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長大后我就成了你小學作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的長大后我就成了你小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

長大后我就成了你小學作文

長大后我就成了你小學作文1

　　長大后，我想成為像陳老師那樣的人。

　　陳老師，從我讀二年級開始，她就擔任我們班的班主任及數學老師。在二年級競選班長時，同學們基本把票投給我，陳老師也欣然同意，于是我就當上了班長。周末她會讓我們出黑板報，她總是第一個先到教室。她每次都會照著黑板報的參考圖，寫主題，劃線。

　　陳老師對我們的學習十分關心。三年級的時候，她給我們班里成績不佳的同學開展了“數學快餐”，讓同學們的成績有了一定的提高。臨近期中或期末考試時，她會反復地幫我們鞏固前期學到的知識，讓我們取得更好的成績。她每天都需要備課，背學習的知識點，以便讓我們更好的接受和理解。

　　三年級上學期。開學兩個星期后，陳老師不慎把腳摔傷了。很多同學都去看望她，我也不能例外。陳老師在住院期間，學到一些小的魔術，出院后，她將學到魔術表演給我們看。

　　陳老師，她經常會給我們講一些做人的道理：“做人要講誠信；不能和長輩頂嘴。”等。她還會在適當的時候和我們做一些小游戲。

　　四年級的時候，陳老師調到了漳州去任教。陳老師雖然離開了我們，但是她對的我關懷和教育，使我一生難忘。

長大后我就成了你小學作文2

　　小時候，受你的感染，讓我長大后想成為你——一名敬職敬業的人民教師。

　　小時候，你那操勞的身影從我眼前閃過，你那豆大點兒般的汗珠流下的聲音總是縈繞在我耳畔，你用慈祥的模樣，優美動聽的語言給予學生知識。長大后我就成為你——人類辛勤的園丁。

　　長大后我就成為你——我不會給自己的學生布置太多的作業，讓他們不被過多的學習任務壓垮，但一定要效果好；我會偶爾帶領學生們走進大自然，讓他們學會感受“美”；我會正確地排除學生之間的小矛盾，小糾紛。爭取大事化小，小事化了；我會讓學生們合理安排作息時間，要注意“勞逸結合”；我會成立一個班級圖書角，讓學生利用自己的課余時間來閱讀，拓寬他們的知識層面，并指定負責人；我不會因為家境貧富，就偏心哪一位同學，我會公平公正地對待自己的學生，讓他們每個人不可能只有一專之長。我一定會履行自己的職責，成為一名優秀的人民教師。

　　長大后我就成為你！我知道這個時候說還為時尚早，但我會堅持不懈地為之而奮斗，爭取早日實現我的理想。

　　長大后我就成為你！

長大后我就成了你小學作文3

　　曾經聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》，小時候的我們都是很崇拜老師，更是想要成為你，在那三尺講臺上說著動人的故事，給每一個學生編織未來美麗的故事，放飛希望，展翅翱翔。這樣的事業是一項偉大的事業，更過讓更多的人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。

　　長大后我就成了你教書育人解惑

　　長大，是我們都向往的，尤其是那一首歌唱的“長大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后……”長大的我成為了你一名敬業的人民教師，每一次想到你和藹可親的.教導著學生，用自己豐富的語言給學生傳授知識，在自己的小小崗位上堅守，創造出一個個的國家可造之材。

　　長大之后的我也成為了你，更是教會學生做人的道理，為他們傳道授業解惑。學生之間發生沖突矛盾，也會耐心的給他們講道理，告訴他們要團結友愛，互相幫助，要學會寬容對待每一個同學。幫助每一個學生參加課外知識，學習書本上沒有的知識，和大自然交往，感受自然的魅力，感受這天地之間的每一個動人的地方。

　　長大后我就成了你成為一名優秀教師

　　以身作則的教育學生，告訴他們要勤奮讀書，為自己的是歲月負責，對自己的人生負責就是對國家負責。不會布置太多的作業，要讓他們在作業中尋找到樂趣，在作業中展現出自己的想象力和聰明才智，長大后的我成為你，更是要讓你不虛度每一個時光，讓我的學生茁壯成長，只要我努力，就一定能夠長大后成為你，一名優秀的教師。

長大后我就成了你小學作文4

　　幼圓；“雷鋒，長大后我就成了你，你：是一位具有釘子精神的人，你曾說過工作忙，沒時間學習。我認為問題不在于工作忙，而是在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。實際上時間總是有的，問題在于我們善不善于擠時間，愿不愿意鉆。；一塊木板，釘子是怎樣釘進去的吶？就是因為釘子有兩個特點：一個是擠勁，一個是鉆研，我們在學習上也一樣。

