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班主任工作總結

學期末高二班主任的工作總結

時間:2021-03-27 13:22:20 班主任工作總結 我要投稿

學期末高二班主任的工作總結

  過去的一學年里,我班在學校領導的統一組織、年級組長的帶領、任課老師及助理班主任王芳的的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、工作等方面都取得了一定的成績,現將我做的一些工作做一番總結。

學期末高二班主任的工作總結

  一、做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈。

  做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。根據學校和年級組要求,本學期精心組織了幾次主題班會。開學初,針對重新分班以后班級同學各自為政,不夠團結的情況,召開了以“這是我們共同的家”為主題的班會,起到了增進同學之間的了解,增強班級凝聚力的作用,是班級的凝聚力得到了加強,為以后開展工作奠定了基礎。

  十月初,為了配合年級組提出的感恩教育,開展了以“愛祖國,愛父母,愛老師,愛自己”為主題的愛心教育活動,在開班會的時候,很多同學都流下了眼淚。會后,許多家長打來電話,都說自己的孩子好像變的聽話了,董事了許多,與此同時,通過這種教育方式,使得我們的課堂更加和諧,老師和同學間的相處更加和睦。

  二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數學生的喜愛和信任。

  二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養"赤誠、嚴格、活躍、奮進"的班集體。

  在這個學期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。

  重視班干部的選用和培養。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部,是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。

  三、積極抓好后進生的.轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

  后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利,關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值;同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。

  四、配合學校和年級組做好各項集體教育活動

  1、精心組織開展高二學農活動

  本學期開學第二周,學校組織了高二年級的學農活動,由于學農是在校外活動,給班主任的管理帶來很大困難,從前期的動員準備,到后期的活動進行,克服了種種困難,保證學農活動的順利進行,同時通過活動是班集體的凝聚力進一步增強,并取得了學農活動作風紀律最佳班集體。

  2、十一放假前,重點配合學校組織好秋季田徑運動會,高二2班取得“精神文明班集體的稱號。

  3、配合年級組解決課間操存在的隨意說話,打斗,懶散,出操速度慢等問題,是班級整體出操面貌得到了很大的改觀。

  4、認真準備期中考試后的家長會。通過家長會,加強家長與學校,教師之間的溝通交流,最大限度爭取家長對學校各項工作的支持。

  5、精心組織開展冬季長跑活動和冬季長跑比賽。重點解決出操人數不夠,個別同學無法堅持跑步的問題。

  6、組織好“慶祝2010元旦茶話會”

  五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

  在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。但我還會不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得輝煌的成績

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