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醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文，歡迎閱讀與收藏。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 1
晚上，確認(rèn)所有人都進(jìn)臥室了后，我躡手躡腳地走出房間，從抽屜里拿出早就秘密準(zhǔn)備好的彩紙。客廳里漆黑一片，周圍的一切都是靜悄悄的。我輕輕按開(kāi)了桌上的臺(tái)燈，從筆筒里抽出彩筆，開(kāi)始了我密謀已久的計(jì)劃。
出于時(shí)間緊迫，我只好拿出了平時(shí)做賀卡時(shí)常用的老套路——正面寫(xiě)大字，背面寫(xiě)小字，畫(huà)點(diǎn)花邊，弄點(diǎn)涂鴉，一張簡(jiǎn)單卻滿滿都是愛(ài)的賀卡就大功告成啦。草率收工后，我把彩紙裁成兩半，處于彩紙正中的兩顆愛(ài)心剛好一分為二。兩張賀卡拼在一起，愛(ài)心就又重新合并在一塊。怎么樣，是不是很有創(chuàng)意呢？
賀卡的制作還并不是整個(gè)秘密計(jì)劃中最困難、最復(fù)雜的一步，最讓人發(fā)愁的'還在后面呢。為了制造一個(gè)母親節(jié)當(dāng)天的驚喜，賀卡必須要放在外婆和媽媽從臥室一出來(lái)就能看見(jiàn)的地方。為此，我還專門跑去問(wèn)外婆和媽媽早上起床后要去干什么、出了臥室第一個(gè)地方去哪兒，弄得她們一頭霧水。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，外婆的賀卡最終決定擺放在她每天早上起床后的必經(jīng)之地——廚房里。而媽媽的賀卡則是放在臥室門口的凳子上，一早走出臥室就可以收到驚喜。
正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始放置禮物時(shí)，突然傳來(lái)了外婆催我睡覺(jué)的聲音，緊接著外婆就出現(xiàn)在了客廳。我愣了一下，然后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，眼疾手快地用一疊厚厚的書(shū)蓋住賀卡，這才算是把就快暴露的秘密從“死亡”的邊緣拉了回來(lái)。
找了一些莫名其妙的理由把外婆趕回臥室后，我趕緊把賀卡從一厚摞書(shū)中抽出來(lái)，火急火燎地把賀卡分別擺在廚房里和凳子上。
確認(rèn)賀卡擺放準(zhǔn)確無(wú)誤后，我松了一口氣。做個(gè)賀卡，跟跑了個(gè)八百米似的，汗不住地往外冒。不知道外婆和媽媽收到驚喜后會(huì)是什么樣的反應(yīng)呢？
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 2
昨天晚飯后，我用手勢(shì)做了一個(gè)“a”字，表示a計(jì)劃開(kāi)始了。圖圖說(shuō)：“我們要去給......”我給圖圖使了個(gè)眼色，圖圖接著說(shuō)：“去給自己買文具。”同時(shí)，我又用手勢(shì)給媽媽做了一個(gè)“b”字，表示b計(jì)劃開(kāi)始。媽媽輕輕來(lái)到了樓下，推出了停在車庫(kù)里的電動(dòng)車。此時(shí)，我正在我的儲(chǔ)蓄罐里輕輕地掏著錢呢！
今天是父親節(jié)，我們?nèi)ァ皯浲隆辈蛷d吃飯，在切父親節(jié)蛋糕時(shí)，我送出了自己的禮物。爸爸很是意外，我先讓爸爸猜禮物。爸爸掂了一下，有一點(diǎn)點(diǎn)沉，他沉思了片刻，然后又搖了搖了包裝外盒，微微一笑說(shuō)：“是杯子！”我對(duì)爸爸豎了大拇指說(shuō)：“你真牛！快拆開(kāi)看看吧！”爸爸小心翼翼地拆了禮物，展現(xiàn)在大家面前的是一個(gè)綠色星空杯，中間還有一個(gè)吸管，打開(kāi)杯蓋，里面還有一個(gè)勺子頭，把勺子頭按在吸管上，就成了一把勺子。爸爸滿心歡喜。我對(duì)爸爸說(shuō)：“愛(ài)您一‘杯（輩）’子哦！”
所以今天上午我要執(zhí)行一個(gè)神秘的秘密行動(dòng)。
可是，爸爸早上幾乎沒(méi)什么特別，洗臉?biāo)⒀篮鸵郧耙粋�(gè)樣，就在這時(shí)，父親看見(jiàn)了我在一個(gè)角落里看他，有些疑惑不解？“建剛，你過(guò)來(lái)！”呀！爸爸發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，我只好乖乖的朝爸爸走去，“你在那兒干嘛？”我當(dāng)然不能泄露這個(gè)天大的秘密，所以不以為然地說(shuō)“玩啊！”
就在上午，九點(diǎn)時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，那就是爸爸因?yàn)楣ぷ骱苌傩Γ晕乙欢ㄒ诟赣H節(jié)之前，自己做一個(gè)能給爸爸快樂(lè)的神秘禮物！
當(dāng)爸爸下了班，我飛一樣的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，這下爸爸可樂(lè)了，和我玩了起來(lái)。
記得去年父親節(jié)的前一天傍晚，我和媽媽一起來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市，我準(zhǔn)備明天早上燒一頓早飯，作為父親節(jié)禮物給予爸爸。
這時(shí)服務(wù)員正好把兩根貼在一起的`長(zhǎng)長(zhǎng)的面條放入油中炸，那長(zhǎng)長(zhǎng)的面條立即膨脹了，面條的顏色從白色漸漸變成了金黃色，發(fā)出了誘人的香味。不一會(huì)兒，油條成了形，服務(wù)員就把它撈了上來(lái)。
望著那根金燦燦的油條，我想起了我的爸爸，我的爸爸是位質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局質(zhì)量科的科長(zhǎng)，他早上出去幾乎都在晚上十點(diǎn)以后回家。這半年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上又多了許多白發(fā)。父親節(jié)到了，我決定給爸爸一個(gè)驚喜。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。這時(shí)，爸爸起來(lái)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)。”爸爸笑了，笑得那么甜。
在今天的父親節(jié)，我祝愿爸爸父親節(jié)快樂(lè)，也祝愿所以爸爸父親節(jié)快樂(lè)。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 3
開(kāi)學(xué)了！一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，同學(xué)們都聚在教室里開(kāi)心的聊著，“宋子凡，你同桌來(lái)了。”管同學(xué)的話音剛落，一個(gè)胖胖的家伙坐到了我的身邊，天哪！這體型，估計(jì)一個(gè)暑假又長(zhǎng)了好幾斤肉。想想上學(xué)期，由于他太壯，只要一寫(xiě)作業(yè)，我的課桌的一半都被他占領(lǐng)了，害的我這也不算苗條的身體只能委屈在半個(gè)課桌上，這學(xué)期，我可不想再被他的擠占功欺負(fù)了，他應(yīng)該找個(gè)嬌小苗條的同學(xué)同桌。
我們都知道，在我們班，同桌的兩個(gè)同學(xué)，成績(jī)是相差很多的，用班主任的話說(shuō)，那就是一個(gè)成績(jī)好的`要帶一個(gè)成績(jī)差的，想讓成績(jī)差些的同學(xué)在成績(jī)好的同桌的帶動(dòng)下提高成績(jī)，想法是不錯(cuò)的。我的這個(gè)同桌成績(jī)不算很差，就是作文寫(xiě)不出，哈哈！這好辦，早在暑假前，我就想出了好辦法，暑假里只要他多看些書(shū)，作文肯定會(huì)提高的，可他天生不愛(ài)看書(shū)，怎么辦呢！呵呵！別急，這不，我又想出了一招，我拉了幾個(gè)同學(xué)一起，約定假期里都多看書(shū)，開(kāi)學(xué)時(shí)比一比誰(shuí)看的書(shū)多，看書(shū)最多的人是有特權(quán)的，這個(gè)特權(quán)我們開(kāi)學(xué)再定。哈哈，他居然中招了，料他也識(shí)破不了我的秘密計(jì)劃。
