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我們神奇教室優(yōu)秀作文(精選19篇)
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們神奇教室優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 1
有一間教室,那里沒有黑板,老師也不在教室里上課,這究竟是為什么呢?
原來,老師不在教室里上課,在辦公室里上課。因為老師可以直接通過電腦來給同學們上課,在電腦上的內(nèi)容就會連接到教室里同學們的課桌上,顯示出來。這樣,老師就算不在教室里,也可以給同學們上課了。
教室的門也有一個“奇特”之處,當早上有人走進來時,門就會自動打開,并說“早上好”,下午走的時候,門就會說玩的“愉快之類”的話。每當在星期五的下午時,說的并不是之前說過的話,而是說周末的作業(yè),原來在這之前,老師早就已經(jīng)把作業(yè)告訴了門,然后,門在學生全部來齊后,直接就說給了他們聽,讓他們知道了作業(yè)。門就像一個智能機器人一樣,可以說話。
哪里的空調(diào)也不需要遙控器,只要有一個學生走進了教室,空調(diào)就會自動打開,并調(diào)成合適的`溫度,如果教室的溫度很低、很冷,空調(diào)就會把溫度調(diào)高。上體育課時,學生們都下去了,它就會自動把空調(diào)關(guān)閉,直到下課學生上來,才會把空調(diào)打開。到中午或下午時,值日生值完了日,都走后,他還是會自動關(guān)閉。
“丁零零”“丁零零”,這究竟是什么聲音?我睜開眼睛一看,原來是鬧鐘在響,可是剛剛發(fā)生的一切,這……難道都只是一場夢嗎?我不免有一些小失望,可是我相信,隨著科技日新月異的發(fā)展,這樣的教室,也會存在的!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 2
在科技發(fā)達的今天,衣、食、住、行都有了很大的改變,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,不信,我領(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
走到教室門口,就發(fā)現(xiàn)門上有一個手膜掃碼器,每個同學在新的學期,都要在自己教室上留下自己的手膜,以方便進入教室。而教室里面卻讓人大吃一驚,鏡面和墻壁能根據(jù)天氣自動調(diào)節(jié)溫度,讓我們體會到了什么是四季如春,黑板有自動吸塵功能,寫錯的字不用擦,按一個按扭就會自動消失,老師講課也不用耳麥了,教室有自動擴音功能,同學們都能清晰的,聽到老師講話,如果哪個同學沒有用心聽,他的桌上會自動亮紅燈,而且只有老師能看見,別的同學絲毫不受影響,同學們,現(xiàn)在聽課也非常認真,因為桌子上有一個自動傳送器,可以把你們課堂表現(xiàn)直接傳送到家長手機上,呵呵,咋樣,我們的教室是不是很神奇呀!
高科技的.普及,不僅給大家的生活帶來了方便,也給我們的學習提供了幫助。我們要好好學習,讓我的祖國變得更加富強。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 3
教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學習知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
當你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進教室后,機器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的.位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護起來;上課準備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學習用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。
看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 4
我們未來的教室是一個神奇教室,神奇在哪兒,它就在學習時,就像看電影,玩游戲一樣,很快樂,而且還能學到很多知識。
在學習中,有一個耳機,可以聽到播放出的聲音。在桌子上有個屏幕,上面有幾部所有課文加起來收獲組成的電影。最神奇的是,可以真實地出現(xiàn)在教室里,之后可以自動消失。
在座椅中,不再是板凳了,而是一種可以有動感,并且不會讓你摔下來的一個幻想機器。比如,你想讓它變成飛機,就讓它變成飛機,想讓它變成汽車,它就變成汽車,想讓它變成……
在每人桌子前都有一個“游戲機”,在那里面,把語文、數(shù)學、英語的知識放在游戲里,下課了可以玩。在玩兒的時候,答對一道題,就會給一積分,到了積攢多時,可以換文具、圖書。到了期末時,老師就把卷子上的'題放到游戲里。
在看書時,教室里會一個時空穿梭器,它會根據(jù)你看的書的內(nèi)容,然后,把你傳送到書里。而且你隨時可以進去,出來。
未來的教室,可真是個神奇的教室!我多么喜歡這種教室呀!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 5
同學們,你們知道未來我們的教室會是什么樣嗎?現(xiàn)在,讓我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M未來的神奇教室吧!
