暑假讀一本好書初二作文600字（精選27篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的暑假讀一本好書初二作文600字（精選27篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 1

　　《虎娃金葉子》是動物小說大王沈石溪的作品，他記述了一位名叫“劉指頭”的人從撿到虎娃金葉子到金葉子長大離開他的整個過程。下面我將帶大家領粗略的越多一下片段。撿到虎娃：

　　他走過去，很快發現在蟻丘旁一堆，金黃色的落葉在蠕動，他揭開落葉一看，果然藏著一只虎娃，眼睛還沒睜開，一身金絨毛，捧在手里，就像一片被涼風吹落的金葉子。

　　認虎娃做女兒：

　　但六指頭卻像觸電一樣似的'渾身一顫，一種從未體驗過的柔情順著那根多余的手指頭流灌心窩。阿媽曾明確的告訴過他，就因為他右手多了這么一截手指，所以被視為琵琶鬼投的胎，被驅逐出朗雀寨。阿媽是世界上最愛他的人了，但阿媽活著的時候，也很忌諱看到他這根多余的手指。在他的印象里，阿媽親過他的臉親過他的眼睛親過他的頭發親過他的身體，甚至親過他的小腳丫，卻從未親過他的他的第六根手指。金葉子是第一個親他第六根手指的動物，他決定不賣掉金葉子并認它做女兒。

　　金葉子知恩圖報：

　　金葉子一定勇敢地沖向象群聚集的山頂了。呲牙咧嘴，吼叫恐嚇，張牙舞爪，躍躍欲試。象群發現一只斑斕猛虎從背后奔襲而來，頓時慌了陣腳，后面的好幾頭大象緊張得渾身發抖，發出驚恐的叫聲。斷崖頂上，象腳亂成一團。金葉子成功救下六指頭。

　　我推薦這本書是因為他讓我知道即便是百獸之王，也是有感情的，他們有著自己的思想和生活。有時它之所以攻擊人類也是逼不得已，我們不斷的去破壞他們賴以生存的家園，他們便認為我們是最不友好的“客人”，所以才攻擊我們。

　　所謂“沒有買賣，就沒有殺害。”

　　暑假讀一本好書初二作文600字 2

　　在暑假里，我讀了一本好書，名字叫做《三國演義》。這本書主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。他敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我們可以看到一個個故事，桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰……還有我們平時說的歇后語“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨”。

　　更讓我們記住了一個個栩栩如生的鮮活人物：知足多某的諸葛亮、忠膽狹羽的'關羽、粗中有細的張飛……其中，令我印象最深刻的是桃園三結義。說的是東漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，國內爆發了有張角、張寶、張梁兄弟領導的我黃巾起義，靈帝連忙下詔，令各地官軍討賊立功，又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見起義軍逼近幽州，趕快招兵買馬。涿縣劉備，自玄德，進城是看見了榜文，不禁慨然長嘆。忽然身后有人喝道：“大丈夫不為國家出力，為什么嘆氣？”劉備回頭一看，那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎須。那人自報說姓張名飛字翼德，做買酒屠豬的生意。但他不甘于此，想為國家建功立業。

　　劉、張很投緣，相邀道酒店說話。正談的高興，只見一個大漢，推著一輛車在店門口停下。這人胸前長須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。劉備見其相貌不凡，便要他同桌飲酒。那人說：“我姓關名羽字云長，見了榜文便來投軍。”三人志志相投，酒后一起到張飛的莊上去商談。第二天，在莊后桃園里，三人跪地焚香盟誓，結尾異姓兄弟，劉備年長為兄，關羽張飛次之為弟。張飛請鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍，關羽造了青龍偃月刀，張飛造丈八點鋼矛。三人帶領鄉中壯士五百多人，頭道幽州太守劉焉手下為他效力。每次當我讀起《三國演義》都深又感觸，希望大家也喜歡。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 3

　　暑假，我所讀的書中留給我深刻印象的是《簡·愛》。作者是英國的偉大女作家夏洛蒂·勃朗特。《簡·愛》便是她最出名的作品，以夏洛蒂·勃朗特為原型，塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的女性形象，所以出版后引起了極大的轟動。

　　女主人公簡·愛從小失去父母，寄養在舅母家因受虐待而萌發反抗意識，進入勞渥德學校。畢業后，來到桑菲爾德莊園當家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情，后來卻發現羅切斯特早有妻室，前期是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，她孤身逃離了莊園，四處流浪，之后，又因心中一直對羅切斯特念念不忘，重新回到他的身邊。而這時桑菲爾德莊園早已面目全非，羅切斯特也雙目失明，這時的簡·愛不顧一切和他在一起，和他幸福的生活著。

　　簡長相平平，一無所有，她之所以光彩奪目，就因為她的不同尋常的氣質，她的.豐富的感情世界。正如簡·愛說過的一句話：“當我們無緣無故挨打時，我們應該狠狠的回擊……”這便是簡·愛具有的反抗精神。并且，簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡·愛有著自己的尊嚴，她努力維護著自己的尊嚴，在愛情上，她的感情是熾烈的，可是她絲毫沒有忘記平等的要求。

　　“生命太短促，不能用來記仇蓄恨。我們人人都有罪過，當我們擺脫了腐朽的軀殼，也就擺脫了這些罪過，只剩下精神的火花——生命和思想的無形原則，純潔的只有像當初他離開造物主來使萬物具有生命一樣，它從哪兒來，還回到哪兒去，說不定又進入哪一種比人更高的生物。它肯定永遠不會相反，從人降到魔鬼嗎?不會，相信不會。”

　　這是我從《簡·愛》中感受最深的話。我很喜歡這句話，因為人生就是這樣，平平淡淡而又充滿神奇，我也想做像簡·愛那樣有思想的人。

　　正是這種敢于向惡俗勢力的反抗追求平等的精神，讓夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛形象獲得了永生。

　　《簡·愛》就是我暑假讀的一本好書。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 4

　　在這個美麗的世界里，常常被人們掛在嘴邊的愛，究竟是什么？我帶著滿懷的疑問，翻開這本書，與書中的這個四年級的小學生一同去體會愛，一同去感受生活，去尋找解開這個疑問的鑰匙。