“同桌，老師布置的作文你寫(xiě)好了嗎？”“當(dāng)然，不信你看。”說(shuō)著遞給了我他的作文本，天哪，每一篇都洋洋灑灑寫(xiě)了許多，文中還出現(xiàn)了許多優(yōu)美詞句，真不敢相信，一個(gè)暑假變化那么大。看到我驚喜地表情，同桌笑了，“這要感謝你，我一個(gè)假期都在看書(shū)，書(shū)看多了，也不覺(jué)得寫(xiě)作文難了，嘿嘿！”
同桌，真為你高興，我在心里想著，我也很高興呢，因?yàn)槲业拿孛苡?jì)劃成功了，你的成績(jī)提高了，我就不用帶你了，我換新同桌的愿望就達(dá)到了。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 4
開(kāi)場(chǎng)白：在我腦子里生存著一種蟲(chóng)，它的名字叫瞌睡蟲(chóng)，現(xiàn)在它們有了三個(gè)秘密計(jì)劃，可是都被我識(shí)破了。
秘密計(jì)劃一
“小宸，別看電視了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”“好的好的，馬上關(guān)。”說(shuō)完，我關(guān)了電視，上床睡覺(jué)了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么感覺(jué)床硬硬的呀？連枕頭也跟床學(xué)壞了，好硬呀，怎么睡嗎，討厭~哇~怎么被子也冷冷的呀？”我翻來(lái)覆去了一會(huì)兒還是睡不著，我火了起來(lái)，心想，我明天肯定會(huì)遲到了，怎么辦呀？只好用古老的辦法了：“一只蛤蟆一條腿，兩只蛤蟆兩條腿，三只蛤蟆三條腿……”過(guò)了一會(huì)兒就睡著了，可是還在念叨著：一只蛤蟆一條腿……又過(guò)了一會(huì)兒，我突然被驚醒了，心想，哇~一百只蛤蟆一百條腿，好恐怖哦！說(shuō)完，我終于又迷迷糊糊的睡著了……
秘密計(jì)劃二
“零零零零……”一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘響了，我一看：“哇，6：45分拉，要趕快起來(lái)咯！”可是眼睛睜也睜不開(kāi)，仿佛粘上了透明膠，我心想，不要緊，我去洗一下臉就沒(méi)關(guān)系了。但我爬也爬不起來(lái)，總是想再躺下來(lái)舒舒服服的睡到中午，忽然“皇后大人”猛的一下站在我的`面前，用她那“超大喇叭”說(shuō)：“小宸，你怎么還不起來(lái)，你看看，都幾點(diǎn)了？我命你五秒鐘內(nèi)馬上起來(lái)，不然就扣你的零花錢！”我還是爬不起來(lái)，“皇后大人”開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“一、二、三、四、五！”我不得不慢悠悠的爬起來(lái)，7：20我才可以去學(xué)校。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 5
立春了，草木萌發(fā)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
窗臺(tái)上我培植的那幾盆蘭花歷經(jīng)寒冬，露出了花蕾。淺綠色的花瓣，淡淡的清香。看著含苞待放的蘭花，我心中充滿期待。你們知道這幾盆花的意義嗎？——這便是我寒假里的秘密計(jì)劃。
自從轉(zhuǎn)入了新學(xué)校，我一直想去看望以前的老師，想以優(yōu)異的成績(jī)向老師們匯報(bào)。這便是我送給老師們的秘密禮物。當(dāng)然我還有更特別的.量身定制的禮物。
語(yǔ)文老師的“柔情似水”與“不茍言笑”一秒鐘足以轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都稱這是“川劇變臉”，我便挑選了一個(gè)川劇變臉玩偶給她，玩偶上面有一句話：“變臉不變心”。那是對(duì)翟老師最真實(shí)有寫(xiě)照，她那顆愛(ài)孩子，懂學(xué)生的心是永遠(yuǎn)不變的。
數(shù)學(xué)老師如同女將軍一般，率領(lǐng)大軍奮斗。戰(zhàn)場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真；戰(zhàn)場(chǎng)后，融入戰(zhàn)士的生活，關(guān)愛(ài)萬(wàn)分。為了報(bào)答她的愛(ài)，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)心抱枕，可愛(ài)無(wú)比。
英語(yǔ)老師是班主任，她是真正的把整顆心都投入了班級(jí)。這位老師幽默而又富有情趣，但當(dāng)她和學(xué)生接觸時(shí)是滿懷關(guān)心的。說(shuō)到她，我不禁想起一樁事，那便是轉(zhuǎn)學(xué)后，同學(xué)們告訴我的：一個(gè)課間操的時(shí)間。班級(jí)的黑板屏幕上，播放著室內(nèi)操。班主任沉默著。忽然，她伸出手指，指向屏幕中的人：“你們還認(rèn)識(shí)她嗎……”同學(xué)們隨著手指的方向看去，屏幕上領(lǐng)操的學(xué)生神采飛揚(yáng)。你可知班主任指的人就是我？你可知班主任送別我時(shí)的豪爽？那天與老師告別時(shí)，她只是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”之意。而原來(lái)她一直掛念著我……表面上大大咧咧的老師心思卻是如此細(xì)膩。我精心挑選了一只可愛(ài)的肥嘟嘟的倉(cāng)鼠公仔送給給她。
準(zhǔn)備充分，細(xì)心包裝。只待我們的見(jiàn)面。寒假的秘密計(jì)劃能否成功？晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我手捧蘭花，來(lái)到學(xué)校，向教室走去……
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 6
有一只叫花花的小兔子。有一天花花放學(xué)回家。花花對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天考了100分。”媽媽馬上給花花買了很多好吃的，因?yàn)榛ɑ◤膩?lái)沒(méi)得過(guò)這么高的分。
晚上，花花抱著自己喜歡的東西睡著了。這時(shí)，書(shū)包里的文具開(kāi)始夸起來(lái)。鉛筆說(shuō)：“我貢獻(xiàn)最大。沒(méi)有我，大師怎么寫(xiě)得直，得不到老師的表?yè)P(yáng)？”橡皮說(shuō)：“我功勞最大。如果我?guī)蛶煾挡恋翦e(cuò)別字，師傅拿不到100分。我有最大的`功勞。”現(xiàn)在卷筆刀著急了。他趕緊站起來(lái)說(shuō)：“你敢跟我爭(zhēng)功勞嗎？”如果我沒(méi)有幫助我的主人磨尖鋼筆，主人不可能用它寫(xiě)字。”聽(tīng)完他們之間的爭(zhēng)論，橡皮悄悄地藏了起來(lái)。
第二天，老師給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)。花花大師立刻拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)在筆記本上。突然，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。花花在鉛筆盒里翻了好幾次，還是找不到橡皮擦，就大聲哭了起來(lái)。老師看到花花沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就批評(píng)花花。在家里，我媽也批評(píng)花花。花苦如苦瓜。
