我成功了的五年級作文400字（通用22篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我成功了的五年級作文400字（通用22篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我成功了的五年級作文400字 篇1

　　望著泳池里清澈的水，我的心中便又有一點兒想領略一個在泳池的樂趣，更是一次自我的突破。

　　三年級放暑假時，我和好朋友共同報了一個游泳班，就在老媽公司里。教練很溫柔，可后來我慢慢的發現我的進度太慢了，三次課了，我還一直在學換氣，后來難度越來越大，也由于當時身高有點兒矮，腳挨不到地板，教練把我往水池里一扔我就完全沉到水底了，喝了好幾口“臟”水，所以以后的幾節課我都不想上了，每次來到老媽公司就好像來了“人間地獄”，打著罵著都不去，還換了好幾個教練……三年級的暑假終于要結束了，我也累了。”

　　后來只要提到游泳和水有關的事我都不愿意聽，跟爸爸媽媽更不提，可是。

　　到了四年級暑假，我陪朋友去游泳。看著他們在水里玩的那么開心，便跟老媽再次提出學游泳，老媽不信就說：“真的，這次可要好好學了哦。”老媽交了錢。

　　游泳課正式開始了。因為中午人很少，所以泳池里只有我和教練兩人，教練很細心，幾節課我就會換一次氣了，我的努力老媽全都放了眼里，終于有一次我可以從這一頭游到泳池另外一頭，這個突破還讓我瘦了好幾斤呢！

　　有用不禁讓我運動了，還讓我克服了自己，我成功了。

　　我成功了的五年級作文400字 篇2

　　每個人都有成功和失敗的時候。例如：我剛開始滑冰的時候失敗了。之后，我學會了滑冰，再滑的時候明顯地看出我已經學會了。

　　一天，我看見一個比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個比我還小的小朋友都江堰市會騎馬自行車，我卻不會，我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思，說：回家我教育你騎自行車。我十分高興。學車的過和是這樣的------先是學會滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳必須要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經過多次的練習，我最終會滑了。之后爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過了幾天，我覺得天天摔跤疼死人了，不想學這輛大車了。又過了幾天，我姑姑給我買了一輛藍色的寶馬小車。正因為我以前積累了許多關于騎馬車方面的經驗和知識，我一會兒就學會了騎。我十分的高興。忍不注大聲的喊：我成功了，我成功了！

　　失敗后不要放棄，繼續堅持總有一天會成功的。失敗乃成功之母！

　　我成功了的五年級作文400字 篇3

　　那是暑假的一天，爸爸帶我去學滑冰，來到滑冰場，我便迫不及待地走進滑冰場，撲咚一聲，剛走進滑冰場我就摔了個四腳朝天，我爬起來捂著屁股，看了看其他人溜冰的樣貌;他們溜來溜去，像在跳芭蕾舞，我情不自禁地發出羨慕的聲音，看著看著，仿佛自我也在悠閑地滑著，這時，我不由自主地站起來，細心翼翼的向前滑去，沒想到剛移動一步身子就往后一仰，又摔了個仰面朝天!好痛哦!我大聲抱怨道此時雙腿像灌了鉛似的，動彈不得。不學了。我拿這滑冰鞋對爸爸叫道

　　這時，爸爸走過來把我扶起來，語重心長地對我說聰聰，學滑冰，摔跤是家常便飯，要有信心，不能向低頭，堅持到底，來，我扶你到攔桿上練一會兒。聽了爸爸的一番話，我忘記了痛，下決心必須要練好滑冰。爸爸扶我來到欄桿旁，我雙手緊緊捉住欄桿，一步一步地移動，生怕再摔一次跤。經過半小時的苦練，我摸出了一些門道：身體要稍稍向前傾斜，雙腳叉開呈八字形，滑行時把重心移到腳上。我摸著了門道便大膽地去嘗試，不知摔了多少跤，流了多少汗，我最終學會了滑冰。