　　在學習上，我就要學習你；雷鋒。暑假的一個下午，太陽炙烤著大地，風叔叔也不知跑到哪里去了？，這回又停電了！熱死人了，熱死我了！我在家思考一道很難的數學思考題這題就像一塊頑石，任憑我怎么絞盡腦汁，也算出來！不一會桌的草稿已經堆成山了！但我還不甘心，繼續苦思冥想！一會兒望望天花板，好像那里有答案，一會兒又打打頭，好像能打開答案之門似的。；

　　也不知過了多久，我突然靈感一閃，做出來了，做出來了！！我高興極了。我馬上告訴媽媽，媽媽說；‘你不是不愛做這些題嗎？我也要學習雷鋒！從小事做起，自己獨立完成作業啊！媽媽聽了，笑了笑。說：；對呀！對呀！；我經常在外面打球、踢足球，有時候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起來，拍拍她身上的土，說：；乖，不哭；有時候在學校里，有的小同學，亂折樹枝，我就走上前去，微笑告訴他，小樹也有生命，它會疼得！他們聽了，好像若有所思；只是，以后我經常看見他們也微笑的說：不要亂折小樹。我們要愛護他們！我不知怎么的，好有成就感，我做了好事？沒有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送給他們，叫他們要有愛心。我們做科學試驗時，我總是抓住一個問題不放，同學們說我太羅嗦，但是試驗考試，我考了高分；思考語文問題時，同學們沒思考就舉手，結果回答錯了，我想了好久，說出了答案，老師夸我回答問題會抓點子；美術課畫畫，我還在想要畫什么？我同桌已經畫了，結果，老師說他畫走題了，我慢慢得畫，最后，我的畫畫的十分好看。漸漸的我懂得了，所謂釘子精神，就是在學習上要有；。在生活中要多幫助他人，因為釘子幫助了木板穩固，有這種精神，還怕學習不好嗎？還怕別人不喜歡你嗎？還怕老師不信任你的成績嗎？

　　所以，雷鋒，你是我的榜樣！我要向你學習，從小事做起，因為做好了每一件小事，就等于搭好了干一件大事的基礎！雷鋒，長大后我就成了你，一位默默無聞，為廣大群眾奉獻的人！長大后我就成了你，和你一樣，為祖國付出，長大后我就成了你，作為祖國的花朵，我向你致敬！雷鋒，長大后我就成了你！

長大后我就成了你小學作文5

　　樓臺煙雨中，香魂吊書客。

　　我掀開如幕的雨簾，踏著濕滑的世界，被小兒攙扶著，又來到了這里。

　　父親呀，佇立在天一閣，老眼昏花的我注視著面對著寫著你的名字的牌位，思緒又飄回了記憶中。你徜徉在書樓內，端詳著每一本收集來的書，發出聲聲慨嘆，像看著自己的孩子。我也學著你的樣子，輕輕捧起一本書，輕輕摩挲著，拂去塵土。你在彌留之際將這守護天一閣的重任托付給我，而我，真的就舍棄了萬貫家財，成為了像你一樣的藏書家。

　　“父親！”我猛然回過神來，“樓上到底藏了什么樣的寶貝？我想去看看！”

　　小兒激動的雙眼里閃動著光芒，就像當年望向你的我一樣！但是閣樓的二層儲藏著所有珍貴的善本和孤本，歷來都是嚴禁涉足的禁地。我搖搖頭：“不行！你忘了族規了嗎？”

　　“那我什么時候才能上二樓呀？”小兒的語調中藏著難以言說的失望。

　　“為父何嘗不想讓你上樓看書呀？只是，你真的想好了嗎？”

　　沉默。守護這一樓藏書，要心無雜念，遠離誘惑，當初我在你面前盟誓的時候，可是思考了好一陣子呢。這個決定不是那么容易下的。

　　就在我的嘆息著要轉身的時候，聽見了“撲通”一聲，小兒跪在了我的面前：“孩兒想好了，我愿舍棄功名利祿，舍棄榮華富貴，一生守護天一閣，讓祖輩費盡心血收集的藏書流芳百世！”

　　終于等到這個承諾了！有了繼續守護天一閣的人選，我的心平靜如水，此生無憾了！相信當年你在得到我的承諾時，也該是這樣的心情吧。

　　“問世間情為何物，直教人生死相許！”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧？我輩與天一閣的感情也是這樣的。父親呀，這是我在成為了你之后才領悟到的。