　　書中的主人公恩利科是一位四年級的小男生，從這十個月周到細膩的日記中，我發現他是一位樂于助人、寬厚、善良的少年。從中我也體會到愛無所不

　　在，像空氣一般包圍著我們，讓我們健康成長。其中有老師與學生之間的愛、窮苦少年對祖國的愛、孩子與父母的愛、陌生人之間的愛……

　　男孩的愛國情誼已經開始在心里萌發，準備往更大的空間成長了。小男孩不許別人侮辱自己的國家，他不接受侮辱自己國家人的金錢，即使他很貧窮，很需要這筆錢，他毫不猶豫地把銀幣和銅板都扔出去了。如果我們人人都為國家著想，顧全大局，那國家就不愁不會強大富有。少年的品德、思想是很重要的，少年是國家未來的`主人，所以，少年的品德是關乎國家的命運的。每個少年都應該立志學習成績優秀、遵紀守法的好少年，那國家的將來會少一些罪人和囚犯。

　　心動不如行動，其實做好少年很簡單，只要盡自己的能力學好習就可以。學生的職責和義務就是學習，等將來長大后報效國家。

　　一個人，在小時候不重視心理、品德教育，只重視學習教育，也是不行的，要兩頭兼顧才行。如果只注重成績，那這個人道德敗壞，他學的知識越多，那他對社會的危害就越大。

　　做一個好少年說簡單也簡單，說難也難，天使和惡魔的分別只在一念之間，即使做一個好少年很難，如果不試試看怎么知道你做不到呢？

　　《愛的教育》這本書是我的一個“朋友”，其中我最喜歡《一個貧苦的愛國少年》這一篇。

　　讀書可以滋潤我們的心田，陶冶情操，開拓我們的視野，增長知識，提高寫作水平。有時候迷茫的人，讀一本書后就找到了人生的道路。書籍就是這么神奇，難怪高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”呢！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 5

　　暑假悄無聲息的到來了，卻又走得那樣匆匆。眼看著暑假僅剩最后的半個月了，大家的事也都應忙忘了吧！若你在為這最后的半個月發愁，不如一起來讀書吧。

　　古往今來，又有多少的名人異士贊美過書籍——高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”；莎士比亞說過：“甘共苦書籍是全世界的營養品”；冰心奶奶也曾說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始”。何止是這些，那些名言警句多如夜晚的繁星，由此可見，一本書是一筆多么寶貴的財富！

　　每個人不可能天生就愛讀書，愛上讀書肯定有一個原因，我自然也不例外——小時的我只知道玩，哪去理會書本！有一次，在和小伙伴玩時，總覺得他似乎是個天才，那是我不會的疑難雜病他都可以幫我解決，真神氣！羨慕死我了，那時的.他簡直是我們伙伴的偶像。我就納悶了：同樣是孩子，咋差別就這么大呢？

　　終于，我有一次去他家玩，他正看書看得津津有味，“別看了，我們出去玩吧！”我催到；“難怪你有那么多不會的，原來你不愛看書呀！”他似乎看破了一切，我也不好狡辯，只好如實說了。

　　“傻瓜，看書不知道有多好，你竟然認為沒用？”他怒斥道，我十分不解，“書真的想你說得那么好么？”，“我為什么懂得那么多，而你卻相反呢？”我想了半天，“你比我聰明唄？”“沒有笨的小孩，只有笨的學習方式。”聽他依席話，勝讀十年書！我們年級相仿，他竟能說出如此深奧的話，從那時起，我開始相信書本。

　　轉眼間，我已經初一了，這四五年來我真的長進了不少，真的謝謝他，但對我幫助最大的，還是那厚厚的一摞書。

　　暑假可以是一個差等生變成一個中等生，也可以是一個中等生淪落成差等生。而啟動變換之門的鑰匙正是有著神奇功效的書！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 6

　　我從認識字起，就特別喜歡讀書。我讀的書可多了，有科幻的；有動漫的；還有文學的。在眾多書籍中，我最喜歡的是一本《紅樓夢》。自該書問世以來，人們都在探討它，書里面的故事耐人尋味，令我百看不厭。到了21世紀，時代變了，意識領域也變了，可是人們還在討論《紅樓夢》。經過了太多的滄桑，《紅樓夢》始終是魅人的。

　　黛玉愛哭，見到花落而哭，看到下雨也哭，聽人說話也哭。比如在大觀園內，她去葬花，看見桃花遍地散落，又哭了起來。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，這是黛玉在悲傷時吐出的真情實語，想到自己無依無靠，寄人籬下，又不免多一分悲傷。無論如何，命運是改變不了的，又有誰能掌控命運？林黛玉命薄，這也不能怪誰，要不是寶玉在不知情下娶了寶釵，她也不會含恨歸去。

　　薛寶釵雖然美麗大方，但太有心機，城府也很深，是個只能相識卻不能相處的人。她為了搶走寶玉的心，用的手段十分卑鄙，假若沒有她，黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎？說來說去，我認為都是寶釵這個第三者害的'，因此我恨透了她。

　　賈寶玉是一個情種，他十分喜歡林黛玉，雖然他娶了寶釵，但是他對林黛玉的愛是不變的；雖然黛玉死了，但寶玉還愛著她，從未變心。最后他拋棄了人世間的恩怨情仇，回到青梗峰下。

　　然而賈政卻十分嚴厲，對寶玉的態度是說錯了一句就罵，再不行就打。就拿賈環向賈政誣告寶玉，令賈政對寶玉大打出手，打得全身沒一塊好地方。或許他相信“鞭子底下出孝子”吧！

　　賈環心腸十分狠毒，跟他娘一樣。為了致寶玉于死地，掌管榮國府，他不擇手段請巫婆施法致寶玉于死地，但每次陰謀都沒得逞。

　　《紅樓夢》里面的內容太浩闊深幽了，怪不得各國研究者至今依然在探討。相信里面浩闊深幽的內容終將被一一解開。也希望大家都來閱讀《紅樓夢》，讓這本書里的謎題盡早大白于天下。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 7

　　嗨，大家好！又到了我為大家推薦好書的時間了！今天我要為大家推薦的好書是《樹葉的香味》。

　　這本書，精選了許多令人深思的小文章，如：《父母心》。《父親和作業本》。《驢家族》和《十一支康乃馨》等。其中，我最感興趣的是《父母心》。這篇文章，主要講了在一個貧困家庭中關于親情的故事。由于家庭實在貧窮，他們不得已跟一位貴太太達成協議：將一個孩子給貴太太，貴太太就給他們一筆錢。他們先給了貴太太大兒子，但經過一個晚上的深思熟慮，他們又想用二兒子換回大兒子，然后，他們舍不得兒子們，又用三女兒換回了二兒子。最后，他們誰也舍不得，他們甘愿一家人忍饑挨餓，也不愿骨肉分離。貴太太被他們一家人不離不棄的精神所感動，愿意把錢送給他們。

