描寫科學(xué)家的作文600字
科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫科學(xué)家的作文600字，歡迎大家閱讀與借鑒！
描寫科學(xué)家的作文一
終于等到放假了，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的科技探索中心。它是全國(guó)首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗(yàn)互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，設(shè)有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂(lè)趣六大常設(shè)展廳，里面有很多可以參與、體驗(yàn)和互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
走進(jìn)科技館，我們首先來(lái)到的是海洋館，一走進(jìn)展廳，我抬頭一看，哇，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現(xiàn)，仿佛帶我走進(jìn)了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達(dá)人、港口運(yùn)輸?shù)龋屛彝娴貌灰鄻?lè)乎。其中讓我印象最深刻的是臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)了。為了避免造成自身傷害，工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁，還是感到有一絲不安。臺(tái)風(fēng)會(huì)把我吹走嗎？正想著，忽然，只聽見耳邊的風(fēng)聲越來(lái)越大，越來(lái)越響，吹得我頭發(fā)都飛起來(lái)了，涼颼颼的，真有趣！大約過(guò)了一分鐘，臺(tái)風(fēng)慢慢地停息了，“原來(lái)，一點(diǎn)都不可怕！”
接著，我們走進(jìn)了人的技能館。館內(nèi)充分展示了人體各個(gè)器官功能的親密聯(lián)系。其中“同心協(xié)力”最能表現(xiàn)出這個(gè)主題。游戲能同時(shí)容納4個(gè)人，通過(guò)相互配合，猶如身體上的各器官的運(yùn)作，不停地為人體提供新的能量一樣。
科學(xué)的樂(lè)趣展館最吸引我。里面的.地震體驗(yàn)館是我們第一個(gè)參與的項(xiàng)目。在兩間特制的房子里，我們體驗(yàn)了一級(jí)到八級(jí)不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿，在八級(jí)的地震中，我一定會(huì)跌倒了。在這里，我又一次溫習(xí)了地震的逃生知識(shí)。在科學(xué)小偵探的游戲里，我還當(dāng)了一回小警察呢？一位婦女突然撞在車上，經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)地調(diào)查，原來(lái)這位婦女死于槍下。
最后，我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館，我不僅體驗(yàn)到了科學(xué)的樂(lè)趣，重要的是讓我在玩耍中學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí)，讓我受益匪淺！
描寫科學(xué)家的作文二
星期三，天氣陰冷，下著毛毛細(xì)雨，我和爸爸、媽媽一起到了寧波江東區(qū)文化廣場(chǎng)的科學(xué)探索中心。一進(jìn)門，宏偉、氣派的現(xiàn)代建筑充盈著無(wú)數(shù)的科學(xué)奧秘，有一種強(qiáng)烈的探索氣氛深深的吸引了我。
寧波科學(xué)探索中心規(guī)模居全國(guó)第四，共有六個(gè)展廳，分別是海洋展廳、宇宙展廳、和諧家園展廳、人體與腦展廳、人的技能展廳、科學(xué)的樂(lè)趣展廳，它們分布在二樓、三樓、四樓三個(gè)樓層。我們乘著緩緩上升的電梯到了二樓，首先吸引我的是宇宙展廳，這里光線有些暗淡，令人感覺(jué)很神秘。走進(jìn)宇宙劇場(chǎng)，大屏幕出現(xiàn)了王亞平阿姨，她向我們講述了宇宙可能是怎么來(lái)的，是盤古開天辟地？還是宇宙大爆炸？是什么創(chuàng)造了宇宙的神秘？從她的介紹中，我們了解了人類對(duì)宇宙探秘的歷程，從亞里士多德的地球中心說(shuō)，到哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)，牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，再到載人火箭飛船騰空升起，有了對(duì)宇宙的初步認(rèn)識(shí)，接下來(lái)就興趣盎然地遨游在宇宙空間里。我了解了一些宇宙知識(shí)，如紅移、光年、天文望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)系、太空天氣、吸收光譜等。