　　這是我用自我努力換來的成功，我怎樣能不高興呢。

　　我成功了的五年級作文400字 篇4

　　沒有人是不喜歡成功的吧。

　　都在說失敗乃成功之母，可是如果能夠，誰愿意經歷那份失敗再去積累經驗呢，為什么不能夠一次性努力就能夠到達。

　　可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。

　　可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來，因為成功，有時候其實很簡單。

　　就像去年的期末考試，那段時間因為一些其它事情，導致我情緒非常低落，根本就沒辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一向是她們的動力，作為顏值與才華兼具的學霸，她們總是羨慕不已，可是此刻看我這個樣貌，她們也感到很失望。

　　可是她們并沒有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫忙我努力走出陰影，給我講笑話，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我最終走了出來，并且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。

　　慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個自信的自我，我成功了。

　　我成功了的五年級作文400字 篇5

　　有誰能回答這個問題教師微笑著問大家。教室里鴉雀無聲，每位同學都堅持了沉默，教師有些失望了。

　　勇敢些，回答錯了沒關系!教師鼓勵著我們，這時，有幾位同學勇敢地舉起了手。而我，卻地著頭，望著課本，害怕教師的目光轉移到我這來，怎樣辦如果教師叫了我，我該怎樣回答呢

　　最終，教師叫了一位勇敢舉手的同學，只見他回答大聲，讓教師十分滿意，同學呢，也象他投出了羨慕的目光。

　　問題又來了。不行，我不能這么沉默，我必須要振作!這時，我的小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發生了分歧，舉手，舉手意味著成功!想到這，我慢慢舉起了手，不行，如果回答錯了，同學們會怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來，慶幸著教師沒有看見我。這時，我想起了爸爸和我說的話：名人和我們沒有什么兩樣，他們之所以能成為名人是因為具備了充足的勇氣!

　　我必須要勇敢!我再一次舉起了手，教師叫我回答，頓時，我那清脆，宏亮的聲音在教室里響起了，仿佛全長沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認真的聽著。

　　話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學和教師對我的肯定，這掌聲是勇敢結出的碩果!

　　我成功了的五年級作文400字 篇6

　　每個人在一生當中，必須會有許多次的成功。每次的成功都會給自我帶來興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力。

　　一天午時快放學時，教師留了一道題，她對我們說：這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等教師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比于是我就對媽媽說：媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛媽媽聽了，對我說：你這樣做就不對了。開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象。這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快。

　　我聽了媽媽的話，就回到自我的房間，一遍又一遍地做了起來。結果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認真地計算，最終把這道題解了出來。我高興地對自我說：我成功了，我成功了!

　　正所謂，不經歷風雨，怎能見彩虹。無論做什么事情都僅有努力才能取得成功!

　　我成功了的五年級作文400字 篇7

　　我從小膽小怕事，都10歲了還不敢自我回家。可老天老跟著我對著干，硬要我難堪。我剛學好舞蹈給老媽打電話，老媽就告訴我她有事，讓我自我回家。

　　我害怕極了！自我像泄了氣的皮球一樣癱坐在地上。過了一會兒，我才從另一個世界里醒過來，我慢慢地走出了大門，呆呆地向家的方向走去。路上行人少極了！我看看后面的大樹，好像在向我走來。再看看一大片的葉子，不仔細看就像一張張可怕的臉。這就是上吸血魔住的地方！

　　我加快了腳步，突然出現的一聲狗叫，讓我的毛直了起來。淚水在我的眼眶里打轉。輕輕的腳步聲像死亡的吊鐘。我感覺有人在我的身后。我一轉身，什么也沒有。淚水像斷了線的珍珠，不停地流，但很快我也平靜了下來。我靜下心來，對自我說：沒事的，再持續一會兒，你就到家了，你就會成功了！我快步走到了家門口，風就在這時吹過我的臉頰，像一個鬼朝我吹了口氣，冷冰冰的，吹得我毛骨悚然。我走上了樓梯，心像只兔子一樣亂跳，弄得我更緊張了。我打開了家門，我成功了！

