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好習慣成就好人生高中國旗下講話稿（精選25篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家整理的好習慣成就好人生高中國旗下講話稿，歡迎大家分享。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自397班的xxx，今天我國旗下演講的題目是：《好習慣成就好人生》。
據一項社會調查顯示：十七歲以前形成的習慣將會成為成為影響其一生的習慣。而我們現在所處的年齡階段正式養成好習慣的關鍵時期。
生活在一中的銀杏樹下，學習是我們天職。我就先談一談學習習慣。
經常聽成程老師在課堂上說：“讓學習成為一種習慣。”對此我深有感觸。如果一個人能不自覺地將一本本經典名著翻開，細心的閱讀；經常向老師詢問疑難問題，那么他肯定會在各類活動中脫穎而出。因為他已經把學習當做日常生活的一部分。我們班上就有許多這樣的人。比如說姚志豪同學，每當學習上有不懂之處就主動與老師交流，和老師一起探討題目的解法。還有楊玉英同學，經常在課余做一些摘抄并經常閱讀，以致每次寫出來的隨筆作文都會被傳閱。還有林雨濃同學，每天堅持做英語的課外閱讀，以致在每次的英語考試中成績都名列前茅。
每個人的性格不同，適合每個人的學習方法也不盡相同。若要總結出一套適合所有人的學習方法，便是把學習當做一種習慣。
我們不僅要有好的'學習習慣，還要有一套好的日常行為習慣。
詹老師曾在課堂上說過十六個字：學習自主，行為自律，人格自尊，生活自理。這十六個字對于我們都是適用的。學習自主我就不重復了。行為自律要求我們每一個人有一套行為準則，有一個好的行為習慣。人格自尊要求我們應該有頑強的品質，有一種遇到困難不退縮的毅力。生活自理即要求我們在生活中有好的生活習慣。
至于怎樣去養成這些習慣，我想用我們身邊的例子來說明。陳靖文，王世杰同學經常在晚自習后去田徑場跑上幾圈，緩解學習壓力；李卓栓同學經常會去打打羽毛球，鍛煉身體，為平淡的學習生活增添樂趣；劉詩瑾同學時不時會去閱讀英語原著，拓寬視野，她也喜歡寫字畫畫，培養藝術情操。這樣的例子還有很多，我覺得這都是我們應該借鑒的良好習慣。
昨天的好習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿所有的同學們都能擁有良好的習慣，引領我們走向成功的彼岸。
我的發言完畢，謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 2
北京某外資企業招工，報酬豐厚，要求嚴格。幾個高學歷的年輕人過五關斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關是總經理面試。總經理說：“我有點急事，你們等我幾分鐘。”總經理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著，甚至還有人說話帶臟字、隨地吐痰。幾分鐘后，總經理回來了，宣布說：“面試已經結束，很遺憾，你們都沒有被錄取。”年輕人大驚大惑：“面試還沒開始呢!”總經理說：“我不在期間你們的表現，就是面試。本公司不能錄取習慣不好的人。”年輕人全傻了。因為從小到大，沒有人告訴他們這一常識，更談不上習慣養成。
相反有個事例，一個孩子去報考外企，主考官認為他知識上有些欠缺，告訴他另謀出路。這個孩子臨走時，一按椅子，被椅子上露出的釘子尖扎破了手。他并沒有說什么不好聽的話，而是順手用主考官桌上的鎮尺把釘子敲回去，然后禮貌地走了。走不多遠，主考官派人把他找回來說你被錄取了。錄取的原因是他有好習慣，有“眼力架”。
由此可見，習慣在一個人生活和人生中占有重要的地位。那么身為中學生的我們是否認識到了自己身上存在的諸多不良習慣呢。下面我以上課為例，說一說我們一些壞習慣。雖然僅是個別人，但也影響著我們的課堂的和諧。我要說的第一種人是姑且稱其為埋頭苦修型。第二種我稱其為三心二意型。第三種是自甘墮落型。這三種人都有不好的行為習慣，希望我們引以為鑒。
總之，不要讓太多太多的理由使我們養成懶惰、拖延的`習慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們前進的腳步。其實，要養成良好習慣并不難，相關科研結果表明，一件事只要你堅持做上21天，便會成為一個習慣，不愛運動的同學堅持運動21天，上課容易開小差的同學堅持遵守課堂紀律21天，不敢回答問題的同學堅持舉手21天，我們在任何一件事上，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好的習慣
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能成就一個美好好人生。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二二班xxx，今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
記得上小學時，爺爺養了只八哥，一只編織精美的竹籠就是它的家，這只能言善語的小鳥打小就生活在這方寸之間。有一日，頑皮的我趁爺爺不在時，悄悄的`打開鳥籠，想放它出來，陪我一起玩，可是任憑我怎么引誘，它就是不出來。現在想來其實原因很簡單，長期的禁閉環境，使它養成了飯來張口的生活方式，“習慣”已像一張無形的網，網住了它本該天高任鳥飛的真性情，成了一只任人把玩的小寵，不能不說是一種悲哀！