　　讀完這篇文章，我也被這一家人不離不棄的精神所感動。是啊，有什么東西比自己的孩子更重要呢？讀完這篇文章，我才真正的明白：原來，父母是這么的偉大！而我呢？又對父母做了什么？

　　當我五個月時，母親無微不至地照顧我，而作為報答，我在母親給我喂奶時狠狠地咬了一口她的.乳頭。當我六歲時，母親為我做了一桌子的好菜，而我卻嫌菜不好吃，扔下筷子扭頭就跑，只留下飯桌旁一臉茫然的母親。當我九歲時，父親給我買了一副精致的羽毛球拍和一個羽毛球，而作為報答，我在第一次打球時就將球打到別人家的屋頂上。

　　現在，動不動就與父母頂嘴，有時還摔門〝離家出走〞，如此叛逆的我在讀過這本書后，心情平靜了許多，隨著一天天的長大，我也漸漸的明白了〝孔融讓梨〞。〝黃香溫席〞的真正含義。靜下心來讀讀這本《樹葉的香味》，你會把一切煩惱都拋到九霄云外，它會教你真正做人的道理，它會讓你沉思，許久，許久......怎么樣，聽完我的介紹，你是不是對這本書心動了呢？如果心動了，就趕快買下它，好好珍藏吧！今天的好書就推薦到這里，下次再見吧！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 8

　　讀一本好書，可以增長知識，豐富思想，陶冶情操；讀一本好書，可以開闊視野，改變氣質，升華內涵。古有“讀書破萬卷，下筆如有神”之佳句，也有“腹有詩書氣自華”之詩篇。所以，讀一本書吧，讀一本自己喜歡的好書吧，它可以使你聰慧、明智，可以讓你深邃、哲理。

　　當你用心讀一本好書時，心會慢慢沉下來、靜下來，進入一種物我兩忘的游離狀態，隨著作者的喜怒哀樂而歡喜悲傷，隨著文字的起伏跌宕而心情激蕩。好文章就有這樣神奇魅力，讓你忍俊不住，不能自已。記得曾經讀過劉小川的.《品中國文人》這本書。一個“品”字，令人遐思萬千，浮想聯翩，品出了歷代文人的品性、品格和品質，也品出了作者對中國歷代文人的品味、品讀和品評。唯有品，慢慢品，細細品，才能品出精髓，才解其中滋味，才能品出文字給與人的靈魂的力量。屈原的三次流放，孤獨身影，煢煢而立，足跡踏遍荊楚大地，從此，流放中走出了一位偉大詩人，流放中孕育出千古華章、經典名著；蘇軾這位天下奇才，一生都在遭貶的途中，但他卻越貶越豪放，越貶越通達，寫下了無數另古今文人競折腰的千古佳作，貶謫中的蘇軾把日子過成段子，“自笑平生為口忙，老來事業轉荒唐。長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香……”，走到哪里，把美味佳肴發明到哪里，“東坡肘子”、“東坡魚”、“東坡羹”、“東坡泡菜”。如果一個人有經天緯地之才，又能醉心于周圍，縱情于生活，那他不是神仙，也近似神仙了，所以東坡生前，有人稱他為“坡仙”。生活中的智慧，現代人需要學習的東西太多太多。回頭看看蘇東坡這位全景式的生活大師，方知我們有多么單調、貧乏、浮躁、狂妄。

　　讀一本好書，讀一本自己喜歡的書吧，任思緒在文字間徜徉，任靈魂在書香間蕩漾。可以與花香為伍，可以與明月為伴，可與李白對酒邀明月，可與陶潛采菊見南山，與蘇軾乘風歸去，和李白踏波而來。此樂何極！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 9

　　“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”—讀書使人向善。每讀一本好書，就是在盡情的享用一套營養大餐。讓我們—一起來享用吧！

　　《賣火柴的小女孩》讓我受益匪淺，小女孩那痛苦的經歷，悲慘的遭遇，令我浮想聯翩。當讀完后，我也有些自責：為什么我幫不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤兒們，他們不也正像賣火柴的小女孩那樣可憐！但這次，令我欣慰的是我們并沒有視而不見，而是極積參與救災活動，捐款、捐物毫無保留的奉獻我們的愛心，用大愛的力量構筑起和諧的.橋梁。

　　那些災區的孤兒們，當他們饑腸轆轆的時候，是否也有想到香噴噴的面包？當他們冷得瑟瑟發抖時，是否也想過靠在暖烘烘的爐火邊？當他們遠離親人，飄泊無助時，是否也想擁有一個等待著他們的溫暖的懷抱……他們那蒼白無助的面龐還時不時在我眼前浮現，那些失去孩子的父母親的撕心裂肺的聲音還在我的耳邊回蕩。那些可憐的孤兒們和賣火柴的小女孩不同的是，小女孩最終爭脫塵世的苦難，在幸福和滿足中笑著離去，而那些孤兒們是要以足夠的勇氣來面對現實——盡管有多么慘痛。但是，我使終堅信，黎明的矚光終會出現在他們的眼前，讓他們重新獲得快樂。不知道像這樣殘酷的現實到何時才能終止。而我能做到的就是和大家一起將我們的愛心無私的奉獻給災區的孤兒們；讓他們知道，其實你并不孤單，因為我們是一家人；我只想對他們說：孩子你要堅強，我們都在看著你。

　　讀書，令我想到的太多太多，書是智慧的寶庫，我們只有不斷地讀書，不斷地吸取書中的精華，才能不斷地獲得更多新的知識，懂得更多做人的道理。讀一本好書可以使人心靈純凈而富有正義感。使我們的社會更加和諧。所以我說，讀一本好書，會令我們受益匪淺。

　　從現在開始，讓自己擁有智慧的內涵，讓自己的靈魂在書中得到升華，讓我們一起認真實完身邊的每一本好書。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 10

　　大家都知道，如果你讀了一本好書，你便會受益終身。可是，如果你讀了一本壞書，你一定會“受惡無窮”!比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書，請你立刻把它從你身邊趕走!不然的話，你將會被那股不好的力量給“團團”包圍，影響你長大成材。

　　我明知道不能讀壞書，但我卻也做了這種傻事，想起來那件事我就覺得心里很難過。

　　有一天，媽媽帶我到她一個開書店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個阿姨聊著天，我在書店里看書。一下午的時間就看了好幾本書。到了傍晚的時候，媽媽說:“孩子，我們該走了，下星期再來吧!”