　　我成功了，這次的成功讓我真正地長大了不少！我突然發現成功居然那么簡單！只要你勇敢地邁出一步，你就會成功！成功就是如此簡單，只要努力一點就行。

　　我成功了的五年級作文400字 篇8

　　我是一個十分沒有自信的孩子，什么事都覺得自己干不好，怕別人嘲笑自己，也從來沒有挑戰過自己，可近幾天，我用自信取得了成功！我們要競選班長了，我一直想當班長，選班長要演講，我怕自己演講不好，同學嘲笑我，我怕我演講完沒人投我的票，我下不來臺，所以就沒有參加競選，因此也沒有當班長的機會啦！我很后悔，決定下一次競選班長一定要參加。

　　轉眼到了五年級，有該競選班長了，我又打了退堂鼓，我把心事給媽媽說了，媽媽聽后，語重心長的教導我：“孩子沒事的，媽媽支持你，你不去試試怎么知道沒人選你，不管你當沒當上班長，你都能給自己你個機會，只要你有信心走上講臺，你都是最棒的！”聽了媽媽的話我豁然開朗，對呀！走上講臺就是要挑戰自己，只有挑戰自己才有可能進步！想到這里，藏在心底的害怕和恐懼立刻煙消云散，我參加了競選，并當上了班長！以后遇到困難時，你一定要自信，如果你不自信就不能挑戰自己，如果你不挑戰自己，就不可能進步！

　　我成功了的五年級作文400字 篇9

　　父母的愛，只是一個細微的動作；父母的愛，只是一句鼓勵的話語。他們的愛，會讓孩子走向成功！

　　記得有一次，老師讓我講《品德與社會》書的其中一課，并讓我認真講，說領導要來檢查。聽到這個“壞”消息，我呆住了，只是嘴巴上下動了動，機械地說：“好，好。”

　　但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！

　　放學后，我一陣風跑回家，告訴了爸媽這件事。媽媽臉上的微笑消失了，立刻一臉嚴肅，語重心長地說：“孩子，你上臺后不要緊張，只當他們不住。”我有些緊張的樣子：“不行，我沒有一個人臺講課過。”

　　突然，爸爸不知從哪冒了出來，嚇我一跳。他笑瞇瞇地鼓勵我說：“你要學會上臺講課。你講課時，自然點，就像跟我們說話一樣，就可以了。”

　　就這樣，時間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺，我按圖索驥，一點也不緊張。過一會兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺。經過這次，我體會到了父母的愛會讓我們走向成功。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，小草報答不了春暉對他的恩惠！小鳥報答不了藍天對他的恩惠！同樣，我們也報答不了父母對我們的愛。

　　我成功了的五年級作文400字 篇10

　　雄鷹帶上自信搏擊長空，嘹亮的鳴聲體現出力量；小草帶上自信頑強生長，蓬勃的生機體現堅強；溪流帶上自信奔向大海，嘩嘩的水聲體現出堅持不懈。在人生的'旅途中，有很多的事情讓我膽怯，讓我緊張，但自信讓我成功。

　　有一天，爸爸和媽媽領我去新瑪特玩，我非要玩碰碰車，爸爸領我去玩，玩完一次之后，我還想玩，可爸爸卻說：“你也不小了,該自己去玩了,你看比你小的都自己去玩了。”爸爸的一番話,讓我找回了一點點自信,我也只好硬著頭皮自己去玩了,我還是很害怕,,眼淚都要流出來了,但我親眼看到比我小的都玩了,我也對自己說：“加油！毓博琦你能行的！”爸爸媽媽也鼓勵著我,我找回了所有自信,我上了車,一開始,我不會開,不會向別人發起攻擊,但是,我又想了一想:有什么不會的,不就是開車嗎！我一定會開的。不知不覺中我照著別人的樣子,學會了開碰碰車,把別人全部都打敗了，我發出一聲聲尖叫聲,我成功了！我成功了！是自信讓我成功！

　　漫漫人生路上，少不了失望帶來的憂傷，少不了徘徊帶來的迷茫，也少了痛苦帶來的折磨；我們要相信自己，找回自信，獲得更多的成功。

　　我成功了的五年級作文400字 篇11

　　“堅持”這個詞我們在生活中幾乎每天都能聽到見到，學習、畫畫、書法幾乎所有事情，只有堅持才能讓我們取得成功。

　　二年級的時候，家長給我報了一個書法補習班，剛開始的時候，我有很大興趣，軟軟的毛筆在老師手中行云流水，不一會兒就寫好了一幅字帖，我羨慕極了，立馬開始跟著老師好好學，由于剛接觸寫毛筆，真是興趣盎然，什么竪啊橫啊橫折啊，這些簡單的筆劃都是白寫不厭。