那天晚上，花花睡了。鉛筆見(jiàn)師傅這么傷心，鉛筆主動(dòng)對(duì)橡皮擦說(shuō)：“對(duì)不起，我不該跟你吃醋。大師能在考試中取得好成績(jī)，其實(shí)是我們所有人的功勞，我們?nèi)币徊豢伞！毕鹌ぢ?tīng)完鉛筆的話有點(diǎn)不好意思，最后他們又和好了。
從那以后，兔子花花經(jīng)常得100分，經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。但是花花及其文具也很開(kāi)明。他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 7
在漫長(zhǎng)有趣的童年生活里，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多不一樣的'小秘密，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)什么小秘密呢？我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了奶奶的一個(gè)小秘密，下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
一天晚上，我看見(jiàn)奶奶剛吃完飯后就“鬼鬼祟祟”地跑了出去。為了想知道奶奶到底去干什么，于是就悄悄地跟在奶奶身后。突然一不小心踩到了一根小木棍，嚇得我連忙躲了起來(lái)，幸好奶奶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！只可惜我跟著跟著居然跟丟了，但是我并沒(méi)有放棄。
到了第二天晚上，果然看見(jiàn)奶奶又“鬼鬼祟祟”地出去了，于是我心想：這次我可一定不能再跟丟了。然而，雖然這次我已經(jīng)非常小心，可還是給跟丟了。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家里時(shí)，媽媽問(wèn)我：“寶貝，你怎么了？”于是我把事情的前因后果對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雖然我不知道到底是怎么回事，但你一定要記住失敗是成功之母，只要你不放棄，一定會(huì)找到你想要的答案哦！”
因?yàn)閶寢尩脑捨覜Q定再一次跟蹤奶奶，結(jié)果我成功發(fā)現(xiàn)奶奶原來(lái)是和另外幾個(gè)奶奶去公園跳廣場(chǎng)舞了。害得我虛驚一場(chǎng)，不過(guò)我還是挺開(kāi)心的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)跟蹤奶奶這件事讓我知道了：“失敗是成功之母”，也明白了有的時(shí)候如果你失敗了，只要你抱著不放棄的決心，就一定能讓你離成功又近了一步！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 8
蝌蚪，大家一定對(duì)它非常熟悉吧，就是那位身體黑黑，帶著條小尾巴的小東西，它可有個(gè)小秘密。
今年夏天，我在家邊的小河里捉了五只活潑的小蝌蚪，它們像一個(gè)個(gè)黑圓球。它們非常淘氣，又愛(ài)挑食，總是在水里游來(lái)游去，或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺(jué)；整天不吃東西，也不嫌餓。
這天上學(xué)，我放學(xué)回來(lái)，便悄悄地來(lái)到小蝌蚪旁邊，想觀察一下它的行蹤。可它們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷，但令我興奮的是，我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪，圓圓的身子貼在魚(yú)缸上，下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí)，它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思，爸爸回來(lái)了。我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，而爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹……"
三天后，我還是沒(méi)有結(jié)果，正想放棄時(shí)，爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的.問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解的更加透徹……"我鼓起了勇氣，終于功夫不負(fù)有心人啊！星期五那天晚上，我正在看電視時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚(yú)缸上，便輕手輕腳地走過(guò)去；稍微抬起頭，只見(jiàn)它還在一張一合的，哦！對(duì)了，是它的小嘴巴，和蝸牛的嘴差不多，小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！
小朋友們，我的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò)吧！請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 9
欣欣和靈靈是一隊(duì)最好的朋友。有一天，欣欣不知道怎的，脾氣非常暴躁，一會(huì)兒對(duì)這個(gè)同學(xué)發(fā)脾氣，一會(huì)兒對(duì)那個(gè)同學(xué)發(fā)脾氣。靈靈上去安慰她， 欣欣也是不耐煩地說(shuō)了幾句。久而久之，靈靈也生氣了，不再理欣欣了。同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
有一天，欣欣感覺(jué)到仿佛缺了什么，她想來(lái)想去，突然想到了：靈靈這幾天怎么都不和我玩了？是不是自己做錯(cuò)了？她想來(lái)想去，這才恍然大悟。很顯然，這個(gè)秘密誰(shuí)都不知道。欣欣跑出去向靈靈道歉，靈靈看到欣欣能知錯(cuò)就改，非常高興，本來(lái)想和欣欣說(shuō)話時(shí)，又猶豫了一下，剛到嘴邊的話有咽了下去。一連好幾天，欣欣像跟屁蟲(chóng)一樣跟在靈靈身后。一走近，就馬上對(duì)靈靈小聲說(shuō)：“靈靈，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫遥 膘`靈心理有一種很難過(guò)的滋味，但是，表面上還是表現(xiàn)出一種很不在意的表情，走開(kāi)了。
在一次科學(xué)課上，欣欣一直盯著靈靈，靈靈好像變了個(gè)人似的'，一句話也不說(shuō)。最后，靈靈憋不住了，把心里的感受寫(xiě)在了一張紙上：我已給你很多機(jī)會(huì)了，你都不珍惜，叫我怎么辦？你也不是還有一個(gè)好朋友——珍珍，你和她玩吧。欣欣看了，淚水模糊了雙眼，靈靈看了，心里更不是滋味，可不是嘛！班級(jí)里最了解欣欣的人就是靈靈了！天上原來(lái)就下著大雨，現(xiàn)在下得更大了。靈靈心軟了，說(shuō)：“我再給你最后一次機(jī)會(huì)，要好好珍惜！”“恩！”欣欣說(shuō)。兩個(gè)好朋友都露出了笑容。再看看外面雨停了，太陽(yáng)和彩虹出來(lái)了，兩個(gè)朋友和好了！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 10
他拉著父親的手，一瘸一拐地在雪地里走著，滑倒了一次又一次……
他是我的舅舅，名為朱建軍，人稱朱建君。從他的名字中便可猜出他的生日：建軍節(jié)。
我的舅舅是個(gè)殘疾人，聽(tīng)母親說(shuō)，這是他小時(shí)骨髓灰質(zhì)炎的后遺癥。他無(wú)法像正常人一樣獨(dú)自站立。
他如今已是中年，身體開(kāi)始微微發(fā)胖，頭發(fā)也慢慢脫落。不過(guò)，他已是小有名氣的書(shū)法家，在學(xué)習(xí)書(shū)法的'過(guò)程中，有著一段不為人知的秘密。
