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我想成為這樣的人小學(xué)作文500字（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我想成為這樣的人小學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 1
舒爾茨曾說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星——我們雖不能到達(dá)，但像水手一樣，我們的航程可憑它指引”。是的，只有有了明確的目標(biāo)才能有可能去完成它。而二個(gè)六歲的小男孩，他們淺意識(shí)的舉動(dòng)和觀眾不文明的行為卻深深的觸動(dòng)了我的心，使我堅(jiān)定我的理想。
十月二日，我和媽媽一起來(lái)到位于閘北區(qū)的大寧?kù)`石公園，觀賞上海旅游節(jié)的煙花表演。那天我們的座位旁有一塊很大的石頭，由于座位是擺在搭建的木板上，所以石頭邊不免有些凹凸不平。也因此，有不少人摔倒了。其中一個(gè)小男孩的家長(zhǎng)叫自己的孩子去提醒行人，在一旁的小男孩也按耐不住，就這樣原本兩個(gè)不相識(shí)的小男孩一同吆喝嬉戲了起來(lái)，一起提醒過(guò)往的行人，腳下不平坦，請(qǐng)他們小心，過(guò)往的行人對(duì)此都表示十分的感謝。后來(lái)，也沒(méi)有人再次摔到了。 這溫馨的瞬間使我產(chǎn)生了泉涌般的感慨：人們總說(shuō)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我們不能指望自己能做出什么大事，其實(shí)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)無(wú)非就是兩個(gè)小男孩那個(gè)不經(jīng)意使人感到人與人之間溫暖的舉動(dòng)。雷鋒也是如此，他點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)人民、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，匯聚成現(xiàn)在人們心目中的模范；孩子心目中的英雄。如果每個(gè)人都能為社會(huì)做出一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)，我們的社會(huì)、城市將會(huì)更加美好。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)有些不文明的觀眾在地上亂扔廢紙，包裝袋，空瓶子打斷了我的`思緒：我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
在人生的航程中，我的目標(biāo)就是做一個(gè)默默奉獻(xiàn)，文明禮儀的人。為了理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，到達(dá)那遙不可及的星星！
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 2
我不是一個(gè)記性很好的人，總是會(huì)忘記給我的薄荷澆水，也總會(huì)忘記把它從陽(yáng)臺(tái)外的花架上拿進(jìn)來(lái)。但它從來(lái)不曾讓我失望。有時(shí)曬了太多的太陽(yáng)，拿進(jìn)來(lái)時(shí)已經(jīng)耷拉著腦袋，葉子也變得柔軟無(wú)力，只剩下一個(gè)薄薄的身軀；有時(shí)外面狂風(fēng)大作，它卻挺直身板，迎接暴風(fēng)的洗禮，有時(shí)風(fēng)中還會(huì)夾雜著雨點(diǎn)，帶給它更大的考驗(yàn)，我都會(huì)分不清它葉子上的是雨水還是汗水。然而無(wú)論遭受多大的挫折，它都像有無(wú)盡的生命力，在新的一天來(lái)臨之前，調(diào)整自己，精神抖擻地迎接新的一天。
薄荷，我想成為像你一樣的人，遇到挫折也不放棄，堅(jiān)毅而又頑強(qiáng)的品質(zhì)正是我最需要的。
我一天一天地看著它長(zhǎng)大。它散發(fā)出的清香也愈來(lái)愈濃郁，每次走進(jìn)它身邊都能感受到神清氣爽，一天的疲憊竟也能完全消散。仿佛呼吸著清晨的空氣，走在一個(gè)植物茂密的小花園中，享受著清晨泥土與露水的.芬芳，帶給我無(wú)盡的慰藉。