　　可是三個學期之后我感到不耐煩了，因為現在寫的也只是一些簡單的漢字詞語，比如”天、年、白云“等非常枯燥，我經常想放棄。當我把這個想法告訴媽媽之后，媽媽語重心長的說：”我們讓你學書法是為了讓你有一技之長，什么事也離不開堅持，只有你堅持了才能取得成功啊！“

　　聽了媽媽的話，我決定好好練習書法，每次我去上課都會一絲不茍的書寫每一個字，雖然效率有點降低，但我的字越來越好了，還會被老師在班上表揚呢！堅持就是勝利！是堅持讓我取得了成功，是堅持讓我獲了榮譽。

　　我成功了的五年級作文400字 篇12

　　人生需要自信，自信也伴隨著希望和成功。

　　去年，我去考鋼琴證書。我在凹凸不平的路上搖搖晃晃，我坐在車上心中也忐忑不安。到了目的地后，不知從什么時候開始我手心源源不斷冒出了汗珠，我也只好老上洗手間。媽媽發現后，對我說；“你是不是又緊張了？”我老實的承認了。媽媽面帶微笑眼神肯定的鼓勵著說；“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。”’我心想：對呀！我要對自己有信心。愛莫生曾說過：“自信，是成功的地秘訣。”聽完媽媽講的話，我的心似乎慢慢的平靜了一些，不那么緊張了，我也頓時自信了。

　　輪到我了，我的自信化作了一股力量，在我的指尖上，我的曲子一首接著一首彈的非常流暢，我果然成功了，心中的一顆石頭終于落地了。

　　倘若人沒有了自信，相對就會自卑，自卑的人往往認為自己什么都做不成，這樣做起是來就會放開，總覺得自己的水平達不到某一程度，因而無法發揮自己應有的水平。

　　有自信，可獲得成功，所以讓我們沿著自信之路走向成功吧！

　　我成功了的五年級作文400字 篇13

　　每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動作熟練,在小區里穿來穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來。他們的腳左右擺動,時不時做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。

　　一開始，我要全付武裝，戴上護膝、護腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺比走還難，稍想加速，就會摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺到了一個坡上，突然我摔了下來，還滑出了1米多遠，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽使喚呢?滑冰這么難，不學了吧。媽媽看出了我的心思，對我說：“學還有希望，不學一點希望都沒有。”最后，我還是選擇了堅持。

　　在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺，日復一日，我滑冰的技術有了提高，摔跤的次數明顯減少了。

　　我學滑冰快一年了，現在可以大膽地滑了，脫了保護衣，像燕子樣飛來飛去，還不時挑戰高難度，那感覺和剛開始真是天壤之別。這過程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領，是值得的。

　　我現在還記得媽媽說的話：“學，還有希望，不學，一點希望都沒有。”這句話讓我學會了堅持。

　　我成功了的五年級作文400字 篇14

　　每次跟媽媽到廣場去玩的時候，看見哥哥姐姐們在滑輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學會并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點點頭。

　　媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報名找了一個老師教我們，剛開始學，我有一點害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的在旁邊給我加油，說堅持到底就是成功。經過幾天的學習，我終于有了進步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會堅持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵我。終于在我的不懈努力與堅持下，我終于學會了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!

　　媽媽說的對，堅持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會不斷堅持，爭取成功!

　　我成功了的五年級作文400字 篇15

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈孕育出絕美的珍珠。一切豪言壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

　　寒假我和媽媽去滑雪。上到半山腰時，我不免緊張起來。“兩腳成三角形，雙手握緊滑雪杖，夾在兩臂之間……”媽媽不停地叮嚀。我慢慢移動雪板，踉踉蹌蹌滑出幾步，一個重心不穩，結結實實地坐在了地上，媽媽過來拉起我，拍掉我身上的雪，“記住動作要領，再來!”看著媽媽鼓勵的目光，我又雙腿彎曲，向前滑去。

　　哈!就著山勢，我滑起來了!濕潤的空氣輕輕撫上我的臉頰，衣襟帶著柔和的風，我心里美極了!

