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圍棋伴我成長作文

時間:2024-03-14 17:40:02 博耿 長作文 我要投稿
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圍棋伴我成長作文(通用15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的圍棋伴我成長作文(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

圍棋伴我成長作文(通用15篇)

  圍棋伴我成長作文 1

  第一次見到圍棋時,是兩個爺爺在對弈,那棋盤上的棋子,組成各種各樣的形狀,就如天空中的點點繁星,忽然,一顆白子落下,似一顆流星,在大地和宇宙若即若離時,悄悄滑入靜寂的長空……我已深深地被圍棋吸引,呆呆地望著、望著,一刻也不愿離開。

  不久,學校開展了圍棋進課堂活動,一位和藹可親的女老師——王老師,她講課十分有趣,對每個棋型都有獨特的見解,于是,星期二下午的唯一一節圍棋課,成了我們快樂的天地,我們在玩中學,在學中玩。在不知不覺中,圍棋成了我的好朋友。光陰似箭,日月如梭。一年的時光讓我感覺那么短暫,我們要跟王老師說再見了,我們要跟圍棋說再見了。但是,我還是那么喜歡圍棋,于是,媽媽給我報了圍棋班。

  進入圍棋班,我開始學習吃子方法,抱吃、門吃、征吃……五花八門的吃子方法讓我耳目一新,如:倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……在此,我學到了很多圍棋知識。終于能夠下棋了,我就像一個將軍,帶領著我的士兵打仗,士兵們和敵人廝殺在一起,左沖右突,直殺得天昏地暗,日月無光。棋贏了,我高興地手舞足蹈,棋輸了,我感到生氣。我有時候不服氣,想再和對方大干一場。俗話說得好:“世上沒有常勝將軍。”下棋必然有輸有贏,漸漸的,通過下圍棋讓我懂得了“勝不驕,敗不餒”。

  我迷上了圍棋。

  用了一年半的時間,我順利連續升上3段。今年暑假,我和圍棋同學在老師和家長的帶領下去菏澤參加了省級段位比賽。第一盤對陣一個小男孩,是個弱3段,我對自己說:人不可貌相,海水不可斗量,不能輕敵,于是,我稍微謹慎一點,拿下了第一盤。第二盤的對手很厲害,布局他領先,經過我的'艱苦奮戰,好不容易才把局面扳了回來,一大意,完了,出漏了,真是大意失荊州啊!頓時,眼淚像斷了線的珠子一樣落下來,痛哭流涕。好不容易調整好情緒,沒想到第三盤遇到一個4段,我一下子像泄了氣的皮球,無精打采,沒了斗志,肯定要輸了。三盤輸了兩盤,我就覺得升段已不可能了,于是抱著一顆平常心想好好下棋,沒想到后面7盤竟然大獲全勝,我奪得了乙組女子第一名,榮幸升上了4段。這讓我意識到:凡事不要輕易放棄,一切皆有可能。

  圍棋伴我成長,它就像一位老師,教給我無窮的知識,鍛煉了我的意志,培養了我的思維能力,為我的成長鋪下了堅實的道路!

  圍棋伴我成長作文 2

  記得七歲那年,當我第一次接觸圍棋,雖然當時還不能了解圍棋已有四千多年歷史博大精深的文化底蘊,就已經被它的千變萬化、高深莫測所深深吸引,愛上了它,從此我與其結下了不解之緣。

  從那時起,我開始了對圍棋的學習。我首先學習吃子方法,抱吃、門吃、征吃……五花八門的方法讓我耳目一新;然后開始接觸更高級的知識,倒脫靴、大頭鬼、老鼠偷油、黃鶯撲蝶……引人入勝的技巧使我竿頭直上;之后就是對弈了,我就像一個帶領著士兵的將軍,在四方的戰場上領兵布陣,與戰場上的士兵并肩作戰。贏棋了,我高興地手舞足蹈,輸棋了,我也會垂頭喪氣。我有時候不服氣,就想再和對手大戰一場。俗話說得好:世上沒有常勝將軍,下棋必然有輸有贏,漸漸地通過下圍棋讓我懂得了勝不驕,敗不餒。

