在淚水中成長作文（通用23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的在淚水中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在淚水中成長作文 1

　　我并不覺得眼淚是懦弱的。

　　我是一個很感性且情緒豐富的人。每當去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都濕透。

　　其實我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態卻可以持續上一天。

　　我是一個十五歲的高一新生。對于眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀，那么脆弱干什么！”

　　是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。

　　多么想有一個安詳的夜晚，只有我與自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔心，不用怕社會的譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。

　　老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。

　　釋然，是一個需要時間的'過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。

　　我在眼淚中學會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運的事情。

　　這是一個沒有結局的話題，關于眼淚。這些，只不過是我的點滴感想。

　　在淚水中成長作文 2

　　流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒饑餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。

　　記得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。

　　我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利沖昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的'一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這么大了，做事情還這么毛躁，怎么能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面媽媽說的什么我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。

　　事后我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！

　　在淚水中成長作文 3

　　成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發現，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。

　　又是一個離別的季節，同學們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場，那里留下了我和同學們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的`同學錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”

　　那次的離別，我哭了，但我明白，離別的眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。

　　腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷。“彭子馳，站起來！”老師嚴肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望著老師嚴肅的神情和同學們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說。“沒有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒有！”我哭了，我流下了的淚水。

　　事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。

　　又是一個夏天，學校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。

　　我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。

　　正是這人生路上一次又一次的經歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。

　　在淚水中成長作文 4

　　自己都依稀記不清了，我那天真，幸福，快樂的歲月究竟在我生命的那個角落里？因為，它似乎已經走得太遠，太遠。

　　曾經，天空永遠是燦爛驕陽的舞臺。家，朋友，平淡閑適的生活，生命的意義盡在于此。我就是一只糖罐里的'螞蟻，早被甜得不亦樂乎。整天嬉戲著，逍遙著，什么都不懂地快樂著。

　　記得很久很久以前，冬瓜問我：“小面，你說我們能作多久的朋友？”

　　“當然是永遠，我們是最最最最好的朋友，要永遠在一起的！”這是回答。在那個時候，我們許下諾言：即使長大了，不管未來如何，十年后，我們要重新踏上這片土地，再次相見。現在，才發現，這個世界的事情沒有我們想的那樣簡單，我們的承諾也顯得那樣蒼白無力，那樣異想天開。十年后？真的能見面么？

　　仿若，曾經的我只屬于陽光下的天空。我曾以為那是那樣的天經地義，理應當然。誰也能想到，如今的我們也會站在一片陰雨天下，滿腹惆悵地眺望過去的路。或許，這是上帝對我那白癡的天經地義的懲罰吧，懲罰有一個人的愚昧無知。

　　在淚水中成長作文 5

　　兩年前，我以初學者的身份進入了音樂世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對它有一種好奇，也有一絲恐懼。

　　剛開始，很簡單，琴鍵在我的手指下發出了動聽的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺得越來越枯燥了，對鋼琴的熱情也在日趨減少。這時老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》，當聽到這些熟悉的旋律，我對鋼琴的熱情又回來了。

　　但是，在練習的'過程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習時，因為思想不集中經常彈錯音，媽媽送給我一個有一個鮮紅的五指山，爸爸曾經無比感慨道：“我家公主要彈到十級，都可以造一個人工長江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時間的流逝我學會了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。

　　我要學習劉翔在困難面前一次又一次的站起來，我要學習游泳冠軍孫揚，羽毛球衛冕冠軍林丹他們堅持不懈的奧運精神，那么未來的我也會出現在維也納大廳。我會為我夢想的實現努力，加油!