那時(shí)，他還年幼，他的父親為培養(yǎng)他的興趣，就讓他去學(xué)習(xí)書(shū)法。
有個(gè)冬天的早晨，太陽(yáng)初升，雨雪剛停。他早早地起了床，要和父親去上書(shū)法課。在那個(gè)年代，交通還不發(fā)達(dá)，尤其是他所生活的煉油廠——那兒幾乎沒(méi)有車。他的父親看窗外積雪很厚，便勸他別去上課了。可是倔強(qiáng)的他卻堅(jiān)持要去，他的父親只得依著他。
門外的氣溫在0℃上下徘徊。寒冷的空氣鉆入他們的衣服，刺入他們的骨中。路上還有一些冰，不要說(shuō)是殘疾人在上面走路了，就是正常人也未必不會(huì)滑倒。他們倆人在路上艱難地行走著，一步一步，不知滑倒了多少次，吃盡了多少苦，他們?nèi)圆环艞墶?/p>
一位卡車司機(jī)見(jiàn)他們走得如此困難，便載了他們一程。他們最終到了上課的地方，雖然遲到許久，但老師深受感動(dòng)，就給他補(bǔ)了少了的課，還教了他許多別的知識(shí)。
這就我舅舅背后的秘密，他的倔強(qiáng)，他的堅(jiān)持不懈幫助他成為了如今的一位書(shū)法家。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 11
在我的抽屜里面，收藏著一些疊得整整齊齊的小紙條，在這些紙條里面，有一個(gè)感動(dòng)我的小故事。
記得那是四年級(jí)的事情了。有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十幾分。那時(shí)的我還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)，這讓我十分難過(guò)。
那一節(jié)課我都強(qiáng)忍著淚水，直到下課，同學(xué)們來(lái)問(wèn)我成績(jī)，憋了一節(jié)課的我終于“爆發(fā)”了。我趴在桌上，任眼淚流著。許多同學(xué)跑來(lái)安慰我，她們幾乎說(shuō)了一籮筐安慰我的話，可我還是那么難受、那么悲傷。十分鐘的.課間休息結(jié)束了，我們又迎來(lái)了下一節(jié)課。我只好勉強(qiáng)自己擦干眼淚，繼續(xù)上課。就當(dāng)我拿出筆盒時(shí)，眼前的一個(gè)場(chǎng)景讓我驚住了：在我的筆盒下壓著大大小小許多紙條，很顯然，都是被細(xì)細(xì)地折疊過(guò)的。我把紙條放進(jìn)了抽屜。
一下課，我迫不及待地拿出它們，一一打開(kāi)。只見(jiàn)里面有的寫(xiě)著：“加油！你永遠(yuǎn)是最棒的！”有的寫(xiě)著“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，還有下一次呢？”……我一數(shù)，有十多張，都沒(méi)有署名。原來(lái)，這是同學(xué)門在默默地安慰我、幫助我。這一張張紙條，讓我的心立刻溫暖起來(lái)，看著這些紙條，微笑洋溢在我的嘴角，我笑出了聲。我將一張張紙條疊好、收好，帶回家，放在我的抽屜里，將它們收藏得好好的。
現(xiàn)在，這些紙條已經(jīng)陪我度過(guò)了一年多。每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到這些紙條，就能想到班上有許多同學(xué)都在鼓勵(lì)著我、關(guān)心著我，看著這些字里行間體現(xiàn)了同學(xué)之間濃濃友誼的紙條，就會(huì)讓我學(xué)習(xí)起來(lái)信心百倍，使我與同學(xué)們共前進(jìn)。是這些友誼伴隨著我的成長(zhǎng)。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 12
我有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密到現(xiàn)在還沒(méi)有幾個(gè)人知道。今天，我就把這個(gè)小秘密講出來(lái)。
今年暑假的一個(gè)下午，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人在家里待著無(wú)聊，就跑到大院里找我的好朋友玩。玩了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了。這時(shí)，一個(gè)小朋友提出了一個(gè)大膽的建議：我們結(jié)伴去人民公園玩兒，行不行?剛開(kāi)始，大家都有點(diǎn)兒害怕，不敢去。可后來(lái)我們想了想，反正我們有五個(gè)人呢，沒(méi)事的。于是，大家壯著膽，一起出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。我們先來(lái)到公園的木橋上，興奮地走過(guò)小木橋，又大膽地走上了大吊橋。站在大吊橋上往下看，橋下的人和物都變得很小，就像是小人國(guó)的`世界。過(guò)了吊橋，我們又跑到了游樂(lè)區(qū)，做了很多游戲，玩得很開(kāi)心。
正在興奮的時(shí)候，我們突然想起時(shí)間已經(jīng)不早了，應(yīng)該回家了。在回家的路上，大家才感覺(jué)到我們這次活動(dòng)有點(diǎn)危險(xiǎn)，回家后該怎么交代?會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)?會(huì)不會(huì)得到大人的懲罰?我懷著一顆忐忑不安的心回到家。爸爸媽媽問(wèn)我去哪了?我說(shuō)在大院里玩，這是我們小伙伴之間的約定。
過(guò)后，我仔細(xì)想了一下，這種行為是不對(duì)的，爸爸媽媽那么愛(ài)我、信任我，而我卻背著他們做了這么冒險(xiǎn)的事情，萬(wàn)一出了事情怎么辦?以后，再嘗試新的事情時(shí)應(yīng)該和家人商量，不能擅自行動(dòng)，不能做出讓大人擔(dān)心的事情，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、懂事的好孩子。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 13
蘋果雖然非常的普通，可是家家戶戶幾乎都愛(ài)蘋果，都喜歡吃蘋果。
蘋果的種類非常多，像紅富士、喬納森等。不同種類的蘋果吃起來(lái)感覺(jué)也不一樣。有的脆脆的，有的甜甜的，還有的酸溜溜的……
蘋果的重量一般在100克左右，大小跟一個(gè)拳頭差不多。它的模樣“胖乎乎的”，“外衣”總是那么幾種經(jīng)典款式，或青色，或紅色，或半青半紅，或青中泛紅，樸實(shí)端莊。蘋果摸上去滑溜溜，又很細(xì)膩。
用水果刀輕輕削開(kāi)皮，令人垂饞欲滴的果肉便展現(xiàn)在眼前。果肉是白色的，稍稍有點(diǎn)兒偏黃。輕輕咬下一口，新鮮的果肉，香甜可口，鮮嫩多汁。
蘋果的吃法很豐富，可以加工成蘋果醬、蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉等等。
蘋果也有許多好的用處，比如能增進(jìn)記憶，提高智能。飯后吃一點(diǎn)兒蘋果，對(duì)身體有很大的幫助。聽(tīng)說(shuō)，把蘋果皮貼在臉上，還能美容呢！吃蘋果還可以減少血液中膽固醇含量，增加膽汁分泌和膽汁酸功能，因而可避免膽固醇沉淀在膽汁中形成膽結(jié)石。有人實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常吃蘋果的'人當(dāng)中，有50%以上的人，其膽固醇含量比不吃蘋果的人低10%。
蘋果的好處那么多，“果中之王”的稱號(hào)說(shuō)得可真準(zhǔn)確。秋天這個(gè)季節(jié)，豐收了那么多水果，個(gè)個(gè)都很好，可是蘋果仍舊是我的最愛(ài)！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 14