從字面看，“習慣”二字，本沒有褒貶之分，但若被冠以“好”或“壞”，那可就有了天壤之別。古羅馬詩人奧維德曾說，“壞習慣是在不知不覺中形成的，習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。 同學們，幼年不諳世事的我們，一直是在長輩們的不斷修正下，避免壞習慣，努力養成好的習慣。而現在，作為中學生，我們要努力培養自己的好習慣！
讓注重儀容儀表成為一種習慣，大方得體才符合中學生的身份；讓遵規守紀成為一種習慣，不斷完善自我的品行，讓主動學習成為一種習慣，不再是被迫接受；讓積極思考成為一種習慣，不再懶惰被動；讓反思自我成為一種習慣，不斷修身養性。一位長者曾經對我們說過：“好習慣是一個人一輩子用不完的財富；壞習慣則是一個人一輩子還不清的債務。……好的習慣有很多，相信它們會讓我們受益終生！
著名心理學巨匠威廉詹姆士說：“播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”可見，習慣的好壞與人生得失有著顯而易見的必然因果關系。雖然說習慣主宰人生，幸運的是我們每個人都有選擇好習慣，摒棄壞習慣的權利，同學們，讓我們從現在做起，用好習慣去創造屬于自己的美好人生！
我的演講到此結束，謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 4
老師們、同學們:
大家好！今天我國旗下講話的主題是“培養良好習慣，成就美好人生”。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”那作為學生，應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就為大家介紹4種良好的學習習慣，供同學們參考：
1.一心向學的習慣：科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子喇破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學習習慣：專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學習效率，學習就應該專心致志。
3.定時定量的學習習慣：什么是定時定量的學習習慣呢？就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣，是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來，目標比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認真思考的'學習習慣：認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們小學時代乃至一生的的命運。
“好習慣是一生花不完的存折，壞習慣是總也還不清的債務。”這是王文湛教授在講座中的一句話。讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 5
同學們：
“習慣”這個詞可以說滲透在我們生活的方方面面。
有調查表明，人們日常生活的百分這九十源自習慣和慣性。我們幾點鐘起床、幾點鐘睡覺，怎么洗澡、刷牙、讀書、吃早餐……一天之內上演幾百種習慣。然而，習慣并不僅僅像日常慣例那么簡單，它影響著我們生活的方方面面。毫不夸張地說，好習慣是取得成功最有力的杠桿。
愛迪生是人類歷史上最偉大的發明家，為世界貢獻了1093項發明，包括白熾燈泡、留聲機、電影等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的習慣：“就像鍛煉肌肉一樣，我們同樣可以鍛煉和開發我們的大腦……恰當地鍛煉、恰當地使用大腦，將使我們的思維能力得到加強和提高。而思維能力的.鍛煉，又將進一步拓展大腦的容量并使我們獲得新能力。”愛迪生還說：“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是這種勤于思考的好習慣，讓他把自身更多潛能開發出來，是好習慣造就了天才愛迪生。
芝加哥大學的本杰明·布魯姆博士開展了一項對杰出人士的研究，前后長達5年之久。這項研究選取了鋼琴家、網球運動員、奧運會游泳冠軍、雕塑家、數學家以及精神病專家等各個領域中最杰出的20位成功人士進行匿名訪談，最終，他的研究結果表明，是堅韌不拔的好習慣，使他們不畏挫折與失敗，并能在實踐中不斷地追求與完善，最終成為脫穎而出的時代寵兒。
由此看來，“積千積萬，不如積個好習慣。”確實是至理名言。所以，同學們無論是今天在母校刻苦求學，還是今后在社會闖蕩，好習慣是我們成才、成功的最有力的杠桿。
好習慣有個特點，那就是它不是天生的，而是一點點養成的，是一天天努力的結果。古人云：“天下大事，必作于細，天下難事必作于易”，所以培養好習慣得從小做起，從簡單的事做起。為了成功，請大家從現在開始，養成人生的好習慣。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是高一（2）班的xx，今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