　　在淚水中成長作文 6

　　淚水，是很貴重的一個物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會越來越亮。成長，需要淚水。

　　“啪。”剛剛發生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛……一個急轉身，沖出了門外。剛下過雨，地上濕濕的`，倚在樹下，腦子里閃現出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。

　　吶……眼前出現了一星紅色，是什么？走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎么也飛不起來。翼上有幾點星火在閃動，好像是剛從火海中掙扎出來的。

　　它努力地撲打著翅膀，盡管很痛苦！啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來，消失在我的視線中。

　　眼前的一切都動蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無數次打擊，落了無數次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅強，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠方。

　　在淚水中成長作文 7

　　在我成長的道路上，淚水如影相隨，伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚，以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

　　過生日時，大家送我禮物，為我唱歌、祝福，吃著爸媽做的美食，我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的'，從此，我學會給別人傳遞幸福與快樂。在學校的國旗下，我雙手接過運動會的證書，想起在家中努力練習保齡球的日子，激動的淚水順著臉頰往下流，懂得了努力就有收獲的道理。貪玩，做作業不認真，考不到好成績，害怕媽媽打我，偷偷抹去那傷心悔恨的淚水，發誓以后一定專心學習。淚水讓我學會了很多很多。

　　記得那次到大海里游泳。一開始，我看見海浪朝我撲來就害怕，爸爸牽著我的手，給我勇氣，慢慢的，我喜歡上海浪親吻我的感覺，消除了恐懼。我又試著從淺水區到深水區，想學著爸爸的樣子游泳，可海浪一次又一次的把我打倒，我被海水嗆得眼淚直流，可我喜歡大海，喜歡洗海澡，于是我緊緊抓住救生圈，一次次又爬起來，跟海浪一起跳舞，最終我堅持下來，學會了游泳。游泳讓我學會了堅持。

　　當然，我可不是個愛哭鬼，相信我們每個人的成長都有淚水相伴，是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩，傷心地淚水讓我學會堅強的面對，開心的淚水讓我懂得分享，淚水中我在慢慢長大。

　　成長中要有淚水，淚水伴我成長！

　　在淚水中成長作文 8

　　從上一年級到現在，我不知流了多少淚水，有激動的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長。

　　記得上一年級的時候，老師讓我參加數學競賽。那時的我特別要強，為了能取得好成績，那段時間，我一直努力學習，沒有浪費過一分一秒的時間。可競賽時，由于我太緊張，成績考的'很不好。這對我的打擊非常大，我哭了整整一個下午，覺得太丟人了，同學們一定會笑話我的，我一下沒有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽不進去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂。

　　直到有一天，我從書中看到這樣一段話：“你哭過，就會長大，因為你已經懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅持不放棄，終會有一天你會笑的非常燦爛。”我突然一下明白了：我不能退縮，不能放棄，因為我更愿意別人看到我的笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認真學習，認真讀書，認真參加各種活動，把學習當做一件快樂的事情。

　　現在，我已經是六年級的學生了，特別愛笑，有時還是會哭，但每一次流淚都成了我一個成長的標志。我的淚水在不斷激勵著我，使我不斷地茁壯成長！

　　在淚水中成長作文 9

　　在生活中，我努力;

　　在淚水中，我成長!

　　——題記

　　生活處處有困難，它們像一座大山橫在面前，我們可以繞過去，也可以爬過去，只是繞的路要自己開創，爬的路也要自己開創。

　　暑假的.一個夜晚，天上繁星閃爍。我和媽媽去新秀小區玩，我和小伙伴們玩活力板，媽媽散步。活力板本來是站著玩，我們“發明”了坐著玩。經過一番討論，我們決定沖下坡。玩的正盡興，下坡的時候，誰知我身子向前一斜，我摔了。

　　到了平地，我一看傷口，呀，這可摔得不輕!鮮紅的傷口上，能看見那紅紅的肉，腿彎一點都很痛，我都快哭了。因為有很多小朋友圍著我看，我忍住了淚水。

　　回到家洗完澡，媽媽給我涂紅藥水，我疼得大哭起來，眼淚像水電站發電似的，怎么也停不下來。媽媽說，運動員劉翔在2008年奧運會時摔傷了腿，但是， 他很勇敢，他忍著傷痛又堅持參加今年2012年的倫敦奧運會。雖然，他在這次奧運會上跨第一個欄時就摔倒了，但他卻含著淚水單腳跳到終點，迎來全場熱烈的掌聲。他沒有獲獎，但他堅持的精神值得我們學習!我摔倒了爬起來，一切都是過去!于是，我不哭了，臉上浮出了笑容。

