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想作文

我想去未來作文

時間:2021-09-11 16:03:53 想作文 我要投稿

我想去未來作文

  未來,是個美麗的歲月,是多么有趣。下面我們來看看我想去未來作文,歡迎閱讀借鑒。

我想去未來作文

  我想去未來作文1

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。——題記

  探索,古時候就開始了;探索,現在還在繼續;探索未來還會延續。

  在大自然中,我們欣悅“春江潮水連海平”,我們欣悅“海上明月共潮生”,我們欣悅“明月松間照,清泉石上流”。探索那神秘莫測的古墓,探索那舉世聞名的古建筑,更探索那原野風貌的原始森林。探索南極,探索北極,探索珠穆朗瑪峰……人類都取得了偉大的創舉,喜歡探索的人在那立下了豐功偉績。

  了無情趣的人不會去探索,他們太過于膚淺;心情浮躁的人不會去探險,太過與暴躁;狂妄自大的人不會去探險,他們太過于驕傲。但牛頓,伽利略,閹若璩,他們愛探索他們勇于探索,他們不拋棄探索,閹若璩探索古文的真與假,牛頓小時侯探索風車的原理,伽利略探索自由落體……

  探索,是世界進步的基本,探索,是了解知識的手段,探索,是超越的動力。

  蘋果落地——引起牛頓的思考,它本是習以為常的事,去發現了“萬有引力”,生老病死——引發迦牟尼的尋根究底,他本是見怪不怪的人生現象,去使得他默默無聞,潛修靜思,最終創立佛教。在探索中,屈原遭傷被放逐,左丘明雙目失明,孔字周游無人理……而人的天職,則在于探索真理。

  探索是知識間的碰撞,生命間的交流,勇氣間的提高。探索是人生幸福的體現,探索是一種美好的意境,探索是一種由衷的感動。

  探索深不見底的海洋,探索茂盛無比的原始森林,探索冰雪覆蓋的.南極,探索浩瀚無邊的宇宙,探索遠古時代的恐龍,探索未知的事,探索……

  “成功的花兒,人們只驚慕它現時的明艷,卻不知道當初她的芽兒滲透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨”。古往今來,一直有一個塵埃落定的道理——有探索就有成功。

  探索是創造奇跡的交響樂,探索是產生奇跡的神筆,探索是激發追求的動力,探索是繁榮富強的開始。探索吧,微不足道的人類。

  探索需要持之以恒,探索推動了革命和進步,探索要沖破保守觀念,探索要有懷疑精神,探索要循環客觀規律。

  我想去未來作文2

  時間如飛,轉眼間,已是公元2026年。

  早上,我聽見多功能枕頭的催促:現在是北京時間上午七點整,”請主人起床,請主人起床。”于是,我伸了伸懶腰,一個魚躍起坐,起來了。隨著我的起身,對面墻上的感應器就自動播放我喜歡聽的音樂。我走到一把椅子上坐好,你可能會問,“大早起,不洗漱,坐在那干嘛?”這把椅子上又白、紅、綠三個按鈕,這三個按鈕有著不同的功能。

  我按白色的按鈕,機器手會自動幫我打理裝束,接著,我按了按紅色的按鈕,一支牙刷就會自動飛過來幫我刷牙,最后,我按了按綠色的按鈕,機器手就伸過來一條熱騰騰的毛巾,幫我洗臉。一切準備完畢,我拿起萬能椅子上的話筒說:“煎荷包蛋,一個雞腿堡外加一杯橙汁。”說完,話筒縮了回去。機器手立刻找到相應的材料,一分鐘后,早餐已經到了我的面前。

  吃完早餐,上學的時間到了,于是我把萬能椅子的方向按鈕指到學校的方向,然再后按“發動”,只見對面的窗戶慢慢打開,萬能椅子便載著我向“清華大學”飛去。到了大學,沒有課本,因為它們早已被電腦和平板代替了。

  我找了一個座位坐了下來,打開電腦,便看見今天的學習任務和作業以顯示在電腦屏幕上,于是,我便上網查找有關資料,學習有關知識,一小時后,我的作業便完成了。

  你看,多么方便啊!足不出戶,一切事情全部完成,多么逍遙自在,多么輕松方便啊!