學者培根曾說過：“習慣是人生的主宰，人們應努力地追求好習慣。行為習慣就像我們身上的指南針，指引每個人的行動”。何為“習慣”？習慣就是一種自動化的行為，是一種潛移默化而養成的固定模式，是一種影響人發展的重要因素。放眼古今中外，多數成功人士都有一套優秀的好習慣。大文豪托爾斯泰一生熱衷于運動，使他可以精力充沛地完成巨作；美國作家馬克吐溫堅持早上背誦好詞佳句來積累素材；美術泰斗齊白石老先生在90歲高齡仍每天堅持繪畫5幅作品，奠定了畫壇泰斗的地位。
同學們，我們正處于青春期，這也是一個習慣養成期。我們隨意的一舉一動，都可能讓我們養成一個終身的習慣。作為一名新高一，我們還有很長的未來和很大的潛能，這更要求我們擁有好習慣。可我們身邊仍存在著有違校風校紀的現象：那些在國旗下竊竊私語的同學；那些在自習課上談天說地的同學；那些在操場上扔下果皮紙屑的同學仍隨處可見。再來看看那些品學兼優的學生們：在學習方面，他們有勤思好問、樂于鉆研的.好習慣；在品德方面，他們有尊敬師長、禮貌待人的好習慣；在衛生方面，他們有愛護環境、不扔垃圾的好習慣；在生活方面，他們有勤儉節約、勞逸結合的好習慣。我想，正是因為這些良好的行為習慣，使得他們飽受稱贊。
習慣決定性格，性格決定命運。擁有了一個好習慣等于擁有了一把成功的鑰匙。那些圓夢清北的學霸們，哪一個沒有好的學習習慣？那些威武莊嚴的軍人們，哪一個沒有嚴謹的軍事作風？那些備受推崇的成功人士，哪一個沒有敢于拼搏好的習慣？我們有志于成為像他們一樣的人，就要學習他們的好習慣。
同學們，我們進入了xx一中，就說明我們選擇做最好的自己。xx一中以“精致教育”為訓，從細節上培養學生，時刻注意學生的行為習慣養成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同學們，我們正值風華正茂，又來到xx一中這樣好的平臺。我相信，只要我們肯于重視自己的習慣，再加上學校良好的氛圍，我們一定能在這燦爛的花季，綻放出最美麗的花朵！
謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《養成好習慣、成就好人生》。
習慣，是我們生活中的根基，是我們健康成長的臂膀，著名心理學家威廉？詹姆士說過：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運”，習慣將影響我們一生，唯有養成良好的行為、習慣，才能形成良好的學風、班風、校風。
習慣對我們的生活有很大的影響，它不僅體現著我們的文明素養，也影響著我們的品格，進而，左右著我們的成敗。身處學校，你留意過我們的校園里的垃圾嗎？隨處可見的垃圾是不是很不和諧？而這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脫口而出的臟話是不是很刺耳。而你又能否做到不說臟話。作為中學生的我們，應該養成良好的學習習慣，做到早睡早起，努力抓住課堂的.每一分鐘，更應該養成良好的生活習慣，女生做到不帶首飾，男生做到不抽煙、不喝酒，做一名合格的中學生。縱觀古今中外，無數名人都因養成良好的習慣而聞名于世。第一個登上月球的宇航員阿姆斯特朗，便因自己對飛船的愛惜，脫掉鞋子進 入船艙而獲得了總設計師的青睞。從而，成為眾所周知的宇航員。
由此可見，良好的習慣對學生來說不可或缺。正如培根所言：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”的確，習慣是相當重要的。為了我們今后美好的人生，讓我們告別陋習，養成良好的習慣。
我的演講到此結束。謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 8
各位老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高二（3）班的xxx。今天演講的題目是《培養良好習慣，成就精彩人生》。
有這樣一個故事：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，竟能栓得住一頭千斤重的大象！很多人對此難以置信，可事實就是如此：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫，在徒勞之下，小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。捆住大象的并不是鐵鏈，而是一個習慣。
的確，正如莎士比亞在《哈姆雷特》中所寫到的：“壞習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂。”每個人都不愿意讓壞習慣主宰自己，讓自己成為壞習慣的奴隸。而好習慣卻可以使得人的潛能得到最大限度的發揮，成就精彩的人生。
諾貝爾文學獎獲得者美國作家海明威，寫作時總是站著，這種方式，使他一直處在一種緊張狀態，迫使自己盡可能簡潔地表達自己的思想，形成了一種為人稱道的簡練的文風。德國哲學家康德的.生活十分有規律，生活中的每一項活動，都是按照固定的時間完成的。一個又一個思想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了，康德最終成為了德國18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。海明威克己的好習慣成就了他杰出文學家的人生，康德規律生活的好習慣成就了他卓越哲學家的人生。正如著名英國作家蕭伯納所說：“人喜歡習慣，因為造就它的就是自己。”一個人想擁有怎樣的人生，就要有怎樣的習慣。