薄荷，我想成為像你那樣的人，在朋友傷心疲憊時(shí)能給他們帶去愉悅與慰藉，能夠?qū)⒛芰總鬟f給身邊的人。
我知道薄荷是一味很有用的草藥。各種藥品種少不了它的身影，它的清香也能緩和各種不適。我總是容易感冒，又有些暈車，薄荷就像是我的“護(hù)身符”，幫助我疏通呼吸道，為我提神醒腦，驅(qū)散身體的不適。
薄荷，我想成為像你那樣的人，即使微不足道，也要默默地為社會(huì)奉獻(xiàn)自己，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我愿成為一株薄荷，在這廣闊無(wú)垠的世界中，堅(jiān)持不懈地，默默奉獻(xiàn)。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 3
“秦皇漢楚略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”這是毛澤東在《沁園春·雪》里的幾句詩(shī)。而你卻沒(méi)有在詩(shī)里，只因你不一樣；在中國(guó)上下5000年的歷史中之中，你不一樣，只因我想想成為你一樣的人——諸葛亮。
陶淵明的《桃花源記》中有這樣一段話：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”而你就生活在這樣樸實(shí)的環(huán)境里，躬耕農(nóng)畝，盡享人生。那時(shí)至今有許多含著金湯勺出生的人，而你卻選擇了木湯勺，在后來(lái)的三國(guó)之爭(zhēng)中用自己的實(shí)力贏得了一個(gè)金湯勺，這是你奪得的用自己的.才華學(xué)術(shù)經(jīng)歷窮困潦倒后，欲火重生，固執(zhí)的堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的，沒(méi)有輕易的放棄了不該放棄的，成為一個(gè)特別的人。就如同爾斯泰所說(shuō)：“凡有所學(xué)，皆成性格。”所以我想成為像你一樣的人——用自己的才學(xué)打造出屬于自己的一片天，成為特別的人。
你在《出師表》中說(shuō)：“先帝不以臣卑鄙，委自枉屈……由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳……愿陛下托丞以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪以告先帝之靈……”這無(wú)疑是你的忠心啊你不會(huì)因掌握權(quán)力而謀奪皇位，卻是教育當(dāng)時(shí)的陛下，盡管“扶不起的劉阿斗”，這句話流傳了千年，但也用了你的畢生所力，所以我想成為像你一樣的人——忠心專一，不被外界所迷惑，只為報(bào)恩。
諸葛亮你告訴了我：“這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人，但有獨(dú)一無(wú)二的人。”沒(méi)錯(cuò)，我相信你就是那個(gè)人，我想成為像你一樣的人。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 4
我想成為這樣的人，可以認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不敷衍，不應(yīng)付，有不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué)或老師，糾錯(cuò)本認(rèn)真的訂正，及時(shí)的復(fù)習(xí)。高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)總是對(duì)我們說(shuō)糾錯(cuò)本是我們最寶貴的復(fù)習(xí)資料。不漏題，不丟步驟，一步一步的來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)不重要，重要的`是把問(wèn)題弄懂，周末在家更是要認(rèn)真、嚴(yán)格按照學(xué)校的管理，給自己一個(gè)計(jì)劃并遵守，作業(yè)質(zhì)量一定要提高。
我想成為這樣的人，跑完操后，可以堅(jiān)持跑一圈，并快速回到教室，吃飯回到宿舍都是跑步，下課沒(méi)有必要的事就盡量不下座位，入座既學(xué)，在宿舍也是一樣，利用好零碎時(shí)間（很重要），因?yàn)樵诩倨谥形矣玫鹊罔F、公交車和乘車的零碎時(shí)間背了許多篇課文。效率高一些，不被無(wú)關(guān)的事情所干擾。吃飯可以避開(kāi)高峰期。