進入神奇教室,迎面而來一股清新的香味,地上一塊五顏六色的地毯,有花有草,栩栩如生,如同走進了春天的大草原。四周的墻壁,可以根據(jù)我們的`學習需要不斷變換各種3D實景動畫,比如學習古詩《漁歌子》,墻壁上就會顯現(xiàn)出西塞山的真實美景,讓我們?nèi)缤砼R其境,能更好地理解課文知識。
教室有幾扇大窗戶,窗戶表面采用高科技透光材料,它可以隔絕紫外線,更可以把熾熱的陽光轉(zhuǎn)化為微微涼風。大家再也不怕被曬傷,更不怕夏季的炎熱了,我們可以在教室里舒適涼爽的上課啦!天花板上吊著幾排日光燈,到了冬季,燈光不但白亮柔和,還可以像太陽一樣為我們提供暖氣,冬天的教室從此不再寒冷。
黑板是臺大電腦,老師們只要在課桌前把上課的內(nèi)容講出來,黑板上就自動顯示出來,老師再也不用受粉筆的污染和寫字的勞累了!
打掃衛(wèi)生是一件麻煩事,可是在神奇教室里沒有一點灰塵,因為我們有一個智能機器人,它會不停地智能處理我們產(chǎn)生的垃圾,既高效又便捷。
這就是我們的神奇教室,我相信我們未來的教室都會比這些更好,我好向往神奇教室!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 6
在科技發(fā)達的今天,衣、食、住、行都有了很大的改變,我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,不信,我領(lǐng)你們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
走到教室門口,就發(fā)現(xiàn)門上有一個手膜掃碼器,每個同學在新的學期,都要在自己教室上留下自己的手膜,以方便進入教室。而教室里面卻讓人大吃一驚,鏡面和墻壁能根據(jù)天氣自動調(diào)節(jié)溫度,讓我們體會到了什么是四季如春,黑板有自動吸塵功能,寫錯的`字不用擦,按一個按扭就會自動消失,老師講課也不用耳麥了,教室有自動擴音功能,同學們都能清晰的,聽到老師講話,如果哪個同學沒有用心聽,他的桌上會自動亮紅燈,而且只有老師能看見,別的同學絲毫不受影響,同學們,現(xiàn)在聽課也非常認真,因為桌子上有一個自動傳送器,可以把你們課堂表現(xiàn)直接傳送到家長手機上,呵呵,咋樣,我們的教室是不是很神奇呀!
高科技的普及,不僅給大家的生活帶來了方便,也給我們的學習提供了幫助。我們要好好學習,讓我的祖國變得更加富強。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 7
我們的教室十分神奇,有神奇的課本,人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什么,或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!
我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片,你們可別小看這個小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當于一個大型的.圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候,就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內(nèi)容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現(xiàn)一行行的選項,有語文天地、數(shù)學樂園、英語街區(qū)、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。
我們的黑板是你想要什么她就能說出,或蹦出什么內(nèi)容,隨時待命!