生活中，我們仰慕優秀的人，我們更渴望自己也成為一個優秀的人，但又感覺優秀似乎是一個遙不可及的目標。其實，優秀離我們并不遙遠，它就體現在你我的一言一行之中。當你在學習的時候，有沒有提前預習，專心聽講，及時改錯，認真書寫的好習慣？當你在閱讀的時候，有沒有手不釋卷，專心致志，圈點勾畫，記下心得體會的好習慣？
假如你的好習慣還沒有形成，那就不妨從現在開始行動起來！當前，有人認為90后是垮掉的一代，質疑我們90后的意志力與恒心，我們要做的便是用行動來證明我們不僅有年輕的激情，鮮活的創造力，更有矢志不渝的決心與毅力，讓我們從每一個小習慣做起，成就精彩的人生！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 9
同學們：
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”作為一名中學生，我認為我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。就說魯迅吧！他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持，他終于養成了好習慣，后來成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學不但遲到，還會出現曠課的現象。如果這種行為也形成習慣，對我們的成長是極其不利的。
我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以在考試中得不到高分。有些同學周末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講，不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降。所以，我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講，作業認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績就會上升了。
平是在校園中，總是看到有些人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。在食堂里為了節約自己的時間而插隊，卻浪費了別人的時間；有的同學吃完飯后桌面上一片狼藉；打好飯后有的.菜一口不吃就倒掉。這些都是不利于我們成長的習慣，我們應該繼承上一代人的艱苦樸素的精神，養成良好的行為習慣，為我們的漫漫人生路夯實基礎。
孔子說：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持。同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。今天的事情明天做，所有夢想皆成空；明天的事情今天做，所有夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！同學們，讓我們一起行動起來，從小事做起，從一點一滴做起，做文明虢中人，鑄就我們的精彩人生！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 10
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“養成良好的習慣、成就美好人生”有這樣一個故事：很久以前，有個，想學會來幫的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了。
究竟是什么給小和尚的帶來害人害已的結果呢？
答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張，我們也不可能會是一個為別人理發的小和尚。這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害.可是同學們，你們有沒有類似的壞習慣呢？你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的.語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你起床后整理床鋪了嗎？特別是在學習方面，是不是存在不做作業、書寫潦草、漏題錯題的現象？
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。語言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的、悅耳的。可有的同學臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。如果你想成為優秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么，從現在開始，改變自己，摒棄說臟話這個壞習慣，試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一名普通學生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無比的自豪。共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座美麗，環保的花園式文明城市，是我們每個人都不可推卸的責任和義務!
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起!