  同學們,趁現在努力學習吧,要不然,怎么跟上時代的步伐呢?

  我想去未來作文3

  我從小開始,父母就給我創造全面發展的機會,可如果我要在那些興趣愛好中選一個作為我以后的職業和未來,我會毫不猶豫地選擇當老師。

  聽媽媽說,當老師很累的;聽爸爸說老師工資不多。可我還是想當老師。為什么呢?那就聽我說。

  上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現在,當時的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發生過似的,令我回味許久。看著他們一個個戴著紅領巾,筆直地站著,眼睛里出現興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當年的我們。

  是啊!老師可以看到當初的“自己”,而其他人不能!

  當我走進教室,看到早已經準備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見我一笑,以為哪里做錯了,不由得緊張起來。而我看見他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學們的關系就在今天建立了一條永遠不斷的線。

  突然,有個同學過來說幾個同學吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對那位同學說:“請告訴打架的人,半天之后來找我!”只見那個同學掉頭就跑回去了。過了半天,那幾個同學來找我了,他們一到辦公室就說:“老師!我們已經和好了!”

  “呵呵,那就走吧!”我也說,事情就這樣結束了。

  快到放學了,同學們都拿出筆記本記作業,我卻擺擺手說:“我以前也很討厭作業,那今后都沒作業,就復習今天上的內容!”說完,班里一陣鼓掌聲。

  當老師需要從現在起就成績優秀。希望我今后努力學習,天天向上!

  我想去未來作文4

  誰年少時沒有過一個孤獨而又熱血的夢?

  每當我從迷離的夢中驚醒時,兩只眼睛總是呆滯地望著對面一片雪白的墻壁,回憶著夢中那奇特的感受,仿佛這就是來自遠方神秘的召喚。

  我從小就不甘平凡,且意向遠大。我向往著那聳入云霄的高峰,那一望無際的藍色的海洋,那白云藍天下溫暖的大草原,甚至是萬年冰封的延綿雪山,南非叢林中的原始部落,漫漫黃沙中的雄偉遺跡,十死無生的神秘百慕大三角地帶……這些既不是妄想,也不是頭腦發熱。這是一種追求自由、新奇、刺激的生活方式,是偉大的冒險精神的釋放,是對人生意義的盡責。

  那么,就讓我們挎上背包去冒險吧。“世界這么大,我想去看看。”“一場說走就走的旅行。”是人們不甘被禁錮的靈魂在發作,人怎么能夠終日活在碌碌無為而又平庸的勞作中,一天到晚只為三餐而奮死掙扎,致使于思想被塵封,向上積極的熱情也早已被澆滅,人生就這樣被埋沒在高速運轉的城市之中呢?這是可悲的人生,是毫無意義的人生。就算用自我的眼光來審視自己,也只不過是一名配角而已,只為活在別人的眼里,從而喪失了真正的自己。

  而我,要活出自我,活出精彩,做自己真正想做的事情,讓自己的人生絕不會留下一絲遺憾。你可以說我癡心妄想,但是沒有什么是不可能的,世界之大,無奇不有。也許有一天,我會在冒險的旅途中發現傳說中的“亞特蘭蒂斯”遺跡,去感受那高度文明的神奇城市;也可能有幸解決百慕大三角的秘密;發現傳說中極其稀有的“時空隧道”蟲洞,從而讓人類展開對另一個世界的探索征程;我還要挑戰北冰洋中的怪物“克拉肯”,看看它到底是不是像人們口中所說的那么強大;或許我研制出了超光速飛船,去廣袤無垠的浩瀚宇宙中遨游尋找新的家園;也許我解決了人類基因的密碼,可以使人無限延長壽命……總之,冒險是我對生活的希望,是我存在的意義。可能會有人說我瘋狂,可誰知我追求的卻是真理?

  我想去冒險。我想遠離這個揮金如土的城市,回歸大自然母親的懷抱。在這里沒有險惡的人心,有的只是純真與美好。我相信,在不久的將來,我會成為一個無法逾越的傳奇,一個不朽的神話!我就是,未來的大冒險家!

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