　　阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”

　　“行嗎?”我不相信地問。

　　阿姨摸著我的頭，笑著說:“當然可以!你拿回去吧!”

　　我興奮的說:“謝謝阿姨!”

　　我挑了一本《無敵的'巨牙獸》，這是一本恐怖小說，里面講的是幾個孩子拯救地下城的故事。

　　當天晚上我看完這本書后，可晚上睡覺時總是想著巨牙獸那恐怖的模樣，怎么也睡不著，半夜去衛生間的時候都是提心吊膽的。

　　第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進了書包。到了學校，有一名同學向我借書，我拉開書包一看，課外書只有《無敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎?”我問。“當然看，只要是書都行!”他說。我把書借給了他。

　　狄老師正在他前面改作業，無意中看到了這本書，問:“這是你的書嗎為一班之長，竟然看這種書!讀書好，讀好書，好讀書。你還是個孩子，這種書對你的成長有害無利呀!”

　　“我，我……老師，我錯了!”我紅著臉說。

　　“知道自己錯了就好，一失足成千古恨，以后千萬別再看這些文化垃圾了。”老師說。

　　唉，想起那件事，我就感到后悔，所以，同學們以后看書，一定要讀好書，千萬不能再看那些文化垃圾了!

　　暑假讀一本好書初二作文600字 11

　　在暑假的這段時間里，我讀了《堂吉訶德》。這是一本具有現實意義的書。作者塞萬提斯是西班牙人，出生于一個破落的貴族家庭，可以說出身背景也是十分悲慘的。正因為如此才讓他目睹了社會現狀，人民疾苦，進而創作出如此優秀的作品。

　　這本書的主人公堂吉訶德因沉迷騎士小說，從而決定出去做一名騎士，并且還找了農民桑丘作為他的侍從，在出去歷險的期間，發生了許多有趣而滑稽的事，最終在被白月騎士打敗之后回到家鄉，在臨死前才幡然醒悟，認識到自己的做法是錯誤的。首先這本書給我的感覺就是十分夸張，尤其是堂吉訶德外出所遭遇的種種事情，讓人感到十分荒謬。但是作者正是運用這種夸張的手法，從而諷刺當時西班牙黑暗的社會現實，真實而全面的再現當時西班牙的.底層人民的悲慘生活，同時從側面反映出上層階級的荒淫無度的生活。作者正是要通過堂吉訶德的種種所遭遇的事，來表達自己對上層階級的不滿，以及對底層人民的同情。

　　其次在風車歷險中，堂吉訶德將風車當作巨人，要與他們進行戰斗;在客棧中將客棧當做城堡，要求老板為他進行禮儀;在大戰羊群中，他又將羊群當做軍隊，最終遭到牧羊人的毆打。僅從我舉的以上三個例子就可以看出，這本書的故事是多么的夸張。

　　當然這本書也有其人性的光芒，堂吉訶德的做法固然讓我們覺得不可思議。但是他的精神卻是值得我們學習的。他這種為了追求自己的理想，去不懈奮斗的精神是整本書的可貴之處。我想這也是這本書作者所要寫的目的，作者寫這本書不僅想要為人們展現當時的社會現狀，更重要的是想要將這種精神傳給我們。人最寶貴的精神就是為了自己的目標和信仰而奮不顧身。在如今這個時代已經所剩無幾了，但是這些精神，對于每個人;每個民族;每個時代都有重要的意義。

　　所以我從這本書中學到的不僅是對當時社會現狀的了解，更有對于人生意義的追求，對于我以后的人生具有重要的意義。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 12

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。書，是打開智慧之門的一把鑰匙；書，是帶我們遨游知識海洋的一艘潛水艇；書，是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹。所以我們應該好讀書，讀好書。

　　在暑假里，爸爸帶我去圖書館借了很多書，其中讓我最愛不釋手的是《中外英雄故事》。翻開封面，映入眼簾的是許多中外英雄的簡單介紹，有貞德、岳飛、荊軻、華盛頓、拿破侖……看完這本書，我了解了很多中外英雄的偉大事跡，被他們的精神深深感動了。里面讓我印象最深刻的故事是刺秦壯士——荊軻。可能你一聽，就要問：這個故事到底哪里好呢？那么，請聽我往下講。

　　故事內容是這樣的`：戰國末年，秦朝想統一六國，燕國的太子丹不想看到自己的國家被秦國吞并，經過大家的商議，決定派荊軻帶著樊於期的頭顱、督亢的地圖和一把淬毒的匕首去刺殺秦王。太子丹送荊軻到易水邊，這時荊軻唱起了一首流傳千古的易水歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不還，探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。”，跳上船踏上了刺秦的道路。見到秦王之后，荊軻假裝畢恭畢敬的把人頭、地圖獻給了秦王，秦王正在高興的看著地圖時，圖窮匕首見，荊軻抓起匕首就要刺殺秦王，但是被秦王掙脫了，經過一番激烈地打斗后，最后荊軻刺殺失敗了，被秦王殺害了。這個故事是不是很精彩呀？大家有沒有被荊軻的精神感動呀？

　　看完這個故事，我學會了當國家有難的時候，我們要挺身而出，不怕犧牲。

　　看完這個故事，我知道了當遇到困難的時候，我們要勇敢面對，不要退縮。

　　看完這個故事，我懂得了當遇到挫折的時候，我們要用自己的智慧去尋求最好的解決辦法。

　　看完這個故事，我學會了太多太多，我想豎起大拇指對荊軻說：“荊軻你是最棒的，我要向你學習！”

　　暑假讀一本好書初二作文600字 13

　　書，好比一個益友，你會因為它而著迷，就像清晨走過草地，鞋子被遍地的露珠打濕，過了許久，也不曾被風吹干。一本好書帶給你的影響，不亞于你生命中最重要的人。

　　今年暑假，我有幸讀到一本好書，就是臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。這本書記述了三毛年輕的時候與丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真實經歷。讀到這本書，我仿佛發現了一座寶藏。平常的點滴生活，在三毛的筆下竟妙趣橫生，充滿了奇幻的魔力，連蒼茫的沙漠也變得有生命起來。