  保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,通過不斷地學習和努力,半年的時間,我順利打上了1段。今年暑假,在老師和家長的帶領下,我和同學們去無錫參加了省級段位比賽。第一盤對陣一個瘦弱的.小男孩,我告訴自己:“人不可貌相,海水不可斗量,千萬不能輕敵。”于是,我小心翼翼地贏得了第一盤勝利。第二盤對手很厲害,他先下手為強,領先了布局,但我沒有慌張,步步為營,好不容易才把局面扳了回來,正當我得意之時,一個疏忽又將追上的局勢葬送了回去,沒能完成逆轉。雖然為自己的麻痹大意感到懊惱,但是我努力調整好情緒,繼續比賽。第三盤遇到一個十五六歲的大哥哥,即使對手很強,我還是盡量不受上盤實力的影響,按照自己的思路,跟對手你來我往,努力周旋,后面四局對弈我大獲全勝,奪得了第五名,榮幸升上了2段。這次對弈使我明白:勝敗乃兵家常事,重要的是你的心態。

  圍棋,讓我在黑白世界中體驗了繽紛的色彩;圍棋,讓我在愉快的學習中不斷地成長。在圍棋的三足鼎立中,與日本的“求道”精神相比,與韓國的“斗魂”精神相比,更體現了我們中華民族的大智慧、大胸懷。這,就是我熱愛的圍棋,它使我擁有快樂的童年,教會我在這黑白的世界里展開想象的翅膀,不斷的思考、探索,伴我一天天成長。

  圍棋伴我成長作文 3

  我喜歡下圍棋。從幼兒園開始,圍棋就伴著我成長!

  一開始我認為圍棋只要把對方的棋子吃光,就算贏了,在經歷了一次驚心動魄的圍棋比賽后,明白了圍棋是以最后誰占的地盤大來分勝負;圍棋是講究大局觀,在下每一個棋子的時候都不能只顧及到眼前的利益。

  3月底我參加了一段升二段的圍棋比賽,規則是兩天一共要下7盤棋,贏5盤升段成功。第一天我以1:2的成績暫時落后,這就意味著我第二天要連勝4盤才能勝出,我憂心忡忡。爸爸媽媽看透了我的心思,就帶我去黃浦江邊散心。一路上媽媽給我講了許多關于堅持和勇氣的故事……漸漸我放松下來。

  第二天,我信心滿滿走進賽場,我知道每贏一盤棋就離勝利更近一步;同時我還改變了戰術,以原來的`防守為主改為現在的進攻為主。沒想到我竟然把對手打得落花流水,第一盤、第二盤、第三盤、第四盤,我一路過關斬將、勢如破竹,連勝4局,最終以5:2的成績勝出。

  經過這次一段升二段的圍棋比賽,讓我更深刻地體驗到了堅持到底才能勝利的拼搏精神,體會到了項羽破釜沉舟的堅強勇氣。

  圍棋伴我成長作文 4

  回憶我學圍棋的那段經歷,至今難以忘懷。

  從幼兒園中班時,我就開始學圍棋了。剛開始進入圍棋世界,我十分新奇。老師夸我天賦異稟,這使我下棋的熱情更加高漲。每天放學回到家我都要練幾盤圍棋。那段時間我對圍棋著了魔,有時為了多下幾盤棋,我竟到了廢寢忘食的地步。所以,那段時間我的棋藝進步飛猛。

  對圍棋的.熱愛一直持續到大班。我始終堅持下棋,參加圍棋晉級賽,不斷挑戰自己,超越自己。后來,我上小學了,學習越來越忙了,繁重的學業讓我無暇顧及圍棋。我每天總是手忙腳亂地做完作業利用擠牙膏的時間來練一兩盤棋。逐漸對圍棋開始厭惡,甚至有了不想學的念頭。這時,老師和父母都鼓勵我堅持自己的愛好,不要輕易放棄。于是每天我依然像消防隊員似的做完作業,然后奔赴火災現場煉棋。

