幼三班學期工作小結
我們懷著熱切的心情迎來2005年，在這辭舊迎新的時候，一學期的工作即將結束�；厥走^去的一學期工作，既離不開園領導的指導和支持，也離不開同事的幫助和建議，更離不開三位老師的密切的協作。現從以下幾方面將一學期的工作進行小結：
一.保育。
1、幼兒生活自理能力的全面提高。
學期伊始，我班有10名新生，他們剛從他園轉入我園這個大集體中，需要一段時間來適應。但新老生混在一起，層次.能力不一，給常規工作造成很大的困擾。為了讓新生們更快的適應，我們將各項常規工作細化。每個環節都耐心指導他們，讓他們慢慢熟悉。而往年老生要是遇到這種混亂時期一定會跟著“起哄”。為此我們從孩子感興趣的大紅花入手，充分激活孩子的自主意識，教幼兒生活的基本技能，發揮孩子間的榜樣示范作用。以老帶新交朋友的形式來幫助孩子自發學習。教師只加以提醒與督促。同時我們還為每個孩子制定最近發展區。讓孩子有方向有目的成長。一學期下來，幼兒生活自理能力大大提高，絕大多數幼兒能在老師的幫助下進餐.入廁.入睡，少數幼兒能獨立完成一些生活環節，如：獨立進餐.入廁.穿脫外褲等。
2、加強體育鍛煉和有效的護理，增強幼兒體質。
充分保證幼兒戶外活動的`時間，堅持兩操和體育游戲的同步開展，結合學期發展目標開展豐富多彩、形式多樣的體育游戲；堅持對幼兒進行全面、細致的護理，活動前為孩子們適量減少衣服�；顒雍鬄槊總�孩子擦汗，換汗濕的衣服，不厭其煩，常年如一日。在一日生活中還細心觀察孩子的變化，隨時記錄下孩子的異�，F象并反映給家長。
�。�、衛生安全牢記心間。
我們認真落實幼兒園的安全制度。每天下班前仔細檢查各處的水電開關、插頭插座。將各種安全隱患消滅在萌芽狀態。并教育幼兒不玩火、不玩電
知道簡單的自我保護方法。
同時三位教師還不分彼此，團結協作，保教結合，共同為幼兒創設了衛生，整潔的環境。每天堅持對各個物品進行消毒，定期消毒玩具、圖書、被褥等，定期使用電子消毒器消毒空氣。每天早、午消毒毛巾、水杯等為幼兒身體健康成長奠定了強用力的環境保障。
正因為我們每天如一日的抓好保育工作，使幼兒疾病發生率大大減少，深受家長的好評，這也反映出我們平時的工作是扎扎實實.卓有成效的。
二.教育。
最新教改.教研的理論成果和動態,是指導實踐的有力法寶。在工作中，我們認真鉆研新教材和《幼兒園教育指導綱要》，吸納和借鑒先進的教學經驗和方法，在教育教學中能注重幼兒自主性的發揮，將新的教育觀并融入到工作中，為每個主題的開展創設相適應的教育環境。已開展的主題《魚》.《大汽車》.《水》，《冬天》，等等深受幼兒的喜愛。同時開展“反思與教師專業化成長”的研究，以幼兒的發展為本，培養幼兒主動探索。我們還結合自我選擇.自我決策的教育活動新觀念為工作方向，開展了一系列的教學活動，讓孩子自主觀察、主動發問、積極求解。并在不斷的反思和探討中尋求更新更好教育教法。我們還多次接待了園內外展示活動。包括：武昌區教辦園現場調研、家長開放日.每個主題的展示活動等等。
雙語教學是這學期的特色。我們班的英語教學扎實有效。老師的全英文式教學讓幼兒有更多更完整的感受�；顫娚鷦拥恼Z言、趣味性強的教學形式讓孩子更快的融進英語的世界里。教師還為孩子們布置了英語角、創編了各種英語小游戲讓孩子們對英語產生了濃厚的興趣�？吹胶⒆拥淖兓议L們也都喜笑顏開。
三.家長工作。
開展內容豐富，形式多樣的家長工作。讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。如：讓家園聯系本成為家園之橋，及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，小結本月情況，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；定期舉辦家長開放日，讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。
同樣，在區域活動的開展中，我們不定期地更換活動區材料，注重幼兒的主動學習和探索；在平時的教學
活動中，注重電教手段的運用；認真抓好安全工作，無任何安全事故發生。等等這一切，都是為了促進孩子健康、活潑、主動地發展。
當然我們的工作也不會是十全十美的，還存在著這樣和那樣的不足。今后，我們將更認真學習、努力探究。讓幼兒在更主動的活動中獲得更進一步的發展！
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