　　暑假期間，我最愉快的時光，就是斜靠在竹椅上，任三毛的文字，帶我離開喧囂嘈雜的世界，到書的海洋里自由徜徉。三毛說，她本人不喜歡寫虛構的東西，只喜歡寫自己的經歷。沙漠里生活，條件其實非常艱苦，缺少水，沒有豐富的食物，與外界沒有聯系。在我們普通人的眼中，這種生活既單調又乏味，做短暫的'旅游可以，但長久的生活可能要精神崩潰。而三毛卻在那里生活得有滋有味，并且寫作的靈感噴發，寫出了精美絕倫的文章。在我看來，她的寫作就像是珍珠形成的過程，外界的刺激給了她傷，同時，也給了她感悟。一篇篇作品，如同一顆顆閃亮的珍珠那么光彩奪目。

　　初讀時，被她的幽默情趣感染，笑個不停。再讀時，被她跌宕起伏的情感、奇妙的內心世界所吸引，時而大笑，時而嘆息，時而沉思，時而流淚，全身心地融入到她的生活中，沉浸在她的悲喜里。她用巨大的沖擊力觸動了我心中落滿塵埃的角落，如同陽光照射進來的那一刻，生命因此而魅力四射。

　　多希望自己有一天能像三毛那樣，瀟灑地浪跡天涯，走一走她曾經走過的路，到她生活過的地方去生活。多希望有一天，像她那樣，在沙漠里安個小家，過上一段生活，親自體味沙漠的蒼涼之美。但是，三毛屬于沙漠，而我，卻只愿意做沙漠的過客。也許，她的神秘我永遠不懂，但這并不妨礙我熱烈地愛她。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 14

　　書為友如同與人為友，我們應該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友，從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學不到的知識，課本外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的享受，又是一種知識上的收獲。書是燈塔，給大海的孤帆引導方向：書是翅膀，載著奇異的幻想在藍天中飛翔：書是鑰匙，打開知識的大門。

　　讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的'卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

　　我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

　　書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 15

　　清晨，我一邊讀著《濟水之南》，一邊漫步在濟南城的大街小巷，尋找著這座城市古老的印記，體味著這座城市悠久的歷史。濟南是一座古城，歷經滄桑的她，沉淀了悠久的歷史，如今卻少一分寧靜，在她的懷抱里，人們過著平凡而又安逸的生活。

　　濟南被稱之為“泉城”，濟南人離不開泉。家家泉水戶戶垂柳，這個小城無疑不像一幅巨大的水墨畫。美麗的泉城有多少文人墨客為之留戀。

　　說濟南是泉水做的骨肉，這句話不假。彎彎區區，泉水貫穿她的脈絡。各處皆可獨成一景。冬日的泉水讓我贊嘆，讓我喜愛，讓我陶醉在其中。氤氳的霧氣，繚繞在泉水的四周，泉底的泉眼，“咕嘟咕嘟”的冒著氣泡，真是像燒開了的水。

　　在泉水中，最有名的就屬“天下第一泉”——趵突泉啦！

　　“趵突”不僅字面古雅，而且音義兼顧。不僅以“趵突”形容泉水“跳躍”之狀、噴騰不息之勢；同時又以“趵突”摹擬泉水噴涌時“卜嘟”、“卜嘟”之聲，可謂絕妙絕佳。北魏酈道元《水經注》載：“濼水出歷城縣故城西南，泉源上奮，水涌若輪，觱涌三窟，突出雪濤數尺，聲如隱雷。”元代著名畫家、詩人趙孟頫在《趵突泉》詩中贊道：“濼水發源天下無，平地涌出白玉壺”。這些名人的詩句足以體現出濟南泉美！

　　在山中，最有名的就屬“歷山”，千佛山啦！

　　千佛山是濟南人的依靠，雖然山不算高，卻是鳥瞰濟南的絕佳位置，穿過林蔭山路，登上山頂，放眼望去，整個城市幾乎盡收眼底，使人心情豁然開朗。平時山上十分清靜，青煙繚繞，只有隱約的'誦經念佛之聲。在廟會中，人們熙熙攘攘，絡繹不絕，山上到處瓜果飄香。是啊，濟南很美，濟南的確很美，在這座優美的古城里，有清爽的泉水，有小魚在嬉戲玩耍，有小蝦在活蹦亂跳，這些獨特的風景造就了濟南，她獨特的美。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 16

　　在書香四溢的校園，在書香飄飄的家庭中，我們如饑似渴地從書中獲取知識的寶藏，沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。書是我們最親密的伙伴。今天，我們四(2)班開展了的一項有意義的活動---好書推薦會。

　　首先，我這個帥氣的主持人閃亮登場了。簡短的`開場白后，由我拋磚引玉，分享我最愛看的書，四大名著之《西游記》。通過介紹作者、看詞猜人物等環節，我們走進了經典。其中最有趣的環節是看詞猜人物。隨著“火焰山、混鐵棍、神通廣大、法力無邊”這4個詞的依次出現，同學們紛紛舉手，爭先恐后地回答。當王玉博大聲說出是“牛魔王”時，我為他豎起了一個大拇指。接下來的看圖猜故事情節，同學們都對答如流。最后我們一起唱響了《西游記》主題歌--《敢問路在何方》。

　　五位好書推薦者的介紹精彩紛呈。我們從屠益銘的抖音視頻中，了解到了小桔燈的制作方法;從孫一諾的電影片段欣賞中，了解了彼得的善良;從顧昊檑的音樂配樂中，知道了福爾摩斯探案的神秘;從王鈺博講述的“搶帽子”的故事中，認識了一群油麻地小學可愛的孩子們。好書推薦，聽得同學們早已迫不及待地想捧起書，美美地閱讀啦。

　　剛一結束好書推薦會，國學經典誦讀《聲律啟蒙》表演又要開始了。我們換上了古人的衣服，搖身一變，變成了小書童，手拿竹簡，腰板挺拔，大聲吟誦《聲律啟蒙》。朗朗的書聲響徹校園上空，同學們有時搖頭晃腦，有時踱著方步，有時左右搖擺，有時拍手吟誦……雖然在細雨蒙蒙的初冬，同學們卻迎風冒雨，激情飛揚，熱情高漲。“咔嚓咔嚓”參觀的老師紛紛拿出手機拍照。結束后，同學們還意猶未盡，沉浸在書韻之中。

　　同學們，讓我們誦讀國學，感受經典。以好書為友，與經典為友，做一個愛閱讀、同分享的人吧!