  苦練一年后的那個暑假,我們去麗水進行一段晉級比賽。那次,參加比賽的選手人山人海,比賽非常激烈。段位晉級賽都是高手過招,競爭十分殘酷。但我由于平時的苦練,對自己的棋藝胸有成竹。那天的比賽非常冷靜,屢次打敗眾多強大對手。我成功晉級一段。那次圍棋晉級賽唯有我一人晉段成功。當我拿到水晶杯的時候,激動得熱淚盈眶。這時我才真正懂得堅持的力量。

  持之以恒學圍棋的經歷,讓我懂得了做任何事想要成功,秘訣唯有二字--堅持!

  圍棋伴我成長作文 5

  圍棋是一個黑與白的世界,是一個挑戰智慧與毅力的世界,是一個充滿魅力的世界。我加入了學校的圍棋班,到現在已有三年了,從剛入門時懵懂的小師弟,成為現在隊中的大師哥。三年學棋,讓我在磨練中不斷成長。

  剛入門的時候,每與師兄弟走棋,就怎么也擺脫不了輸的魔咒。但是我下定決心要練好棋藝。教練周老師講課時,我全神貫注地聽講;下課后,我默默地領悟老師所說的棋理;課余時間,我也一心沉浸在圍棋里,不管是誰,不管輸贏,我都覺得快樂。

  一個學期之后,我的棋藝有了很大的長進,但我始終下不過隊里的金濤。

  周老師經常夸獎金濤天資聰穎。雖然與我同時開始學棋,但他一直高高站在圍棋班“第一高手”的寶座上。我與他的較量,都是以失敗告終。曾經,我懷疑過自己,是不是自己的天賦不夠呢?我的心中不禁升起了一絲苦惱,但我就是有股不服輸的犟勁。我相信:梅花香自苦寒來!

  我更努力地學棋。走路時,吃飯時,我都在思考,我把棋盤、棋譜都裝在了心里。終于,有一天,在與金濤的對局中,我讓他無奈地投子認輸了。雖然一盤的勝利代表不了什么,但是我證明了自己,證明了只要付出就一定有收獲。

  去年暑假,我以自己的實力取得了代表學校參加衢州市少年圍棋大賽的資格。從排位賽到最后的決賽,我經歷了一次次的比賽,也一次次的得到鍛煉與提高。從開始的緊張,到后來的'沉穩,我在比賽中感受著不斷成長的喜悅。

  在決賽中,我的對手是虞喬力。賽前,我就知道他是我們衢州市有名的小棋手,在全國比賽中都獲過獎。大家都認為這是一場沒有懸念的比賽。我卻充滿了斗志,因為對手固然強大,但我也不能害怕,我要勇敢地去面對他。比賽一開始,我很快進入狀態,與他拼得難解難分。最后,我僅以三目半告負。

  圍棋雖然只是我的業余愛好,但是它給了我許多。在圍棋的黑白世界里,我逐漸的成長。圍棋如同一位良師諍友,伴我走過了一段童年的美好時光。

  圍棋伴我成長作文 6

  站在領獎臺,當耳邊傳來“俞詩嵐榮獲本次圍棋比賽乙組第一名”的時候,我激動不已,當獎狀發到了我的手上時,我的雙手顫抖著幾乎拿不穩這張薄薄的紙;在一聲聲的贊美聲中,我陶醉了。但,你可知道,這一時刻多么來之不易!這里面灑下了我的多少汗水……

