我了解的植物作文
導語：我了解的植物不是嬌艷的牡丹花，不是粉嫩的杜鵑花而是挺拔俊秀的柏樹。下面是小編為大家帶來的我了解的植物作文，希望對大家有所幫助。
我了解的植物作文1
我了解的植物不是嬌艷的牡丹花，不是粉嫩的杜鵑花而是挺拔俊秀的柏樹。
柏樹斗寒傲雪，堅毅挺拔，乃百木之長，素為正氣，高尚，長壽，不朽的象征，它的作用是觀賞，綠化，木材和入藥，從而看出它為人類的奉獻與生存意義。它的葉小，鱗形可刺形，在枝上交叉對生或3—4枚輪生，有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉，稱異型葉。球花單性，雌雄同株或異株，單生于枝頂或葉腋。雄球花縣3—8對交叉對生的雄蕊，每雄蕊具2—6花藥，花粉天氣囊，雌球花有3—16枚交叉對生或直生胚珠，珠鱗與苞鱗完全合生，球果球形，成熟開裂或肉質合生成漿果狀，發育種鱗有一至多個種子，種子周圍具窄可元翅，22屬，約150種，分布南北兩半球。
柏樹是眾多植物中最堅強不屈的一種，命運不允許任何一株植物壽命超過一歲，也許度過干枯的秋天，卻躲不過嚴寒的冬天，但柏樹卻以驚人的毅力度過了一個又一個四季，它跟青海高原上的唯一一株柳一樣都那么堅強，一樣都值行我學習，每個冬天的早晨我都不愿起來，所以一次又一次的遲到，后來在書上無意中認識了這樣堅強的確柏樹于我我下定決心，不能賴床，柏樹也和自己一樣在冷風中生存，它可以，作為人類的我更可以。
現在我已不怕嚴寒了，相反，還有一絲喜愛。
柏樹給我的信念促使我喜歡上它而對它進行了解，我愛柏樹對人類的無私奉獻，更愛它堅強的毅力。
我了解的植物作文2
她并沒有玫瑰那么艷麗，也不與別的花曾相爭過，她就那么默默地默默地開放。
她，是我最了解的一種植物，也是我最喜愛的一種。她不像玫瑰、百合發出那么濃郁的香氣，她只發出淡淡的香氣。
第一次見她，是在老家。我的老家是南方的，大概也是因為氣候的原因，那邊才多見。外公很喜歡水仙，客廳桌上總是一盆一盆的。在老家，它總能開得好大一朵，總能開得那么好，顏色雖單調，但那潔白的`花瓣總能襯出里面最嫩黃的花芯。一棵“大蒜”總能開出許許多多小小的花，鼻子一靠近，淡淡的香氣撲鼻而來，多放幾盆水仙花在客廳，整個客廳都被水仙花的“仙氣”所包圍。每天早晨太陽升起的時候，陽光灑在一作朵朵水仙上，白得透明，干凈，單調不起眼卻又還是很喜歡。
水仙花在中國早已有一千多年栽培歷史，為中國傳統名花之一。
大概有些東西就屬于那兒，帶不走的東西。媽媽在那邊買了水仙，可回來養時卻沒有盛開的那樣好看，香氣也不同了許多。
水仙的花語為思念團圓，確實一年365天，我們也只有寒假才會回老家。水仙原分布在中歐、地中海沿岸和北非地區，她只能適應那樣的環境。所以如今的水仙主要分布于我國的東南沿海溫暖濕潤地區。水仙多為水養，花香清淡亭亭玉立。
我對水仙的了解正是因為對她的喜愛。
我所了解的一種植物是水仙。
因為她簡單、平凡、干凈。
我了解的植物作文3
回憶哪里會有風，哪里就會有蒲公英。
蒲公英，一種草本植物，白色，靠風來傳播種子。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英的種子。我，喜歡蒲公英。喜歡她的自由自在，隨風飄去。
每當微風吹過，每一個蒲公英爸爸媽媽們都會親手把他們的孩子送上風這趟列車，希望他們的孩子能跟著風飛到一個溫暖的地方，然后生根，發芽。
我羨慕蒲公英，羨慕他的自由自在。對于我來說，自由只不過是一種奢望，甚至是一種愿望。童年陪伴我的就只有一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的拘束，可以面對著未來，希望著，想像著，憧憬著。
我贊美蒲公英。她渾身的潔白，代表著純樸和純潔的心靈。不想桃花開得那么妖艷，更不像溫室里的名貴花卉那么高貴，有的就只有一身的純樸。
哪里會有風，哪里就會有蒲公英。我倘若可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，隨風飄流，向著未知的未來，幻想著，憧憬著。然后，找一個地方，生根，發芽。
可以的話，來生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵隨風漂流的蒲公英。
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