小狐貍在動(dòng)物小學(xué)的校門口設(shè)了一個(gè)攤，攤上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤上有“0”到“9”十個(gè)格子。每個(gè)格子上都畫(huà)著獎(jiǎng)品，旁邊的牌子上寫(xiě)著游戲規(guī)則：每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤五元錢，得到的數(shù)字乘以2的得數(shù)的個(gè)位數(shù)對(duì)照轉(zhuǎn)盤號(hào)數(shù)，就是你能獲得的獎(jiǎng)品。動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了。大家看到校門口那花花綠綠的轉(zhuǎn)盤，紛紛趕來(lái)看熱鬧。只見(jiàn)轉(zhuǎn)盤上在1、3、5、7、9的位置上畫(huà)著豐厚的獎(jiǎng)品，比如：大彩電、電冰箱、筆記本電腦?小豬看到轉(zhuǎn)盤，第一個(gè)掏出五元交到小狐貍手中，他心想：如果我花五元錢就摸個(gè)電冰箱回家，媽媽肯定要夸我聰明能干了吧。
小豬運(yùn)氣不錯(cuò)，果然轉(zhuǎn)到了3號(hào)電冰箱，正得意著呢。
小狐貍搖搖頭說(shuō)：“喂！喂喂！乘以2 懂不懂？6號(hào)，橡皮一塊！”小豬只好沮喪地接過(guò)橡皮，回家去了。小動(dòng)物們都想試試自己的運(yùn)氣咋樣，紛紛掏錢來(lái)賭一把。結(jié)果，大家的運(yùn)氣都不太好，無(wú)非就是得了些鉛筆啊，橡皮啊，最慘的'只得到了一顆玻璃彈珠。這時(shí)候，小老鼠發(fā)現(xiàn)了轉(zhuǎn)盤的秘密，他大聲說(shuō)：“你們別白費(fèi)勁了，看看這個(gè)狡猾的小狐貍訂的規(guī)則和轉(zhuǎn)盤上獎(jiǎng)品的特點(diǎn)吧，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)他搞的鬼了！任何數(shù)乘以2，都不會(huì)得到單數(shù)的，而那些好獎(jiǎng)品都在單數(shù)上呢！”動(dòng)物們恍然大悟，對(duì)著小狐貍連聲喊道：“退錢！退錢！”小狐貍一看，情況不妙，丟下轉(zhuǎn)盤，撒腿就跑了。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 15
記得是在三年級(jí)的一個(gè)下午，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運(yùn)氣真好，奶奶在買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它送給了我。
小蝸牛一開(kāi)始的時(shí)候還很活潑，在菜葉上跳著舞呢！可是沒(méi)過(guò)一兩天，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來(lái)呢？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟。
我先把蝸牛仰面朝天地放著，眼睛緊緊地盯著蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無(wú)反應(yīng)。這時(shí)，我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個(gè)問(wèn)號(hào)，這只蝸牛是死了嗎？為什么一動(dòng)也不動(dòng)？它不可能被餓死，也不可能被冷死啊！
如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找來(lái)一根牙簽把它的小門給捅開(kāi)了，拿牙簽戳了戳蝸牛，蝸牛竟然動(dòng)了。“蝸牛活了，蝸牛活了”我高興得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。
第二天我來(lái)看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲，蝸牛竟又關(guān)上了小門。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強(qiáng)？我只好去問(wèn)“百老師”，“百老師”說(shuō)：蝸牛這樣是因?yàn)樗撸冗^(guò)寒冷的冬天。來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)的也驗(yàn)證了“百老師”的'說(shuō)法，我終于破解了蝸牛的秘密。
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然蝸牛被我折磨得快死，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個(gè)道理：我們要多多嘗試，才能用知識(shí)武裝頭腦，變得更加聰明。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)話匣子，話匣子里裝的就是自己的秘密。秘密，秘密，顧名思義，就是指心中最保密的事情，埋藏在心里。
去年，班里流行看漫畫(huà)書(shū)，我也不例外，但卻受到了父母的強(qiáng)烈阻止，但我卻一意孤行，爸爸媽媽生怕我一旦迷上了漫畫(huà)書(shū)，成績(jī)就會(huì)一落千丈，我父命難違，只好乖乖的“供”出這些漫畫(huà)書(shū)。其實(shí)，在此之前，我就在背地里偷偷地將幾本漫畫(huà)書(shū)藏了起來(lái)，悄悄地進(jìn)行著“地下黨工作”。
每逢晚上九點(diǎn)半，我便津津有味地鉆在被子里點(diǎn)著小電燈看著漫畫(huà)書(shū)，但同時(shí)也忘不了做“偵察工作”，我一邊看，一邊豎耳傾聽(tīng)，稍微有一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地關(guān)掉小電燈，鉆進(jìn)被窩里瞇緊眼睛，裝作呼呼大睡。
“呼”，也不知什么聲音，空氣也仿佛凝固了，我的第一直覺(jué)告訴我，莫非是爸爸媽媽來(lái)了？我的心就像是十五個(gè)吊水桶——七上八下，在惶恐不安中，我又做好了“防范工作”——關(guān)掉小電燈，把書(shū)塞進(jìn)被窩里，裝作睡覺(jué)。過(guò)了三分鐘左右，我從被窩里抬起頭來(lái)，環(huán)顧四周，咦？人呢？看著飄動(dòng)的`窗簾布，原來(lái)是淘氣的風(fēng)做得怪，真是虛驚一場(chǎng)。
要想保持著這個(gè)姿勢(shì)也不容易呀，才堅(jiān)持了一個(gè)星期，我就頭疼脖子酸背痛，我不得不每天揉揉脖子，捶捶背，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。此外視力下降，睡眠也不足，導(dǎo)致上課注意力無(wú)法集中，各科的成績(jī)也紛紛下降。我見(jiàn)大事不妙，只好丟棄了這份“光榮任務(wù)”。
這，就是我的秘密。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 17
大家在童年中一定有許多有趣和開(kāi)心的事情吧！我也是同樣。在童年中，最讓我難忘的事小糖，那甜甜的，滑滑的味道，我到今都沒(méi)有忘記。每當(dāng)?shù)较氲侥俏兜谰蜁?huì)直流口水，你一定很想知道是什么小糖的誘惑力如此之大呢？我讓你們猜猜：打開(kāi)紙包，顏色白白的形狀各種各樣，放到嘴里一股牛奶味，很粘牙，吃了一個(gè)還想吃一個(gè)。你們一定想到了吧，對(duì)——金絲猴。