  記得我在讀幼兒園中班的時候,每一個星期都有一節圍棋課。在上圍棋課時,我總比別的小朋友學得快,圍棋老師見我聰明,就叫我去下圍棋,就這樣,我邁入了圍棋世界。從此,與圍棋結下不解之緣。剛入圍棋班,我是最差的幾個了,每每跟同學較量,差不多盤盤都輸,漸漸地,我失去了信心,甚至想放棄。我想放棄、最失落的時候,爸爸好像看透了我的心,語重心長的對我說:“沒有遭受失敗和挫折,盡管他一帆風順,盡管他多么優越,都不算強者,你要相信,世上無難事,只怕有心人。”聽了爸爸這番話,我又想起了飽經磨礪的巴爾扎克,巴爾扎克8歲時被狠心的父母把他送進了城內的旺多姆小學住讀,除了支付必要的費用外,就什么也不管,但經過他自己的努力,最后竟成了偉大的文學家。還有貝多芬、張海迪都是我學習的榜樣,想到這,我又找回了勇氣和信心!

  對!做人一定要有恒心和毅力,這樣才能有所收獲,從那時起,我就變得堅強起來。進入了小學的我,對自己的要求更高,堅決要把圍棋水平再提高。所以,在遇到難題時,我就去請教老師、同學,一定要把這道題給解決。有一次,我在看圍棋書,突然我被一題死活題給難住了,那時已經10點了,爸爸媽媽來催我睡覺,但我不達目的,決不善罷甘休,最后,我終于做出來,而那時已經11點了。當我遇到挫折和失敗的`時候,我絕不灰心,因為我知道,失敗乃成功之母,失敗就是成功開始。因為我的仔細認真,我慢慢地趕上甚至超過了同學。在成績面前,我沒有驕傲,因為我知道虛心使人進步,驕傲使人落后。漸漸地,我的圍棋水平越來越高,直到今天,獲得了全省第一名。

  在老師的精心教導下,在我自己努力拼搏下,我還得過許多獎,如“華迪杯”育苗工程一等獎,紹興“茶業杯”段位賽三段,嵊州段位賽四段……學下圍棋,不僅開發了我的智力,讓我嘗到了成功的喜悅,更重要是使我明白一個深刻的道理,就是做事要持之以恒,不能半途而廢,只要有恒心,肯付出就能取得成功。

  圍棋伴我成長作文 7

  星期一的上午,是我夢寐以求的圍棋升段賽。我們全家驅車來到了比賽現場。

  比賽現場的人可真多啊!人山人海,摩肩接踵。有的小選手自信滿滿,有的選手則在為自己加油,還有的選手在補充體力。我和媽媽順著火龍似的人流也來到了賽場的大門口。媽媽為了給我加油,給了我三個熱情的擁抱。頓時,我也信心滿滿的走進了比賽現場。

  比賽的第一天,我超長發揮,一共下了四盤棋,我連贏了三盤。我高興的欣喜若狂,就像終于學會了飛翔的小鷹一樣,一下子撲到了媽媽溫暖的懷抱里。而比賽的第二天,我卻屢戰屢敗,上午連輸兩盤。而下午的第一盤棋,我卻大勝了一位十一歲的'哥哥,我的心里充滿了無限的喜悅和信心。而最后一盤棋則是拼刺刀,我能否力挽狂瀾,升入三段的命運就在這最后一盤棋上了。這時,我緊張的心跳加速,好像心里有一只小兔子在跳來跳去。終于,裁判貼出了最后一輪的圍棋對弈表。只見,我身旁的小選手們蜂擁而上,圍成了一個大圈,搶先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了對弈表,看到了我的對手叫“胡文翔”。上樓后,我驚奇地發現,我的對手竟然是一位十五六歲的大哥哥。看到大哥哥那一剎那,我并沒有畏懼他。對局開始了,布局時,我和哥哥的實力相當,不分勝負。而下到中盤時,哥哥就顯示出了自己真正的威力遙遙領先,把我的一塊“根據地”殺的片甲不留。這時,我急得就像熱鍋上的螞蟻不知所措。我急忙拿出自己的看家本領———圍空,前來抵擋,可是我的援兵也被俘虜了。我和哥哥收完官子后,連忙叫裁判前來判斷勝負。雖然,我認真地下完了這盤棋,但還是輸了。看著一個個棋友順利的考上了三段,我哇哇的大哭起來。哭過之后,我的心情由陰轉晴,頓時開朗起來。我想能跟一位高手較量,并且只輸了20目,我已經心滿意足了。最后,這位好心的哥哥,還為我指出了我下棋時的缺點,和正確的下法。