親自體驗(yàn)了尋找黑洞游戲，火星上的沙塵暴天氣，尤其印象深刻的是日食、月食現(xiàn)象的裝置，在太陽(yáng)系中，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮圍著地球轉(zhuǎn)，平時(shí)曾看到日食、月食現(xiàn)象，但不知道為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象。我反復(fù)旋轉(zhuǎn)著月亮和地球裝置，終于懂得這樣一個(gè)道理：當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球一條線的中間時(shí)，會(huì)發(fā)生日食現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厍蛭挥谔?yáng)和月亮一條線的中間時(shí)，就會(huì)發(fā)生月食現(xiàn)象。突然我想起以前老人們解釋日食、月食現(xiàn)象，有說(shuō)是被天狗吃掉了的說(shuō)法，現(xiàn)在感覺(jué)太不科學(xué)，太荒謬了。由于排隊(duì)的人太多，月球漫步、三維滾環(huán)、微重力訓(xùn)練、加速度適應(yīng)訓(xùn)練、太空修理工作我都沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)，真是遺憾。
游了宇宙展廳后，剩下沒(méi)多少時(shí)間了，走馬觀花看了海洋展廳、和諧家園展廳。其它三個(gè)展廳連門也沒(méi)進(jìn)就臨近閉館時(shí)間了，我們戀戀不舍地離開了科學(xué)探索中心。但我暗下決心，以后一定要回來(lái)探秘的。
描寫科學(xué)家的作文三
雖然現(xiàn)在還開著太陽(yáng)，但是冷風(fēng)還是把正在等待的我們吹的恨不得縮成個(gè)烏龜。我們現(xiàn)在是在寧波科學(xué)探索中心外，大多數(shù)人已經(jīng)迫不及待了，我也很好奇里面會(huì)是什么樣的？
終于進(jìn)入了，首先我看到的是一個(gè)流體，里面有許多虛幻的球碰撞后互相彈開了，好神奇！在三樓，在“人的技能”里解散玩去了。我和兩位同學(xué)一起去了“智者滑梯”，在下滑時(shí)，產(chǎn)生了靜電，電了我好痛！每次滑到不同顏色的角度時(shí)，我以為自已要到另一個(gè)世界去。“危險(xiǎn)的橋”這并不難，只是讓人以為會(huì)斷裂的感覺(jué)。不過(guò)我跟胡佳雯去玩了什么關(guān)于音樂(lè)類的游戲，過(guò)了一會(huì)兒，我的耳朵……但是又一會(huì)兒袁婷找到了一個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)的游戲，拉我去玩了。一開始我不懂規(guī)則，胡亂地瞎踩，結(jié)果是個(gè)鴨蛋。慢慢我懂了，原來(lái)一開始給你個(gè)數(shù)字，加減乘除謙讓你選，只要不超過(guò)規(guī)定數(shù)就行了，原來(lái)是智力游戲！挑得好！人呢？集合了？！等等我！
人齊了以后，老師公布消息：在三樓，隨自已怎么玩，不能下樓。解散后我便拉著袁婷和胡佳雯去“人體與腦”。“好大一個(gè)腦子！”我進(jìn)入后發(fā)出感嘆，的確，中央有個(gè)龐大的腦袋，忍不住想摸摸。在里面我們看到體驗(yàn)到了自己的感官是怎樣和大腦配合的，氣管的工作量我們自已也體驗(yàn)到了，特別是心臟那一部分。把里面所有的都玩光光后，又奔向了“人的技能”里的數(shù)學(xué)游戲，哈！好不容易玩到一次時(shí)，沈煜晨便東踩西踩的，我倆都得了一個(gè)鴨蛋，便氣呼呼的走向“科學(xué)樂(lè)趣”。我正津津有味的看著一個(gè)影片，被她倆叫走了，嗚——可惜時(shí)間不等人的，三人一齊趕到集合地點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們?cè)缇团藕藐?duì)了。我看了看參觀指南，還有“海洋展廳”“和諧家園展廳”“宇宙展廳”沒(méi)去哩！我校下午全體同學(xué)還要上課，哪有時(shí)間啊？
好奇心便生了根，我想下次有機(jī)會(huì)還會(huì)再來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)體驗(yàn)玩呢！想罷，便緩緩走向大巴車……
描寫科學(xué)家的作文四
同學(xué)們，你們都知道，現(xiàn)在科學(xué)非常發(fā)達(dá)，電視已經(jīng)成為家家戶戶的主要家用電器了，我來(lái)介紹一下我家的電視吧！
電視主要有四大部分，屏幕、外殼、里面的系統(tǒng)、電線，只要輕輕按一下主按鈕，電視就能顯示出許多電視頻道，有少兒頻道，中央1頻道，動(dòng)漫秀場(chǎng)頻道……
