成長(zhǎng)是什么小學(xué)作文
我們總是在說(shuō)“成長(zhǎng)”,可是“成長(zhǎng)”到底是什么呢?我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認(rèn)知里,“成長(zhǎng)”應(yīng)該就是自立,安靜和忙碌吧!
成長(zhǎng)是自立。
從我們剛剛出生,到會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)走路,再到現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),這些都是在別人的幫助下進(jìn)行的。但在一日日的成長(zhǎng)中,我們必須要學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)在一次次失敗中,找到通往勝利的捷徑,學(xué)會(huì)在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí),都可以微笑地活下去,獨(dú)自找到屬于我們自己的那片藍(lán)天。
成長(zhǎng)是安靜。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再相信那些所謂的王子公主的童話(huà),也不再像兒時(shí)那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑了,開(kāi)始學(xué)著帶上耳麥,端坐在一角,聽(tīng)音樂(lè)。也不再像以前那樣無(wú)厘頭的幻想了,而是認(rèn)為平平淡淡才是真。在大風(fēng)大浪前,也變得越來(lái)越冷靜,考慮問(wèn)題也更全面了。成長(zhǎng)是安靜,學(xué)會(huì)了沉默寡言,也學(xué)會(huì)了冷靜穩(wěn)重。
成長(zhǎng)是忙碌。
作為一個(gè)初中生,作業(yè)量也是非常大的。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題,一題未“滅”,又來(lái)一題。周末好不容易有喘息的機(jī)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量又在以幾何倍數(shù)的.速度增長(zhǎng)。以前總是在想著再過(guò)幾年,我們成為高中生,那作業(yè)該會(huì)有多少啊?而現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這樣忙碌的日子,因?yàn)槲艺J(rèn)為該來(lái)的總會(huì)來(lái),該面對(duì)的總是要面對(duì),既然如此,為何不在忙碌中品嘗樂(lè)趣呢?
成長(zhǎng),每個(gè)人對(duì)此都有不同的理解,可能是自立、安靜或是忙碌,也可能是其他的,總之是改變。我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成為一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的青少年,這難道不是改變,不是成長(zhǎng)嗎?我們不必要去明白成長(zhǎng)是什么,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng),就讓我們親身去體會(huì)成長(zhǎng)到底是什么吧!
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