我想成為這樣的人，內(nèi)心里有詩(shī)和遠(yuǎn)方，行動(dòng)中注入了山川湖海，是激情澎湃，永不止步。不斷前行的人，在自己的要求里，藏著對(duì)我自己的人生高度，對(duì)自己的要求，將來(lái)就會(huì)收獲更好的人生。看到生活的美好，不放棄對(duì)生活的希望。心中有追求，擁有希望還在追夢(mèng)路上的人，我有自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)定的為之付諸努力，在每一個(gè)路口處，都能對(duì)自己表示滿意。
我想成為這樣的人，因?yàn)檫@是我能松香店的最好的自己，而現(xiàn)在的我，還在追們道路上努力著，為自己所期待的生活而奮斗著，但我并不喜歡這樣的自己，我以為我可以變的更好，而且我相信并且正在找那個(gè)更好的自己。
愿我們都能成為自己夢(mèng)想的自己，因?yàn)槟悴皇莿e人，你就是你。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 5
下學(xué)了，我一回家就看到電視里宇航員登上月球的精彩一幕，好奇心驅(qū)使我異想天開(kāi)。
當(dāng)宇航員踩到那凹凸不平的地表后，我的心里就有了許多疑問(wèn)，月球上有生命嗎？月球的景觀是什么樣的呢？這激起了我強(qiáng)烈的好奇心，于是，我決定也要成為一名宇航員。
媽媽恰好聽(tīng)見(jiàn)了，然后對(duì)我說(shuō)：“想法不錯(cuò)，可實(shí)行起來(lái)就沒(méi)那么容易哦！”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我什么都不怕。”“那好，就讓我來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)惆伞！眿寢尭吲d地說(shuō)道。
首先，太空飛船的運(yùn)行并不穩(wěn)定，并且重力會(huì)失控，宇航員需要具備良好的抗暈素質(zhì)。于是媽媽搬來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)椅，讓我在上面轉(zhuǎn)一百圈。我心想這有什么難的，很隨意地就坐在了椅子上。媽媽把我綁好以后，還專門準(zhǔn)備了一個(gè)袋子給我吐。剛轉(zhuǎn)起來(lái)之后，還沒(méi)什么感覺(jué)，可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就開(kāi)始頭暈?zāi)垦＃坏绞屯铝艘淮樱c在椅子上一點(diǎn)也不想動(dòng)，我還仿佛看到八大行星在我的頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。看來(lái)我并不適合這項(xiàng)訓(xùn)練。
接著，媽媽說(shuō)：“那咱們開(kāi)始訓(xùn)練第二項(xiàng)，倒立睡覺(jué)。”
媽媽把我身子倒過(guò)來(lái)，挨到墻上，媽媽一松手，還沒(méi)幾秒鐘就“咯噔”一下摔到地上，倒著怎么能睡覺(jué)呢？太折磨人了！
最后我徹底打消當(dāng)宇航員的`想法，
看來(lái)我不適合當(dāng)宇航員，還是不要一意孤行浪費(fèi)精力了，媽媽真是高手，瞬間把我從美好的想象中拉到燦爛且殘酷的現(xiàn)實(shí)中來(lái)，唉！還是做夢(mèng)當(dāng)宇航員吧！
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 6
“我生來(lái)就是高山而非溪流，我亦于群峰之巔俯視平庸的溝壑，我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”，這便是張桂梅對(duì)一代高中生的校訓(xùn)。
張桂梅：一代高中學(xué)生的校長(zhǎng)，來(lái)自云南，因有些學(xué)生家境貧窮，所有學(xué)校里的費(fèi)用都由她來(lái)承擔(dān)，有了幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每天和學(xué)生們同樣的時(shí)間上下班，學(xué)生十二點(diǎn)放學(xué)，她也十二點(diǎn)回家，學(xué)生四點(diǎn)起，她也四點(diǎn)來(lái)上班，因這樣的.她為了孩子們?nèi)找共賱冢环謺円沟厣舷掳啵绯鐾須w，也因這樣的辛苦工作，眼睛周圍是一層黑眼圈，常年的教學(xué)讓她每天都是如此地疲憊，她全身都有著癌癥，這讓她的身體越來(lái)越虛弱，每走一步讓她感覺(jué)渾身上下疼痛難忍，如上萬(wàn)支箭插在她的身體之上。多么偉大的一個(gè)英雄豪杰的形象啊！為了自己的學(xué)生而不顧自己，舍己為人，默默無(wú)聞，這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)？