　　人生不可能一帆風順，只會“山高路遠坑深”;也不要以為人生會風平浪靜，一定會有“驚濤駭浪”在等著你。但是，只有從生活的磨練中我們才能長大，只有在淚水中堅持我們才能慢慢成長!

　　在淚水中成長作文 10

　　淚水是我們成長的足跡，每一次回眸總能發現一路上無數的坎坷，這些令我跌倒的地方，必須要去征服，否則會令你再次跌倒！

　　寂靜的路邊，望得一名已遠去的身影。沉甸甸的書包，毫無起色的外套襯托著一頭蓬亂的黑發，沉重的'腳步使他突出心中的悲痛。一顆顆懺悔的淚水落在了地上，成了一句句責罵的話……

　　來到了昏暗的巷子里，翹首遙望，強烈的太陽光刺痛了雙眼，靠著墻緩慢的坐了下來，眼角有一絲淚珠，輕輕抹去了淚，心中充滿了懊悔。無意間賞到了一塊石頭，石頭上長著一株害羞草，我簡直無法相信眼前的一切。

　　無比堅硬的石頭上居然長出了草，我疾走向前去，用手指小心翼翼的觸摸了它的葉子，只見它慢慢的合了起來。連植物都有廉恥之心。而我卻與父母頂嘴，實在是太不應該了。此時我十分想回家給父母道歉，但是恨意又涌上心頭！

　　我使出渾身解數朝害羞草踢去，但是它卻依然合在一起，并沒有受到傷害。此時害羞草成了位無聲的老師，教會了我有鋼鐵的意志，摧毀不了的毅力。害羞草能通過種種困難長在石頭上，可見它有超強的精神，這難道不值得我們學習嗎？

　　我想，許多草可能也想在石頭上生長，但是他們遇到困難就半途而廢，所以不能完成理想。我覺得父母像這害羞草一樣，千辛萬苦地把我養大，正如害羞草長到石頭上那么艱難。我也要像這害羞草這樣來包容父母……

　　淚水再次落下，這淚不再是仇恨的淚而是幸福的淚水！

　　在淚水中成長作文 11

　　生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。

　　記得我上小學一年級時，因為數學考試只考了80分，使我一個人獨自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因為那些淚水，從此我聚精會神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵，謝謝你，淚水！

　　六年級體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水池里。一時間身上劇烈的'疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因為這些淚水讓我學會了堅強，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅強”。

　　上初一時，我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄臟了。我對他說“對不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。

　　生命誠可貴，淚水價更高。淚水是激勵、是教導、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。

　　在淚水中成長作文 12

　　很小的時候，我就知道淚水是咸的，因為我是在淚水中長大的。

　　——題記

　　我們每個人的成長過程都是與眾不同的，有的可能是充滿了自信，有的可能是在微笑中度過的，還有的可能是充滿了奮斗。而我是在淚水中度過的。

　　記得剛上幼兒園的時候，大約有三四歲吧，因為時間過去很久了，我已經忘記原因了，只知道結果是，我沒有惹他，就被撓了，當時臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來，老師安慰我要變得堅強。小小的我竟然真的變得堅強。

　　稍大一點，媽媽給我報了鋼琴班，經過我的努力，我可以有資格去參加考級比賽，當時，我的心情是忐忑不安的，因為自己從來沒參加過。當得知出乎自己意料的考級成功時，我興奮不已，禁不住流下了激動的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。

　　現在，我馬上要升入五年級了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來優秀的我因為被英語老師留下罰寫，把我又罵了一頓，我哭了起來，這淚水不是委屈，而是確實犯了錯誤，所以，我一點也不委屈，在淚水中，我明白了，應該勤奮地努力。

