描寫跑步的作文6篇
跑步，現(xiàn)在中國最為廣泛流傳的一種運(yùn)動(dòng)，本文是小編為大家收集整理的描寫跑步的作文，歡迎參考借鑒。
描寫跑步的作文一
今天，我校隆重舉行校運(yùn)會(huì)，有各種各樣的體育項(xiàng)目，五花八門。分別有：跳高、跳繩、打球……跑步也在其中。小明1號(hào)、小剛2號(hào)、小紅3號(hào)，他們?nèi)齻�(gè)都選擇跑步，學(xué)校老師當(dāng)裁判，拿著發(fā)號(hào)槍往天上“啪了一聲”他們?nèi)司惋w快地跑過去，像快艇一樣行駛而過，他們你追我趕誰也不讓誰，都在飛快地往終點(diǎn)跑去。最后，小紅三號(hào)得了冠軍。她累的滿頭大汗，氣喘吁吁。
但是不能得意洋洋，不要以為得了一次冠軍就驕傲自滿，古人說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，所以，要繼續(xù)努力，勇往前進(jìn)，爭取下一次再拿一個(gè)第一給人們瞧瞧！
描寫跑步的作文二
那天，是六一兒童節(jié)，老師們組織我們五年級(jí)的同學(xué)來了一場跑步比賽。
每一個(gè)班都派了一個(gè)選手參加比賽。我們派了“步王”李迪文，不用說，只要跑步比賽是“步王”比，那么我們班必是穩(wěn)贏。
你看，跑1500米的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上。這時(shí)，跑道兩邊，同學(xué)們圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷高喊：“加油，加油！運(yùn)動(dòng)員爭先恐后，你追我趕。不一會(huì)兒，他們的距離就漸漸拉開了。已經(jīng)跑第一圈了，我們班的李迪文落在最后面，他只是不慌不忙地跑著。眼看已經(jīng)第四圈了，他還不著急，這可把大家急壞了。剩下最后一圈了，只見他加快步伐，從后面沖了上來，50米、40米、30米……他很快甩掉了幾個(gè)。該沖刺了，他使盡全身力氣，奮力拼搏，綞第五個(gè)沖過紅線，壓倒了所有的對(duì)手。同學(xué)們向他祝賀，投去敬佩的目光。
這場比賽真是贏得驚心動(dòng)魂。
描寫跑步的作文三
在星期五的最后一節(jié)課，老師跟我們說，學(xué)校要組織一次跑步比賽，我樂的一下蹦了八尺高啊。
比賽開始了，5年級(jí)的體育老師先教我們熱身運(yùn)動(dòng)。做完后。比賽開始了。
6年級(jí)1，2，3，4班開始了，“男生隊(duì)先來，比賽開始”校長威嚴(yán)的說。
比賽開始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現(xiàn)我的激情。6年級(jí)女生隊(duì)上場了，里面還有我的姐姐。最后6年級(jí)3班男生隊(duì)第一名，2班女生隊(duì)贏。
該5年級(jí)上場了，比賽結(jié)果是5年級(jí)3班女生隊(duì)贏，男生隊(duì)4班贏。
眨眼就到我們4年級(jí)了。男生隊(duì)先來，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒有不開心。到我們女生隊(duì)上場了。因?yàn)槲揖o張，所以老師讓我排在最后。一個(gè)接一個(gè)的開跑了，轉(zhuǎn)眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開跑了，因?yàn)榕艿锰欤酝寥鲈诹宋业哪_和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點(diǎn)奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因?yàn)檫�有下一屆呢。
描寫跑步的作文四
今天下午，我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)打乒乓球。
到了那里，我看見他們開始在操場上站隊(duì)了，我趕快跑了過去。我們要分組了，老師說：“開始報(bào)數(shù)，喊二的向前走一步，分成兩隊(duì)，第一個(gè)人圍著操場跑一圈，再傳給下一個(gè)人。最后哪一組所有的人都跑完，哪組獲勝。”
接力賽開始了，一開始我們隊(duì)就落后了。第一個(gè)楊意聰跑的太慢了，一下子就落后了二十米遠(yuǎn)。后來，徐樂、崔威和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小孩加了一把勁，終于追上了他們，變成我們領(lǐng)先七十米。這次該我和一個(gè)五年級(jí)的大哥哥比了，我飛快的跑了起來，像離弦的箭一樣，十秒、九秒、八秒、七秒、六秒……我終于到達(dá)了終點(diǎn)，傳給了王家合。這時(shí)我看了看后面，發(fā)現(xiàn)我只領(lǐng)先那個(gè)大哥哥五十米了，我非常擔(dān)心他追上來。但是，看著王家合像脫韁的駿馬一樣飛奔而去，我提到了嗓子眼兒的心才放了下來。最后我們贏了，我們歡呼雀躍，高興極了。