  通過這次圍棋比賽,讓我懂得了一個道理,學習不能投機取巧,要腳踏實地,要真才實學。這樣在未來的圍棋道路上我就不會懼怕任何選手了。

  圍棋伴我成長作文 8

  大約在我十歲的時候,一次偶然的機會,我與圍棋結識了。是圍棋豐富了我的課余生活,也是圍棋讓我明白了許多人生的道理。

  記得剛和爸爸學習圍棋的基本下法時,爸爸總是不時地對我說:“孩子,學習圍棋不僅能開發你的大腦思維,你也可以從圍棋中學到許多道理。”我總是似懂非懂地看著爸爸,顯得有些一臉茫然,可在學習圍棋不久后發生的兩件事卻讓我至今難忘。

  在我剛學會圍棋的.時候,我整天纏著爸爸和我下圍棋,我覺得和爸爸下圍棋很快樂,隨著時間的飛逝,我自我感覺良好,到處說自己圍棋很厲害,甚至還有了我自己的圍棋“徒弟”。我認為圍棋也不過如此,我變得不愛下圍棋了。有一次,我在爸爸的再三“乞求”下,我和爸爸擺開了“戰場”,幾局下來,我總是被爸爸“殺”得落花流水、痛失疆土。爸爸的妙招讓我深深意識到我的圍棋實力是那么弱小,也讓我認識到了“山外有山、人外有人、天外有天”的道理。從此,我更加用心地學習圍棋了。

  時間過了不久,我發現爸爸和電腦下圍棋很是有趣,為了讓爸爸認同我下圍棋的“實力”,我也學著爸爸坐上電腦“指揮臺”與電腦開始了圍棋大戰,可每次一開局不到三十幾個子,我就處于下風了,不過我是不會放棄的,可隨著棋局的發展,我的棋勢就如六十歲的老爺爺一般,一拳就倒了。“一局沒勝利,再來一局,我就不信了。”我暗暗下定決心。可我是屢戰屢敗,我很傷心。爸爸知道后,鼓勵我說:“沒關系,以后認真學習,多練習圍棋,總有一天你能擊敗電腦的,要記住,驕傲只會讓你走向失敗。”我聽了爸爸的話后,我為我的驕傲自大而后悔不己,我在心中暗暗下定決心,以后做什么事到要虛心去做,絕不驕傲自大。

  我愛圍棋,我更感謝圍棋給我對做事的理解!

  圍棋伴我成長作文 9

  遙想遠古洪荒大禹治水,茫茫原野間,人們劃耕地塊,開始在溝渠縱橫的大地上繁衍生息。后有無數圣哲,觀天際繁星點點,看大地井田溝壑,漸漸地便有了棋,黑與白雖不是最美的顏色,我卻一直為圍棋執著。

  初學·吸引

  七歲那年,當我融入那片黑白的世界里。圍棋也就成為我的興趣愛好。古代文人墨客茶余飯后,樹蔭下紋枰手談,長松亭亭如蓋,煙云繚繞若仙境,或是怡情養性,恍然境界全出,又或武士儒將戰前掛袍,石凳前敲子對弈,微風拂動柳葉,江上余霞紅滿天,或是計議謀略,等閑平地起波瀾。畫面的詩情和由此產生的美感揮之不去。