在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可
是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提;那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家!那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環境衛生“——稚嫩的`聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。有一個故事，說一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
今天，我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。
法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，我們每個人都會有一些不同的習慣，而好習慣會讓我們終身受益。正是由于勤于思考的好習慣，造就了愛迪生這個天才，李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》。
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。我們從現在起，要養成好的行為習慣和學習習慣。
我喜歡看書，平時也習慣看書。記得剛上一年級時，因為平時看書量較多，認識的字也比較廣，所以班主任老師讓我每天上臺領讀。可由于我那濃重的溫州方言口音，總會引來某些同學的嘲笑，嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽并不因此放棄我，她堅持要我每天在家朗讀，又怕我厭讀，還特意買了許多詩歌朗誦的書，從短篇開始逐漸變成長篇詩歌，加之詩歌的語調比較有感情，而我也漸漸喜歡上了朗誦，更重要的是我的方言有了大的改變，自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持，又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀，并經常微信轉發，親戚朋友老師們的點贊給了我更大的`鼓勵。
著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長，要養成好習慣得有堅韌的毅力，只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起，昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天，祝愿我們所有的同學都能有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
感謝大家和我一起分享好習慣的益處。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 13
親愛的老師、同學們：
我有一個特別好的習慣，就是遇到不會的字，用查字典的方法來解決，并且把它們記錄在一個小本子上。每天有時間就拿出來復習一下，這樣可以保證下次再遇到這個字時，就沒有不會認讀的情況了。
提起這個習慣的養成，還有一段難忘的經歷呢。
那是上一年級時的一天晚上，我在寫家庭作業，當要寫“襯衫”這個詞語時，我張口就問媽媽：“媽媽，‘襯衫’的‘衫’字怎么寫?”媽媽說：“一個衣字旁再加三撇唄!”
我又問：“那么‘衫’字的意思是什么呢?”媽媽正在做家務，累得滿頭大汗，就不耐煩地說：“我又不是字典，整天問，你可以自己想辦法去找答案!”唉，我不知道該去問誰了。
“對了，媽媽剛才好像提了到字典，字典上不僅能查出字來，還能查出意思呢”。于是，我按照老師教過的方法，翻開字典一查看，果然找到了答案。
過了幾天，媽媽似乎發現了什么，她問我：“光光這幾天怎么沒見你問我字了呢?”我調皮的沖著媽媽笑了笑，說：“媽媽，以后我再也不用問你生字了，我找到一位不會發脾氣而又懂得許多生字的‘老師’。”媽媽很好奇地問：“這個老師是誰啊?”我得意地對媽媽說：“那個‘老師’就是字典啊。”媽媽先是一愣，然后摸摸我的`頭，笑著說：“嗯，不錯，你有長進了，找到這樣的好‘老師’，一定會得到不少幫助的。”
從那以后，只要一遇到不會的字時，我就會拿出這個“詞語老師”來解決我想問的問題。它對我的幫助太大了，我一天也離不開它
同學們，只要你們在學習中養成好習慣，那么所有的問題都會像浮云一樣飄走。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 14
同學們：
每個人都有每一個人的“習慣樹”，樹上結滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實，那就是兩個從小養成的好習慣。
有些同學，在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛，總是挑食。而在生活方面，我有一個很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有此刻這樣1、52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的.地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢! 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”在學習上，我還有一個好習慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門，認識了更多的字之后，便開始自我讀一些有注音的故事書。之后的這幾年里，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、學校最勵志小說《原先，我能夠這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。
習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長，甚至能成就一番事業，我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
在日常生活中，我們經常看到一些不好的習慣，而且自己也有這種行為，比如上課做小動作，精神溜號，不注意聽講；有的同學們在一起交談，說一些臟話。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學生的形象，也許有的同學可能會說：小小事情，不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閱讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢？通過閱讀好書使我懂得，閱讀是增長知識的途徑；閱讀可以使人開闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理；閱讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過閱讀，慢慢的讓自己進入故事情節，讓思維插上想象的`翅膀飛翔，猶如身臨其境……所以我們應該每天抽點時間，養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點點積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家里尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養成優良品德，爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個好習慣，并讓好習慣伴我們成長吧！好習慣可以改變我們的一生。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 16