每到過(guò)年，糖是每家每戶所必要的。每到過(guò)年我都非常高興，我和媽媽去超市買過(guò)年時(shí)的東西，最后輪到我最愛(ài)的小糖了，媽媽開(kāi)始沒(méi)有選擇金絲猴，是我一直纏著媽媽，最后答應(yīng)了，給我買了一大袋呢！當(dāng)時(shí)我開(kāi)心的四腳朝天坐在地上。回去家，媽媽給了我4個(gè)小糖拿著其余的糖進(jìn)了我們的臥室。我知道媽媽是把它藏起來(lái)了，讓我少吃。到晚上，媽媽哄我和姐姐睡覺(jué)。我睡著睡著，突然腦子一動(dòng)，媽媽認(rèn)為我睡覺(jué)了，輕輕的走出去。我也慢慢起來(lái)。我前頭找找后頭找找，正在我急得滿頭大汗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)柜子上面露出一個(gè)紅袋子，我端起椅子，慢慢站上去，一看原來(lái)是糖，我喜出望外，突然姐姐說(shuō)：“姐姐，你別說(shuō)好不好，我要不分給你一點(diǎn)，好不好。”我拽著姐姐的.衣服。姐姐親切地說(shuō)：“我可以答應(yīng)你，但是你千萬(wàn)不能多吃，知不知道？”吃著吃著，我睡著了，姐姐把糖放在原來(lái)的地方，怕媽媽知道。這成了我們之間的小秘密。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我終于知道媽媽和姐姐的苦心了，原始是怕吃多了蛀牙，這個(gè)秘密永遠(yuǎn)在我和姐姐的心中。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 18
做小實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)形式。我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些有趣的實(shí)驗(yàn)，然后回家做。
有一天，我在網(wǎng)上看到一個(gè)可疑的實(shí)驗(yàn)：火柴桿可以在水里跳舞。
火柴桿能在水里跳舞？出于好奇，我回到家開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)：我?guī)Я艘慌枨逅⒁桓鸩窈鸵黄俊叭f(wàn)能膠”。我先在火柴棍上涂了一層“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴棍放進(jìn)清水里，等了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng)。我努力調(diào)整好心情，耐心等待奇跡出現(xiàn)。“好事多磨”，幾分鐘后，奇跡真的出現(xiàn)了！我看見(jiàn)火柴筆直地立在水中，抖動(dòng)著跳舞。就在我得意忘形的時(shí)候，好景不長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，火柴實(shí)際上又浮在水面上了。這一刻，我就像一只落敗的公雞，別提有多氣餒，比賽又開(kāi)始跳舞了。這種情況重復(fù)了七八次，火柴就放在那里，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
有什么魔法神奇到火柴會(huì)跳舞？我小小的心里充滿了疑惑，我無(wú)法理解。最后，沉默的老師，——電腦，幫了我一把：原來(lái)“萬(wàn)能膠”一接觸到火柴頭上的`磷，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)聚集得越多，火柴就會(huì)站起來(lái)，當(dāng)這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴就會(huì)被驅(qū)使“跳舞”。過(guò)了一會(huì)兒，火柴最外側(cè)產(chǎn)生的物質(zhì)蒸發(fā)了，火柴停止了移動(dòng)。一段時(shí)間后，產(chǎn)生的物質(zhì)再次聚集，火柴再次“舞動(dòng)”，直到“萬(wàn)能膠”與磷的反應(yīng)結(jié)束。
看了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，突然意識(shí)到火柴棍會(huì)跳舞，這是真的！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 19
螞蟻雖小，但只要認(rèn)真去觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多的秘密。
你們知道嗎？螞蟻可以通過(guò)它們的觸角，來(lái)找到回家的路。有一天，我到外婆家的花園玩，花園里有許多的昆蟲(chóng)。不一會(huì)兒，我便看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里面出來(lái)，我想：怎么只有一只螞蟻出來(lái)呢？它應(yīng)該是螞蟻的偵察兵吧。它走了一大段路，可能覺(jué)得這兒沒(méi)有危險(xiǎn)后，便快速的返回洞里。我想：它走了這么遠(yuǎn)，應(yīng)該已經(jīng)找不回回家的路了。可結(jié)果卻出乎我的意料，它竟然沒(méi)有走錯(cuò)，而且還安全地走回了洞里。我急忙沖回家里，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看完后，我才恍然大悟。原來(lái)，螞蟻行走的時(shí)候，它們?cè)诘孛媪粝乱环N特殊的.氣味，只要它們回來(lái)時(shí)，按照它們之前留下的氣味走，自然就不會(huì)迷路了。唯一不足之處是，螞蟻只會(huì)按著原來(lái)留下氣味的那條路來(lái)回走，不管那條路多危險(xiǎn)，它也只會(huì)走那條路。沒(méi)辦法，這是它們的單向思維。
我的腦海里突然有了一個(gè)大膽的想法，如果我能發(fā)明一個(gè)自動(dòng)識(shí)別回家路線的工具，那該多好啊！不管我們?cè)谑裁吹胤矫月罚伎梢詭惆踩幕氐郊摇Ｌ貏e是老人、小孩，有了這個(gè)工具之后，就算迷路了也不怕，因?yàn)檫@個(gè)工具會(huì)為你導(dǎo)航一條安全的路線回到家。
我一定要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)我的發(fā)明而奮斗。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 20
我有一個(gè)秘密，一個(gè)只有我知道的秘密：我沒(méi)有告訴父母，家人和親戚，也沒(méi)有告訴朋友、同學(xué)、閨蜜和老師。那么現(xiàn)在，我就告訴你！
這個(gè)秘密不是什么天機(jī)，也不是什么價(jià)值連城的秘密，是一個(gè)很小很小的秘密，再小不過(guò)別的秘密。
一天清晨，我踏著幽靜，聞著一路的芬芳來(lái)到小區(qū)公園。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，我無(wú)聊的走著。“滴滴滴滴……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很安靜，靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我跑過(guò)去看了看，“咦？沒(méi)人啊。”我的`小腦袋四處望了望，低頭一看——哇！一朵美麗的小花盛開(kāi)在這明媚的早晨！
我好奇的蹲了下去，用稚嫩的小手輕撫花朵的花瓣，過(guò)了一會(huì)兒，才恍然大悟——原來(lái)是花瓣上的露珠啊！別看這花朵如此的嬌小，卻能承受起比它體重重許多的露珠！
那時(shí)，就我一個(gè)人在，所有人都不在這，我看到了這美麗的一幕。
我不告訴別人是因?yàn)榕聞e人嫌我無(wú)聊，嫌我幼稚，卻忽略了那朵小花，甚至所有花朵的存在！但是今天，我把這個(gè)憋在心里已久的秘密，告訴了未知的你，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我們都要愛(ài)護(hù)小花，關(guān)注小花。說(shuō)不定哪一天它變成大花，我們卻不知道它最初的樣子是什么樣——那真是太可惜了……
這就是我的秘密，現(xiàn)在所有人都知道了的秘密！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 21
真想把心中那個(gè)百合花苞般可愛(ài)的秘密向某個(gè)人說(shuō)出。