在我們的生活中，也有著眾多這樣的老師，他們無(wú)私，舍己為人，他們每天辛苦備課、上課的身影我都銘記在心，老師也如戰(zhàn)士，他們的戰(zhàn)場(chǎng)便是講臺(tái)、黑板，他們每天粉筆在黑板上奮斗著，只因?yàn)橛辛宋覀儯麄兊拿恳惶觳鸥D辛，他們給予我們知識(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
這就是我想成為的人，現(xiàn)在的我正在汲取知識(shí)，未來(lái)的我一定會(huì)更加努力，向著自己的未來(lái)和理想繼續(xù)前行。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 7
從小到大，一直都是老師眼中的好學(xué)生，鄰居眼中的好孩子，我的童年，也因此過(guò)得波瀾不驚。其實(shí)，很多時(shí)候，我內(nèi)心深處渴望成為一個(gè)壞孩子。
其實(shí)，我一直都是想成為一個(gè)壞孩子的。成為壞小孩子之后，我就可以和其他的壞孩子一起，去別人家里干壞事。成為壞孩子之后，我會(huì)和其他的壞孩子一起，跑到別人的菜地里偷菜，等菜園的主人來(lái)后，我們丟下菜馬上就逃走。等菜園的主人看到這一切，想找到破壞他菜園的人，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有找到人。氣得直咬牙的時(shí)候，我們看到這里，便會(huì)哈哈大笑。因?yàn)檫@是我們的杰作！
在春天的時(shí)候，不用聽(tīng)爸爸媽媽的話，去外面尋找春天的足跡。在春天累了后，可以隨意的躺在草地上，不用管任何的事情。就這樣躺在草地上望著藍(lán)天，看著藍(lán)藍(lán)的`天空，還有從空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)。看著看著就靜靜地睡著了。
在夏天呢，在炎炎烈日的酷曬下。我和幾個(gè)壞孩子一起跑到附近的小河里，洗澡，還有像一只自由自在的小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
在秋天，果實(shí)成熟之際，偷偷地跑的果農(nóng)的果園里。爬上果樹(shù)上后，卻偷我最喜歡吃的水果。
其實(shí)，我想成為壞孩子是因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)屬于我自己的空間。沒(méi)有大人的嘮叨，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的煩惱。
我就是想讓我的童年有我自己做主，過(guò)一個(gè)屬于我自己的精彩童年。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 8
在上課，我們的李老師給我們看了一則全中國(guó)都在關(guān)注的新聞——四川涼山大火災(zāi)。
在四川的涼山一個(gè)森林里，突然發(fā)起了大火災(zāi)，在消防員接到消息時(shí)，火災(zāi)已經(jīng)飛速擴(kuò)大，消防隊(duì)員來(lái)到火場(chǎng)，再消防隊(duì)員撲火時(shí)，因風(fēng)向急速轉(zhuǎn)變，30名消防隊(duì)員被困，而他們沒(méi)有試圖想逃跑，因?yàn)樗鼈兗缲?fù)著廣大人民的安危，但悲劇發(fā)生了撲滅火的時(shí)候，30名消防隊(duì)員的生命被邪惡的`火災(zāi)奪走，其中最小的消防員只有19歲，最可恨是有許多網(wǎng)友污蔑這30名消防員，誰(shuí)不想好好過(guò)生活？但在這些消防員眼里，可能別人的生命比自己的生命還重要。
我們要像消防員一樣做，一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
記得前幾天我們隔壁班小李因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，情緒極為激動(dòng)，來(lái)勢(shì)洶洶的就想傷害我們班的同學(xué)，我不顧傷害和幾個(gè)同學(xué)去制止他，雖然他污蔑我們傷害他，但是我還是覺(jué)得我“行得端，做得正”，老師也非常相信我。那次的事情讓我覺(jué)得我是一個(gè)很有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拖裣狸?duì)員一樣。