　　可以說，我是在一次次的淚水中長大的.，每次的流淚都讓我明白了一個道理，我知道我在以后的生活中也還會有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動的淚……在淚水中長大，我無怨無悔！

　　在淚水中成長作文 13

　　迎著初秋夜晚的涼風，我帶上溜冰鞋，和媽媽來到了人民廣場。廣場上的人真多啊！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多么高興啊！特別是那些溜冰的小朋友，他們的姿勢多么優美啊，看得讓人眼饞！

　　我立馬穿上溜冰鞋，可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來，鼓勵我說：“別急，慢慢學，一定能學好。”接著給我講解了溜冰的要領，并要我仔細看看別人是怎么溜的。我照著媽媽說的.，模仿別人溜。可溜冰鞋就是不聽使喚，像個調皮的頑童，你叫它往東，它偏向西，就是不聽話。我狠命地往前沖去，“啪”，我重重摔倒了，兩個膝蓋都摔破了一大塊皮，鮮紅的血流出來了……“不學了，不學了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過來，一邊包扎，一邊對我說：“摔破皮，流點血算不了什么，溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學，能算小英雄嗎？”停了一下又說：“凡事只有堅持到底，才能取得勝利。你聽說過鐵杵磨成針的故事嗎？一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針，靠的是什么？靠的就是堅持不懈！”是啊，堅持就是勝利！我若有所悟……

　　擦干了眼淚，我站起來，拉開雙腳，小心謹慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終于繞著廣場溜了一圈，接著又溜了一圈……“好樣的，小英雄，加油！”媽媽拍著巴掌，為我歡呼，為我喝彩！

　　一陣涼風吹來，好爽啊！我陶醉其中，品嘗著成功的滋味。是啊，堅持就是勝利！我從學溜冰中領悟到了。

　　在淚水中成長作文 14

　　淚水是咸的，代表感動，代表鼓勵，還代表悲傷。哭過之后，就會深深的感悟到“淚水與生活有著密不可分的關系。”記得在暑假期間，每天吃過晚飯，我都會和媽媽一起手拉著手到溪邊去散步。大人的說話聲，小孩的歡笑聲，溪水的“嘩嘩”聲，匯成一首優美的交響曲。媽媽說是去散步，其實是讓我陪她去跳舞。

　　我在一旁覺得很無聊，就把媽媽的手機拿來打游戲，打了一陣子，心里暗想：“這游戲打來打去都是一樣的'，也沒什么好玩的”于是，就把手機放到包里，但包太淺，不知不覺手機了出來，但我渾然不知。過了一會兒，我往包里一摸，糟糕！手機不見了。我連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽可是個急性子的人，帶著我東找找，西找找，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我看在眼里，急在心里。心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，淚水就在眼眶里打轉，嘩—淚水沖出了我的眼眶。

　　就在這時，我深深地體會到了：它不僅打濕了我的臉龐，也打醒了我那顆馬虎的心。一位好心的阿姨把手機借給媽媽打電話。媽媽的手機通了，對方也等著失主給它聯系，并告訴了我們領取手機的地點。媽媽的手機終于找了回來，拾到手機是一位大姐。這時，我又流下了眼淚，但這是我對姐姐拾金不昧的精神所感動的。經過這件事，讓我深深的體會到：“淚水有時能讓我變得細心、睿智。”

　　在淚水中成長作文 15

　　在我的成長中，總會有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠實，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

　　有件事雖然過去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級開始說起。因為自己學習成績不好，所以每次考試后都會受到媽媽的批評。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說還不錯。我很高興，不過心里知道躲得了初一躲不過十五，再過幾天就是家長會了，我害怕老師把我的真實情況告訴家長。

　　家長會的日子到了，媽媽去開家長會，我的`心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話，媽媽自然就知道一切了。

