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有趣的實(shí)驗(yàn)課敘事作文
【第1篇】有趣的實(shí)驗(yàn)課敘事作文
今天，我在科技館上了一節(jié)特別有趣的實(shí)驗(yàn)課。
在去科技館之前，媽媽先給我準(zhǔn)備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準(zhǔn)備之后，我們就出發(fā)去科技館了。到了實(shí)驗(yàn)室，老師先把酒精燈點(diǎn)燃。然后，在酒精燈上面放了一個(gè)裝滿化學(xué)試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實(shí)的葉子。然后把它們裝進(jìn)了裝滿化學(xué)試劑的小瓶子里．老師對(duì)我們說：“這些化學(xué)試劑有很強(qiáng)的腐蝕性，需要帶上手套�！蔽覀儼咽痔状骱弥螅缓罄蠋煱褎倓偡胚M(jìn)試劑里面的幾片葉子抽出來。然后，讓我們一手拿好牙刷，把樹葉放在另一個(gè)手上邊。老師先讓我們把樹葉在水里蘸過之后，用牙刷輕輕地刷，直到刷成快透明的時(shí)候才行。我們就開始耐心地刷起來。刷呀刷，刷呀刷，很快我們就驚奇地發(fā)現(xiàn)原來有一層黑色的保護(hù)膜。現(xiàn)在保護(hù)膜已經(jīng)裂開了。我們又趕緊繼續(xù)刷，終于把這些黑色的保護(hù)膜去除了。
去掉葉子的`保護(hù)膜之后，老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護(hù)膜給剝掉。老師還提醒道，一定要輕輕地，不然會(huì)把葉脈給破壞的。我們就小心地開始剝起來。我們盡管非常小心，可還是剝爛了幾個(gè)小孔。老師對(duì)我們說：“第一次制作，能作成這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。”接下來，老師讓我們把已經(jīng)剝好的葉脈用紙輕輕包好，透明的葉脈像水晶一樣，非常好看。
這真是一次有意義的實(shí)驗(yàn)課！
【第2篇】有趣的實(shí)驗(yàn)課敘事作文
下課鈴早已打了，可是同學(xué)們?nèi)粤粼诮淌依锊簧岬秒x去�！鞍ィ偛诺膶�(shí)驗(yàn)真神奇啊！”你想知道怎么回事嗎？那就跟我來看看！
上課了，老師拿來兩個(gè)水杯和幾盒回形針，對(duì)我們說說：“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們猜一猜放多少回形針才可讓水杯中的水溢出來？”同學(xué)們七嘴八舌，你一句，我一句，說個(gè)不停。有人說三枚，有人說五枚，還有的說一百枚！開玩笑吧！怎么可能放一百枚，我猜呀，最多不超過三十三枚。
實(shí)驗(yàn)開始了！老師像一個(gè)先知賣關(guān)子地對(duì)我們說道：“我今天就來做一次魔術(shù)師 ，看看到底能放多少回形針�！崩蠋煱驯臃旁诹酥虚g，果真像一位魔術(shù)師小心翼翼地把一枚一枚的回形針放入杯子里。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。一枚下去了，兩枚下去了……二十枚下去了！目瞪口呆的我們被這一枚一枚的回形針給嚇到了。有些同學(xué)說要檢查杯子，看有沒有機(jī)關(guān)�？墒菦]什么機(jī)關(guān)呀！老師得意洋洋的對(duì)我們笑道：“同學(xué)們，我們來猜猜還可以再放多少回形針呢？”這次同學(xué)們可大膽得猜了起來！再放二十枚！再放四十枚！再放七十枚！老師一枚又一枚地把回形針放入杯子中。同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲一聲比一聲響，我也瞪大雙眼看看究竟還可以放多少枚回形針！八十枚！九十枚！九十八枚！一百枚！同學(xué)們大眼瞪小眼，怎么會(huì)？我的天呢！真的有那么神奇嗎？
老師又笑著道：“再猜猜，一共可以放多少枚回形針？”同學(xué)們又七嘴八舌地說了起來。一百五十枚！二百枚！二百三十枚！終于第二百一十五枚時(shí)，水溢了出來。同學(xué)們嘴張得比蘋果還要大！同學(xué)們疑惑不解，問老師為什么會(huì)這樣呢？
最終，老師揭開了謎底。原來這是“水面張力”的原理�！八鎻埩Α本褪撬砻娴�.水分子緊緊地靠在一起，有一種相互吸引力。當(dāng)這些回形針的質(zhì)量超過了水面張力所能承受的極限時(shí)，水就會(huì)溢出來。而向容器里投放回形針的個(gè)數(shù)，是由容器口的大小從而決定的。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你的心是否也癢癢了呢？那你也趕快來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
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