  頓悟棋美

  我學下圍棋幾年,開始略知定式,布局、對殺、做活、收官等規則,然后,再進展下去,則不求甚解,只圖開心,使性子且不循禮亂下。及長有機會與高手相遇言談,加之繪畫、讀書的心得,逐漸悟出了棋中的道理和看到了圍棋所蘊含的美。圍棋是具有美學精神的,縱橫交錯的點,聚散著黑、白而構筑的棋勢;經緯之間的布局,呼應形成了棋形。圍棋的布局和定式比如繪畫的.章法、構成、構圖,以及點,線,面等等,它們之間的關系所形成的審美和畫理,有許多相通的道理。黑白布局和點、線、面構圖都有疏密的節奏,都有空靈形態的變化,這些也正是美的體現。

  頓悟道理

  棋勢之開闔,得乾坤天地轉換,形棋圍孔爭勢,黑白共舞飄逸;棋形之流動,縱天地日月星象,進退相應空靈,涇渭分明取和。圍棋在博弈中所生成不同的勢和形中,我仿佛看到了星空、山川、河流、平原、云彩;圍在紋枰中所對激的時局轉換中,我亦感受到了那布局流暢似魚翔淺底,風和日麗,短兵相接似鷹擊長空,電閃雷鳴。棋局猶如自然之景而成的大氣象,其中美意油然而生。

  人生如棋,在人生的路途上,起步的快慢,代表不了什么,能一直走下去,才會抵達終點,也許你只是一株幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,終會翱翔藍天。

  圍棋伴我成長作文 10

  我從小就喜歡圍棋,從一年級就開始學習。在這幾年的學棋經歷中,從一開始的信心滿滿、志在必得,到中間的挫折不斷、心灰意冷、斗志全無,到最后通過老師、家長的因勢利導以及自己的體驗感悟,柳暗花明、小有成果。這個過程讓我收獲頗多,不光是棋力水平的'提高,更重要的是我體悟到棋與人生的相輔相成。“人生如棋,棋如人生”,下棋需要一步一步下,人生需要一步一步走,腳踏實地,一步一個腳印,來不得半點僥幸,耍不得丁點小聰明。這讓我更加體會古人所說:“千里之行,始于足下;九尺之臺,起于累土”的深刻內涵。圍棋與人生的博弈,游戲規則相同、實力決定勝負;如游戲規則相同、實力相當,則意志決定勝負;如游戲規則相同、實力相當、意志相等,心態決定勝負。我想這些才是我最大的收獲!

  圍棋的這些啟示促進了我各方面的成長。我學習態度端正,以“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友”作為自己的座右銘,我上課專注聽講、積極發言,課下認真完成作業,作業本字跡工整、整潔清晰;我熱愛閱讀,作為班級的語文課代表,我更是帶頭做好讀書筆記,和同學們分享心得。作為班級的生活委員,我積極做好老師的助手,對老師布置的班級工作任勞任怨、一絲不茍,無論是在軍訓中、在實踐活動中還是班級日常管理中,我都嚴格要求自己,從不敷衍,得到老師和同學們一致好評。

  我興趣廣泛,除了課內學習,也腳踏實地地去對待自己的愛好,努力拓展自己的素質、不斷提升自己。我不僅是一名小棋手,還想做優秀的騎手,知識就如一匹千里馬,重要的不是擁有,而是怎樣駕馭;我還想做一只雄鷹,在廣袤的天空中振翅高飛、搏擊長空!我相信付出了智慧與汗水,收獲的必將是自我的超越!