　　暑假讀一本好書初二作文600字 17

　　哥哥為我買了一本書，書名是《小王子》。這是法國作家圣。埃克蘇佩里的作品。書的內容用中文、英文、法文三種文字來寫的，當我讀完這本書時，我的心情卻是無比的復雜。

　　其實這本書的章頁很少，并且每一頁幾乎都會有一幅圖，這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應該是個童話故事，但它不是，而是一本地地道道的耐人尋味的成人書。

　　圣·埃克蘇佩里是一名法國飛行員，在一次飛行出現故障迫降時，他差點兒丟了性命。就是在這次意外中，他幸運的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的'講述給人們聽，于是他嘗試著脫離我們這一星球，在經過多次失敗、多次創傷之后，終于在地中海，他完成了自己的這一愿望。

　　假如我們用平庸的只言片語，假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的“一種高貴”，那么我們就會產生種種誤解和錯誤，甚至制造一些津津樂道之事。比如認為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易，圣。埃克蘇佩里這樣寫道：“考慮到任何東西都不能和人的生命相交換，很顯然尋找生命的意義是很困難的。”

　　圣。埃克蘇佩里在大地與星空中度過44載之后，神秘的消失于大海之中，他的生命結束了，但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠于世。這是一部寫給大人們的童話，所有喜歡這本書的讀者就像喜歡自己的一個朋友，甜甜的、淡淡的，帶有一絲哀怨。這本書的結局讓我忍不住紅了眼眶，可是如同他們的約定——五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑，曾經有過的回憶依舊存在。所以，當夜晚仰望星空的時候，只有你——只有你能夠擁有會笑的星星。

　　如今《小王子》已滿60歲了，它曾是法國最著名的書，也是全世界最令人喜愛的書，現在仍是！盡管這本法國人寫的童話于1943年在美國首次出版，而法國人卻只愿意記得它的法國出版日——1946年4月。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 18

　　一本好書就像交了一個良師益友，陪你走著前方的路；一本好書就像浩瀚之月，照亮你前方的路；一本好書就像一葉小舟，帶你在知識的海洋里遨游。冰心奶奶曾經說過一句關于讀書的名言：讀書好，好讀書，讀好書。

　　今天我要給大家推薦一本我在暑假讀過的一本好書，書的名字叫《挫折并不可怕》。這本書可以很好的提高孩子抗挫折的能力。我推薦《挫折并不可怕》這本書的理由是：童年，是一段向前眺望的歲月：童年，是一段滿懷憧憬的歲月：童年，是一段求知若渴的歲月。來吧，讓我與你同行！這里有童話故事的純真美好，有國學經典的韻味無窮，有百科知識的五彩繽紛。這里還有精美絕倫的插圖，有生動活潑的文字。它們將使我們的`視野更加開闊，讓我們的小腦瓜充滿智慧，更會讓我們成長的腳步更加堅定！讓我們一起走進這繽紛的世界里吧。不同凡響的未來將在靜靜的閱讀中一步一步地向我們走來！

　　它里面有幾十篇故事，每一篇都很精彩絕論。比如折斷的翅膀更強健。這篇講的是在巴西的亞馬遜平原上，生活著一種鷹，叫雕鷹。它們飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷堪稱鷹中之最，是當之無愧，名副其實的“飛行之王”。但是在這個王的背后，還蘊藏著悲壯。當它們還是幼鷹時，就要經歷三道關卡：第一道是練飛行，每天進行上百上次的訓練，才能獲得食物；第二道關卡是母鷹將幼崽帶到懸崖上，然后將它摔下去，練習飛的膽量；第三道是母鷹將那些會飛的幼鷹翅膀骨骼折斷，然后再推下懸崖，活下來就是勝利者。

　　那些活下來的幼鷹讓我想到了鄭板橋的一句話“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”同時，我也明白了，生命有生生不息的力量，那時自然賦予萬物最強的力量，如果只圖一時安逸，無異于慢性自殺。因此，勇敢的接受挫折的洗禮，才能明白生命的真諦！

　　這就是我暑假讀的一本好書。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 19

　　今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含著許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時而哭，時而笑。

　　每當我翻開這本書，仿佛有種樹葉的香味印入心底，讀著讀著便沉入夢中，夢中樹葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……

　　時值深秋，我坐在桌子前，端詳著奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實的臉龐……

　　此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的.手。

　　奶奶，還記得么？我剛上小學一年級的時候，是您牽著我的小手，送我上學。一路上，你教我要聽老師的話，團結同學，認真聽講。第一次上學，我心里非常害怕，您的話我也不能完全聽懂。但一拉著您的手，我的心里就踏實多了，一點兒恐懼都沒有了。

　　三年級那年，也是個蒙蒙細雨天，還飄著點小雪。那天，輪到我值日，當我們把教室打掃干凈時，天已經黑了。我走出校門，心里有點害怕，一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這時，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風雪之中。盡管她走路有點蹣跚，但當她看見我時，她還是跑了過來。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著我，我心里一陣激動。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛意。

　　轉眼間，我快小學畢業了。那是一個星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時，我習慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著對我說：“小依啊，你攙著我。”我牽起了奶奶的手，這一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時，我覺得自己長大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經長大了，你應負起責任了。

　　風還在刮，雨還在下……

　　照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠去了。奶奶我多想牽一次你的手。

　　望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 20

　　今年我擁有了一個五彩繽紛的暑假，在這個暑假里，有許多東西陪伴著我，當然少不了一本書《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是法布爾花費了一生光陰觀察與所寫的一篇科普文學作品，這本書概括了多種昆蟲的種類，特征，習性等的昆蟲學巨作，這本書不僅蘊含了許多知識寶藏，還有許多有趣的地方，引人入勝，耐人尋味。

　　《昆蟲記》不但是一本書，還是一本昆蟲百科全書。它是全面的介紹了各類昆蟲的知識，里面的各種修辭手法，描寫都生動地寫昆蟲生活，習性等，同時也明白了人類的道德，并得出了見解。

