可愛的校園的作文500字
高大、雄偉的教學樓，筆直的旗桿，迎風飄揚的紅旗，有趣的教室名……組成了我們可愛的校園，下面給大家分享可愛的校園的作文，歡迎借鑒！
篇一：可愛的校園
我們的校園是個環境幽雅的地方，它坐落在錦江河畔，與錦江河水相輝映。
走進大門，兩座嶄新的教學樓映入眼前。那黃粉相間的教學樓在太陽的照射下閃閃發光。上課時，朗朗的讀書聲如同一個合唱團在歌唱，清脆入耳。
往里走，漂亮的塑膠操場上，綜紅色的橢圓形跑道，內有寬闊的籃球場。操場四周，綠樹如茵，蒼勁如山的大樹挺立在操場四周，樹葉在微風中搖曳，笑瞇瞇的看著我們；每當秋風吹來，它們的葉子在樹上嘩嘩作響，簌簌落落的飄落下來，好像在歡迎我們的到來，這些大樹又像一個個威嚴站立的士兵保護著我們的校園……
向前走再往左，就來到了綠化小區。綠化小區里鮮花盛開，看！那辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢！喲！那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上，幾只小螞蟻抬著面包渣努力地往前走，面包渣對我們來說很小，而對螞蟻來說卻是很大很大，雖然面包渣很大，但小螞蟻依然沒有放棄，難道這種精神不值得我們學習嗎？
一轉身，五星紅旗高高飄揚，銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個星期一的早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲在操場上空久久回蕩。每當看到這，我不禁感慨萬千，戰士為了保衛祖國獻出了自己的生命，我們一定要好好學習，爭取好的成績，將來更好的為人民服務。
下課的時候，同學們成群結隊，有的在跳遠，有的在做游戲，有的在打籃球……瞧！小楠進球了！同學們歡呼雀躍的，熱鬧極了！另一邊，同學們在跑道上跑步、跳躍的身影如同五線譜跳躍的音符……生命在于運動，同學們在學習的同時，也踴躍參與各項的體育活動。
校園，是我學習的地方，是我快樂成長的地方，我要在這可愛的校園里，追逐我的夢想……
篇二：可愛的校園
我的'校園是個美麗而可愛的校園。
進了大門，就能看到一個大廣場，是供表演用的，廣場上方有一個拱形天棚，聽說學校為了這個天棚可花了不少錢呢！這天棚外形十分雄偉，每次看到它我都會想起十七課《長城》中的雄偉氣勢。
走過大廣場，就看到一座圖書館，老師說這座圖書館是全南山區最好的，記得我第一次走進圖書館，那里給我的第一印象是充滿了溫馨和童趣，那里有許多椅子，有的是蘋果形狀的，有的是足球形狀的等等。似乎來到了童話世界；書架是五彩的，仿佛給人帶來了親切的氣息。
繞過圖書館，就來到了風雨操場，是在有雨時上體育課用的，在這里，總會傳出“加油！加油！”的吶喊聲和籃球的拍打聲。
走完風雨操場，就會看到大操場：巨大的足球場，彎曲的跑道，旁邊還圍著許多花草樹木，這里總會給我留下許多賽跑的回憶。
大大操場的最右邊，一直往后繞，就看到一座實中教學樓，這里是大哥哥大姐姐們學習的地方。
緊接著大操場，就有一個林陰小道，這里有無數的花花草草，也有粗壯的大樹，這里也是乘涼的好地方。
順著林陰小道，就到了小操場，這是一二年級的小朋友們升旗和做操的地方，但偶爾我們也會來這里。
過了小操場，就會看一個池塘，里面養著許多小金魚，這些可愛的金魚總是會吸引我；記得以前經常會看到一些同學拿著面包給小魚喂食，想不到這些小魚還挺受歡迎的嘛！
在池塘旁邊，就是我們的小學教學樓了，這里總會傳來同學們朗朗的讀書聲。
這就是我可愛的校園，希望你有機會能來細細觀賞！
篇三：可愛的校園
“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。”三月，是一個萬物復蘇的季節。大樹醒了，小草醒了，小溪也醒了，大地萬物奏出了一支專屬于春天的樂曲。我們的歡聲笑語喚醒了沉睡了一個冬天的校園。在這春意盎然乍暖懷寒的日子里，讓我帶你們走進我美麗可愛的校園吧！
進入校園，首先映入我們眼簾的就是那穿著磚紅色外衣的教學樓，這可是我們吸收養分的“基地”，老師們日夜耕耘的“綠地”。進入教學樓，依稀地傳來不絕如縷的朗朗讀書聲。教學樓一共分四層，一至三層多數是教室，在每一層的最右邊是老師的辦公室。四層有音樂教室，有一二年級專用的英語教室，還有少數的老師辦公室。教學樓里我最愛的也是我最長待的地方就是我的教室了。
走進教室，那一排排又整齊又干凈的桌椅，是我們大家每天讀書學習的親密伙伴，陪我們走過了好幾個春夏秋冬。在教室的后墻上，裝訂著一個書架，上面擺放著的都是“快樂書吧”的家族成員，有童話書，故事書，散文，名著系列等等，是個名副其實的書的世界。
