；豬籠草等植物還可以幫助我們捕捉害蟲；枯萎的波巴布樹還可以挖空制作房子；蘭花、吊蘭、仙人掌、四季海棠等花卉可以裝飾陽(yáng)臺(tái)，供人們觀賞；蘋果樹、梨樹、香蕉樹果樹給我們送上香甜可口的水果……
我家有一盆四季海棠，是我從這個(gè)學(xué)期的開學(xué)典禮活動(dòng)去傳化大地帶回來的。最開始，它只有三四片葉子。經(jīng)過兩個(gè)月的精心培育，它已經(jīng)長(zhǎng)出了八九片葉子，還開出了粉紅色的花。每朵花有四片花瓣，兩片花瓣又大又圓，另外兩片卻是細(xì)細(xì)的小小的中間有一處黃色的花蕊。另外長(zhǎng)出了兩株小苗啦。
在我的家里，我有幾本非常喜歡的.植物書，比如《中國(guó)孩子的十萬(wàn)為什么——植物王國(guó)》、《植物大戰(zhàn)僵尸2，武器秘密之你問我答——科學(xué)漫畫植物卷》、《世界上最郁綠最綠的植物書》。我從這些書里學(xué)到了很多知識(shí)，我很喜歡這些書！
雖然我已經(jīng)知道了一些關(guān)于植物的知識(shí)，但我知道的還不夠，我要多學(xué)習(xí)一些關(guān)于植物的知識(shí)，希望將來能成為一名植物學(xué)家。
假如我是植物學(xué)家作文400字 5
在我人生的旅途中，我有過許多夢(mèng)想，有些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，有些正逐漸實(shí)現(xiàn)。但我有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，如今我正努力為這一理想奠定基礎(chǔ)。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的植物學(xué)家。我小的時(shí)候常常閱讀一些關(guān)于大自然的書籍和報(bào)刊，這讓我深深愛上了大自然。一開始，我想當(dāng)一名昆蟲學(xué)家，這樣我就可以研究我喜愛的螞蚱了�？墒敲慨�(dāng)我看到一張張毛毛蟲照片時(shí)，毛骨悚然的、惡心的感覺迫使我不得不打消了當(dāng)昆蟲學(xué)家的念頭。
“我不能當(dāng)科學(xué)家了�！蔽揖趩实叵�。可就在這時(shí)，我的心中又燃起了一絲希望：科學(xué)家并不只研究昆蟲呀，我還可以研究昆蟲的食物——植物呢！就這樣，我下定了要做植物學(xué)家的決心。
要當(dāng)植物學(xué)家首先要學(xué)會(huì)種植物。于是，我們家的陽(yáng)臺(tái)上始終著長(zhǎng)滿了我所栽培的'花花草草。也許它們并不好看，但每到它們結(jié)果時(shí)，我總能收獲一捧種子，這使我感到無(wú)比欣慰。
其次，要成為植物學(xué)家需要有細(xì)致的觀察力，所以我通過觀察枯萎后葉子的脈絡(luò)來增加這一方面的能力。（葉子的脈絡(luò)研究完以后還可以做成書簽，真是一舉兩得）而且我上科學(xué)課時(shí)要專心聽講，記住更多植物的名字和樣子，遇到?jīng)]見過的植物甚至可以把葉子或花摘下來做成標(biāo)本。
相信經(jīng)過不懈的努力，我成為科學(xué)家的理想在不遠(yuǎn)的將來便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是植物學(xué)家作文400字 6
近些年來，由于人們的濫砍亂伐，全球上的樹木總數(shù)正在急劇減少；由于人們的汽車尾氣超標(biāo)，隨意向空氣中排放有毒氣體，全球的環(huán)境惡化，空氣質(zhì)量下降，以至于人們的身體健康不斷受到威脅。我見到此時(shí)的現(xiàn)狀直可謂：看在眼里，急在心中。如果我是植物學(xué)家，就可以逆轉(zhuǎn)乾坤，是環(huán)境變得美麗，使空氣變的清新。
如果我是植物學(xué)家，我就會(huì)培育出一種神奇的樹。這種樹可以在六個(gè)月內(nèi)由一棵小樹苗長(zhǎng)成一顆四五米高的大樹，它不僅樹干粗壯，而且四季長(zhǎng)青，凈化空氣。如果這種樹被人盜伐，即使留下一些須根，在短短的三天之內(nèi)就可以發(fā)芽，生葉、長(zhǎng)出若干小樹苗來。人們?cè)僖膊挥脫?dān)心土地被裸露。這種樹并不需要人們給它施肥澆水，它會(huì)在凈化空氣的同時(shí)，把空氣中的廢氣、毒氣分解，轉(zhuǎn)化成自己生長(zhǎng)的養(yǎng)料。由于它的根須延伸向四面八方，長(zhǎng)達(dá)幾百米。所以它會(huì)自己尋找水源，吸收水分、并進(jìn)行儲(chǔ)存，即使干旱幾個(gè)月，也不會(huì)因?yàn)樘觳幌掠甓菟馈?/p>
這種神奇的樹不僅能夠在短時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)成大樹，而且還可以凈化空氣，美化環(huán)境。由于這種樹枝葉繁茂，高大無(wú)比，所以它所吸收的二氧化碳、廢氣和毒氣是普通大樹吸收量的十倍以上，吐出的氧氣更是比普同大樹吐出的氧氣多得多。這種大樹長(zhǎng)到一年就可以開出美麗的花，這種花不僅外形美麗，而且還氣味宜人，結(jié)出的.果更是又香又甜。
如果我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，那么不久的將來地球就會(huì)變得綠樹成蔭，鮮花簇簇；如果我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，屆時(shí)地球上的空氣會(huì)變得更加新鮮;如果我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，那時(shí)地球上的環(huán)境會(huì)變得美麗無(wú)比。
假如我是植物學(xué)家作文400字 7
三班之大，藏龍臥虎。有妙語(yǔ)連珠的“話匣子”，有滿腹經(jīng)綸侃侃而談的“哲學(xué)家”，也知識(shí)淵博卻默默無(wú)聞的“奇人”，比如，今天的植物學(xué)家。
刺眼的陽(yáng)光落在窗邊的綠植上，印下了瑣碎的光影。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，嘈雜的課間開始了，同學(xué)們不是三五成群的在聊天，就是在觀看絕活。在這個(gè)喧鬧的環(huán)境下，唯獨(dú)他，靜靜的站在窗邊，輕輕撫摸著那些嬌滴滴的嫩芽，抬起頭，看著窗外的驕陽(yáng)，端起花盆，放到了陰涼的柜子上。他這是防止陽(yáng)光的暴曬把小苗曬枯。就在昨天，他特地告訴我們，夏天的陽(yáng)光越來越強(qiáng)，小苗就像我們，也怕熱，同樣需要乘涼。
還有一次，那是星期一的早晨，五組組員正圍著一盆干枯的'花，焦急又疑惑的不知該怎樣挽救。這時(shí)，“植物學(xué)家”來到花旁邊，伸手摸了摸干燥的土壤，問道：“上周五你們是不要是沒澆水？”組長(zhǎng)一下子臉紅了，撓著頭不好意思的說：“上，上周五我上社團(tuán)，就把這事給忘了�！薄斑@可不行呀！植物不喝水也會(huì)渴死的�！彼贿吿嵝眩贿吥闷饑妷兀瑵采狭怂�
這就是我們班的小“植物學(xué)家”，醫(yī)生是治病救人的，那他就是治療植物的了。我相信，在他的悉心呵護(hù)下，這些綠植一定能和我們一起茁壯成長(zhǎng)！
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