如果我們每一個(gè)人都有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)感，遇到小火災(zāi)及時(shí)撲滅那“涼山大火災(zāi)”也不會(huì)發(fā)生了，那30消防隊(duì)員的生命，也不會(huì)被邪惡的火災(zāi)多，也可以避免無(wú)數(shù)場(chǎng)災(zāi)害。既然我生活在和平時(shí)代，但是“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就如魯迅先生所說(shuō)做中國(guó)的“脊梁”，我想做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 9
在漢朝末年，整個(gè)中國(guó)兵荒馬亂，生靈涂炭，而在這恐怖的封建社會(huì)里，卻有一員頂天立地，不肯低頭折腰的大將，
另人們稱贊不已。他的名字叫做常山趙子龍，俗稱“趙云”。
在記載中說(shuō)到趙子龍身材高大，威風(fēng)凜凜，武藝高強(qiáng)，只要人們一看見(jiàn)他那瀟灑，帥氣，陽(yáng)光，高大的身影，心中便熱血沸騰起來(lái)，人們無(wú)不稱贊。
他手持一把重幾十斤的大刀，坐在一匹肌肉發(fā)達(dá)的好馬上面，渾身穿著銀子做的鎧甲，而且那鎧甲刀槍不入，一看他這豪爽的姿態(tài)，匈奴們無(wú)不震驚惶恐，因此趙子龍?jiān)跐h朝末年可稱得上是天下無(wú)敵了。我剛知道關(guān)于趙子龍的這條信息時(shí)，心中頓時(shí)升起了一種強(qiáng)烈的`敬佩以及贊美之情，這才是我想成為的人啊。
在我讀《三國(guó)演義》時(shí)，讀到了有關(guān)趙子龍的另外一個(gè)故事。
主要講述了趙子龍?jiān)谂c曹軍交戰(zhàn)時(shí)為了保護(hù)一個(gè)剛出生的孩子，所以把他抱在自己的易衣襟之下，用一只手與曹軍交戰(zhàn)。話說(shuō)曹軍真是狡猾，乘趙子龍不注意，使出暗招，一刀將他打下馬去，趙子龍為了保護(hù)在手上的孩子，便用自己強(qiáng)壯的身體遮住了孩子，而自己卻重重的摔了下去，趙子龍一心為人的精神卻是令我感慨萬(wàn)分。后來(lái)他堅(jiān)持不懈，勇往直前，和關(guān)羽他們聯(lián)手打敗了曹軍，最終以少勝多。
趙子龍舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈的精神確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，我要成為像趙子龍那樣忠心報(bào)國(guó)，做心中充滿正義的好男兒，把自己的全部都投入到祖國(guó)當(dāng)中。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 10
我看過(guò)許多故事書(shū)，里面有許多英雄，如關(guān)羽、花木蘭、雷鋒……但你知道我最崇拜的英雄是誰(shuí)嗎？他就是大名鼎鼎的孫悟空！
我常想，如果我是孫悟空該多好啊！有一天，我真的成了孫悟空，駕起筋斗云在天空中飛翔，府視著大地。突然，我看見(jiàn)一個(gè)我以前見(jiàn)過(guò)的小山村，現(xiàn)在卻以面目全非，這里曾經(jīng)青山綠水如今山上卻光禿禿的，小溪里的水干部。我想：我一定要救救這個(gè)山村！我吹了一口氣，轉(zhuǎn)眼間光禿禿的山坡一下子變得郁郁蔥蔥了，綠綠的草地上開(kāi)滿了五顏六色的.小花，清澈的小溪又“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌兒，人們臉上又露出了久違的笑容。
我繼續(xù)向前飛，云彩下出現(xiàn)了一片大海，奇怪的是海竟長(zhǎng)著樹(shù)，還有房子，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)這不是海，原來(lái)是發(fā)了洪水。洪水淹沒(méi)了城市、鄉(xiāng)村、田地，許多人沒(méi)有了家，還有幾個(gè)小孩艱難地爬上屋頂?shù)戎鴦e人去救他們。俺老孫一向是善良的人，怎么能袖手旁觀呢？我急忙請(qǐng)來(lái)東海龍王幫忙，只見(jiàn)東海龍王倒吸一口氣，洪水一下子就被他吸進(jìn)肚子里了。天空也變得晴朗。東海龍王一揮大袖子，田地里的莊稼又長(zhǎng)得綠油油的，看見(jiàn)孩子們又回到了親人身邊，我和東海龍王都笑了。