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：“從小事做起，養成好習慣”。
“好習慣是成功的開始”。 而小學階段是培養習慣的重要階段之一，我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然”
新學期開始了，聽了老師們的期望和教導，我明確了本學期在文明禮貌方面要做舉止文明、優雅的小學生。比如：進老師辦公室，要先報告，經老師允許后，才可進入。主動向老師行禮問好，雙手遞接物品，并謝謝老師，臨走要說再見。接待來賓熱情有禮貌，讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發光。
我要做個講衛生的好學生。平時勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定時定量，不暴飲暴食，發現地面有雜物要及時撿拾。垃圾桶要及時清倒，衛生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。
在生活中，我要及時做到尊重老師和家長的勞動，并干一些力所能及的事情，生活簡樸，不攀比衣物，不挑吃穿，不亂花錢。
學習上，專心聽講，勤于探究，大膽發言，回答問題聲音要洪亮，有問題要大膽詢問老師或同學。“三個一”要做好，讀寫姿勢要達標。小組合作要多去生活中實踐，在同學面前要大膽展示。
在這個春暖花開的'季節，我們要多去戶外呼吸新鮮空氣，在操場上跑步、打球、做游戲，每天運動一小時，多參加新項目，這樣才會健康。
同學們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養成一個個良好的行為習慣，做一名優秀的小學生，讓好習慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功大門吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 17
親愛的老師、同學們：
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我。
我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務。
在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現在，所以找什么東西都得心應手。
我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的'一本書《未解之
謎》，直到現在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作……
謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 18
親愛的老師、同學們：
法國思想家孟徳斯鳩說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的時刻。莎士比亞說：”書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
原本，我是不喜歡讀書的。總是認為書枯燥無味，平淡無奇，說的都是引不起口味的道理。所以一天里除了碰課本外，都沒有碰過其他書了!
由于，我沒有常讀書這個好習慣，在寫作文時萬般辛苦也想不出好詞好句好文段!老師規定一節課寫完。可一節課四十分鐘，我腦子空空的，怎么寫呀。我走向課室一個木書柜想：難道我真的不能和你們親密嗎?我伸出了手，又把手縮了回來，最后還是拿了一本課外書。我對自己規定一天看二十頁，從此，我寫作業不再卡殼了，文章上的好詞好句也多了。慢慢地，我不在看薄薄的.書而是看厚厚的書了!
我不僅為能寫出一帆風順的文章而高興，而且還為我能培養出每天讀書的好習慣而興奮!現在，我和課外書就像濕了水的面粉—甩也甩不掉啦!
讀書中，我們提高;讀書中，我們快樂;讀書中，我們收獲。
每一天，我都會在書本里面“采蜜”。連平時總是對我說“不要看電視，看書行不行”的媽媽看見我現在那么喜歡看書就自覺的帶我去買書了。我不愁沒有新課外書看了。知識把我喂的飽飽的，快變成小胖子了!
我還記得一句話：人有三寶精氣神，腹有詩書氣自華。為了獲取知識，我們要讀書。成長不能無書，成長不可無書。我為我能培養處讀書這個好習慣而高興。讀書吧。書，就是我們的老師!
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 19
老師們，同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“從小養成好習慣”。首先給大家講個故事。
一家外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的辦公臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”他們很納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。” 這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重！”
故事講到這里，聰明的`你一定悟出了道理：知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重的摔下。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑對待每一個人；學會尊重，耐心聽別人把話說完；保護隱私，別人的東西不亂動；誠實守信，說到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；講究衛生，干干凈凈迎接每一天；認真學習，上自習時不貪玩……這些就是我們應該養成的一個個好習慣。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。親愛的同學們,就讓我們嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，養成好的習慣。
謝謝大家！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 20
親愛的老師們、同學們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在墻上亂涂亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些繪本和雜志，如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的講解，我知道了一些關于人體的奧秘；還有《大衛系列繪本》、巜蚯蚓的日記》、《幼兒畫報》等等。
上了小學，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的.書櫥里有各種各樣的書，每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細、認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 21
親愛的老師、同學們：
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我......