　　等到回到家媽媽跟我說要談談，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結果媽媽說的是“我不是怪你考的不好，只要你誠實，懂事。這次考不好還有下一次啊，關鍵是不能撒謊。”結果我感動的哭了，悔恨的淚水順著臉頰不停的流下來。我暗暗對自己說，一定要好好學習，給媽媽一個真正的好成績。

　　在后來我發奮學習，到現在為止還沒有因為學習的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵著我前進。

　　在淚水中成長作文 16

　　淚水，有時是悲傷的，有時是喜悅的，有時是失望的，有時又是成長的。回首往事，那一次，我留下了成長的淚水。

　　在上一年暑假，我帶著媽媽剛給我買的自行車到小區里的空地上練習。起初，我覺得這是一件很簡單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰知，我還沒坐穩，便臉朝地面，以一個“狗啃泥”的姿勢，連人帶車摔了下來。緩過勁來，我吸取了上次的教訓，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個回合以后，我無奈地把車子丟在一邊，豆大的眼淚不爭氣地從臉上流了下來，我大喊：“騎自行車這么難，我什么時候才能學會啊！”這時候，一個大姐姐走了過來，溫柔地把我從地上扶起，對我說：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車的技巧，就一定能成功的。來，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車的要領，還說了許多鼓勵的'話，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動的淚水、成長的淚水……

　　淚水是成長的印跡，我從淚水中得到了一個啟示：世上無難事，只怕有心人。只要認真地用心去做每一件事，便會取得成功。學習也是一樣，只要方法得當，沒有什么是學不會的，要知道：方向比努力更重要。

　　在淚水中成長作文 17

　　爸爸媽媽說，從我出生的那天起，他們就希望我的生活里永遠充滿快樂，所以給我起了一個好聽的乳名：開心果果。

　　愿望是美好的，而現實卻是我常常會流淚。

　　有一次，和院子里的.小伙伴們玩捉迷藏。我躲在一顆大樹后面，當陽陽經過的時候，我突然跳出來，朝她做了個鬼臉，還發出可怕的叫聲，陽陽被我嚇哭了。而我反而覺得她沒出息，沒膽量。

　　就在我得意的時候，一不小心被地上的石塊絆倒了。看到胳膊肘上被蹭掉了好長的一塊皮，血直往外流，我的淚水一下涌了出來，又哭又喊的我引來了附近的大人。鄰居阿姨趕緊給我敷了藥，用紗布包好傷口。雖然不再大聲哭叫，可我還是低低地抽泣著。

　　為了哄我和小陽陽開心，媽媽把小伙伴們都召集在一起，講起了笑話。媽媽講得繪聲繪色，逗得大家哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來了。伙伴們故意逗我：“開心果果，你看小陽陽都笑得前仰后合了，你怎么還哭呢？”我不好意思地低下了頭，既為自己嚇唬小陽陽感到慚愧，也為自己不堅強而不好意思。

　　像這樣的經歷，在我的記憶中，還保存著很多很多。受了欺負，我會流下委屈的淚水；沒有達到愿望，我會流下失望的淚水；飼養的小金魚失去生命，我會流下傷心的淚水；孫楊大哥哥取得冠軍，在水里哭泣時，我會和他一起流下幸福的淚水……

　　不同的淚水伴隨著不一樣的經歷，我就在這各種各樣的淚水陪伴下漸漸地長大了。

　　在淚水中成長作文 18

　　成長的路上會有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵我們前進的動力。

　　記得那次，學校組織詩詞大會比賽，我報著躍躍欲試的心態報了名。我一看有幾百頁的資料要記，開始打退堂鼓了。不過我想：既然報了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩詞大會的材料，一有時間就拿出來背。果然，功夫不負有心人，我拿到了學校的第一名，下個星期六還要代表學校去市里參加詩詞大會。