　　--在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。

　　--他們身體鼓鼓的，想半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的作用，可以嚇退天敵。

　　蟬是如何脫殼的，屎殼郎是如何滾糞球的，黑步甲會不會裝死，是如何裝死的，這些都帶動了我的好奇心，帶我進入了這個美輪美奐的'世界。……

　　書中的各種描寫與修辭手法都彰顯了作者的細心與對大自然的喜愛。他一生都在與昆蟲相處，他不怕困難不怕苦，這些品質也都值得讓我們學習，做一個努力進取的好學生。

　　在地球這個大家園中人類并不是唯一的生物或者霸者，地球上所有的生命都不分大小，因為我們之間都聯系在了一起。

　　昆蟲雖然小，但是昆蟲也給我們帶來了許多益處，同時昆蟲也是食物鏈不可缺少的，我們不要認為昆蟲弱小就隨意傷害，昆蟲的生命應要得到關愛與尊重。

　　昆蟲也有感情，狼蛛為了能夠讓自己的寶寶健康成長，每天都要把卵囊抱出去曬太陽。

　　有些昆蟲聰明、可愛、活潑，也有些昆蟲殘暴兇狠，但是它們有一點不變，它們永遠都是人類的朋友，美麗的地球母親辛苦哺育的兒女!

　　《昆蟲記》中的小小昆蟲的反映著人類藏在內心的本質同時我們也要與每個生靈共同抒寫一幅生命的篇章!

　　暑假讀一本好書初二作文600字 21

　　七點半了，我跟兒子倆人準時下樓去上學，當我打開手機時，“咕咕咕”熟悉的短信息聲傳來，聽到是連續的兩條短信息聲，兒子立即興奮地說：“讓我先看，肯定是校信通沈老師發來的。”說罷，迫不急待地打開手機讀了起來。

　　果然是班主任沈老師發來的，兒子讀完后美滋滋地告訴我：

　　沈老師給你留作業了，一定要仔細看喲！我笑著接過手機，一邊走一邊看了起來，原來沈老師告訴我們作家長的，由于現在是信息時代，孩子接受的信息多而廣，讓我們在工作之余抽時間讀些心理學、教育學等書籍，跟上時代的步伐和孩子的思想，這樣不僅可以與孩子有共同語言，增進親子感情，還可以讓家庭教育更有效。沈老師還特別推薦了魏書生老師的《好父母，好家教》。

　　送走兒子，一到辦公室我就搜索起來，一下就找到了沈老師推薦的這本書，

　　我立即下載下來，果然魏書生的家教經驗就是好，實在又實用。全書共分八個章節講述如何批評孩子、教育子女德為先、培養孩子良好的習慣、因材施教、為家庭分憂能使孩子更堅強、該不該給孩子請家庭教師、防止家教進誤區等等，總而言之一句話：家庭教育的首要任務是讓孩子學會做人。

　　我一口氣讀了起來，其中有些話我覺得特實際：

　　一個好人的'身后，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨。

　　一個壞人的背后，也往往有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難以擺脫的誤導。

　　一個孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實，受益最大的，還是他的父母和他自己。

　　一個孩子成了壞人，社會受害，人民受害，集體受害，鄰里受害，但受傷害最重的，還是壞人自身和他的父母。

　　孩子是家長的希望，教育是人類的希望。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。

　　家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師。家教意義重大，為人父母者，責無旁貸。

　　…………

　　感謝沈老師，教育孩子的同時也沒忘給我們做家長的推薦了這么好的學習素材。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 22

　　〝讀一本好書，就像和許多高尚的人談話〞——高爾基

　　的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼里，讀書卻像繩索。鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。

　　讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物〝對話〞。讀科技書，讓我與那些科學家們〝相處〞。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上云霄的〝神六〞，這短短幾千年間，又多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的〝日心說〞，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。

　　讀生物書，讓我〝零距離〞〝接觸〞那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊。溫順的海龜。體型龐大的鯨魚。〝游著游著〞，就來到了冰天雪地的`南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。

　　最驚險。最刺激的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……

　　這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光……

　　朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 23

　　今年暑假，我過著充滿幻想·精彩·豐富多彩的生活。我聽見了《綠狗山莊》里那些獲得自由的狗的叫聲，我也聽到《會寫作業的機器》運轉操動的聲音，也聽到森林中《雙角犀鳥》的鳴叫聲。

　　當前歐風吹開滿園菊花的時候，球球老老鼠終于又回到了翠湖公園。它給我們帶來了一個意想不到的`消息，：早群山深處，有一座神秘的綠狗山莊。在哪里，他遇見了地包天日夜思念的小白。地包天·球球老老鼠和笑貓日夜兼程的來到了綠狗山莊。笑貓和老老鼠找遍了山莊的每一個角落，卻始終不見小白的蹤影。不久，地包天也離奇的失蹤了，笑貓和球球老老鼠終于發現了一個毛骨悚然的秘密。可是，他們并沒有辦法能將一百只綠狗從噩夢中拯救出來。就在他們沮喪不已的時候，一瓶魔力的紅酒，竟然讓球球老老鼠擁有了一股神奇的能量。于是，在一個深夜，綠狗山莊里上演了驚心動魄的一幕……

　　D是大峽谷學校幾個五年級學生組成的四人小組。成員中一個是電腦迷·一個是淘皮鬼，一個是乖乖女，一個是小懶蟲。他們因為一個驚天秘密聯系在一起──作業機器，他們總是待在一起，這也吸引不少目光，而這不是藏著有秘密的人是最擔心的！不久一會，事情變的一發不可收拾。作業機器以他們想象中的要強大很多。現在，孩子們正和他們自己發明較勁兒，要是輸了，就會被關進監獄，甚至更糟！

　　這是動物小說大王沈石溪親自精選的有他本人創作的一部具有獨特韻味的動物小說集刻畫了栩栩如生的動物形象：梅里山鷹金薔薇憑借濃濃的母愛沒，打破了骨肉相殘的生存法則。

　　這一個個驚天動地的秘密一樁樁令人毛骨悚然的事件，在眼前浮現，歷歷在目，有一個地方叫綠狗山莊，有一臺電腦叫作業機器，有一只動物叫雙角犀鳥，是它們使我的暑假變的有趣，因為我來到了翠湖公園，我來到了大峽谷，我還來到了美麗的森林。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 24