“起床了！起床了！”我聽(tīng)見(jiàn)的有人正在叫我，我睜眼一看，是老媽叫我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！如果我想成為孫悟空，那么現(xiàn)在就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以后發(fā)明一種機(jī)器像孫悟空一樣在天空飛翔可以救助人民了。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 11
今天是星期一，我照常來(lái)到班級(jí)。第二節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師告訴了我們一個(gè)大好消息：“以前鳥(niǎo)媽媽只要看到班級(jí)里來(lái)一個(gè)人都會(huì)趕忙飛走，可是今天早上，班級(jí)里來(lái)了四個(gè)人，鳥(niǎo)媽媽卻安之若素地孵著蛋，這說(shuō)明了什么？”語(yǔ)文老師越說(shuō)越帶勁，“這說(shuō)明我們已經(jīng)取得了鳥(niǎo)媽媽的信任。能得到一個(gè)人的信任是多么不容易啊，更何況是一只鳥(niǎo)！”老師還給我們講了一個(gè)故事：有個(gè)作家，他細(xì)心照料，精心呵護(hù)一只珍珠鳥(niǎo)，后來(lái)，作家在寫(xiě)作時(shí)，那只小鳥(niǎo)就在他的肩膀上睡著了……我相信，我們班的每一位同學(xué)都能成為故事中的‘他’！”“啪啪啪……”臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。從那一刻開(kāi)始，下課變得安靜了許多。看來(lái)我們班的每一位同學(xué)都想成為“他”呢！
第三節(jié)是自習(xí)課。平日自習(xí)課時(shí)我們都非常吵，經(jīng)常惹老師生氣。可這節(jié)課我們卻安靜得出奇，教室里的一切都顯得那么和諧。
時(shí)間總愛(ài)在我們的眼皮底下悄悄溜走，留也留不住。轉(zhuǎn)眼間，便中午放學(xué)了，我特意去看了看窗臺(tái)上的鳥(niǎo)蛋，可沒(méi)想到鳥(niǎo)媽媽還在那兒。鳥(niǎo)媽媽一身呈烏灰色，一張又細(xì)又長(zhǎng)的嘴正翻著自己的絨毛。她發(fā)現(xiàn)了我，可是她并沒(méi)有飛走，而是抬起那翠藍(lán)色的大眼睛望著我，緊接著，鳥(niǎo)媽媽對(duì)我“喳”的'叫了一聲，又繼續(xù)孵著蛋。那一聲“喳”是世界上最美妙的音樂(lè)，我感覺(jué)全身都放松了許多。
我趕緊將這件事告訴了語(yǔ)文老師，陳老師聽(tīng)后喜出望外，臉上出現(xiàn)了難以抑制的喜悅。
從這件事后，我覺(jué)得自己離“他”只剩一步之遙了。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 12
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家，每天發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)為人們服務(wù)，讓每個(gè)家庭更輕松的過(guò)上好日子。
我想發(fā)明一種自動(dòng)清洗玻璃，這種玻璃自帶清洗功能，可以自動(dòng)清洗玻璃上的臟東西。這種玻璃可以用在高層建筑物的窗子上，因?yàn)樗恍枰斯?lái)清洗。
人類現(xiàn)在使用的交通工具大多是用電和用油的。用油的汽車尾部排出來(lái)的是一氧化碳和多種有害的氣體，如果有人不幸中毒就必須盡快治療。我想讓那些用油的機(jī)器都改造成用太陽(yáng)能電池板來(lái)制作動(dòng)力，這種發(fā)明只能在有陽(yáng)光的.條件下才能使用。當(dāng)然，太陽(yáng)資源不是天天有的，也有陰天的時(shí)候。假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種陰雨箱，作用是能吸收陰雨天的能源，這樣無(wú)論在晴天還是陰雨天都可以使用交通工具，而且它們排出來(lái)的氣體也不是有害氣體。