　　于是，我更加努力地記詩詞，下課時我在記詩詞，吃飯時我要記詩詞，上廁所我也在背詩詞。如果有人找我，他一定會告訴你，我在背詩詞呢！

　　星期六，我讓媽媽早點送我到比賽地點，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規模這么大的比賽，實在是緊張。開始答題了，我努力讓自己的心情平復下來，小心謹慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會，怎么辦？我的心臟比剛開始跳得更快了，怎么想也想不出來，而時間又快到了，不管了，我隨便亂寫了一個。結果可想而知，我被刷下來了。

　　本以為，我在學校里都獲得了第一名，在這里比賽應該也沒問題，沒想到個個都是高手，還有一個同學打百分，真是天外有天，我的知識是多么地狹窄。在回家的'路上我哭了，我為自己平時積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過，通過這件事情也讓我對詩詞有了更深的認識，也對詩詞更加感興趣，更熱愛詩詞了。

　　淚水等于失敗嗎？不，等于進步。

　　在淚水中成長作文 19

　　眼淚，你，悄悄地布滿我的眼眶，涼涼地流過我的臉頰。讓我領會生活的酸甜苦辣。

　　幼時，眼淚常會在我的眼眶里跳舞，只為一塊糖，一聲不算嚴厲的呵斥·····這個時候的我，單純而純真無邪。

　　兒時，眼淚依舊會在我的眼眶里散步，只為了不小心絆倒了的疼痛，同學小小的捉弄·····這個時候的我，快樂而活潑。

　　目前，眼淚極少再來，不再為一塊糖，不再為一聲呵斥，不再為小小的`疼痛，小小的捉弄。但它仍會在我的臉頰滑翔，直到它累了，倦了，才會閉起紅腫的眼睛。這個時候的我，抑郁而冷淡。

　　由于，目前的我，已經多了一份學習的酸澀，生活的沉重。夜深人靜，淡淡的惆悵依舊盤旋在心頭，眼淚輕輕滑下，柔柔的，如清風一般拂過我的臉頰，心中卻多了一份莫名的孤獨與寂寞。每當這個時候，都是你來伴隨我，渡過漫漫長夜。醒來，只有眼睛的紅腫告訴我，你來過；每當這個時候，都是你來洗滌我充滿陰霾的心靈，你告訴我，陽光總在風雨后，過去的總會過去；每當這個時候，都是你來撫慰我，幫我打開灰色的心扉，是你給了我藍色的晴空！

　　透過淚水，我看見了我的成長；透過淚水，我看見了老師的關懷，同學的友情，親人的疼愛；透過淚水，我看見了失敗背后的陽光。

　　眼淚是我成長的腳印，是伴我渡過喜哀怒樂的朋友！

　　在淚水中成長作文 20

　　淚水就像一臺照相機，照映著我的成長；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫滿了我的成長；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫下了我的成長。

　　記得那一次，爸爸起床后，二話不說將剛吃完早飯的我背進車里，送到了一座摩天大山前。“天吶！好高的山，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。

　　“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的.風景十分優美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒見過世面一樣。可是，不一會兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的腳已經發出了無聲地抗議，半點沒有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無盡的苦惱與后悔。

　　腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒說，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無反顧地爬起來，一步，兩步……

　　終于，我和爸爸登上了山頂。山頂的風景很美，四周輕紗薄霧，遠處的青山仿佛襯托得更加柔美。

　　淚水讓我成長，我懂得了堅持就是勝利，是淚水見證了我的成長。

　　在淚水中成長作文 21

　　小時候，淚水可以換來母親溫暖的懷抱和輕柔的撫摸，可以換來我最喜歡的棒棒糖和洋娃娃；長大后，淚水就成了我們的情懷和思念，淚水到底是什么呢？

　　一年級上半學期期末考試，我考了雙百分，一回家我就迫不及待地對爸爸媽媽說了這個好消息，媽媽也說收到信息了，忍不住對我又親又抱，我還發現在媽媽的眼睛里流出了淚水，慌忙問媽媽：“媽媽你怎么流淚啊？”媽媽回答到：“傻孩子，因為媽媽很開心！”啊！原來這就是開心淚啊！