這次比賽使我得到了鍛煉，我喜歡這次比賽。
描寫跑步的作文五
進(jìn)入了下半年的學(xué)期，天氣是非常冷的。像我這樣體質(zhì)弱的學(xué)生，長跑無疑是雪上加霜。學(xué)期初的一節(jié)體育課，我至今還是記憶猶新。
上課了，體育課的盧老師吹響哨子，我們趕緊排好隊(duì)伍。當(dāng)時(shí)剛剛下過雨，雖說是秋初，但畢竟涼颼颼的，讓人微微發(fā)抖。盧老師說：“這節(jié)課，我們練習(xí)跑400米。這個(gè)學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)是……”。雖然我記不清是多少了，但那個(gè)數(shù)字確實(shí)很有難度，我想：該怎么辦呢？這種天氣想跑那么快，我肯定是望塵莫及。
快要開始了，我是在四路橫隊(duì)中的第二隊(duì)，所以第二次跑。就看第一組的'好戲了！
盧老師吹響哨子。第一組以離弦之箭般沖了出去，你追我趕，我則懶洋洋地蹲在地上。看過去，幾個(gè)人影在那里飛奔。很快，他們來了。哇！第一名只用了那么一點(diǎn)時(shí)間！我要是有那么快就好了。
輪到我了，盧老師的哨子聲劃破天空，大家風(fēng)一般沖出去，我也不例外。我明白，這不僅僅是和同學(xué)比賽，也是在和時(shí)間比賽。每一秒，都不是那么容易突破的，我一定要盡力！跑啊跑呀，我們爭先恐后，跑道一米一米向后退著。離終點(diǎn)還有多少米？我抬頭一看，啊！還有這么多，我加大馬力，向前狂奔。又過了一會(huì)兒，我發(fā)覺自己沒力了，大口大口地喘著氣，還有幾秒鐘啊？我可不能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)！于是，我繼續(xù)向前跑著，我看見后面已經(jīng)有人在走了，可我不能放松自己。堅(jiān)持下去，能快一秒、兩秒也好啊！我終于到了終點(diǎn)，可是兩腳都發(fā)軟了，盡管如此，我還是離標(biāo)準(zhǔn)差好幾秒。我很掃興，因?yàn)槲覜]有戰(zhàn)勝時(shí)間，還比最高紀(jì)錄低了幾秒，連自己都沒戰(zhàn)勝。
這次跑步，班上只有少數(shù)同學(xué)通過了標(biāo)準(zhǔn)。和時(shí)間賽跑，真的非常困難，不知道博爾特打破9秒58的消息什么傳來，也不知道我達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間是哪一天？但是，我不會(huì)放棄！
描寫跑步的作文六
我非常喜歡跑步，它不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且使我認(rèn)識(shí)了許多朋友，還給我一個(gè)強(qiáng)健的身體。
有一次，我早早地來到校園，看見楊明老師帶著一群五年級(jí)學(xué)生正在操練。好奇心驅(qū)使我跑了過去，學(xué)著大哥哥們的樣子，也做起了操練。楊明老師見了，說：“你想來就參加吧！”我說：“ok！”我終于成為校隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員。
經(jīng)過我不懈的努力，我被選入了參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，成為一名運(yùn)動(dòng)員。我多么激動(dòng)啊！我更加努力苦練，在運(yùn)動(dòng)中我嶄露頭角。現(xiàn)在，我只在九人之下，而十幾人之上呢！
自從我入隊(duì)那天起，我還認(rèn)識(shí)了許多朋友：牛利明、劉偉、藺如意、張璐、李龍。現(xiàn)在，我們見了，還熱情地打招呼呢。要不我喜歡跑步，恐怕還不認(rèn)識(shí)他們呢！
跑步給了我一個(gè)健壯的身體，讓我不像以前那樣弱不禁風(fēng)。現(xiàn)在我終于徹底與感冒無緣了。有一次，我們?nèi)ヌK家灣小樹林里撿柴火，數(shù)我、武鵬宇、張澤機(jī)靈，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)都愛跑步。因此，這次上山，數(shù)我們?nèi)齻�(gè)收獲大呢！
跑步，給了我無窮的樂趣、交了朋友、給了我一個(gè)健壯的身體。我有許多夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名像劉翔那樣的運(yùn)動(dòng)員，或者成為世界田徑最棒選手！我要向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
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