我想發(fā)明萬(wàn)能房子，房子的門是自動(dòng)識(shí)別門，能自動(dòng)識(shí)別外面的好人與壞人，還能識(shí)別是不是主人，如果不是，門就會(huì)自動(dòng)加固，就是用大炮也別想把門炸開(kāi)。這種房子中還有電影房、游戲房、娛樂(lè)房和駕駛艙。不僅如此，還可以把房子變成一輛汽車，這種房子里安裝了自動(dòng)清洗機(jī)器人，看到一切臟東西就會(huì)去處理。要用的東西他會(huì)馬上清洗干凈，不要的東西就立刻處理掉。在遇到洪水、泥石流、地震等這些自然災(zāi)害，房子就會(huì)自動(dòng)聽(tīng)隨主人的命令去到安全的地方。
這就是我的夢(mèng)——成為一名科學(xué)家，發(fā)明一些前所未有的事物。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 13
我熱愛(ài)大自然，我想成為，成為那世間的萬(wàn)物……
我想成為那美麗的春天，新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了正在沉睡的大地，使那冰的河流又開(kāi)始活躍起來(lái)，美麗的花兒又綻放開(kāi)來(lái)，露出那美麗的笑臉，讓人賞心悅目。我想成為那綿綿的春雨，去滋潤(rùn)那干涸的土地，去滋潤(rùn)那饑渴的禾苗，去滋潤(rùn)那待放的花朵，去滋潤(rùn)那枯黃的小草，更要去滋潤(rùn)那無(wú)憂無(wú)慮的孩子們的幼小的心靈……
我想成為那枝繁葉茂的夏天，因?yàn)橄奶焓且磺猩钔⒌臅r(shí)期，大樹(shù)擁有了茂盛的'葉子，可以供人們乘涼；河流積累了飽滿的熱情，在快樂(lè)奔流。我想成為那夏天的螢火，在森林里暢游，瞪大眼睛癡癡地望著動(dòng)物朋友們呼呼大睡，我在夏夜里與伙伴們一起裝點(diǎn)了孩子們美妙的夢(mèng)境。
我想成為果實(shí)累累的秋天，在秋天里，很多果實(shí)會(huì)成熟，農(nóng)民伯伯翹首以盼，他們?cè)谪S收中熱情的歡唱。我想成為秋葉，在那蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳。在那秋天特有的緋紅的太陽(yáng)下，望著在金黃的稻穗游走的農(nóng)民恰似在歡樂(lè)的金色的海洋中徜徉，稻穗那醉人的芳姿宛若舞女的笑靨。我想成為銀裝素裹的冬天，因?yàn)槎炷軌蛳卵自捳f(shuō)“瑞雪兆豐年”。我想成為那幕天席地的冬雪，去描繪一個(gè)粉妝玉砌的白色世界，給那些活躍了三季的莊稼們蓋上厚厚的被子，送給孩子們大自然的饋贈(zèng)的歡樂(lè)，雪里蕩漾著孩子們開(kāi)心的笑聲……
我還想成為那花草蟲(chóng)魚(yú)，飛禽走獸，那……總之我想成為那生活中我所遇見(jiàn)的美好事物。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 14
黑夜?jié)u漸包裹了半邊夕陽(yáng)，手捧離騷，走進(jìn)屈原，感受屈原。星火點(diǎn)點(diǎn)，輕輕閉上眼，沉入了美好的幻想當(dāng)中…………
突然耳邊江聲蕩蕩，我睜開(kāi)眼，濤聲滾滾，一個(gè)人站在江邊，那是屈原，這里是汨羅江，我站在他旁邊望著眼前的一切，夕陽(yáng)在云層中若隱若現(xiàn)，百鳥(niǎo)歸林，樹(shù)木叢生，一切都是那么美麗，和屈原大夫就…………
是，我轉(zhuǎn)身望見(jiàn)屈原深思的樣子，他認(rèn)微風(fēng)輕撫他的頭發(fā)，從屈原眼中我看到了不屈與愛(ài)國(guó)。奸臣當(dāng)?shù)溃M能容屈原大夫，這一朵青蓮？君主無(wú)能，令信小人，不信忠臣，作為屈原大夫你，卻只能眼睜睜的看著這一切被人摧毀，更荒唐的是楚王一點(diǎn)都沒(méi)有醒悟，反而更是無(wú)動(dòng)于衷。
一滴眼淚晶瑩的苦澀的，從屈原眼中流出，小小的眼淚，包含著太多的.情感，一絲冷笑，在屈原嘴角顯露出來(lái)。
“國(guó)已不在，人心亦如，君臣合污，任敵人摧破大好河山，吾誡君主，反解吾職。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原大夫竭盡吶喊，“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒。”
我再也忍不住了說(shuō)：“屈原大夫，您又是何苦呢？花有再開(kāi)之日，葉有再發(fā)之時(shí)。您也會(huì)重返朝廷啊。”
屈原說(shuō)：“可是人生無(wú)再少，君主停滯不前，就讓我這一身清氣喚醒熟睡的楚王和人民吧！”說(shuō)罷，仰天大笑，抱石投江，我呆呆的站在一旁想起一句詩(shī)，“只留清氣滿乾坤。”