　　我看倫敦奧運會的運動員拿到金牌時，他們卻哭了，我就好奇的問媽媽：“媽媽他們拿金牌了為啥還哭呀？”媽媽說：“這是因為他們勝利了所以太激動了，才會流淚的'，這是勝利淚！”之后，我看奧運會時，只要是中國運動員得到了獎牌，心中又興奮又激動，眼淚也忍不住地往向流，于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚！

　　2012年8月7日，倫敦奧運會田徑比賽進入第五天，男子110米跨欄預賽第六小組中，劉翔在跨躍第一個欄時就被欄絆倒，他因此被淘汰，但劉翔依然堅持單腳跳到終點，他用這種方式結束了自己的倫敦奧運之旅。當劉翔在跌倒的那一瞬間，現場的觀眾和電視前的觀眾都吃驚的站起來，緊接著就是觀眾心痛的淚水，這時的淚水包含的不只是遺憾，更多的是感動和傷痛，我知道這是感動淚！

　　我們成長的歷程不可能一帆風順，少不了淚水的陪伴，在一次次的流淚過后，我們學會了堅強，懂得了關懷，然后漸漸成長……

　　在淚水中成長作文 22

　　八月是秋收的季節，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。

　　我去學游泳，教練先讓我練習姿勢，然后再下水，第一天我手臂有點疼，但是可以下水了，并掌握了動作要領，第二天有點進步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個人游泳了，我高興地流淚了，我對爸爸媽媽說：“我會游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。

　　晚上，當我看見五星紅旗緩緩升起的時候，看著中國運動員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因為他們為祖國爭了光。奧運會我認識了一個運動員，當他站在領獎臺的時候，淚水順著眼眶不停地流，他對著電視機前的觀眾說：“爺爺我不會讓你失望的”，他哭了，因為就是這一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項劍術上又邁進了一大步，為我們祖國贏得了該項運動首枚銅牌。

　　同學們讓我們為我們的祖國喝彩吧！

　　我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現在我們馬上就是三年級的`學生了，讓我們爭做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生吧！讓辛苦培養我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅強，懂事、活潑，像體育運動員那樣為祖國爭光，為祖國驕傲吧！

　　在淚水中成長作文 23

　　成長過程中有歡笑，也有淚水。淚水，會讓人看到我們的懦弱，但也可以見證我們的成長。

　　以前，我總是一個“知難而退”的人。無論是讀書，還是愛好；甚至是類似于“樂高”的玩具，我都不會堅持完成。覺得難了，放棄；覺得做得不好，放棄；覺得不有趣，也放棄。可我的`自尊心又格外強，總會找個借口來放棄；或者隨便找個人幫助完成，之后提起來似乎又像自己完成的一樣。

　　直到那一天，我來到了射擊館。高教練給剛來的我們一個下馬威：“繞著場地跑15圈，不準走！”我不情不愿地跟著大家站起來，心想：“15圈？6000米啊！平時，我連800米都跑不動，怎么可能跑得完，在教練看不見的地方偷會懶吧！”

　　跑了才三、四圈，我就已經跑不動了，我想停下來走了，四周有許多人從我身邊超過，他們的眼神似乎在嘲笑我。

　　高教練仿佛看穿了我，大聲喊：“停下來的都回去吧，不要來了，15圈都受不了。”高教練這句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來了。我加快速度，大步地跑。又跑了四、五圈，兩條腿灌了鉛似得，我只能機械地向前跑，大口大口的喘著氣。

　　“十圈、十一圈……”我慢慢數著，“十五圈，只剩下一點了！”我心中有了希望，用最后的力氣，艱難地跑過去，我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉，流下了淚水。

　　從這以后，我遇到任何事情，即使覺得不可能完成也會放手一搏，就算不能成功，但至少努力過，不會讓自己留下遺憾！

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