  圍棋伴我成長作文 11

  我選擇圍棋作為我的業余愛好,因為它如千軍萬馬,瞬間就會千變萬化,它能提高我的計算能力和記憶力,也培養了我面對挫折的抗壓能力。

  8歲那年,一次偶然的機會,我接觸到了圍棋,一下子對圍棋產生了濃厚的興趣,從那以后我就深深地喜歡上了它。在一次圍棋晉級考試時發生過一件事,至今讓我記憶猶新。

  那是一個陽光明媚的上午,準備去考試的我興致勃勃,但心里不免有點小緊張,天氣雖然很熱,但我已無暇顧及。到了比賽場地,看到那么多的考生和家長,我緊張得手心都冒汗了。為了掩蓋內心的緊張情緒,我裝著一本正經的樣子與對手交談,偶爾也會與對手玩一會兒,以此來緩解自己的緊張情緒。但是,我的內心是堅強的,我相信我的實力,我相信我能行。

  “知己知彼,百戰不殆。”為了了解對手的實力狀況,我利用我的探敵戰術與對手下了一會兒棋,看看他是怎么下的,摸摸對手的實力,而我卻“不按套路出牌”,以此探清虛實。

  比賽開始了,第一局勝、第二局勝……第五局勝,真沒有想到,我居然拿到了五連勝,此時的我有些激動、有些驕傲,更有些自滿,開始目空一切。

  第六局開始了,我那顆驕傲的心早已飛到天上去了,眼高手低、目中無人,飄飄然的.我感覺自己是最厲害的,沒人能夠打敗我。就在這時,由于我的疏忽,我的棋局出現一處漏洞,被對手盯上了,此時的我已無力挽回局面,我似乎聽到有人在對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”就這樣,我輸掉了第六局。與其說是輸給了對手,不如說是輸給了我那顆浮躁的心。

  第七局開局后,我發現對手實力比較強,在僵持的過程中,我有點被動,感覺自己快要輸了,情緒也比較低落,這時我又聽到有一個聲音對我說:“不要氣餒,堅持就是勝利。”頓時,我心中那熱愛圍棋的小火苗又燃燒起來了,我咬緊牙關,步步緊逼,慢慢地把局勢扳了過來,最終贏得了這局比賽。在隨后的幾場比賽中,我調整好心態,沉著應戰,贏得了勝利。

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”,無論是在下棋還是在平時的生活和學習中,都必須保持一種勝不驕、敗不餒的心態,只有這樣,才能取得最后的勝利。

  在生活中,圍棋是我的朋友,也是我的老師,圍棋讓我學到了很多道理,圍棋讓我的生活更加美好。我愛圍棋。

  圍棋伴我成長作文 12

  今天老師告訴我,最近我圍棋進步很大,可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了,這讓我想起了第一次上圍棋課。

  那天是星期五晚上,我第一次走進圍棋課堂,心里有點緊張,不知道那里的同學有沒有我認識的?那里的老師會不會很兇?不知道圍棋是什么樣子的?到了那,我看見的都是大哥哥和大姐姐,我有點膽怯了,靜靜地站在門邊。過了一會老師來了,大家按照老師排的位子坐下了,就開始講課了。老師說了圍棋的來源,我聽得很入迷,說棋子就像是我們的軍隊,下棋好的人呢,就像是好的軍官,還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多,我有些理解不了,心里想:圍棋怎么這么難的呢,我真的.可以嗎?于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事,他走過來摸摸我的頭說:“你是不是還有沒弄明白的地方呢?”我點點頭。后來,老師又給我細心的講解,還說學圍棋不能太心急,要慢慢思考。我用心聽老師講,認真地看課本,發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣,很奇妙,一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

  就這樣,我慢慢地喜歡上了圍棋,無論刮風下雨,我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習,不僅需要濃厚的興趣,還要腳踏實地!