“嘀，”一聲車?guó)Q，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，心中回憶剛才的畫(huà)面，我也要成為這樣的人，那汨羅江畔，愛(ài)國(guó)之魂…………
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 15
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記
我清清楚楚的記著，他那黃里帶白的臉，瘦的真讓人擔(dān)心，頭上的頭發(fā)像一把刷子一樣直豎著，牙黃羽紗的長(zhǎng)衫，隸體“一”字似的胡須，形成他那獨(dú)特的形象和外貌。憂國(guó)憂民，認(rèn)真細(xì)致，保持獨(dú)立人格，這，是他的魅力。
他，著名的'文學(xué)家，思想家，民族戰(zhàn)士。雖扛不起沉重的槍桿，卻手持著勢(shì)不可擋的筆桿。身體一天不如一天，熱血依然一天比沸騰。他有著那“坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了”的勤勞；他有著那不懼強(qiáng)敵的勇敢——“走上人生的路途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路”；他有著那“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的重情重義；他更有著那如鋼鐵般的堅(jiān)毅——“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他東夏與春秋”……他不屈服于反動(dòng)派的打擊，不斷地出版新書(shū)，拯救人民軟弱的靈魂，為人類留下民族的精髓。
我想成為像他一樣的人——靠自己的才能，為人類留下更多。
時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。對(duì)窮苦人民的關(guān)懷，對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨。雖沒(méi)有打敗黑暗的統(tǒng)治者，卻用墨水刻畫(huà)了中國(guó)人民的精神，用心血點(diǎn)燃了中國(guó)人民的心。
我想成為像魯迅那樣的人，為國(guó)，為民。
我想成為這樣的人小學(xué)作文500字 16
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的人物，諸葛亮無(wú)疑是其中最耀眼的一位。
“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲。”是誰(shuí)在高歌？在一座茅屋里，有一位英俊灑脫的人，正在高歌。哦，是諸葛亮啊，他沉穩(wěn)干練，滿腹經(jīng)綸，驚人的才華一展無(wú)余。
“請(qǐng)先生出山，助備一統(tǒng)中原！”終于，你被劉備三顧茅廬的真誠(chéng)所打動(dòng)，就這樣，你無(wú)怨無(wú)悔的`跟隨著劉備建立蜀漢。
在博望坡，外面曹軍虎視眈眈，城內(nèi)人心惶惶，害怕不已，可你卻沉著冷靜，不慌不忙，一場(chǎng)大火傷的曹操落荒而逃，也許你在軍中名望大增，你的沉著冷靜令我學(xué)習(xí)。
周瑜嫉妒你的才能，限你在10天之內(nèi)造就10萬(wàn)之間，本是不可能完成的任務(wù)，你卻大笑，伸出三個(gè)指頭邊長(zhǎng)揚(yáng)而去，留下的只是周瑜驚異的眼神。在第三天，大霧彌漫，你親自率領(lǐng)20支草船駛向曹營(yíng)，大霧濕潤(rùn)了你的頭發(fā)，涼風(fēng)輕撫著你的臉龐，你下令擊鼓，于是，鼓聲震震，震撼著每一個(gè)人，曹操聽(tīng)到鼓聲，如你預(yù)判那樣不敢出兵，下令放箭，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，使你在草船上射滿了箭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了10萬(wàn)。你大笑，笑聲淹沒(méi)了曹操的后悔，淹沒(méi)了小人的嫉妒，而是響徹整個(gè)天空，你的神機(jī)妙算令我佩服。
白帝城，托孤，空城計(jì)……這都是你的光輝寫(xiě)照，鞠躬盡瘁，死而后已，正好形容你的一生。
我想成為像諸葛亮那樣的人，做一個(gè)沉著冷靜，鞠躬盡瘁的人。
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