這就是我的教室,神奇的地方,神奇的知識殿堂!我喜歡這里!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 8
“叮零零”踩著上課鈴走近了教室。我們見老師沒來,就開始自習課文,我們突然聽見“轟”的一聲,我們來了個站立不穩(wěn),全部摔了個狗啃泥,當我想出去透透氣時,卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)不是學校,而是皇帝的花園,那花園,look,那里有巧妙而精制的亭臺,那邊有許多已經(jīng)滅絕的花,那邊有人喊:“抓住他,他們私闖皇帝的花園!”我們嚇得魂不守舍,眼看他們就要逼近,我無意中按中了我桌子上的`暗格,我們又聽見“轟”的一聲,然后暈了過去,就什么也不知道了。
“陳廣輝,醒醒,陳廣輝,醒醒,”我醒來一看,原來是馮彬,我奇怪的問他:“這是哪兒啊?”“這里是——我也不知道,所以我才開問你呀!”我看了看四周,說:“這不是美的戰(zhàn)爭時期嗎?”“我餓了,你去找點來吃吧!”馮彬說,“想都別想,一起去找!”“好吧”我走出班級拿了一個面包,把我身上的錢都給了店主,走回教室,坐下的時候,按到了暗格,到了邵武。
呼,終于回家了。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 9
你想知道神奇教室有什么神奇嗎?未來科技的神奇,能讓你無法想象。
未來,走進教室,只見一塊長長的黑板,看著黑板沒有什么特別的,但是,它的`功能,可大著呢!這款黑板不但解決了,同學們的反光問題,還會變顏色,比如老師用白色粉筆寫的重點,只要點一下變色按扭,在吧變色的重點讀出來就可以了。還有,如果黑板寫滿了,只要按一下消除鍵就可以了。
未來,值日生也下崗了。占領(lǐng)值日生崗位的是清潔功能,你只要按一下清潔,按扭桌椅就飛起來了。地上的微型吸塵器,會把垃圾吸走,但是吸走的垃圾怎么辦呢?吸走的垃圾被吸塵器里的高科技變成了學習用品。
未來每個同學的桌子上都有一臺電腦,但,這臺電腦不是讓同學們玩的,而是老師說說作業(yè)是什么,讓同學們在上面做。
未來的窗戶會根據(jù)天氣的變化,而變化溫度,還不易爛。
有這么好的教室,你想不想去呢?
我們神奇教室優(yōu)秀作文 10
今天,我和同學一起來到學校,發(fā)現(xiàn)今天的學校不一樣,所有人都停在學校門口,校長說:“歡迎同學們來到新校園,這里的文明安全崗用機器人替代了,還有有最新型的教室。”
我?guī)е鴱娏业睾闷嫘钠炔患按貋淼浇淌遥l(fā)現(xiàn)教室的門功能非常強大。它裝有面孔自動識別系統(tǒng),如果是本班同學,這個門會自動打開,并對你說:“你好!歡迎來到三六班!”如果是外班同學進來,這個門會通過識別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學進來。
教室里的每個課桌上都有一臺電子顯示屏,它不會傷害你的.眼睛。里面有電子書,你想看哪一頁,只要按目錄。椅子可以根據(jù)你的身高給你一個合適的座位,如果坐姿不端正,它就會通過微電流電擊身體提醒你保持正確坐姿。
教室里的黑板,只要說話就會馬上顯示出老師說的話。有了這種黑板,黑板上的字,不用老師親自動手,只要老師一聲令下,黑板會自己擦得干干凈凈。
這真是一個神奇的教室!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 11
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了2995年,那時候的科技十分發(fā)達,動物能聽懂人話,人能在天上走路……這時,我已是個十分有名的科學家哦!我有許多的發(fā)明,其中最讓我滿意的作品叫“行走的教室”。咦,教室怎么能走呢?讓我來告訴你吧。
“行走的教室”不光能走,還能上天下海呢!這種教室看上去和別的教室樣子差不多,不過它是單個的。教室后面有一個推進器,如果老師要既安全又快速地帶大家去了解世界,只要輸入要去的地方,再按一個綠色的按鈕,教室就能向目的地飛過去或走過去。在途中,老師還可以給大家講課,玩游戲等。
“行走的教室”不光能用在課堂上,還能用在旅游、軍事上。如果哪里需要潛艇,可是沒有,“行走的教室”就會派上用場了。只要按一下紅色的.按鈕,“行走的教室”就會立刻變成一艘“潛艇”。神奇吧?這艘“潛艇”還能根據(jù)不同人的需要來滿足他們的要求。
我的這個發(fā)明神奇吧,你喜歡它嗎?