　　正得意間，叭嗒!上帝跟我開了個玩笑，雪板莫名其妙地絞在了一起，我努力地想穩住身體，但無濟于事，我慢慢地不甘心地蹲坐在了地上。我瞪著雪板有些泄氣。“堅持到底，就是勝利!”媽媽從我身邊滑過，留下了這句話。是啊!誰還怕了你不成?我又蹬上雪板，右腿用力一蹬，又滑起來。這回我不敢走神了，眼睛緊盯著前方，重心下沉，雙手保持平衡。我終于可以如行云流水般地在雪道上滑行了。

　　“啊!我會滑雪了!”我沖著媽媽喊，沖著人群喊!

　　我成功了的五年級作文400字 篇16

　　“陽光總在風雨后”歌中唱的多好，不經歷風雨，怎能見彩虹?只有努力才能成功。

　　四年級期末，我沒有評上區級三好生!原因是我體育監測時身高體重不協調!我下定決心，一定要鍛煉減肥。我制定了嚴格的鍛煉計劃，每天跳繩1000個。

　　我第一天，第一組開始了。我雙手快速搖動著，雙腳輪換向上蹬。可剛跳一百多個，我已開始氣喘吁吁了!“慢一點，堅持住!”媽媽站在我旁邊說。我眉頭緊鎖，用酸酸的手使勁向上搖著繩把，雙腳用力向上跳起!啊，終于跳完了第一組，我上氣不接下氣，腳掌發酸發麻。媽媽鼓勵我說：“歇一會，再來200個!”

　　我拖著疲憊的身體繼續跳第二組!速度明顯降了下來。這時，我的大肚子開始翻江倒海了!因為剛吃完飯，所以感覺食物也跟著跳起來。198、199、200。第二組終于跳完了，我一屁股坐在地上， “好兒子!今天你完成了計劃。咱們再增加一組。”媽媽夸贊著我“行，沒問題”我坐在地上，大口大口呼著氣說。

　　就這樣，幾天后我終于可以跳1000個了，我興奮不已。

　　我成功了的五年級作文400字 篇17

　　一個農場的老板在巡視谷倉時，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。

　　人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個個放棄了獲得100美元獎金的機會。只有一個小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當一切喧鬧靜下來后，他突然發現了一個奇特的聲音， “滴答，滴答。”小孩側耳聆聽，谷倉內很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎金。

　　這個故事告訴我們：成功貴在堅持，貴在留意別人沒有留意的細節。比如我們正在學習的韻律操，老師、同學會發現，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關節的屈伸要求等這些細節，就能做出高質量的韻律操動作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時的韻律美，體驗肢體語言的樂趣，相信大家一定會有更多的收獲。

　　我成功了的五年級作文400字 篇18

　　人生路上，有哭有笑，也有無數的成功。但是，在成功的背后，還包含著無數的汗水，不懈的努力，和勇敢的拼搏。

　　人生活在這個世界上，想要活得精彩就需要有許許多多的成功，因此無數次的拼搏是少不了的。在當今的社會里，到處充滿了競爭，必須要有成功，才能夠立足在這個社會里。而要擁有這一切，就一定得勇于拼搏，敢于斗爭。一個沒有競爭力度的國家，是難以在世界上的國家當中建立起威信，反過來這個國家的人民也將是懦弱無比的，他們的經濟發展，和文明制度也都將遠遠落后于別國，受到別國的恥笑。可見拼搏在世界上是無處不在，并且誰都需要它。

　　拼搏與成功，在我認為這兩者中，還需要有良好的耐挫心理和樂觀的心態，這樣去拼搏，去斗爭，就不怕不取得成功。也許在拼搏時，還要記住一句話，那就是：做事情不必在意成敗，只要盡心盡力，就不怕別人恥笑，就無怨無悔！有了拼搏，就有成功；有了成功，就更要拼搏。有首歌是這樣的：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏……

　　沒錯，愛拼才會贏！是啊！古人云："不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。"