  圍棋伴我成長作文 13

  “嘿嘿,這一帶都被我給包圍了,還敢往那兒擺,真是‘天堂有路你不走,地獄無門你偏闖’啊!”一聽這聲音,就知道我和爸爸又在家進行圍棋大廝殺了。

  今年暑假,媽媽給我報了一個圍棋班。第一節課時,圍棋老師就告訴我們:圍棋的走法,比海里的水,比沙漠的沙子還多,圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產生了濃厚的興趣。

  學了幾節圍棋課后,我的心里一直癢癢,想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午,我趕緊拿出棋盤,準備大戰一場。我是黑方,爸爸是白方,我們規定30分鐘內吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地,比賽正式開始。我一棋,爸爸一棋,我們開始了激烈的搶地盤大戰,我率先搶了中原,爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”,想看準時機來個“扭麻花”,卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”,就這樣他堵我逃,比賽進行得越來越激烈,爸爸占了上風,一直保持到比賽快結束。離比賽結束還有五分鐘的`時候,我決定來個“誘敵深入”,一步步把爸爸引入包圍圈,看準時機來個“扭羊頭”,把爸爸打了個措手不及,徹底逆襲了。最后我以16:14打敗了爸爸。

  這次勝利來之不易!我喜歡下圍棋,因為圍棋既豐富了我的課余生活,又可以鍛煉我的大局觀。

  圍棋伴我成長作文 14

  我的同學各自都有自己的喜好,有些人喜歡聚在一起聽音樂,或者通過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場,打籃球或踢足球等等;只要從事自己有興趣的事,總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般,讓人覺得暖洋洋,好開心。

  對我而言,下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈,聽爸爸說,小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋,不哭也不鬧,聚精會神,彷佛天生棋手。的確,從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰世界好像很有趣的樣子,非常吸引我。在我千拜托萬請求之下,媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋;于是,我正式踏上學習圍棋的路程,結果出乎意料,下棋原來比我想象的困難許多。

  在學習的過程中,我首先遇到的困難是對于下棋的`規則的背誦障礙,期間我去請教許多長輩如何掌握這些規則的訣竅,花了不少時間實戰練習,才克服了這個困難;其次,我終于體會到強中自有強中手的道理,不服輸的我,在對弈的過程中飽嘗挫敗,讓我終于明白輸給別人也是一種學習,所謂“勝敗乃兵家常事”的道理,讓我深刻領悟。

  我喜歡下棋的時候和對手斗智,那種專注心神、渾然忘我的感覺,真是一種享受啊!此外,纏斗多時終于分出高下的暢快時刻,也讓我感到興味盎然。

  下棋不僅是一項才藝,同時也可以紓解壓力,并且還能夠增強專注力,促進頭腦發展,真是一舉數得!我希望通過不斷的學習,能朝向專業棋士之路邁進。

  圍棋伴我成長作文 15

  我的爸爸是一個普普通通的父親,但是他教會我很多道理,是我的良師益友。

  一天午飯后,我跟爸爸下圍棋。一開始布局時,我們互不發生沖突,我開玩笑說:"世界和平了。"布局末了,我頻頻出擊,爸爸沉著應戰,戰斗相當激烈。突然,爸爸突破了一個地方,我開始浮躁起來。我帶兵去支援,可是正好落入爸爸設的陷阱,我帶的.兵全被吃了,我氣得暴跳如雷,心就像被貓抓了一樣心浮氣躁,幾乎想也沒想,我把戰斗在前線的士兵召回。結果受到重創,幾乎全軍覆沒,我為我的浮躁付出了慘痛的代價。正當我垂頭喪氣,準備棄子認輸的時候,爸爸笑著對我說:"別急,要冷靜,仔細看看還有什么地方能夠挽救。"我冷靜下來,發現爸爸的那個突破口有個漏洞,于是我重整軍威,抖擻精神,率領大軍突破。功夫不負有心人,我擊敗了爸爸的突破軍,一條大龍被我消滅大獲全勝。接著,我乘勝追擊,不給他有東山再起的機會。最終,我攻破了對方的老巢,徹底打敗了爸爸。

  下完棋后,爸爸高興的說:"不錯,能夠峰回路轉,反敗為勝,你從中吸取了什么教訓,又懂得了什么道理呢?"我認真的點點頭。這次比賽,我從中受益——————凡是都要冷靜,不能急噪。

  那個使我受益的地方,也是那次戰爭的轉折點,令我一直記在心里。

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