我們神奇教室優(yōu)秀作文 12
上午,老師說:“這次美術(shù)課要去微格教室。微格教室有許多攝像頭,你們的一舉一動都會被拍下來......”老師的話還沒有說完,我和李航宇緊緊地抱在一起。我說:“太可怕了!”老師繼續(xù)說:“在微格教室里只要很輕很輕地說話,也會被拍去的。而且后面有一面鏡子,鏡子后面坐著許多老師,你們的上課紀律都會拍下來,會被后面的老師看到。”老師說完,我們就走了。
到了教室,我看見了許多攝像頭,心里想:這里并沒有那么可怕,只要上課認真就行了。老師讓我們畫奔跑的動物。老師也畫了一個,我不知道畫什么,所以和老師一樣。老師再讓我們畫一些動物。我畫小山時,看見我豎著涂很慢,就去幫我橫著涂,順便把其它地方也涂好了。老師說:“覺得自己好的.圖畫可以交上來。“大家紛紛地上來交圖畫。
這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 13
未來科技改變著一切事物,而且還方便者人們的生活。下面讓我們一起踏入未來教室,一起去探索未來教室的高科技吧。
在這個教室里,每一位老師和每一位學生都有一個識別卡掛在脖子上,進教室時,如果沒有或戴識別卡,教室的門就會發(fā)出警報并自動開啟防護罩。教室的玻璃不僅僅是超級防爆的鋼化玻璃而且還是一種分身玻璃,如果誰破壞了其中的一塊,在它周圍的玻璃就自動并快速分身到另一塊玻璃,貼在被破壞的玻璃上。
我們來談?wù)劷淌覂?nèi)部把,教室的黑板檫也是一種聲控的,是要你說一聲“檫黑板”,它就自動飛起來檫黑板。教室的課桌也很神奇,你只要把所有的.文具全部放進桌子里就行了,上課時你只要說出你所需要的文具,它便會有一個小型的機械臂把你所需要的文具放在你面前了,下課后它還會把文具放回原位。
怎么樣?這個教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的腦洞,你也能有一個這樣的教室。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 14
盼望了好久的暑假終于開始了,有大把的時間可以用于暢想嘍!我們的暑期作業(yè)單上有項作業(yè),是讓我們暢想未來教室,我覺得,我們未來的教室應(yīng)該有三層,而且要很大很大。
我覺得第一層先是教室。用機器人來講課,機器人身上有一個像電腦一樣的屏幕,它可以播放課件、播放大課間的音樂等。學生用的桌子上也有一個屏幕,學生可以在上面答題,還可以在那上面寫作業(yè)。未來學生上課不能只在教室上,大自然也是我們大家的.課堂。
教室第二層是上體育課和下課玩耍的空間,那里被分成四塊,也是最大的一層。第一塊是跑道,大家可以在那比賽跑步;第二塊是打籃球用的地方;第三塊是踢足球用的地方;第四塊是自由活動區(qū)。
教師第三層是圖書館,大家下課或上閱讀課的時候可以去。圖書館要有500到1000本各類書,書架上要寫上是什么類型的,還可以在圖書館借書。
這就是我規(guī)劃的神奇教室,你喜歡嗎?
我們神奇教室優(yōu)秀作文 15
我想我們學校有神奇的教室,這樣的教室是每個孩子最喜歡的地方。
它寬敞舒適,干凈漂亮,能學到有趣的,有用的,開心快樂的,你喜歡什么就有什么。假如你有不喜歡的,你就可以不學,是不是很好。
每個桌子上都有一個小屏幕,我們頭上戴著上課專用的芯片,芯片上有我們必須學的基礎(chǔ)知識,也有興趣愛好,不用報各種補習班也能讓你輕松愉快的學會新知識。學習的方法也是以我們喜歡的方式來,不再是枯燥無味的說教,而是以動畫,圖片,游戲的方式讓我們?nèi)ジ玫慕邮堋1热缒限@北轍這個成語,先看一個故事短片,大家就會理解意思,不但記的'牢,還喜歡。學習結(jié)束后,再來個鞏固學習內(nèi)容的小游戲,讓我們記的更牢固。
考試就是闖關(guān)游戲,你知識掌握牢固了,你就很容易就過關(guān),記不牢固的一直闖關(guān),可以提示,一直到全部學會。是不是很棒呀!