　　我成功了的五年級作文400字 篇19

　　有一種樂趣是從一種事情里來的，然而這種事就是——讀書，“讀書”，可以讓人收獲文學，獲得成功，而我從讀書里獲得的“快樂”。

　　現在的學習越來越緊張了，每個人都投入到了學習中，我也不例外。在那如小山般的作業旁，我正“埋頭苦干”，兩個小時后我還剩著一大堆作業，我越發不耐煩了，這時我想到了一句話“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為。”想到這，我茅塞頓開，說道：“劉備，諸葛亮一定會想到他們從勝利高潮，因劉備一念之差在樹林里扎營，所以大軍被燒，又落入低潮，可他們沒放棄，又開始招兵買馬。”這不就應證了那句話嗎？

　　我又開始做作業，一邊做一邊想，這些作業不就是苦心志，練筋骨，餓體膚嗎？如果我不放棄，像書中劉備那樣不失落，不放棄。我就可以任大任。如果我把這作業做完，不就可以成功了嗎？何樂而不為呢。我經歷完“九九八十一難”后，終于成功了。

　　上天給你一些苦難，那不是要“整”你，而是要降你大任，只要你承受下這些苦難，那樣的話，你就可以承擔大人就可以成功。

　　我成功了的五年級作文400字 篇20

　　只要有信心，就一定能取得成功的!

　　自信讓我成功 東營靈芝教育培訓學校 五年級 宋泊寧 指導教師：李家嶺 我應該為自己驕傲，為自己喝彩，因為我擁有自信，是自信讓我走向成功，去迎接生活中的一個又一個挑戰。說來慚愧，以前我的心理素質并不是很好，是一次難忘的經歷讓我戰勝了膽怯。 有一次數學課，老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了，我心里慌得像熱鍋上的螞蟻，簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了，同學們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生，由于緊張沒有做出來。

　　這時，講臺下的男生大聲喧嘩起來。 終于輪到我了，我告訴自己不要緊張，然后深深地吸了一口氣，穩步走上講臺。老師給我出了一道題，我集中精力，竟然做對了，雷鳴般的掌聲再次響起，大家為我歡呼，為我喝彩。 是啊，相信自己，其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的!這是我第一次戰勝了困難，戰勝了自己的膽怯。 自信使我走向成功，我要大聲為自己喝彩!

　　我成功了的五年級作文400字 篇21

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功，每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅，但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力。

　　一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說：“這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來。”我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我。我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功，我便不想做了。

　　我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比?于是我就對媽媽說：“媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛?”媽媽聽了，對我說：“你這樣做就不對了，開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象，這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快。”

　　我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來，結果還是沒有思路。盡管這樣，我并不灰心，我畫了一條線段圖，仔細分析。眼前不禁一亮，有辦法了，我認真地計算，終于把這道題解了出來。我高興地對自己說：“我成功了，我成功了!”

　　正所謂，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”無論做什么事情都只有努力才能取得成功!

　　我成功了的五年級作文400字 篇22

　　一直覺得語文考得非常不理想，放學回家的路上，我一心想著要努力。

　　回到家，瞬間拿出語文書和關于語文類的書。我拿著語文書專心地讀起來，再拿出字典仔細地查不會讀的字，把拼音寫到字上面，然后復習一下這篇語文主要講了什么，用了什么修辭手法整本語文就復習完了。接下來要拿出語文寶典了，我一頁一頁地翻過去，專心致志地看著，覺得標點符號的意思一定要記牢，考試一定會考好的，要努力加油，抓緊時間。想完，我就立刻看起了標點符號的意思，記住了就開始看后面的名言名句。時間過得飛快，我對媽媽說：“我一會兒還要復習語文，你們先吃飯吧。”

　　媽媽溫柔地對我說：“好吧，我們吃好會給你留的，放心地去復習吧！”把語文復習完后，無精打采地下樓吃飯去了。

　　新的一天到來啦！迎接著考試，考試中真開心，因為有些都復習過，等考完試了，老師把成績發下來的時，“這還是我的試卷嗎？居然考到90分以上啦。”我興奮地說道。

　　最后我成功啦，成功地考到了90分以上，明白了，努力會有大驚喜等著你。

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