在我心中有一個信念----認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事以前哭過，我就不信我寫不好，于是我就每一天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一向堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，正因書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一向堅持在此刻，因此找什么東西都得心應手。
我所有的東西都都十分愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都十分愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到此刻那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。
我有早睡早起的`好習慣，因此從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，正因我每次都來的很早，因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務。
我期望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作......好習慣伴我成長
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 22
老師們、同學們：
大家好！
我們知道，良好的習慣能影響我們的學習和生活，好的習慣一旦形成，便可終身受益。多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。
在這里，我說幾件事情。
第一件事：
兩年前，曾有一位市民在廣場東邊的沂蒙路上撿到一個塑料袋，里面是幾本初中的課本，他想這名初中生肯定在急著尋找，于是想看看失主的姓名學校，但是翻遍了幾本書除了使用的痕跡，找不到一點兒失主的線索，他判斷可能是我們六中的就送到了教務處，教務處的老師拿著書挨班找也沒有人認領。
第二件事：
就在寒假前的期末考試期間，每場考試開始時監考老師總是一遍遍的要求同學們拿到試卷應抓緊時間認真地填涂姓名考號等信息，可是每場考試結束后，都有同學表情痛苦地述說自己的答題卡又忘了涂準考證號，或是忘了涂答案，教務處的考務通報貼出來一看，又有的同學是涂錯了準考證號。
第三件事：
本學期開學前老師集合的時候，已經明確要求班主任老師、任課教師要注意組織同學們從新學期開始，領到的書籍簿本包括課本、同步指導、配套、作業本、學案以及自己購買的輔導材料等等，要抓緊時間在醒目的位置工整地書寫上自己的學校、班級和姓名。上兩周我到七八年級各班級進行查看，每班隨機抽查了靠近門口的桌面上的20本書籍簿本，七年級1、2、3、4、5、6、7、9、10班，八年級2、3、4、6、7、10、12、14、16班都有超過15本有明確的班級、姓名標志，像七年級2、3、5、7、8等一些班級同學們的書籍簿本幾乎都用統一的扣取紙在統一的位置工工整整的書寫了班級姓名，讓人一目了然。
第四件事：
3月18日我到八年級聽了一節數學課，這是一節考試課，在考試過程中我注意到：有的同學只用了一張打草紙，用完一面再用另一面，而有的.同學打草時字寫得很大，一會兒就用了好幾張。同學們知道，一般的正規考試也只是提供一張打草紙，你平時習慣用好幾張到時候就要會很麻煩。
第五件事：
大上周在九年級11班聽英語課時，我注意到后邊倒數第二排中間的一位男同學，他在背誦單詞短語時，不光是眼在看著，嘴在說著，而且手指還在比劃著，就是這看似簡單的比劃，我們能知道他在學習時眼、耳、口、手這幾種感官和大腦是在同步運行的，他的學習效率肯定會大幅度提高，記憶背誦的效果也一定會更好。
我說的幾件事不是什么大事，但是我相信大家能明白我說這幾件事的意圖了，小的不起眼的習慣在我們的學習、生活中能起到重要的作用。
葉圣陶先生說：“好習慣養成了，一輩子受用。”也有人說好習慣是助推器，是助人騰飛的動力；好習慣是開啟成功的鑰匙。
昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著我們的明天。讓我們從現在做起，時刻注意養成良好的學習習慣和行為習慣，為幸福的人生奠定堅實的基礎。
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 23
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
歡樂祥和的寒假已經結束，生機勃勃的學期已經開始。很榮幸能在開學第一天，在這莊嚴的國旗下，和大家一起交流！今天我想和同學們分享的主題是：播種好習慣 收獲好人生。
今天，雖然迎著颯颯的北風，雖然伴著飄飄的雪花，但是我們的心里卻充滿了熱情!一年之計在于春。春天是個播種的季節。播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。對于同學們來說，良好的行為習慣就是一粒粒種子，這是一個人成功的保證。本學期時間短任務重，上學期學習時間有23周，本學期只有16周的時間，所以在新學期開始之際，我代表所有的老師，希望你們新學期要播下這樣的種子：