雖然，那個(gè)秘密早已讓他走過(guò)的身影、他的名字、他的語(yǔ)音牽出的滿臉紅暈，閃閃的眼睛和不由自主的笑泄露了天機(jī)。可滿臉?lè)奂t的我，還是要比手劃腳地否認(rèn)，否認(rèn)。沖著哄笑的女友，我總是使勁嚴(yán)肅，可一貫最愛(ài)編故事、最能演騙人把戲的我，卻怎么也說(shuō)不清，說(shuō)不圓……又羞又惱的我噘著嘴，使勁揉著頭發(fā)要運(yùn)用最后的“狡猾”，等到頭發(fā)揉得像心緒般亂時(shí)，便一瞪眼，一跺腳跑開(kāi)。
一次次掩蓋臉紅的事件中，我從未承認(rèn)過(guò)那個(gè)越來(lái)越分明的秘密。
但，矛盾的我，常常在那燦爛如洗的藍(lán)天下拉緊友人的手，張開(kāi)了那連通心靈的`嘴，欲說(shuō)不知從何說(shuō)起。常常在飄著芳香漏著綠影的大樹(shù)下，又悄悄貼近朋友的耳朵，只念出“春如十三女兒學(xué)繡——”常常在那由密友傾吐成的浪漫氣氛里，也想展露心機(jī)，最終也只靜靜聽(tīng)著讓心兒飛遠(yuǎn)。
讓那秘密像小河般汨汨流出，歌一片舒暢，一片輕快的喜悅吧。
羞澀的我卻又怕那秘密飛出心里，會(huì)化成一片白云，讓所有人讀著那樣纖細(xì)的心思，所有人談一個(gè)話題，我也可以不在乎其它，卻又怎知，他是否也無(wú)所謂的談?wù)摚辉谝馕蚁衲吧恕?/p>
怎么辦呢！秘密只好在心中悄悄訴說(shuō)，不過(guò)是撥弦般美妙，山霧般輕柔。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 22
“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)的一句名言。幾天前，我就用發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)了螃蟹會(huì)“死”而復(fù)生的'秘密。
這幾天放假，媽媽早上起了個(gè)大早，到菜市場(chǎng)買了幾斤田蟹。回到了家，媽媽把田蟹都放到了桶里，只見(jiàn)那幾只螃蟹身上黑黑的，它們身上還有堅(jiān)硬的殼和八條腿，前面還長(zhǎng)著兩個(gè)大大的鉗子。螃蟹在桶里千姿百態(tài)，有的螃蟹在玩疊羅漢，有的揮動(dòng)著兩個(gè)大鉗子，還有的螃蟹在桶里無(wú)聊地吐出白泡泡……媽媽為了不讓螃蟹太快死掉，把螃蟹放到了冰箱里，我就出去玩了，我玩了一兩個(gè)小時(shí)，回到家里打開(kāi)冰箱看螃蟹，可是，螃蟹在冰箱里一動(dòng)不動(dòng)，我把螃蟹拿了起來(lái)，可是螃蟹還是一動(dòng)不動(dòng)。于是，我把它們拿了出來(lái)，放到桶里，看來(lái)螃蟹被凍死了。等我喝了一杯水回來(lái)的時(shí)候，正準(zhǔn)備把螃蟹給扔了，因?yàn)檎l(shuí)都知道，死了的螃蟹有毒，是不能吃的。我抓起了一只，我不知道我的手被什么東西鉗住了，我一看，原來(lái)是那一只螃蟹“死”而復(fù)生了。我眼疾手快，趕緊放下了那一只螃蟹，后來(lái)全部螃蟹都“死”而復(fù)生了。我趕快把螃蟹都放回了冰箱。這時(shí)我疑惑不解，為什么螃蟹能“死”而復(fù)生呢？
事后，我拿出手機(jī)打開(kāi)百度查了起來(lái)，原來(lái)螃蟹不動(dòng)是因?yàn)槎祗π范紩?huì)冬眠，冰箱里面冷，螃蟹以為冬天來(lái)了，就開(kāi)始冬眠了，等我把它們拿出來(lái)，它們以為春天來(lái)了，又醒過(guò)來(lái)了。
這就是螃蟹“死”而復(fù)生的秘密，如果你不信的話，就去觀察一下吧！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 23
早晨，我看見(jiàn)冉冉升起的太陽(yáng)，它的光是那么明媚，這讓我不覺(jué)有了一個(gè)想法種紅薯。我并不愛(ài)吃紅薯，但莫名想知道紅薯生長(zhǎng)到底有什么秘密？
太陽(yáng)爬上樹(shù)梢，我開(kāi)始為種紅薯做準(zhǔn)備。首先，我找到一個(gè)不粗不細(xì)高高的塑料罐子，然后在紅薯同一條并行線的.四面八方都插上牙簽，再在塑料罐子里加入三分之二的清水，最后再將紅薯用牙簽固定在塑料罐子中。將準(zhǔn)備好的紅薯放在陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最充足的地方，心怦怦跳著，靜靜地等待生根發(fā)芽，不知不覺(jué)，西陽(yáng)西沉
過(guò)了大約三天，我的紅薯竟然在水中生了根！紅薯被買來(lái)吃的時(shí)候，樣子笨笨的，不像紫甘藍(lán)那樣有姿態(tài)，但如今，紅薯生了根，小根毛絨絨的，像一小片雪花，雪白雪白，落在紅薯底部。長(zhǎng)根沒(méi)那么白嫩，但卻細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，像幾根龍須一樣，在水中擺動(dòng)。不管這些長(zhǎng)根還是短根都有趣的很，都讓我的心情分外激動(dòng)，很是欣喜！
不幾天，不但紅薯底發(fā)生了變化，紅薯的上部也發(fā)生了巨大的變化發(fā)了芽！那芽還沒(méi)長(zhǎng)多高，卻已變得那么漂亮：它是由紅紫色和淡淡的棕色漸變而成的，棕紅色而柔軟的小葉子從中探出頭來(lái)，看一看都讓人心曠神怡。
點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急匆匆地朝窠飛去，我在夕陽(yáng)中沉思。紅薯的秘密讓我明白：農(nóng)民伯伯收獲一粒米是有多么難得啊！要珍惜糧食哦！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 24
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的現(xiàn)象，在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的要屬我解開(kāi)了小貓的秘密這件事了。星期五晚上，火燒云上來(lái)了，把天空映得紅彤彤的。吃過(guò)晚飯，我立刻跑去出租屋，在那里的一個(gè)角落里，放著一個(gè)小木屋，那兒就是我家“小寶”的家，小寶是我家的小貓的名字。我把它抱起來(lái)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了小貓的嘴巴每邊都有三條小胡須，耳朵是三角形的，穿著一件黑白相間的'“毛衣”，遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑白色的小球滾來(lái)滾去。
我見(jiàn)小寶還沒(méi)有吃飯，就拿了一條蒸過(guò)的魚(yú)給它吃，但小寶一看到就走開(kāi)了。我又拿了一條生的鮮魚(yú)放在它的碗里，它一看見(jiàn)就立馬跑過(guò)來(lái)把鮮魚(yú)吃了。我突然間產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：為什么貓只吃生的鮮魚(yú)呢？說(shuō)來(lái)遲那時(shí)快，我三步并做兩步跑上了媽媽的房間。把媽媽拉到一邊問(wèn)媽媽：“為什么貓只吃生魚(yú)呀？你就快點(diǎn)告訴我吧。”媽媽笑著說(shuō)：“你別遇到事情就想問(wèn)別人，要自己先動(dòng)動(dòng)腦筋想一想。”我在浩如煙海的資料中尋找答案，原來(lái)，貓喜歡吃血腥味的東西。我高興極了，這就是我的發(fā)現(xiàn)，我還從中明白了一些道理。看來(lái)做什么事，只要留心觀察，說(shuō)不定就會(huì)有意外的驚喜哦！同學(xué)們，讓我們都養(yǎng)成善于觀察和思考的好習(xí)慣吧！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 25
有一天，我正在看《動(dòng)物世界》，看見(jiàn)了一只烏賊為了逃離鯊魚(yú)的牙齒，對(duì)著鯊魚(yú)一陣“灑墨汁”后，就逃跑了。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，原來(lái)烏賊也會(huì)三十六計(jì)第一計(jì)——瞞天過(guò)海呀！后來(lái)，我又讀了小學(xué)生報(bào)上的一個(gè)故事，讓我對(duì)烏賊的理解完善了許多：