　　最近這段時間，我一直在看一本書，名叫《愛的教育》。

　　這本書主要講了安利柯以自己的角度，和家人的附語，以日記的形式寫出了發生在身邊各種感人的事情，都把那無窮無盡的愛表現了出來。大至民族、社會、國家;小到同學、朋友、老師。從每一件小事都深深地讓人感受到愛的力量。

　　在我們的生活中愛是無處不在的，但有些愛不明顯，只是沒有用語言表達罷了，在我身邊就發生過這樣的事：還記得那天下午，爸爸說教我騎自行車，我開心極了，一蹦三尺高!我們來到一片無人的荒地，爸爸耐心地說：“你看，先把腳……”還沒聽爸爸把話說完，我便不耐煩了，覺得這還不簡單，看我表演吧!可說話容易，做事難，我一坐上車去，身體就像一塊冰塊一樣僵硬了，不知道從哪里開始行動。現在該怎么辦?爸爸微笑著說：“你看嘛，剛才不聽，現在不知道怎么辦了吧。你坐上去之后要用腳踩著踏腳轉動，不能在上面不動……”經過之前的教訓，這下我認真聽了，一點也不敢疏忽。但我這次上上去時，腳雖然踏著腳踏上去了，但是轉動了幾下，我自己不知不覺的又停了下來。“陳思旭加油!”我對著自己喊著加油，鼓勵自己，自己一定可以成功的。經過反復練習后，我會騎一點了。可是我有一次驚奇的發現我竟然一直騎到底，一次都沒停下，可就在最后那個拐彎處的路口，我驚奇地發現了爸爸在后面推我，而我發現了這一點后并沒有說出來，還是那么平常的.騎著。只是在我心中卻涌起了一種異樣的情感……之后，不管怎樣，我還是記得那個拐彎處的路口。

　　讓我們一起為了愛，把這份愛傳遞下去，在生活中播下一顆愛的種子，讓它生根發芽，傳給更多的人。所以，今天，我要把我心中的的這本好書——《愛的教育》推薦給所有心中有愛的讀者，因為，是《愛的教育》讓我發現了生活中那份一直伴隨著我的父愛。

　　暑假讀一本好書初二作文600字 25

　　讀書可以改變人生，人則可以改變世界。古今中外所有愛讀書的人都有讀書名言，例如高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書；羅曼羅蘭：沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，檢查自己……

　　我們正處在人生最美好的時刻，正應該不斷讀書，不斷充實自己。在這個假期里我就讀了高爾基以自身經歷為原行創造的自傳體小說三部曲之中的第一部《童年》。在這本書中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時來到了外祖父的家里，外祖父年輕時開了染坊，但隨著家業的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個存在著仇恨的家里，早早的體會到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽，她對高爾基的影響，正如高爾基在以后寫的那樣：“在她還沒來之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……

　　這本書讓我明白的道理是就是不要對任何不堪的`現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人。

　　我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們青少年應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的伙伴。

　　想看的時候就翻幾下，看幾眼；也許你因為讀書而忘記了生活的掃興。捧起一本好書，仔細品嘗這書中的名句，你會真正地覺得讀書真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來讀書吧！享受讀書的樂趣，你會感到萬分欣喜！

　　暑假讀一本好書初二作文600字 26

　　這是一本關于理想與現實的書。正如毛姆所說，如果你忙于在地上尋找那六便士，你便不會抬頭看天，也便錯失了那月亮。這本書與以前看到的東西完全不同，習慣于用自己是常人的標準去衡量那些有個性的人，覺得他們對世界的理解和自身夢想的追求有些傻，但那些精神層面的東西本就不能用任何物質來衡量。我們并不必非要去理解那些為了夢想而放棄一切，甚至生命的人，但至少我們要學會尊重他們，必竟每個人都有追求自己夢想的權力。

　　主人公在已不年輕的時候，放棄了體面的工作和溫馨舒適的家庭生活，踏上艱辛的'學畫作畫之路。從此衣冠楚楚的證券經紀人開始流浪，而當現在的生活越背離原來安逸的生活環境他離自己的理想就越近，靈感也不斷涌現，當他徹底拋棄自己的肉身的時候，他精神中最具有藝術氣質的一面終于通過他留在塔希提小島上的畫凸現出來。主人公在塔希提島上貧病交加悲慘死去的一幕令人震驚，這和其留下的驚世名作被毀一樣讓人惋惜卻又無耐。主人公的行為真的是讓人不知道該怎樣評價，從來沒想到有人會為了自己的理想進而做到這種程度，不管對誰來說應該都是不容易的，但他做到了。

　　藝術家貧病交加的死去的故事很多，這本書的作都通過主人公的悲劇探討了該如何對待天才、個性這個嚴肅的話題，在常人眼中，天才，藝術家總是特立獨行、行為怪異，讓人們覺得不管是生活上還是精神上都無法達成共識，進而難以讓人接近。但正是因為有各種不同的生活方式，世界才會如此多彩有趣。

　　最后，借用書中的一句話：“世界是冷酷無情的、殘酷的。我們生到人世間沒有人知道為了什么，我們死后沒有人知道到何處去。我們必須自甘卑屈。我們必須看到冷清寂寥的美妙。在生活中我們一定不要出風頭、露頭角，惹起命運對我們注目。讓我們去尋求那些淳樸、敦厚的人的愛情吧。他們的愚昧遠比我們的知識更為可貴。讓我們保持著沉默，滿足于自己小小的天地，像他們一樣平易溫順吧。這就是生活的智慧。”

　　暑假讀一本好書初二作文600字 27

　　我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量，催我前進！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子，這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學才幾個月的時間就被開除了，但是他并沒有放棄什么，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后，終于實現了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒有向命運屈服，即使到了最后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒有放棄他的理想與追求。

　　前幾天，爸爸送給了我一本口算本，想讓我在一分鐘之內算完六十題，我感覺做完的希望十分渺小，整個心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子仿佛在嘲笑我，我抬起頭，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我眼前一亮，保爾說過：〝生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待。志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望。信心的`青春。〞他還說：〝勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的我們青年的箴言就是勇敢。頑強。堅定，就是排除一切障礙。〞是的，保爾百折不撓的堅持與頑強的毅力，不正是我要學習的嗎？我鼓足勇氣，對自己說：〝我不能放棄。〞我還需要從各方面提高自己的能力。我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書，保爾柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會向他一樣，把自己從〞鐵〞煉成〝鋼〞！