走出教室在教學樓的右邊有幾棵大樹，記得從我進入校園的第一個學期，它們就一直在堅守崗位了。春夏秋冬不停地為我們上演著別樣的樹之風景。此時此刻的它們，遠遠望去，枝干還是灰褐色，但不知怎的，好像總有一抹綠，淡淡的，看不清，走近一看原來是枝上冒出的嫩芽。樹下的小草弟弟也不示弱地探出了腦袋。教學樓的左邊是我們的多功能操場和籃球場。為什么說它是多功能操場呢？因為它既是我們的足球場又是我們嬉戲玩耍的好地方。緊挨著籃球場的是一個沙坑地，是我們練習跑跳，比賽跳遠的天地。
我的校園里還有不算大但讓我非常喜歡去的長廊；有帶給我們新鮮空氣的綠色植物；還有校門口傳達室里爺爺和藹可親的笑容……
我美麗可愛的校園，我愛你！
篇四：可愛的校園
說到我們學校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛入學的一年級學弟學妹到六年級的“大哥大”“大姐大”，無人不知，無人不曉。加之近年來學校又在水中放養了金魚，烏龜等動物，更是讓同學們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。
這不，今天我就和同學們來到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個個披鎧甲的衛兵，守護著這美麗的東西半球。在“中國”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個個雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對比，成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留著幾個松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮艷，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃里透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動物雕塑，如：“中國”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一只正準備跳水的企鵝……
湖中有一大群小魚，少數在獨自尋食，多數則成群結隊在池邊上吃石頭上的水草，還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因為我們的到來而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。
啊，我愛那美麗的東西半球。
篇五：可愛的校園
冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧靜了起來。這是一個很好的學習生活環境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學術之心，多好！
銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹干，但依然直直的站著，像守衛邊疆的戰士一樣應用而強壯的對抗著堯山特有的大風。路燈在夜晚發出冷冷的光，陪伴著那些大樹，也陪伴著上晚自習的同學。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時候的情景，我沒到過俄羅斯，我說的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風景。可能這個地方遲早會成為一個美麗的風景區的，真的好喜歡這種安安靜靜的環境，能讓人心都靜起來的。
毛毛草瘋狂的長著，像是在跟這里的一切宣戰。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落里，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰似的。毛毛草張揚的在風中飄搖，意氣風發，猶如風中蘆葦，在這里，它是強者，連風也拿它無可奈何，只敢在經過時輕輕的發一下牢騷。
可是冬天風還是這里的主角，它機會每天都會在這里游蕩，有時候笑得很歡，而有時候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這里，機會每個人都是怕它的，因為它老是愛跟我開玩笑，扯我們的頭發、衣服，還時常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風呀，就是太調皮了。
這就是我們可愛的校園。其實在這里，每一個人都是主角。
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