一天，淺海烏賊去它的表兄——深海烏賊家里做客。它們一起出去玩時(shí)，碰上了兇惡的鯊魚(yú)。淺海烏賊就對(duì)著鯊魚(yú)“灑墨汁”，可是這些“墨汁”對(duì)鯊魚(yú)沒(méi)有起一點(diǎn)兒作用。鯊魚(yú)正要咬死淺海烏賊時(shí)，深海烏賊卻像電鰻一樣使用閃電，把鯊魚(yú)給電跑了。
為什么烏賊可以“灑墨汁”呢？原來(lái)，烏賊的體內(nèi)有一個(gè)墨囊，它就像一個(gè)墨汁瓶，囊內(nèi)儲(chǔ)存著能分泌天然墨汁的墨腺，墨汁就是墨腺細(xì)胞分泌的。
我想模仿烏賊制造出一種潛水服。它與平常的潛水服相比，只是多了兩個(gè)按鈕，兩個(gè)大瓶子和兩個(gè)小瓶子。潛水員在潛水過(guò)程中很容易遇到危險(xiǎn)，比如說(shuō)與大鯊魚(yú)不期而遇。
只要是穿上了我想發(fā)明的潛水服的潛水員，都不用擔(dān)心，只要按下左邊的`銨鈕，那兩個(gè)大瓶子就會(huì)噴出許多類似墨汁的東西。但是如果遇到那些“頑固分子”，怎么也不肯走，就要按下右邊的按鈕，小瓶子里就會(huì)射出五十伏至一百伏的電壓。因?yàn)樵S多鯊魚(yú)都是稀有物種，不能把它電死。
我一定會(huì)好好努力，發(fā)明出這種潛水服！
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 26
那一次，我記憶猶新：我發(fā)現(xiàn)了秘密，一個(gè)小小的秘密……
我喜歡午睡，雖然我的腦袋暫且“罷工”了，但我的耳朵卻一直在“放哨”，但凡有一丁點(diǎn)兒的聲音，我都會(huì)被驚醒，哪怕只是一根小小的針，掉落在地上的聲音。
爸爸酷愛(ài)看書(shū)，每天一吃完飯就往書(shū)房跑。我很愿意跟老爸“分享”我的書(shū)房，但最令我忌諱的是爸爸那雙棉鞋，一走起路來(lái)就“吱吱吱”的響，每走一步，就像幾只老鼠在腳下奔逃。
我多希望書(shū)房離我的房間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但事實(shí)總與想象相違——書(shū)房恰恰在我房間的隔壁。
我一吃完飯，就往房間跑。我躺在床上，前兩天都沒(méi)有那聲音，今天應(yīng)該也沒(méi)有這種聲音了吧!正好，前兩天提心吊膽的都沒(méi)睡，趁今天補(bǔ)個(gè)覺(jué)。我正準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)，可一想：昨天沒(méi)響，并不代表今天不響!
咦?今天怎么沒(méi)有聲?平時(shí)都是這個(gè)點(diǎn)啊!?
我從貓眼往外瞄，爸爸正一手拎著一只鞋，正光著腳且踮著腳尖往書(shū)房走。啊，在大冬天里光著腳走在大理石上，老爸你不冷嗎?
我推開(kāi)門，走出門，看到爸爸坐在書(shū)房的椅子上，一雙腳上已經(jīng)穿上了腳上拿的棉鞋。
爸爸一臉吃驚地望著我：“醒了?”“醒了!”我的'喉嚨中發(fā)出一聲哽咽。
那一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，一個(gè)藏在父親心底的愛(ài)的秘密。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 27
今天早上，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，看到幾只蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，一會(huì)從這個(gè)花朵飛到那個(gè)花朵，忙得不易樂(lè)呼。我很好奇，便仔細(xì)的觀察起來(lái)，無(wú)意中，我還看到了一只死去的蜜蜂落在花盆里，我找來(lái)夾子把蜜蜂夾起來(lái)放到了垃圾桶里，自已卻不停的打了幾個(gè)噴嚏，我有鼻炎，可能是對(duì)花粉過(guò)敏吧。
看到那些花兒，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽去年種的沒(méi)有這么多顏色，可能是通過(guò)風(fēng)或者密峰傳播了花粉，紅色和白色傳播之后，收下的種子第二年種出來(lái)開(kāi)的花兒會(huì)是粉紅色的了。我也經(jīng)過(guò)我的上網(wǎng)調(diào)查，原來(lái)蜜蜂在采蜜的時(shí)候，會(huì)從一朵花兒上，飛到另一朵花兒上，觸角上會(huì)粘滿很多花粉，如果一朵花兒是雌性，另一朵是雄性，一朵花是粉色，一朵是藍(lán)色，那收下種子，每二年種出來(lái)開(kāi)的`花可能就是粉藍(lán)相間的，還很漂亮的。“哦”，怪不得我媽媽去年沒(méi)有粉紅色的，今年就有了，而且還多了很多去年沒(méi)有的顏色，我們陽(yáng)臺(tái)上的花兒現(xiàn)在已經(jīng)是姹紫嫣紅、五彩繽紛的了。
我以前還以為花兒是自己產(chǎn)生種子的，現(xiàn)在才知道，花兒的種子必須要有外界的合作所產(chǎn)的種子才可以用，種上才可以開(kāi)出漂亮的花兒。我還從網(wǎng)上知道了花兒產(chǎn)生種子，還有幾種傳播方法呢，如：風(fēng)傳播、蜜蜂傳播、人工傳播等等。
大自然的奧秘真是無(wú)窮的，我們平時(shí)應(yīng)該注重觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于實(shí)驗(yàn)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令你想不到的事物，說(shuō)不定將來(lái)你就發(fā)現(xiàn)了人類從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的奧秘。
醞釀已久的秘密計(jì)劃初中作文 28
我喜歡薄薄的淡霧，漂浮在天空中，如同仙境般美；我也喜歡如同牛奶般厚厚的濃霧，感覺(jué)前方好像充滿了未知……
我很好奇霧是如何形成的。爸爸偶爾會(huì)帶我去深山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察一下神奇的自然奇觀。在山腳下一仰頭便能看見(jiàn)淡淡的霧，若隱若現(xiàn)地飄在山的之間，形狀也會(huì)隨之發(fā)生變化。風(fēng)一刮，有的形成了白云的形狀，松松散散的，像一個(gè)甜絲絲的棉花糖，潤(rùn)人心田；有的成了一朵花的形狀，不遠(yuǎn)萬(wàn)里也能聞到淡淡的花香；有的像一塊巨石卷在一起。形成了一小團(tuán)云，簡(jiǎn)直太奇妙了！不知你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)身處厚霧里的感覺(jué)，四周都猶如牛奶，抬頭看看天，只有一絲絲藍(lán)色的碎布在閃耀，向前望去，道路無(wú)邊無(wú)際，好像有秘密就在前方，厚霧是如此的神奇！
漸漸地霧消散了，世界變得清晰起來(lái)。
霧一點(diǎn)一點(diǎn)地消散著，沒(méi)多大會(huì)兒，霧已經(jīng)散了一半。就像是天上的仙子放下了霧，此時(shí)此刻又把霧收了回去，好奇妙哎。現(xiàn)在的霧已不像奶糖一樣白了，已經(jīng)是薄薄的淡淡的`了，身邊的一切已漸漸地出現(xiàn)了。
霧的形成原因也是我心中的未解之謎。原來(lái)，當(dāng)空氣容納的水汽達(dá)到最大的限度時(shí)，空氣的溫度也越來(lái)越高，然而空氣中可以容納的水汽也越來(lái)越多，足夠多的空氣與灰塵顆粒結(jié)合在一起，凝結(jié)成了水滴上升到空氣中形成了奇妙的霧，若冷空氣一散，溫度一下降，霧也就理所當(dāng)然的散去了。
我喜歡奶白色的厚霧，當(dāng)然，我更喜歡如云似水的薄霧。
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