現(xiàn)在的液晶電視可小巧了，這側(cè)面的厚度只有七八厘米，比一本《新華字典》薄多了，但是，爸爸媽媽小時(shí)侯的電視可就不一樣了，電視大概有60厘米那么厚，寬大概有1米左右，要兩個(gè)身強(qiáng)力壯的人才能搬得動(dòng)，而且操縱非常麻煩，沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)里面翻頁(yè)的系統(tǒng)，你別想換頻道，而且早先的電視只有兩三個(gè)頻道，中央1頻道、浙江頻道，還得有天線接受信號(hào)，這話聽來(lái)真有點(diǎn)天方夜潭。
可是，這幾年來(lái)，電視變化多端，黑白電視變成彩色電視，又從屋頂?shù)母吒咛炀�變成了有線電視，有從彩色電視變成了液晶電視，如今，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，又有了數(shù)字電視，網(wǎng)絡(luò)電視、電視可以和電腦比美了呢！
這電視，給我們家起了很大的作用，沒(méi)開電腦時(shí)，媽媽用數(shù)字電視看股票，爸爸用電視看新聞，我當(dāng)然是用網(wǎng)絡(luò)電視看電影了！是呀，電腦屏幕太小了，有了這清晰的電視大屏幕，電腦又被冷落了呢！他別是“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，”華夏十三億人守看一臺(tái)大大的電視機(jī)，共享一臺(tái)精彩豐富的藝術(shù)大餐，這可是電視為華夏兒女奉上的過(guò)節(jié)大禮呢！
可這電視，也給人類帶來(lái)了壞處，多看電視會(huì)造成眼睛近視，而且對(duì)人類的身體也有危害，如果你每天坐在電視前觀看，就會(huì)上癮，就好象你整個(gè)人都被磁鐵吸住了一樣，一離開，沒(méi)有電視就會(huì)難受。
全世界的人們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在不久的將來(lái)，能發(fā)明出保護(hù)眼睛保護(hù)身體的多功能電視吧！
描寫科學(xué)家的作文五
“科學(xué)就在我們身邊”，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
一次，我去表哥家串門，看到表哥正在忙碌。我問(wèn)道：“哥哥，你在家做什么？”表哥說(shuō)：“在做實(shí)驗(yàn)呀！”“做實(shí)驗(yàn)”，我一下子來(lái)了興趣，端過(guò)一把椅子就坐在邊上仔細(xì)看起來(lái)。
哥哥拿來(lái)了試驗(yàn)需要的用品：一個(gè)小碗、醋酸、食鹽、水和兩個(gè)同樣大小的雞蛋。我不禁奇怪地問(wèn)道：“用這些東西做什么呀？”哥哥漫不經(jīng)心地說(shuō)：“保密。”
我耐著性子呆在旁邊，只見表哥把兩個(gè)雞蛋輕輕地放進(jìn)了盛鹽酸的碗里。蛋黃晃來(lái)晃去，慢慢地“安靜”下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，表哥叫我用筷子碰碰看，我用手一碰，啊！蛋殼軟了，它們像兩條魚似的吐著泡泡。哥哥叫起來(lái)：“陳佳，快看呀，看見蛋黃了！”果然，蛋殼消失了。我高興地手舞足蹈。哥哥說(shuō)：“別忙，好戲還在后頭呢！我今天要把它們變成一大一小。”
我有點(diǎn)懷疑了。于是，我的眼睛直盯著哥哥看，只見他用勺子把“無(wú)蛋殼”輕輕地?fù)破饋?lái)，分別放進(jìn)清水和鹽水中。蛋黃把水映得黃澄澄的，真好看！哥哥伸著脖子，時(shí)而全神貫注地看著它的變化；時(shí)而來(lái)回走動(dòng)，像個(gè)有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家。
五分鐘、十分鐘、一刻鐘、半個(gè)小時(shí)……雞蛋還是安靜地“躺著”，一動(dòng)也不動(dòng)。不知過(guò)了多久，只見清水里的雞蛋脹得鼓鼓的，比以前更透明了，似乎也變得更軟了；而鹽水中的雞蛋卻小了不少。我疑惑不解地問(wèn)哥哥是什么原因。哥哥抬起頭，神氣地說(shuō)：“因?yàn)楸蝗芙獾敉鈿さ碾u蛋，露出了殼膜，通過(guò)殼膜上的小孔，水滲進(jìn)去；而且當(dāng)殼膜內(nèi)外液體的濃度不同時(shí)，濃度低的會(huì)滲入濃度高的一邊去。因?yàn)辂}水濃度高，蛋內(nèi)水分就滲到外面，使雞蛋縮小，所以放在清水中的雞蛋會(huì)脹大，放在鹽水中的雞蛋就會(huì)縮小了。”
我欽佩地望著哥哥。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是我親手做的，但是我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，看到了神奇的科學(xué)現(xiàn)象，收獲很大。
【描寫科學(xué)家的作文600字】相關(guān)文章：
科學(xué)家作文01-17
科學(xué)家英語(yǔ)作文12-05
未來(lái)的科學(xué)家作文01-05
未來(lái)的科學(xué)家作文05-31
關(guān)于科學(xué)家的作文04-15
未來(lái)科學(xué)家作文01-20
科學(xué)家的故事小學(xué)作文04-08
未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)作文05-26
我想做科學(xué)家的作文05-23