神奇的教室你早一點到來吧。
我們神奇教室優(yōu)秀作文 16
我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室,而現(xiàn)在的教室與未來的教室可比,那就差的遠了。我理想中未來的教室非同一般。
未來的教室是全自動的。當你走到教室門口,用你的手指上的`指紋在開門器上按一下,教室的門就可以打開了,還可以說出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無影無蹤了,取而代之的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么,黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動吸塵器,只要有一丁點灰塵,它就會悄無聲息地吸干凈。未來教室的材料都是高科技產(chǎn)品,有一種穿梭功能。每到學課文的時候,教室就可以穿越課文里的風景,非常的厲害。
未來的教室墻壁可是一大特色。墻壁會說話,它有自動監(jiān)視的功能,因此誰想考試作弊,那你可逃不過它的眼睛。只要你有這樣的行為,墻壁會馬上說話,報告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為,讓我們自覺學習。
我們的教室神奇嗎?
我們神奇教室優(yōu)秀作文 17
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的.小按鈕,這個按鈕的作用是可以幫老師、同學們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。
然后是藍色的小按鈕,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號,他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕,每當同學們放學以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個紫色的小按鈕,這個按鈕有語音的功能,如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說,它有可能會幫你解決哦!
我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?
我們神奇教室優(yōu)秀作文 18
現(xiàn)在的我們習慣了千篇一律的教室,上課時老師總是站在講臺上用班班通講課,學生手拿一本又一本的書本和練習冊,教室里擺滿了課桌和椅子,墻上掛著激勵我們的名人名言,顯得多少有些擁擠。在我的腦海里未來的教室充滿了神秘感,跟著我來看看吧!
未來的教室比現(xiàn)在的好多了,我們邁著輕快的腳步走進教室,肩上再也沒有了沉重的書包,每個人的課桌上有一個屏幕,上課了老師說今天學第一課《我們愛你啊,中國》,請大家打開課桌屏幕并觀看,我用手指一點學習內(nèi)容立刻打開了,頓時我眼前出現(xiàn)了祖國的山河、物產(chǎn)……本來還不太明白祖國有多么幅員遼闊的`我茅塞頓開。
教室連著操場,只見一個寫著班級的帶椅子的傳送帶,帶著花香來回運動著,坐上椅子,花香讓我心曠神怡,直接把我?guī)У讲賵錾献霾佟⑦\動。活動結(jié)束后,再坐上傳送帶回到教室……
這就是我想象中的神奇的教室,我相信隨著科學技術(shù)的發(fā)展在不久的將來一定會有這種教室,讓我們美夢成真!
我們神奇教室優(yōu)秀作文 19
我未來想要的神奇教室是什么樣子的呢?答案就在這里。
我希望未來的.教室能比現(xiàn)在的教室大,明亮而寬敞。一進教室門,就可以看見整齊的桌椅。講臺上的黑板變成了電子白板,老師們不需要再往黑板上寫字,輕輕一點,在白板上就可以將要講的內(nèi)容顯示出來。每張課桌上都裝有電子顯示器,學生們不再需要課本,他們可以直接在顯示器上學習、書寫或做題。
教室地板上裝有感應(yīng)器,可以感應(yīng)學生的一舉一動;天花板上裝有隱形監(jiān)控,可以錄下班級的各種情況。
未來的教室盡管處處都是高科技,但有些地方依然沒有變。比如,學生們還是需要排隊進校門,步行進教室,找到自己的座位坐下。
在這里,老師和學生都一樣,都是平等的,學生錯了,老師批評學生;老師錯了,學生也能向老師提意見。
這就是我想像中未來的教室,神奇的教室,但愿有一天它真的會出現(xiàn)。
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