一、播下珍惜時間的種子。
良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。把心收回來，盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。
二、播下目標的種子。
新學期有新的開始，要有新的打算，一定要從今天開始，抓緊時間，訂立切合自己實際的目標，下定決心，努力實現。
三、播下恒心的種子。繩鋸木斷，水滴石穿。
攀上金字塔頂端的兩種人：老鷹和蝸牛。成功屬于堅持不懈的人。每個同學都要在學習上多下功夫，養成良好的學習習慣，持之以恒，取得自己的最好的成績。
四、播下孝親敬長的種子。
百善孝為先，不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養。熱愛生活，尊敬師長，團結友愛，孝敬長輩。
五、播下注意安全的種子。
注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。同學們：新的學期開始了，讀過繪本故事《犟龜》的.同學都會知道，那只可愛的小犟龜淘淘堅信這樣一個哲學：既然上了路，就要天天走，總會遇見隆重的慶典！它的犟，在于它的堅持，這就是成功的秘訣所在。特別想對六年級和九年級的同學們說一句話：你們即將迎來自己小學階段和初中階段的畢業考試，希望你們繼續加油，把良好的行為習慣當做種子播撒下去，那么屬于你的盛典就會到來！
瑞雪兆豐年，剛才翩翩起舞的雪花好像在預示著我們無棣縣第二實驗學校新學期的輝煌！
為了讓這一預言成真：優秀的二實學子們，讓我們一起播種好習慣，收獲好人生！
謝謝大家，我的演講完畢！
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 24
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
早上好！
今天我要演講的題目是《合理飲食健康成長》。每年的5月20日是"全國學生營養日"。"民以食為天，食以安為先"，這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理，我們每天的飲食，是我們賴以生存的基礎。食品是身體養料的直接來源，食品中包含身體所需的各種營養、食品質量的好壞直接關系到我們的身體健康。
常言道："身體是革命的本錢"，沒錯，好身體對每個人來說是多么的重要，可現在的食品五花八門，各種食品廠如雨后春筍般出現，各類垃圾食品也緊跟著出現在市場上，不干凈食品、過期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料，以及各種零食小吃等，甚至還有一些人為了自己的利益，在腌制火腿時噴灑敵敵畏，在生產泡菜時使用工業鹽，在牛奶中添加非法添加劑……我們正處在長身體的階段，不能只注重食物口味和方便，而是要多注重營養、衛生、健康等方面。
因為，不合理的飲食會影響身體的發育，隨著經濟的`發展，中學生營養不良和肥胖現象逐漸增多，發育期年齡越來越小。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以，我們一定要養成合理進食的好習慣，而且要選擇有益于我們健康的食物，抵制垃圾食品的誘惑。
在此我向同學們提出以下倡議：遠離小攤小販，與不健康的飲食習慣說再見，讓成長中的身體接受最充分的滋養，讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態迎接每一天的學習，創造美好的未來!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
好習慣成就好人生高中國旗下講話稿 25
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！今天，我想和大家分享的主題是養成讀書快樂生活的好習慣。
閱讀是一種很好的學習方式，也可以讓我們享受到快樂和樂趣。然而，很多人卻沒有養成讀書的好習慣，錯過了很多機會。那么，如何養成這個好習慣呢？
首先，我們要設立一個閱讀計劃。設立一個明確的計劃能夠幫助我們更好地安排時間和計劃。我們可以設定一個每天讀多長時間的目標，或者每周讀多少本書的目標，這樣可以逐步提高自己的閱讀量。
其次，我們要選擇適合自己的書籍。每個人的興趣愛好不同，所以我們要選擇適合自己的書籍。可以從我們感興趣的領域入手，比如文學、科普、歷史等等。只有選擇了適合自己的讀物，我們才能更加享受閱讀的過程。
第三，我們要培養閱讀的興趣。興趣是最好的老師。只有對書籍感興趣，我們才能主動愿意去讀。可以選擇自己感興趣的書籍，比如小說、傳記、科普作品等，有針對性地培養閱讀的興趣。
最后，我們要享受閱讀的過程。閱讀不僅可以幫助我們獲取知識，還可以帶給我們快樂。當我們看到書中的故事情節吸引人的`時候，當我們讀到書中的智慧和哲理的時候，我們會感到非常快樂。閱讀就像是探險，每一頁都可能有新的發現和驚喜。
親愛的同學們，養成讀書快樂生活的好習慣，不僅可以豐富我們的知識，提升自己的素質，還可以帶給我們快樂和樂趣。讓我們設立閱讀計劃，選擇適合自己的書籍，培養閱讀的興趣，享受閱讀的過程。相信通過我們的努力，我們一定可以成為一個快樂的讀書人！
謝謝大家！演講完畢。
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